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招聘的活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-11-20 16:08:28 招聘選拔 我要投稿

招聘的活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編收集整理的 招聘的活動(dòng)方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

 招聘的活動(dòng)方案

招聘的活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)目的及活動(dòng)意義:

  本次模擬招聘會(huì)活動(dòng)旨在為廣大學(xué)生提供一個(gè)近距離接觸招聘的平臺(tái),檢驗(yàn)和促進(jìn)大學(xué)生掌握有關(guān)就業(yè)基本知識(shí)和基本技能;促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì),了解用人單位的需求,校正自身的就業(yè)觀,修正自己的職業(yè)生涯規(guī)劃;學(xué)習(xí)更多的應(yīng)聘知識(shí)技能,鍛煉自己的求職能力。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo):

  主辦:湘南學(xué)院團(tuán)委、湘南學(xué)院招生就業(yè)處、計(jì)算機(jī)科學(xué)系

  承辦:計(jì)算機(jī)科學(xué)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)

  協(xié)辦:院學(xué)生會(huì)就業(yè)信息部

  大賽組委會(huì):

  總顧問(wèn):陳瑩花

  顧問(wèn):曾天雄 盛夢(mèng)良

  主任:劉衛(wèi)平

  副主任:李揚(yáng) 廖保華 陳煉

  成員: 鄧建安 李盛欣 趙定川 張津溥

  宣傳組:組長(zhǎng):沈呂嫣

  組員:向昂 劉金花 胡建平

  報(bào)名組:組長(zhǎng):寧棟

  組員:童羅 馬杰 劉姍

  三、活動(dòng)總流程策劃:

  (一)初賽

  1、各系部公布崗位及要求。各系就業(yè)信息部根據(jù)本系的專業(yè)情況設(shè)定二到三個(gè)競(jìng)聘崗位(崗位及崗位要求見(jiàn)各系部比賽方案)

  2、報(bào)名時(shí)間(三月二十二日至二十九日)

  3、各系部于四月十日前完成初賽并推薦參加復(fù)賽的名單。

  4、初賽、復(fù)賽賽制和決賽大體相同。

  5、報(bào)名條件。本院在校學(xué)生均可報(bào)名

  6、報(bào)名地點(diǎn)。各系學(xué)生分會(huì)就業(yè)信息部

  (二)復(fù)賽

  1、1000人以上的系推薦8人、600到1000人的系推薦5人、600人以下的系推薦3人參加復(fù)賽。各系將參加復(fù)賽的選手名單及崗位設(shè)置與要求于四月十六日上報(bào)到計(jì)算機(jī)科學(xué)系學(xué)生分會(huì)就業(yè)信息部。

  2、地點(diǎn):計(jì)算機(jī)科學(xué)系4號(hào)教學(xué)樓

  3、時(shí)間:四月二十日

  (三)決賽及頒獎(jiǎng)

  1、參賽對(duì)象:從復(fù)賽選手中選出12人參加決賽

  2、決賽時(shí)間:四月二十九日

  3、地點(diǎn):圖書館一樓報(bào)告廳

  (四)學(xué)術(shù)講座

  1、講座內(nèi)容:面試技巧

  2、講座嘉賓:待定(湘南學(xué)院*****教授);

  3、講座對(duì)象:本校全體在校學(xué)生;

  4、講座地點(diǎn):湘南學(xué)院圖書館報(bào)告廳;

  5、講座時(shí)間:三月底

  四、賽制

  預(yù)賽、復(fù)賽和決賽均包括以下三個(gè)環(huán)節(jié):"紙上談兵"、"真槍實(shí)彈"、"我秀我能"。

  紙上談兵:參賽選手根據(jù)競(jìng)聘崗位及要求做好自己的'就業(yè)推薦書,遞交大賽組委會(huì)。評(píng)委在比賽第一階段對(duì)上交的個(gè)人就業(yè)推薦書進(jìn)行評(píng)分,計(jì)入個(gè)人總成績(jī)。

  真槍實(shí)彈:求職者進(jìn)行1分鐘以內(nèi)的自我介紹 。評(píng)委根據(jù)應(yīng)聘簡(jiǎn)表的內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn),與求職者進(jìn)行交流,時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。

  我秀我能:選手的才藝展示,時(shí)間5分鐘以內(nèi)。

  決賽時(shí)評(píng)委根據(jù)求職者在以上三個(gè)環(huán)節(jié)的表現(xiàn)打分,并提出相應(yīng)的建議(評(píng)分細(xì)則見(jiàn)附錄)根據(jù)評(píng)委的評(píng)分決定選手的比賽名次。決賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,其余選手為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

  評(píng)委:活動(dòng)贊助商人事部負(fù)責(zé)人和學(xué)校相關(guān)專業(yè)的資深教師;

  1、崗位提供單位人力資源專家(2~4人)

  2、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo) (2人)

  4、團(tuán)委和系部領(lǐng)導(dǎo)(2~4人)

  五、具體工作安排:

 。ㄒ唬┗I備階段三月二十日前

  1.尋找活動(dòng)贊助商,確立合作伙伴。廣泛聯(lián)系有關(guān)部門,爭(zhēng)取支持,提高活動(dòng)水平。

  2.出宣傳專欄、海報(bào)、宣傳單,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、廣播臺(tái)等媒體對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳。

  3.騁請(qǐng)?jiān)u委(校內(nèi)教授及校外知名企業(yè)人士)、選騁工作人員(校內(nèi)有豐富應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生)、邀請(qǐng)記者(校內(nèi)、校外)等。

  4、制定模擬招聘大賽的評(píng)分細(xì)則。

  5、廣泛聯(lián)系各個(gè)系部參與本次活動(dòng)。

  (二)設(shè)點(diǎn)咨詢、報(bào)名階段三月三十一日前

  1、設(shè)立咨詢臺(tái):宣傳本次活動(dòng),并介紹有關(guān)此次活動(dòng)的各項(xiàng)事宜。

  2、加大宣傳力度,鼓勵(lì)我校大學(xué)生踴躍參加。

  3、協(xié)助各系部做好報(bào)名工作。

  (三) 大賽宣傳方案

  1、 賽前宣傳

  展臺(tái)(報(bào)名點(diǎn)):組織人員將與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流,進(jìn)一步加深同學(xué)對(duì)大賽及具體細(xì)節(jié)的了解。同時(shí),發(fā)放報(bào)名表及宣傳資料。

  廣播臺(tái):我們將提供宣傳稿及參賽事項(xiàng),由廣播臺(tái)定期滾動(dòng)報(bào)道。

  2、賽中宣傳

  海報(bào):在決賽開始之前將制作相應(yīng)宣傳海報(bào),用于公布決賽開始時(shí)間及進(jìn)入下一輪比賽的參賽選手名單,比賽細(xì)則等。

  網(wǎng)站及廣播臺(tái):對(duì)比賽進(jìn)程進(jìn)行關(guān)注及專題報(bào)道,持續(xù)擴(kuò)大活動(dòng)影響力,吸引廣大在校生關(guān)注賽況。

  PPT演示:在決賽面試環(huán)節(jié)的空擋時(shí)間,我們將制作系列PPT, 內(nèi)容包括大賽主辦單位,承辦單位,相關(guān)企業(yè)的宣傳以及大賽整體介紹。

  橫幅:在湘京,新世紀(jì)食堂,及大賽決賽地點(diǎn)設(shè)大賽全名橫幅。

  3、賽后宣傳

  網(wǎng)站:決賽相關(guān)環(huán)節(jié)所制作的DV掛到各個(gè)相關(guān)網(wǎng)站,以供參賽選手及廣大師生點(diǎn)擊觀看。。

  海報(bào).展板:大賽結(jié)果將在全校范圍內(nèi)公布,并對(duì)大賽作概括性總結(jié)。

  (四)初賽

  1、由各系部結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)設(shè)立競(jìng)聘崗位。

  2、確定比賽時(shí)間地點(diǎn)和招聘人員。

  (五)復(fù)賽和決賽

  1 嘉賓人選安排:企業(yè)人士、校內(nèi)老師及記者(組織部負(fù)責(zé))。

  2 準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)品(辦公室負(fù)責(zé))。

  3 會(huì)場(chǎng)安排:會(huì)場(chǎng)布置、多媒體設(shè)備調(diào)試(社會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé))。

  4 會(huì)場(chǎng)秩序安排:現(xiàn)場(chǎng)秩序維持人員(體育部負(fù)責(zé))。

  5 現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)錄:采編部人員(通訊組負(fù)責(zé))。

  6 后勤人員負(fù)責(zé)嘉賓的接待、賽后現(xiàn)場(chǎng)的清理工作(各部門職責(zé)同上)

  (六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  大賽設(shè) 一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)二名 三等獎(jiǎng)三名

  最佳簡(jiǎn)歷獎(jiǎng) 1名

  最佳風(fēng)采獎(jiǎng) 1名

  最具潛力獎(jiǎng) 1名

  最佳才藝獎(jiǎng) 1名

  (七)后期總結(jié)

  1 、總結(jié)工作:由嘉賓及各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),找出亮點(diǎn)和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正,由綜合部進(jìn)行整理。

  2 、宣傳工作:通過(guò)校報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點(diǎn)和不足,讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧(由宣傳部和通訊組負(fù)責(zé))。

  (八)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1、預(yù)賽經(jīng)費(fèi):各系負(fù)擔(dān)。

  2、復(fù)賽經(jīng)費(fèi):共計(jì)1000元。

  專家評(píng)委費(fèi):500元

  工作餐:300元

  其他:200元

  3、決賽經(jīng)費(fèi):共計(jì)20xx元

  專家評(píng)委費(fèi):500元

  工作餐:300元

  場(chǎng)地費(fèi):200元

  道具:200元

  其他:200元

  4、學(xué)術(shù)講座經(jīng)費(fèi):共計(jì)500元

  場(chǎng)地費(fèi):200元

  專家講學(xué)費(fèi):300元

  5、宣傳費(fèi):共計(jì)1500元

  計(jì)算機(jī)系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)

  3月12日

  附錄:模擬招聘大賽評(píng)分細(xì)則

  評(píng)分細(xì)則:滿分100分

  一、求職信、自薦書(30分)

  二、自我介紹(10分)

  三、現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答(30分)

  四、才藝展示(30分)

招聘的活動(dòng)方案2

  一、xx

  xx教育是一家多年從事教育信息咨詢,課外輔導(dǎo)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)的教育科技單位。中心提出的個(gè)性化教育理念為“非常教育,非凡人生”。秉承該理念,中心致力于研究先進(jìn)教學(xué)方法,開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助個(gè)人和社會(huì)獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。

  業(yè)務(wù)方面,我們要求教師們備課前遵循三個(gè)步驟:備大綱、備教材、備學(xué)生,要因人而宜。課上教學(xué)要突出,目標(biāo)明確、內(nèi)容準(zhǔn)確;重點(diǎn)突出,教法得當(dāng);指導(dǎo)學(xué)法培養(yǎng)能力,練習(xí)充分,作業(yè)合理,注重落實(shí),效果良好。

  我校于xx年、xx年中高考成績(jī)喜人,中考考入一中、耀華,高考考入南開、財(cái)經(jīng)、中國(guó)政法、哈工大、天津師大等重點(diǎn)校的學(xué)生不計(jì)其數(shù)。

  二、培訓(xùn)模式:

  1、小六—高三年級(jí) 標(biāo)準(zhǔn)小班教學(xué)模式 2、小六—高三年級(jí) 1-1個(gè)性化輔導(dǎo)

  三、招聘活動(dòng)目的':

  1、為已考取資格證的學(xué)員提供實(shí)景教學(xué)的條件,提高學(xué)員的授課能力,為今后走上教師崗位鋪下基石。

  2、為學(xué)員在工作中積累工作經(jīng)驗(yàn)。

  3、為企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生搭建更廣闊的交流平臺(tái)以緩解目前大學(xué)生就業(yè)壓力過(guò)大的問(wèn)題。

  4、增強(qiáng)xx教育教師團(tuán)隊(duì)力量,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自身價(jià)值與企業(yè)發(fā)展的雙贏 。

  四、招聘教師職位:

  1、初中部招聘教師崗位

  年級(jí)

  科目

  課時(shí)

  月薪

  上課時(shí)間

  初一

  數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文

  2小時(shí)

  2500

  至

  5000

  周六日

  初二

  數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理

  2小時(shí)

  周六日

  初三

  數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)

  2小時(shí)

  周六日

  注:每一節(jié)課上課時(shí)間都為兩小時(shí),課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為2小時(shí)課時(shí)費(fèi)。

  2、高中部招聘教師崗位

  年級(jí)

  科目

  課時(shí)

  月薪

  上課時(shí)間

  高一

  數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)

  2小時(shí)

  3000

  至

  6000

  周六日

  高二

  數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)、生物、文綜

  2小時(shí)

  周六日

  高三

  數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、化學(xué)、生物、文綜

  2小時(shí)

  周六日

  注:每一節(jié)課上課時(shí)間都為兩小時(shí),課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為2小時(shí)課時(shí)費(fèi),

  課時(shí)費(fèi)發(fā)放方式為:每月15日發(fā)上一月課時(shí)費(fèi)(特殊情況可以周結(jié))。

  五、任職要求:

  1、星火培訓(xùn)學(xué)員。

  2、身體健康、形象氣質(zhì)佳、遵紀(jì)守法、在校期間無(wú)任何紀(jì)律處分記錄。

  3、性格開朗有親和力、有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。

  4、普通話標(biāo)準(zhǔn),工作踏實(shí),吃苦耐勞,善于與孩子和家長(zhǎng)溝通。

  5、應(yīng)聘相關(guān)科目的知識(shí)功底扎實(shí),善于總結(jié)、歸納,英語(yǔ)要求發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口語(yǔ)流利。

  六、提高教學(xué)技能相關(guān)培訓(xùn):

  1、針對(duì)星火培訓(xùn)學(xué)員,xx教育將提供授課過(guò)程中的全面培訓(xùn)(免費(fèi)、自愿):

 、偬旖蚴兄行W(xué)教育大環(huán)境講解、天津中高考考試方向剖析。

 、诮虒W(xué)基本技能、教學(xué)技巧、課堂駕馭能力相關(guān)培訓(xùn)。

 、劢虒W(xué)心態(tài)、教學(xué)責(zé)任心的培養(yǎng)、微格教學(xué)、樣板課試講。

 、芨髂昙(jí)各科知識(shí)體系重難點(diǎn)解析。

  2、教師資格證輔助培訓(xùn):

 、倨胀ㄔ捑C合素質(zhì)訓(xùn)練。

  ②“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”,教育教學(xué)知識(shí)與能力考點(diǎn)講解。

 、劢贪笜(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)、解答報(bào)考相關(guān)疑問(wèn)。

  七、面試相關(guān)事項(xiàng):

  1、地點(diǎn):xx區(qū)中山路井田大廈701xx教育(地鐵3號(hào)線中山路站b出口,前行100米)

  2、聯(lián)系電話:1337xxxxxx 李老師

  (前往學(xué)校面試前,請(qǐng)先電話聯(lián)系,了解面試時(shí)間、面試內(nèi)容,以便節(jié)省時(shí)間、提高效率)

招聘的活動(dòng)方案3

  xx區(qū)婦聯(lián)、xx區(qū)總工會(huì)、xx區(qū)人事局、xx區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局將聯(lián)合舉行xx區(qū)大學(xué)生專場(chǎng)招聘會(huì)及促就業(yè)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  實(shí)施女大學(xué)生關(guān)愛(ài)行動(dòng)、積極推動(dòng)女大學(xué)生就業(yè)

  二、主辦方:

  xx區(qū)婦聯(lián)、xx區(qū)總工會(huì)、xx區(qū)人事局、xx區(qū)勞動(dòng)和社會(huì)保障局

  承辦方:中關(guān)村人才市場(chǎng)、xx區(qū)職介中心

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月12日

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  中關(guān)村人才發(fā)展中心(四季青橋西北角)

  五、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)

  參會(huì)企業(yè)及職位見(jiàn)附件。

  時(shí)間:9:00-14:00

  地點(diǎn):中關(guān)村人才發(fā)展中心一層招聘大廳

  (二)就業(yè)指導(dǎo)

  內(nèi)容:中關(guān)村人才市場(chǎng)邀請(qǐng)心理專家為女大學(xué)生進(jìn)行就業(yè)心理輔導(dǎo)。

  時(shí)間:10:00-11:30

  地點(diǎn):中關(guān)村人才發(fā)展中心二層213室

  (三)培訓(xùn)活動(dòng)

  內(nèi)容:中關(guān)村人才市場(chǎng)開展遠(yuǎn)程授課,講授《性格塑造》課程。

  時(shí)間:9:30-11:30

  地點(diǎn):中關(guān)村人才發(fā)展中心二層212室

  (四)現(xiàn)場(chǎng)咨詢

  內(nèi)容:區(qū)婦聯(lián)、區(qū)勞動(dòng)局開展現(xiàn)場(chǎng)婦女權(quán)益保護(hù)、勞動(dòng)保障政策咨詢工作。

  時(shí)間:9:00-11:30

  地點(diǎn):中關(guān)村人才發(fā)展中心一層招聘大廳

招聘的活動(dòng)方案4

  一、 活動(dòng)名稱:

  暑期實(shí)習(xí)大型招聘會(huì)

  二、 活動(dòng)總組織者:

  西點(diǎn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、

  三、 活動(dòng)宗旨:

  弘揚(yáng)校園精神文明,豐富校園文化,服務(wù)廣大同學(xué),提升大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  四、 活動(dòng)背景及意義:

  當(dāng)代的大學(xué)生,在知識(shí)和信息量的累計(jì)上已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了他們的前輩,但與此同時(shí),他們的動(dòng)手能力和服務(wù)意識(shí)、助人為樂(lè)意識(shí)等方面依舊有所缺乏。因此,通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)摔打一下,在歷練中彌補(bǔ)不足就成為了大學(xué)生的一項(xiàng)重要的任務(wù)。積極參加社會(huì)實(shí)踐可以使大學(xué)生多接觸社會(huì),積累經(jīng)驗(yàn), 增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、擴(kuò)展視野,學(xué)會(huì)在工作中提高自己的能力和通過(guò)實(shí)踐清楚認(rèn)識(shí)到自己的不足和優(yōu)點(diǎn),從而為以后就業(yè)提供更好的基礎(chǔ)條件。

  社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生在改革開放中走向社會(huì)的一個(gè)很重要的鍛煉環(huán)節(jié), 也是教育與實(shí)踐相結(jié)合的具體體現(xiàn)。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng), 隨著人才被推向市場(chǎng), 大學(xué)生的自我優(yōu)越感將逐漸消失, 發(fā)展方向更加撲朔迷離。 因此要適應(yīng)時(shí)代的要求, 不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平, 更必須具備一定的綜合素質(zhì)。

  大學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng), 對(duì)德智體本身來(lái)說(shuō)是課堂教育的延續(xù)。大

  學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐,可以使他們按著現(xiàn)代社會(huì)的要求健康成長(zhǎng)。當(dāng)代大學(xué)生要成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才, 就不能閉門讀書, 而必須敞開大門, 走向社會(huì), 目前, 相當(dāng)部分的大學(xué)生在注重實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí), 往往忽視和拒絕貢獻(xiàn)社會(huì), 從而削弱了社會(huì)責(zé)任意識(shí), 在自我與社會(huì)之間橫著一條不淺的鴻溝。社會(huì)實(shí)踐能萌生責(zé)任意識(shí), 只有到實(shí)踐中去, 才能迸發(fā)出熾熱的社會(huì)責(zé)任感來(lái), 才能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  社會(huì)實(shí)踐是鞏固所學(xué)知識(shí)、吸收新知識(shí)、發(fā)展智能的重要途徑, 它不受教學(xué)大綱的限制, 大學(xué)生可以在這個(gè)課堂里自由馳騁, 發(fā)揮自己的才能, 開創(chuàng)自己的基業(yè), 充分利用在校期間的以學(xué)習(xí)為主、學(xué)好和掌握科技知識(shí)的有力條件, 在社會(huì)實(shí)踐中磨煉自己, 真正鍛煉和提高自己的實(shí)際工作和適應(yīng)能力。通過(guò)參加各種校內(nèi)與校外、專業(yè)與非專業(yè)等多種形式的實(shí)踐活動(dòng),大學(xué)生們可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí), 掌握在學(xué)校中學(xué)不到的技術(shù),拓寬社會(huì)視野, 掌握實(shí)踐技能, 同時(shí)也縮短理論與實(shí)踐脫離的距離。

  具體來(lái)說(shuō),大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主要有以下幾點(diǎn)好處:

  一、砥礪品格,接受磨礪。使自己立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、艱苦奮斗、銳意進(jìn)取,眼光放遠(yuǎn)、心胸放寬,為個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步、為將來(lái)的建功立業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

  二、在實(shí)踐過(guò)程中過(guò)程中開闊眼界、了解社會(huì),不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。

  三、“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的源泉”通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以培養(yǎng)大學(xué)生積極進(jìn)取,善于創(chuàng)造的精神。

  四、苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;有志者事竟成,破斧成舟,百二秦關(guān)中屬楚。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),可以培養(yǎng)大學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神和很好的耐心。

  五、一個(gè)人如果沒(méi)有同情心,我們將無(wú)法理解別人,無(wú)法感受別人!而富有同情心,則可以使用良好的溝通技巧,避免使用易刺激對(duì)方的語(yǔ)氣和語(yǔ)言。同情心可以在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中通過(guò)與他人的.交往獲得。

  六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中,大學(xué)生將體會(huì)到尊重他人的重要性,并在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系中獲得靈活處理現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)事件的能力。

  總之,人類發(fā)展進(jìn)入21世紀(jì)的腳步已經(jīng)來(lái)到, 科技的飛速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步給大學(xué)生提出了更高的要求, 要適應(yīng)新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才的需求, 不僅要具備豐富的專業(yè)知識(shí)和高超的業(yè)務(wù)水平, 還要具備一定的綜合素質(zhì), 除了要有較深厚的理論基礎(chǔ)外, 更需要具有實(shí)際工作能力和實(shí)際操作能力, 所以只停留在書本上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的, 要求學(xué)生們具有較強(qiáng)的應(yīng)用能力,實(shí)踐活動(dòng)則是達(dá)到這一目的的必由之路。

  五、可行性分析:

  作為創(chuàng)業(yè)性質(zhì)的協(xié)會(huì),五年來(lái),我們開展了許多豐富多彩,形式多樣的活動(dòng),在學(xué)生和企業(yè)中都獲得了很高的可信度,積累了豐富的知名企業(yè)合作的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)這些關(guān)系網(wǎng)以及良好的信譽(yù)我們可以建立一個(gè)長(zhǎng)期的合作關(guān)系。

招聘的活動(dòng)方案5

  活動(dòng)主辦方:

  活動(dòng)承辦方:

  一、活動(dòng)主題:

  感受就業(yè)壓力,職情聘響未來(lái)。

  二、活動(dòng)背景:

  當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻,而大學(xué)生普遍對(duì)于未來(lái)的就業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備,常有求職者難以找到合適的工作,企業(yè)找不到所需要的人才的尷尬局面出現(xiàn),大學(xué)生對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的.體會(huì),導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,缺乏動(dòng)力,甚至失去對(duì)未來(lái)的信心。造成這種現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通,學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺,學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)也無(wú)法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。因此舉辦一次這樣的活動(dòng)是有必要的。

  三、活動(dòng)目的:

  為提高大學(xué)生的就業(yè)意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能,提高應(yīng)聘者的應(yīng)聘能力與技巧,活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氛圍,為同學(xué)們提供一個(gè)了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺(tái),提供一個(gè)展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)。

  四、活動(dòng)主辦方:

  中南林業(yè)科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

  五、活動(dòng)承辦方:

  中南林業(yè)科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)職業(yè)發(fā)展部

  六、活動(dòng)對(duì)象:

  主要針對(duì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生

  七、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  初賽20xx年3月22日

  決賽20xx年3月29日

  初賽地點(diǎn):經(jīng)干一教

  決賽地點(diǎn):生科樓

  八、活動(dòng)人員安排:

  1、外聯(lián)組3人

  2、宣傳組3人

  3、編輯組2人

  4、聯(lián)絡(luò)組3人

  5、后勤組2人

  九、活動(dòng)宣傳:

  A.地面宣傳

  1、海報(bào)3張(宿舍門前同一張男生宿舍女生宿舍都擺一次;外語(yǔ)樓前、四食堂前各一張,要求院宣傳部幫忙,海報(bào)內(nèi)容有青春活力,高雅有內(nèi)涵,體現(xiàn)招聘魅力。)

  2、橫幅3條(外語(yǔ)樓前、經(jīng)干籃球場(chǎng)鐵網(wǎng)、本部食堂前各一條)

  3、傳單300份(學(xué)生寢室、自習(xí)教室派發(fā)、校內(nèi)各宣傳欄張貼)

  4、分別在涉外三食堂前、經(jīng)干籃球場(chǎng)前、本部食堂前設(shè)點(diǎn)接受和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

  5、大型海報(bào)噴繪宣傳(依贊助而定。)B.網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳

  1、通過(guò)人人網(wǎng)、微博等進(jìn)行活動(dòng)宣傳。

  2、通過(guò)學(xué)校廣播臺(tái)進(jìn)行宣傳,說(shuō)明報(bào)名方式、報(bào)名起止時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)等信息。

  3、在林科大官方網(wǎng)上發(fā)布信息,編輯活動(dòng)相關(guān)信息。

  4、邀請(qǐng)校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動(dòng)。

  十、活動(dòng)流程:

  報(bào)名方式:A.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:涉外食堂和四食堂

  20xx.xx--14

  補(bǔ)招(待定)18(中午11:40----12:40下午17點(diǎn)40---6:40)

  B.短信報(bào)名:編輯短信“我要報(bào)名+姓名+學(xué)院班級(jí)”到第一準(zhǔn)備階段:

  1、編輯組設(shè)計(jì)傳單、橫幅、報(bào)名表、邀請(qǐng)函,編輯校網(wǎng)、廣播站。宣傳組進(jìn)行宣傳,包括畫海報(bào)、掛橫幅、發(fā)傳單、貼海報(bào)等。

  2、外聯(lián)組拉活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)品獎(jiǎng)金證書、并聯(lián)絡(luò)兩名專業(yè)招聘師作為評(píng)委。

  3、聯(lián)絡(luò)組申請(qǐng)場(chǎng)地(經(jīng)干一教、102b、生科樓等),聯(lián)絡(luò)幾名贊助商代表(最好是長(zhǎng)期從事招聘工作的),輔導(dǎo)員等作為評(píng)委老師。

  4、聯(lián)絡(luò)組邀請(qǐng)決賽開場(chǎng)嘉賓、頒獎(jiǎng)禮儀(文藝部)。后勤組發(fā)邀請(qǐng)函邀請(qǐng)嘉賓、評(píng)委、贊助商、輔導(dǎo)員、主席團(tuán)成員、各部長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)、校報(bào)記者。

  5、編輯組聯(lián)系四位評(píng)委設(shè)立一所虛擬公司,確立多個(gè)招聘職位以及職位要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),然后打印出來(lái),聯(lián)絡(luò)組和后勤組協(xié)助(職位盡量與外院學(xué)生專業(yè)相符,如翻譯、導(dǎo)游、教師等)。

  6、示情況打印海選、初賽、復(fù)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)若干份。

  7、部門內(nèi)部挑選主持人。

  8、后勤組或其他成員準(zhǔn)備好相機(jī),拍照。

  9、準(zhǔn)備好活動(dòng)時(shí)所需的相關(guān)題目。

  第二模擬招聘會(huì)活動(dòng)流程:

  活動(dòng)分為初賽和決賽兩個(gè)階段,職位不限,選手可根據(jù)自己的意愿選定一個(gè)職位,并做好應(yīng)聘職位設(shè)計(jì)簡(jiǎn)歷,作賽前準(zhǔn)備。初賽:方式:面試活動(dòng)開始:

  第一環(huán)節(jié):自我介紹,可用英文或其他語(yǔ)言,后說(shuō)中文,此環(huán)節(jié)里,各位同學(xué)對(duì)自己的特長(zhǎng),各方面做介紹。

  第二環(huán)節(jié):評(píng)委嘉賓提問(wèn)相關(guān)問(wèn)題(可以由嘉賓自主決定是否有問(wèn)題問(wèn),如沒(méi)有就進(jìn)行簡(jiǎn)短點(diǎn)評(píng))。

  賽后由評(píng)委公布入圍決賽名單,聯(lián)絡(luò)組進(jìn)行通知(預(yù)計(jì)6人進(jìn)入決賽)

  1、決賽:(預(yù)計(jì)一個(gè)半小時(shí))

  方式:終極面試

  開場(chǎng)舞

  第一環(huán)節(jié):主持人介紹評(píng)委、嘉賓。

  第二環(huán)節(jié):評(píng)委致辭,贊助商代表致辭。

  第三環(huán)節(jié):主持人宣布比賽開始并對(duì)活動(dòng)流程和規(guī)則進(jìn)行介紹。第四環(huán)節(jié):比賽開始:

  A、自我展示及競(jìng)聘演說(shuō):自我展示可用海報(bào),自己的書畫,攝影作品,各種證書,ppt等為自己加分,有才藝的同學(xué)可要求進(jìn)行才藝表演。然后談?wù)剬?duì)所競(jìng)聘職位的認(rèn)識(shí)及以后的職業(yè)生涯規(guī)劃、工作思路等,時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。

  a主持人串詞

  b競(jìng)聘者展示、演說(shuō)

  c評(píng)委打分B、情景專業(yè)化面試:專業(yè)評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行現(xiàn)在即興提問(wèn),每位評(píng)委對(duì)本職位應(yīng)聘者進(jìn)行專業(yè)知識(shí)提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,回答時(shí)間為3分鐘。

  a主持人串詞

  b評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行一對(duì)一提問(wèn)

  c應(yīng)聘者回答

  d評(píng)分

  C.職場(chǎng)小辯論應(yīng)聘者分為兩個(gè)小組,針對(duì)辯題“在國(guó)企工作好還是在私企工作好”進(jìn)行辯論,各自闡述自己的觀點(diǎn),評(píng)委根據(jù)每個(gè)人的變現(xiàn)打分。限時(shí)10分鐘

  游戲環(huán)節(jié):猜職業(yè)。主持人提出問(wèn)題,知道答案的觀眾或選手舉手回答,只要猜對(duì),即可獲得精美禮品一份。

  第五環(huán)節(jié):每位評(píng)委對(duì)此次招聘進(jìn)行點(diǎn)評(píng)或進(jìn)行文藝表演,同時(shí)工作人員進(jìn)行統(tǒng)分,得出結(jié)果。

  第六環(huán)節(jié):xxx宣布獲獎(jiǎng)名單,書記或其他嘉賓評(píng)委進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。

  第七環(huán)節(jié):主持人宣布結(jié)束。

  十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):

  860元

  1、宣傳費(fèi):傳單300份

  30元

  橫幅3條

  150元

  海報(bào)5張

  2、工具費(fèi):筆10支20元

  報(bào)名表200份

  50元(暫定)

  3、獎(jiǎng)金獎(jiǎng)品證書:獎(jiǎng)金600元(獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置依情況定)

  獎(jiǎng)品證書待定(由商家提供)

  4、水:一箱30元

  5、資料打印費(fèi):25元

招聘的活動(dòng)方案6

  根據(jù)《教育部、財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部、中央編辦關(guān)于繼續(xù)組織實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃的通知》、《xx省教育廳關(guān)于分配20xx年度特崗教師招聘指標(biāo)執(zhí)行計(jì)劃的通知》和《xx省教育廳關(guān)于20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃招聘考試安排的通知》的精神,結(jié)合我縣實(shí)際,為認(rèn)真做好我縣20xx年小學(xué)特崗教師招聘工作,特制定本實(shí)施方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  招聘工作由xx縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實(shí)施,具體工作由縣教育局牽頭,領(lǐng)導(dǎo)小組其他成員單位各司其職、協(xié)作配合。

  二、公示報(bào)名資格初審的情況

  由xx縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組在xx教育網(wǎng)站上對(duì)xx縣20xx年小學(xué)特崗教師招聘報(bào)名資格初審的情況進(jìn)行公示,告知報(bào)名者。

  三、筆試

  1、考務(wù)工作和準(zhǔn)考證印制、發(fā)放由xx縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室具體負(fù)責(zé)。

  2、筆試工作各環(huán)節(jié)均嚴(yán)格參照普通高考的各項(xiàng)要求執(zhí)行。

  3、筆試為分學(xué)科閉卷考試。

  4、筆試成績(jī)滿分為100分,其中80分為報(bào)考學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),20分為教育學(xué)、教育心理學(xué)知識(shí)。

  5、凡不按規(guī)定時(shí)間領(lǐng)取準(zhǔn)考證的考生視為自動(dòng)放棄筆試資格。

  6、筆試成績(jī)最低分?jǐn)?shù)控制線的確定:報(bào)名人數(shù)少于招聘崗位執(zhí)行計(jì)劃數(shù)的英語(yǔ)、音樂(lè)崗位,專招本科生崗位與非專招本科生崗位實(shí)行合并劃線,以我縣參加同專業(yè)筆試考試實(shí)考人數(shù)筆試平均分的80﹪為最低控制線;報(bào)名人數(shù)多于招聘崗位執(zhí)行計(jì)劃數(shù)的信息技術(shù)、體育、美術(shù)崗位,根據(jù)報(bào)考專業(yè)、崗位的不同,實(shí)行單獨(dú)劃線,筆試成績(jī)的最低分?jǐn)?shù)控制線為參加同一專業(yè)崗位考試實(shí)考人數(shù)的筆試平均分的80﹪為最低控制線。筆試成績(jī)高于最低分?jǐn)?shù)控制線的,方有進(jìn)入該崗位面試的資格條件。

  四、資格復(fù)審

  1、由xx縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組在面試前對(duì)進(jìn)入面試的畢業(yè)生個(gè)人信息及其所持證件材料進(jìn)行復(fù)審,采取審驗(yàn)原件、查閱檔案、查看學(xué)校鑒定、政審等方式進(jìn)行。若有資料不符或政審未通過(guò)的人員,則取消面試資格,并按照本縣的崗位筆試成績(jī)?cè)谧畹涂刂凭以上人員中從高到低依次遞補(bǔ);本縣沒(méi)有遞補(bǔ)人員的`崗位可由州從符合我縣招聘條件的人員中遞補(bǔ)。

  2、凡不按規(guī)定參加資格復(fù)審和自愿放棄復(fù)審的考生視為自動(dòng)放棄應(yīng)聘資格。

  五、面試

  1、筆試結(jié)束后,分崗位和學(xué)科按筆試成績(jī)從高到低,在筆試成績(jī)最低分?jǐn)?shù)控制線以上的人員中,以1:1.2的比例確定面試人員,如出現(xiàn)筆試成績(jī)并列的情況,則一并進(jìn)入面試。

  2、面試以分學(xué)科說(shuō)課形式進(jìn)行,重點(diǎn)考察應(yīng)聘人員的教育教學(xué)能力,當(dāng)場(chǎng)評(píng)分。面試滿分為100分。面試分?jǐn)?shù)加筆試分?jǐn)?shù)等于總成績(jī)。

  3、面試在xx縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,由縣教育局具體組織實(shí)施。

 。1)成立xx縣小學(xué)特崗教師招聘面試工作領(lǐng)導(dǎo)組和監(jiān)督組,抽取面試考官。面試測(cè)評(píng)考官的確定采取差額篩選辦法,即由招聘面試工作領(lǐng)導(dǎo)組在相應(yīng)學(xué)科教師中按1:3的比例選出政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、公道正派的教師21名,組成測(cè)評(píng)考官庫(kù)。面試當(dāng)天上午,由監(jiān)督組從測(cè)評(píng)考官庫(kù)中,按學(xué)科抽取7名考官組成面試考官組;

  (2)面試考生實(shí)行代碼制;

  (3)面試監(jiān)督組對(duì)面試考生的組合順序?qū)嵭谐楹灐?/p>

  六、體檢和聘用

  1、面試結(jié)束后,按總成績(jī)從高到低確定擬聘人員。總成績(jī)相同的,取得教師資格或教師資格“兩學(xué)”考試合格證,參加過(guò)“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、有從教經(jīng)歷的志愿者和參加過(guò)半年以上實(shí)習(xí)支教的師范院校本科畢業(yè)生同等條件下優(yōu)先招聘;優(yōu)先條件無(wú)法確定的,按面試成績(jī)從高分到低分的順序確定;面試成績(jī)?nèi)韵嗤,則再次組織進(jìn)行面試,按面試成績(jī)從高分到低分的順序確定,直至確定擬聘人員。

  2、將擬聘人員情況報(bào)送省特崗辦核準(zhǔn)后,組織擬聘人員進(jìn)行體檢。體檢合格后,向社會(huì)公示擬聘人員名單。公示時(shí)間為7天,無(wú)檢舉即可辦理聘用手續(xù),由縣教育局與特崗教師簽定《xx省“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”教師聘用合同書》。

  3、如因體檢不合格或其他原因出現(xiàn)名額空缺時(shí),按總成績(jī)從高到低依次遞補(bǔ)。遞補(bǔ)方法按上述確定擬聘人員的方法進(jìn)行。

  七、上崗前培訓(xùn)和崗位安排的原則及方法

  對(duì)新聘用的特崗教師,由縣教育局組織崗位前培訓(xùn),并按以下原則由縣教育局統(tǒng)一安排上崗:

  1、由教育局和人事局根據(jù)《關(guān)于調(diào)整xx縣教育系統(tǒng)事業(yè)編制的通知》精神,在缺編、缺相應(yīng)崗位專業(yè)教師的前提下,綜合學(xué)校需求和辦學(xué)條件的情況,確定擬設(shè)招聘專業(yè)崗位的學(xué)校,并排出具體的學(xué)校順序(詳見(jiàn)xx縣20xx年特崗教師招聘學(xué)校排序表),進(jìn)行統(tǒng)一分配。

  2、根據(jù)擬聘人員報(bào)考崗位、科目的不同,將擬聘人員在先專招本科生后非專招本科生的前提下,分科目按總成績(jī)從高到低的順序分別排出名次,名次所對(duì)應(yīng)的序號(hào)即為擬聘人員將被安排上崗的學(xué)校。

  3、凡不服從統(tǒng)一安排的擬聘人員一律不予聘用。

  八、招聘工作中出現(xiàn)的特殊情況,由xx縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。本實(shí)施辦法由xx縣小學(xué)特崗教師招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

招聘的活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)主題

  “模擬招聘,發(fā)掘潛力,實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng),成為強(qiáng)者”

  二、 活動(dòng)背景

  在當(dāng)前社會(huì)就業(yè)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的前提下,大學(xué)生普遍對(duì)于未來(lái)的職業(yè)生涯缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對(duì)性的準(zhǔn)備,對(duì)社會(huì)就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會(huì),導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對(duì)未來(lái)的追求,而企業(yè)也無(wú)法在應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生中補(bǔ)充大量新鮮血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。造成該現(xiàn)象的主要原因在于學(xué)生和就業(yè)單位信息缺乏交流溝通,學(xué)生對(duì)就業(yè)信息的空缺。學(xué)生難以了解社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的要求標(biāo)準(zhǔn),企業(yè)也無(wú)法將此要求順利地傳遞給學(xué)生。

  三、活動(dòng)目的

  應(yīng)聘,是每個(gè)大學(xué)生在步入社會(huì)參加工作前必不可少的人生經(jīng)歷。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì),如何在競(jìng)聘過(guò)程中力搏群雄,在緊張的面試中脫穎而出,是每個(gè)大學(xué)生思慮許久的問(wèn)題。面對(duì)大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢(shì)和人才市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)激烈競(jìng)爭(zhēng),為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀,進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,擬舉辦模擬招聘會(huì),以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。隨著人類社會(huì)文明的日益發(fā)展,社會(huì)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的素質(zhì)要求也越來(lái)越高。那么,二十一世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備什么樣的優(yōu)秀素質(zhì)呢?是口才?人格魅力?親和力?健康的心理? 還是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力?由云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)人力資源管理班舉辦的“大學(xué)生模擬招聘會(huì)”活動(dòng),將結(jié)合當(dāng)今大學(xué)生討論的熱門話題“競(jìng)聘”與“素質(zhì)”,全力打造一個(gè)模擬招聘活動(dòng)的`現(xiàn)場(chǎng),通過(guò)應(yīng)聘選手的“親身體驗(yàn)”和有關(guān)教師的現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng),讓同學(xué)們通過(guò)“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”,樹立自主擇業(yè)的意識(shí),體驗(yàn)自主擇業(yè)的感受,從而鍛煉學(xué)生的表達(dá)力、觀察力、應(yīng)變力、合作力、學(xué)以致用能力等等;同時(shí)也積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),作好知識(shí)與能力兩方面的準(zhǔn)備,了解一些禮儀規(guī)范、學(xué)會(huì)推銷自己,并讓學(xué)生增強(qiáng)就業(yè)危機(jī)感以及通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)自信心和全面認(rèn)識(shí)自我。

  四、策劃、主辦單位

  云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  20xx級(jí)人力資源管理班

  五、贊助單位

  云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院

  男生722、725宿舍

  172校園活動(dòng)網(wǎng)

  六、活動(dòng)章程

  (一)、活動(dòng)時(shí)間

  上午9:00——12:00

  (二)、活動(dòng)地點(diǎn)

  云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理分院教學(xué)樓210教室

 。ㄈ、活動(dòng)對(duì)象及代表

  1、招聘方

 。1)流弦聆音唱片公司

  企業(yè)代表:熊文美

  (2)蘇荷酒吧

  企業(yè)代表:陳蕾

 。3)天順旅游公司

  企業(yè)代表:王天順

 。4)中國(guó)平安保險(xiǎn)公司

  企業(yè)代表:陸盛英

  2、應(yīng)聘方

  由16名同學(xué)參加,分為4組,每組4名同學(xué)。

 。ㄋ模、參招企業(yè)招聘內(nèi)容及要求

 。ㄎ澹⒒顒(dòng)流程

  2、主持人宣布招聘活動(dòng)開始并簡(jiǎn)單介紹參招企業(yè)方、應(yīng)聘方及主辦方。(時(shí)限5分鐘)

  3、企業(yè)招聘人員就位,參閱應(yīng)聘者的個(gè)人簡(jiǎn)歷,并按應(yīng)聘者的序號(hào)開展招聘。(本場(chǎng)招聘會(huì)每環(huán)節(jié)限時(shí)一個(gè)小時(shí))

  2) 才藝展示(由個(gè)人實(shí)際情況決定)

  3) 即興作文(時(shí)限3分鐘,題目提前抽好)

  4) 招聘人員進(jìn)行提問(wèn)

  5) 針對(duì)提問(wèn),應(yīng)聘者進(jìn)行回答

  6)問(wèn)答環(huán)節(jié)結(jié)束后,應(yīng)聘者退場(chǎng),等候面視結(jié)果。

  7)上述環(huán)節(jié)輪流使用,直至招聘活動(dòng)結(jié)束,如有特殊情況,可及時(shí)調(diào)整。

  4、觀眾發(fā)言

  5、指導(dǎo)教師發(fā)言,對(duì)此次模擬招聘會(huì)做出評(píng)價(jià)。

  6、主持人宣布模擬招聘會(huì)結(jié)束。

  (六)、后勤管理工作

  1、組織者于活動(dòng)前布置好招聘場(chǎng)地及相應(yīng)的設(shè)施。

  1、組織者在活動(dòng)中,可以根據(jù)實(shí)際需要對(duì)本次活動(dòng)作出相應(yīng)的調(diào)整。

  2、組織者于活動(dòng)后安排人員整理現(xiàn)場(chǎng),搞好衛(wèi)生工作。

  主辦單位:云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

招聘的活動(dòng)方案8

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)教育部新頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作規(guī)定》【教職成XXX號(hào)】文件精神,進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)工作,增強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)的針對(duì)性、實(shí)效性。使職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)于學(xué)校人才培養(yǎng),服務(wù)于學(xué)生職業(yè)精神的培育,服務(wù)于學(xué)生職業(yè)生涯的可持續(xù)發(fā)展。

  二、活動(dòng)背景

  當(dāng)前國(guó)際經(jīng)濟(jì)增速放緩,國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增速下行,畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。且學(xué)校近年來(lái)為實(shí)現(xiàn)分層次安置與專業(yè)對(duì)口安置,組織學(xué)生參加校園招聘會(huì),很多學(xué)生在招聘面試中暴露出諸多問(wèn)題,如不懂面試應(yīng)聘禮儀,不適應(yīng)面試場(chǎng)景,不能把握機(jī)會(huì)全面展示自己等,在面試中表現(xiàn)平平。為此學(xué)校擬組織開展校園模擬招聘大賽。

  三、活動(dòng)意義

  本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì),給學(xué)生提供一個(gè)了解面試流程,熟悉面試禮儀的平臺(tái),讓學(xué)生了解市場(chǎng)需求,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)全面推介自己,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,以更好地充實(shí)自己,培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì),從而提高學(xué)生在未來(lái)求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力。

  四、活動(dòng)安排

  本次活動(dòng)面向全體學(xué)生,由班級(jí)、專業(yè)部層層選拔優(yōu)秀選手,參加學(xué)校組織的校園模擬招聘大賽。

  具體安排另行通知

  五、活動(dòng)要求

  1、全員參與

  本次活動(dòng)目的是提高所有學(xué)生就業(yè)意識(shí),轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,了解市場(chǎng)需求,查找自身不足,提高應(yīng)聘面試能力,因此在活動(dòng)開展中一定要確保學(xué)生全員參與,可以根據(jù)不同年級(jí)拓展相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容。

  2、加強(qiáng)指導(dǎo)

  專業(yè)部要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo),安排專人對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和培養(yǎng)。由于活動(dòng)涉及專業(yè)多,且專業(yè)間情況差異也較大,在學(xué)校組織環(huán)節(jié)較少涉及專業(yè)具體崗位,因此專業(yè)部在組織活動(dòng)時(shí)可以適當(dāng)根據(jù)各專業(yè)情況增設(shè)具體崗位的.要求和考察環(huán)節(jié)。

  3、培養(yǎng)典型

  專業(yè)部安排老師對(duì)班級(jí)選出的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),培養(yǎng)典型,活動(dòng)結(jié)束后可組織優(yōu)秀學(xué)生在老師的指導(dǎo)下對(duì)本部學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),以實(shí)現(xiàn)共同提高的目的。

  4、做好宣傳

  要加強(qiáng)活動(dòng)宣傳,提高學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備意識(shí)。20xx年參加實(shí)習(xí)班級(jí)每班選出不少于10篇的職業(yè)生涯規(guī)劃和個(gè)人簡(jiǎn)歷,發(fā)布到班級(jí)博客。每專業(yè)部選出5-8篇職業(yè)生涯規(guī)劃和個(gè)人簡(jiǎn)歷(盡量兼顧各專業(yè)),發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站。

  六、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

  本次活動(dòng)根據(jù)各專業(yè)部安排情況及效果予以考評(píng),結(jié)果納入年度考核;顒(dòng)設(shè)“一等獎(jiǎng)”二名,二等獎(jiǎng)四名,三等獎(jiǎng)六名。

招聘的活動(dòng)方案9

  一、洽談會(huì)主辦單位

  寧波市科技局

  寧波市科技園區(qū)管委會(huì)

  二、洽談會(huì)承辦單位

  浙江科技人才市場(chǎng)

  三、洽談會(huì)時(shí)間

  20xx年5月18日周日(8:30—15:00)。

  四、洽談會(huì)地點(diǎn)

  浙江科技人才市場(chǎng)(寧波市體育中心體育場(chǎng)分市場(chǎng)、雅戈?duì)栿w育館)。

  五、洽談會(huì)對(duì)象

  招聘設(shè)攤范圍為全市縣(市)區(qū)以上高新技術(shù)企業(yè)、科技實(shí)驗(yàn)室、工程中心、科研院校,以及其它有科技人才需求的重點(diǎn)骨干企業(yè)。應(yīng)聘人員為國(guó)內(nèi)具有中高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格、本科以上學(xué)歷以及部分緊缺專業(yè)大中專畢業(yè)生。

  六、組織領(lǐng)導(dǎo)和攤位安排

  1、洽談會(huì)設(shè)指揮部,總指揮、副總指揮分別由市科技局、市科技園區(qū)管

  委會(huì)負(fù)責(zé)人擔(dān)任。下設(shè)會(huì)務(wù)組、宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組,各組組長(zhǎng)由承辦單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。洽談會(huì)規(guī)模限200家。

  2、招聘單位于5月12日前填寫好《寧波市高新技術(shù)企業(yè)人才招聘洽談會(huì)攤位登記表》,通過(guò)縣(市、區(qū))科技局匯總,到浙江科技人才市場(chǎng)會(huì)務(wù)組辦理報(bào)名手續(xù)。

  3、每個(gè)攤位收費(fèi)500元,包含場(chǎng)租費(fèi)、廣告費(fèi)、中午快餐和茶水費(fèi)、展板費(fèi),在報(bào)攤位時(shí)一并繳費(fèi)。

  七、相關(guān)準(zhǔn)備

  1、4月開始先后在《人才市場(chǎng)報(bào)》、《浙江日?qǐng)?bào)》、《錢江晚報(bào)》、《寧波日?qǐng)?bào)》、《寧波晚報(bào)》、《東南商報(bào)》、寧波廣播電臺(tái)、寧波電視臺(tái)等10多家新聞媒體上,以及在浙江科技人才市場(chǎng)、浙江省人才市場(chǎng)、寧波人才市場(chǎng)、寧波市勞動(dòng)力市場(chǎng)、中國(guó)寧波網(wǎng)、東方熱線等50多家媒體和網(wǎng)站上發(fā)布招聘洽談會(huì)信息和招聘信息。

  2、為統(tǒng)一制作招聘啟事展板,請(qǐng)各招聘單位在報(bào)名時(shí)把招聘啟示相關(guān)的企業(yè)簡(jiǎn)介、招聘人數(shù)、及條件要求等內(nèi)容一并傳真或發(fā)電子郵件給會(huì)務(wù)組。

  3、布展時(shí)間:20xx年5月17日(由浙江科技人才市場(chǎng)統(tǒng)一布展。自帶招聘展板、有特殊布展要求的.企業(yè)與請(qǐng)與會(huì)務(wù)組另行商議布展事宜。)

  4、每個(gè)設(shè)攤單位工作人員限2人。

招聘的活動(dòng)方案10

  一、主辦、承辦單位:

  主辦單位:山東省教育廳

  承辦單位:魯東大學(xué)

  二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):

  報(bào)名時(shí)間:即日起至2xxx年3月19日止

  見(jiàn)面會(huì)時(shí)間:2xxx年3月26日(星期日)上午:8:30—11:30

  活動(dòng)地點(diǎn):魯東大學(xué)體育場(chǎng)

  三、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù):

  1、見(jiàn)面會(huì)提供攤位400個(gè),因場(chǎng)地有限,每家招聘單位只提供一個(gè)展位并提供招聘宣傳海報(bào)。

  2、提供多媒體教室供招聘單位筆試和宣講使用,如有需要請(qǐng)?jiān)谙到y(tǒng)填報(bào)或聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)工作人員。

  3、外地企業(yè)需要住宿、用車等特殊需求,請(qǐng)聯(lián)系0535—6672456。

  四、大會(huì)報(bào)名:

  本次招聘活動(dòng)完全采用網(wǎng)上報(bào)名模式,招聘單位登錄

  報(bào)名注意事項(xiàng):

  1、符合條件參加見(jiàn)面會(huì)的單位名單和攤位號(hào),同時(shí),單位注冊(cè)郵箱及招聘單位后臺(tái)將收到郵件回復(fù),請(qǐng)注意查收。

  2、請(qǐng)按照系統(tǒng)要求,填寫完整的單位招聘信息、全面詳細(xì)的'崗位介紹。

  3、招聘單位發(fā)布的崗位需針對(duì)2xxx年應(yīng)屆畢業(yè)生,實(shí)習(xí)崗位請(qǐng)?jiān)谙到y(tǒng)選項(xiàng)中注明。

  4、本次招聘活動(dòng),成功注冊(cè)報(bào)名的單位自發(fā)布職位起便可以線上接收畢業(yè)生投遞簡(jiǎn)歷。如單位發(fā)布的崗位與學(xué)生手機(jī)端“訂閱崗位”匹配,招聘信息即可實(shí)時(shí)發(fā)送至學(xué)生手機(jī),學(xué)生用手機(jī)可隨時(shí)向目標(biāo)單位投遞簡(jiǎn)歷,請(qǐng)隨時(shí)查收。

  5、我校將根據(jù)學(xué)生對(duì)單位的關(guān)注度、簡(jiǎn)歷投遞數(shù)、單位發(fā)給學(xué)生的面試邀請(qǐng)數(shù)等線上互動(dòng)情況,篩選400家單位參加3月26日的線下見(jiàn)面會(huì),請(qǐng)各用人單位盡早完成注冊(cè)報(bào)名。

  6、排名前十的單位可在校召開專場(chǎng)宣講會(huì),宣講視頻或單位宣傳片可在魯東大學(xué)招生就業(yè)處官網(wǎng)展示。

招聘的活動(dòng)方案11

各用人單位,各企業(yè):

  為幫助企業(yè)解決用工高峰期招工、穩(wěn)工問(wèn)題,進(jìn)一步促進(jìn)供需匹配,助力企業(yè)發(fā)展,根據(jù)《山西省人力資源和社會(huì)保障廳、總工會(huì)、工商聯(lián)關(guān)于開展20xx年山西省金秋招聘月活動(dòng)的通知》(晉人社明電﹝20xx﹞14號(hào))文件精神,我市定于10月在全市范圍內(nèi)開展金秋招聘月活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)制定實(shí)施方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年10月1日——10月31日。

  二、活動(dòng)主題

  促進(jìn)供需匹配助力企業(yè)發(fā)展

  三、服務(wù)對(duì)象

 。ㄒ唬┮悦駹I(yíng)企業(yè)為主,特別是中小微企業(yè)為重點(diǎn),面向各類企業(yè)提供專項(xiàng)招聘服務(wù)。

 。ǘ┮匀ギa(chǎn)能企業(yè)下崗職工、停產(chǎn)停業(yè)企業(yè)職工、分流轉(zhuǎn)崗職工為重點(diǎn),兼顧高校畢業(yè)生、農(nóng)村富余勞動(dòng)力等群體的就業(yè)需求,并面相其它各類勞動(dòng)者提供求職服務(wù)。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  結(jié)合我市各類群體就業(yè)需求,采取線上與線下、綜合與市場(chǎng)、集中與分散等各種形式,開展政策宣傳、信息發(fā)布、勞務(wù)對(duì)接、用工招聘、政策幫扶等服務(wù)活動(dòng)。

  (一)廣泛發(fā)布招聘信息。要積極通過(guò)多渠道了解各類企業(yè)的`用工現(xiàn)狀和招聘需求,廣泛收集招聘崗位信息,并且加強(qiáng)信息審核,確保信息真實(shí)、完整、有效。另外,要通過(guò)線上、線下相結(jié)合的方式廣泛發(fā)布招聘崗位信息,方便勞動(dòng)者多渠道獲知。

 。ǘ┳龊谜衅赣霉ぶ笇(dǎo);顒(dòng)期間要深入企業(yè)提供用工指導(dǎo),幫助企業(yè)科學(xué)制定和調(diào)整招聘計(jì)劃,合理確定招聘條件,做好崗位需求特征描述等基礎(chǔ)工作,提高招聘針對(duì)性。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)企業(yè)的用工指導(dǎo)和咨詢服務(wù),幫助其建立健全管理制度,改善工作環(huán)境,提高用工穩(wěn)定性。要做好對(duì)企業(yè)在職員工的宣傳教育,引導(dǎo)他們積極參加職業(yè)技能培訓(xùn),提升工作能力,與企業(yè)共發(fā)展。

  (三)加大政策落實(shí)力度。要充分利用各種媒體,大力宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策措施,全面解讀政策內(nèi)容和辦理程序,提升政策知曉度。在招聘活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立咨詢服務(wù)臺(tái)等,為企業(yè)和勞動(dòng)者送政策、送指導(dǎo)、送服務(wù)。要加大政策落實(shí)力度,幫助符合條件的企業(yè)申請(qǐng)相關(guān)就業(yè)扶持政策,提高其吸納就業(yè)積極性。

 。ㄋ模╅_展普法宣傳工作。要充分利用電視、廣播、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體和微信、微博等新興媒體,深入宣傳勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法、就業(yè)促進(jìn)法、社會(huì)保險(xiǎn)法等人力資源和社會(huì)保障領(lǐng)域的法律法規(guī)和規(guī)范性文件,引導(dǎo)勞動(dòng)者增強(qiáng)法律意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)和權(quán)益保護(hù)意識(shí),引導(dǎo)企業(yè)知法守法,督促其切實(shí)履行相關(guān)法律義務(wù),自覺(jué)維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益。

  五、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。市人社部門、總工會(huì)、工商聯(lián)要充分發(fā)揮本部門職能優(yōu)勢(shì),精心謀劃招聘月活動(dòng),各部門要明確工作責(zé)任,加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合,建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制。市人社部門要發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,組織好招聘月活動(dòng)。市總工會(huì)要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用,積極協(xié)調(diào),做好政策宣傳、權(quán)益維護(hù)等工作。市工商聯(lián)要積極摸查會(huì)員單位用工情況,動(dòng)員企業(yè)參加招聘月活動(dòng),并將參會(huì)企業(yè)報(bào)送的崗位信息提供給市人社部門。

 。ǘ┘訌(qiáng)宣傳引導(dǎo)。要提前做好招聘月活動(dòng)的宣傳,讓社會(huì)廣泛知曉活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排,提高活動(dòng)參與度。要組織

  媒體對(duì)招聘月活動(dòng)進(jìn)展情況進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

  (三)加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。招聘月活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),要組織工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,提供政策咨詢、用工指導(dǎo)、求職指導(dǎo)等現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),切實(shí)為廣大企業(yè)和求職者營(yíng)造一個(gè)良好的對(duì)接平臺(tái)。

  六、聯(lián)系方式

  (一)xx市人力資源和社會(huì)保障局

  聯(lián)系部門:xx市就業(yè)和人才服務(wù)中心

  聯(lián)系人:xx

  電話:0356—2359815

 。ǘ﹛x市總工會(huì)

  聯(lián)系人:xxx

  電話:0356—5222868

 。ㄈ﹛x市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)

  聯(lián)系人:xxx

  電話:0356—5222949

  xx市人力資源和社會(huì)保障局

  xx市工商業(yè)聯(lián)合會(huì)

xx市總工會(huì)

  20xx年10月10日

招聘的活動(dòng)方案12

  活動(dòng)主題:大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)第五屆模擬招聘會(huì)

  主辦單位:大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)校團(tuán)委

  活動(dòng)對(duì)象:全體在校大學(xué)生

  一、活動(dòng)時(shí)間 20xx年10月17日-11月6日

  二、活動(dòng)安排策劃

  大賽分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,具體安排如下:

 、 初賽方案

  比賽時(shí)間:10月27日

  比賽環(huán)節(jié):由思成求職團(tuán)隊(duì)從參賽選手的簡(jiǎn)歷中選取30名優(yōu)秀選手進(jìn)入復(fù)賽。進(jìn)入復(fù)賽的30名同學(xué)將于10月29日在10B501進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),由思成求職金牌指導(dǎo)教師針對(duì)比賽流程及面試方法和技巧做系統(tǒng)指導(dǎo)。

 、 復(fù)賽方案

  比賽時(shí)間:10月30日

  比賽地點(diǎn):10B501

  比賽環(huán)節(jié):

  1.自我介紹:選手按序號(hào)依次進(jìn)場(chǎng),每位選手將有1分鐘的時(shí)間進(jìn)行自我介紹,包括對(duì)自身的求職條件的認(rèn)識(shí),以及對(duì)自己所應(yīng)聘職位的'基本闡述。評(píng)委根據(jù)選手的自我闡述及選手的個(gè)人簡(jiǎn)歷內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)。(本輪淘汰2人)

  2.情景化面試:此環(huán)節(jié)專業(yè)性最強(qiáng), 進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)即興提問(wèn)。面試官將根據(jù)選手的自身情況設(shè)置兩難情境,請(qǐng)選手做出選擇并闡述理由。(例如:部門主管和辦公室主任同時(shí)交給你一份重要的工作,但以你的精力在她們要求的截止日期內(nèi)你只能完成其中一份工作,這時(shí)你將如何選擇?疾爝x手的臨場(chǎng)應(yīng)變能力及情商。本輪淘汰4人)

  3.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論:進(jìn)入第三輪的24名選手將分為三組,每組8人進(jìn)行討論,工作人員將幻燈片切換為小組討論題目,由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間,8分鐘討論時(shí)間,最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。(本輪淘汰8人)三輪比賽結(jié)束后將有16名選手進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的16名同學(xué)將于11月1日在10B501進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn),針對(duì)決賽流程及相關(guān)題目進(jìn)行具體講解。

 、 決賽方案

  比賽時(shí)間:11月6日

  比賽地點(diǎn):圖書館報(bào)告廳

  比賽環(huán)節(jié):

  1.自我介紹:每位選手在播放30秒個(gè)人風(fēng)采展示視頻后進(jìn)行1分鐘應(yīng)聘演說(shuō),包括自我介紹、對(duì)應(yīng)聘職位的認(rèn)識(shí)等,然后每一名選手接受評(píng)委壓力面試2分鐘。評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)打分(本輪淘汰4人)。

  2.職業(yè)能力測(cè)試:一共10道題目,考查方面包括數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解及表達(dá)、判斷推理、資料分析等(本輪淘汰4人,如果出現(xiàn)平分,將進(jìn)行加題搶答。)

  3.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論: 8名選手按順序上臺(tái)工作人員將幻燈片切換為小組討論題目,由主持人宣讀。應(yīng)試者有2分鐘思考時(shí)間,8分鐘討論時(shí)間,最后選出一名代表進(jìn)行2分鐘的總結(jié)陳述。

  4.評(píng)委對(duì)選手做出點(diǎn)評(píng)并結(jié)合此次模擬招聘會(huì)選手的表現(xiàn)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的觀眾進(jìn)行具體講解,簡(jiǎn)述面試各種技巧以及注意事項(xiàng)。

  三、評(píng)獎(jiǎng)方法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  依據(jù)決賽選手簡(jiǎn)歷制作情況、語(yǔ)言表達(dá)能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力及小組討論表現(xiàn),根據(jù)最終分?jǐn)?shù)決出冠軍(1名)、亞軍(1名)、季軍(1名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(5名);設(shè)置最佳組織院系(部)(2個(gè));設(shè)置優(yōu)秀教師獎(jiǎng),冠、亞、季軍的輔導(dǎo)員老師為本次比賽的優(yōu)秀指導(dǎo)教師。選手將獲得證書及獎(jiǎng)品,各院系將給予參賽選手一定的加分鼓勵(lì)。

  四、參賽對(duì)象和參賽要求

  參賽對(duì)象:我校全日制在校本?茖W(xué)生及研究生。

  參賽要求:選手投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要注重實(shí)用性、差異性,不同的單位、不同的職位應(yīng)采用不同的簡(jiǎn)歷形式,并要求在簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)出明確的單位和職位。

  五、報(bào)名方式

  本次比賽接受院系統(tǒng)一報(bào)名和選手個(gè)人報(bào)名兩種方式。院系統(tǒng)一報(bào)名則由輔導(dǎo)員老師于10月26日16:00前將學(xué)生電子版簡(jiǎn)歷通過(guò)OA發(fā)至學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處潘婷婷老師處;選手個(gè)人報(bào)名則是參賽選手將電子版?zhèn)人簡(jiǎn)歷(word文檔)于10月26日16:00前以附件形式發(fā)送至郵箱xsjyycylhh@163.com(郵件以“模擬招聘會(huì)+院系+姓名”形式命名)。

  六、合作單位

招聘的活動(dòng)方案13

  設(shè)計(jì)理念(或教材分析):

  大班幼兒對(duì)動(dòng)物的各種基本特征和生活習(xí)性比較熟悉。本次活動(dòng),通過(guò)故事方式,讓幼兒初步了解動(dòng)物對(duì)環(huán)境的作用。同時(shí),一張張可愛(ài)的動(dòng)物圖片使故事變得妙趣橫生,在故事情節(jié)的啟發(fā)下,幼兒的思維會(huì)更加活躍,眼界也更開闊。這也是幼兒大膽參與表述和討論的好時(shí)機(jī)。由于社會(huì)的不斷發(fā)展,近年來(lái)森林遭到嚴(yán)重的破壞,人們的亂扔現(xiàn)象頻繁發(fā)生,我們周圍賴以生存環(huán)境受到嚴(yán)重的危害,因此,保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,成為我們當(dāng)務(wù)之急。這里,我設(shè)計(jì)此活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒通過(guò)動(dòng)物來(lái)保護(hù)環(huán)境,從而也讓孩子們要懂得保護(hù)我們的地球,保護(hù)我們的環(huán)境。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用,知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境,有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

  2、初步了解地球上存在的環(huán)保問(wèn)題,懂得要愛(ài)護(hù)環(huán)境,樂(lè)意嘗試解決環(huán)保問(wèn)題的辦法。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  重點(diǎn):了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用,知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境,有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

  難點(diǎn):初步了解地球上存在的環(huán)保問(wèn)題,懂得要愛(ài)護(hù)環(huán)境,樂(lè)意嘗試解決環(huán)保問(wèn)題的'辦法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  地球公公一個(gè),動(dòng)物圖片各一張。收集污染環(huán)境的圖片和一張環(huán)境優(yōu)美的圖片。故事磁帶。

  動(dòng)過(guò)設(shè)計(jì)執(zhí)

  一、跟地球公公打招呼。(出示不開心的地球公公)

  二、心存疑問(wèn),主動(dòng)探索,積極討論

  1、(出示難過(guò)的地球公公)地球公公怎么了?為什么難過(guò)?

  2、出示污染環(huán)境的圖片。

  3、請(qǐng)誰(shuí)來(lái)幫忙清理這些臟東西呢?

  三、出示動(dòng)物圖片,交流探討,學(xué)習(xí)知識(shí),發(fā)展語(yǔ)言

  1、地球公公今天就想招聘一些動(dòng)物清潔工。

  2、看看誰(shuí)來(lái)報(bào)名了?(認(rèn)識(shí)海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓)

  3、你們覺(jué)得他們適合做清潔工嗎?如果適合他們應(yīng)該在哪個(gè)地方做清潔工?

  4、幼兒分小組討論,說(shuō)說(shuō)自己的理由。

  5、分享交流。

  6、聽故事驗(yàn)證結(jié)果(聽聽動(dòng)物們是怎樣介紹自己的?)

  7、師幼共同交流,了解海鷗、鯽魚、烏鴉、禿鷲、蚯蚓是怎樣清潔地球的?(讓幼兒模仿動(dòng)作)

  8、小朋友們,你們喜歡這些小動(dòng)物嗎?為什么呀?(幼兒表達(dá)喜愛(ài)之情)

  9、小結(jié):是啊!正是有了這些地球清潔工的幫忙,我們的地球又回到了美麗的樣子(欣賞圖片:藍(lán)藍(lán)的海水、綠綠的草地、清新的空氣)

  四、聯(lián)系生活,拓展思維,發(fā)展能力,豐富語(yǔ)言

  我們生活中還有誰(shuí)也會(huì)保護(hù)我們的環(huán)境呢?(環(huán)保工人、花草樹木……)

  五、情景得到遷移,意識(shí)得到增強(qiáng),環(huán)境得到保護(hù)

  1、地球上有那么多的動(dòng)植物來(lái)清潔我們的地球,那我們應(yīng)該怎樣來(lái)保護(hù)我們的地球呢?(幼兒自由回答)

  2、我們象小動(dòng)物一樣,學(xué)做一回地球清潔工,清理我們幼兒園的垃圾。

  出示圖片,引出活動(dòng),為下一步活動(dòng)做好鋪墊,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  結(jié)合動(dòng)物圖片,使幼兒在看看、說(shuō)說(shuō)、想想的過(guò)程中,了解各種動(dòng)物。

  教師適時(shí)的提問(wèn)、引導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽地進(jìn)行講述,不僅給幼兒提供說(shuō)的機(jī)會(huì),而且了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用。

  在理解故事的基礎(chǔ)上為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍,更好地了解地球上存在的環(huán)保問(wèn)題。

  結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述,從而提高他們的環(huán)保意識(shí)。

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