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大班游戲地球招聘清潔工教案
作為一名老師,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家整理的大班游戲地球招聘清潔工教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用,知道動(dòng)物可以保護(hù)環(huán)境,有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。
2、初步了解地球上存在的環(huán)保問題,懂得要愛護(hù)環(huán)境,并能嘗試解決環(huán)保問題的方法。
3、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、了解動(dòng)物在大自然中的清潔作用,并有保護(hù)小動(dòng)物的意識(shí)。
2、讓幼兒了解我們的地球媽媽到底存在哪些環(huán)保問題。
活動(dòng)準(zhǔn)備
難過的地球媽媽一個(gè),動(dòng)物圖片各一張,不同程度被污染的環(huán)境圖片各幾張。
活動(dòng)過程
一、導(dǎo)入:出示不開心的地球媽媽,激發(fā)幼兒探索興趣,并請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察地球媽媽的表情。
二、主動(dòng)探索,積極討論:
1、地球媽媽怎么了?為什么難過?
2、出示被污染的環(huán)境圖片,請(qǐng)幼兒充分發(fā)揮想象誰來幫助清理這些臟東西呢?
三、觀看多媒體資料,交流討論,發(fā)展語言:
1、地球媽媽今天想招聘一些動(dòng)物清潔工,看看都有誰來報(bào)名了?出示海鷗、鯽魚、烏鴉、蚯蚓等的圖片。
2、分享交流,這些動(dòng)物合適做清潔工嗎?
3、聽故事,一起驗(yàn)證結(jié)果,聽這些動(dòng)物是怎樣介紹自己的。并了解他們是怎樣清潔地球的。
4、教師小結(jié):
四、聯(lián)系生活實(shí)際,拓展思維能力:
生活中還有誰也會(huì)保護(hù)我們的環(huán)境呢?環(huán)保工人,花草樹木…
五、情景轉(zhuǎn)化,啟發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí):
1、請(qǐng)幼兒自由回答:地球上有那么多動(dòng)植物清潔地球媽媽,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)我們的媽媽呢?
2、啟發(fā)幼兒像動(dòng)物們一樣,做回清潔工,清理幼兒園每個(gè)角落的垃圾。
教學(xué)反思
1、本次活動(dòng)中,先出示難過的地球媽媽,讓幼兒猜測(cè)并給幼兒一個(gè)自由講述的機(jī)會(huì),為后面活動(dòng)做了鋪墊。
2、孩子們喜歡這個(gè)故事,并引導(dǎo)幼兒大膽想象,講述自己的見解,理解了故事的內(nèi)容。
3、幼兒對(duì)動(dòng)物清潔地球知識(shí)掌握很少,老師講述太多。
4、在以后開展此類活動(dòng)時(shí),提前請(qǐng)家長協(xié)助和孩子一起收集這方面知識(shí)。
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