招聘方案

時間：2022-08-26 05:51:05 招聘選拔我要投稿

招聘方案推薦度：
企業(yè)招聘方案策劃書推薦度：
校園招聘活動策劃方案推薦度：
人力招聘專員績效考核方案推薦度：
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招聘方案模板九篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預先制定方案是必不可少的，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那么應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的招聘方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

招聘方案模板九篇

招聘方案篇1

　　招聘專員的獎懲機制

　　1、根據(jù)現(xiàn)有編制及業(yè)務發(fā)展需求，協(xié)助上級確定招聘目標，匯總崗位需求數(shù)目和人員需求數(shù)目，制定并執(zhí)行招聘計劃。每半年做一次大的總結，月度及時調整。每延誤一次，負激勵100元。

　　2、負責公司人員的招聘工作。確保人員及時到崗，滿足用工需求。每拖延一次負激勵50元。

　　3、調查公司所需人才的外部人力資源存量與分布狀況，進行有效分析，對招聘渠道實施規(guī)劃、開發(fā)、維護、拓展，保證人才信息量大、層次豐富、質量高。每拓寬一個招聘渠道，獎勵100元。

　　4、搜集簡歷，對簡歷進行分類、篩選，安排聘前測試，確定面試名單，通知應聘者前來面試(筆試)，對應聘者進行初步面試(筆試)考核，出具綜合評價意見。每失誤一次負激勵50元。

　　5、組織相關部門人員協(xié)助完成復試工作，確保面試工作的及時開展及考核結果符合崗位要求。每失誤一次負激勵50元。

　　6、對擬錄用人員進行背景調查，與擬錄用人員進行待遇溝通，確定錄取當日完成錄用通知。每失誤一次負激勵50元。

　　7、負責招聘廣告的撰寫，招聘網站的維護和更新，以及招聘網站的信息溝通。每失誤一次負激勵50元。

　　8、招聘費用的申請、控制和報銷。每失誤一次負激勵100元。

　　9、總結招聘工作中存在的問題，提出優(yōu)化招聘制度和流程的合理化建議，完成招聘分析報告。提出建設性、可行性意見，獎勵100元。

　　10、與其他部門進行招聘流程、招聘方法與技巧的溝通和交流，提高招聘活動效率。發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，取得明顯效果，獎勵50元。

　　11、負責建立企業(yè)人才儲備庫，做好簡歷管理與信息保密工作。每失誤一次負激勵50元。

　　12、做好入職員工的回訪工作，加強與員工的溝通。針對入職員工做好周、月、季度回訪記錄。記錄健全、細致，獎勵100元;每失誤一次負激勵50元。

　　招聘專員的.考核標準

　　一、月度崗位招聘任務完成率

　　1、考核周期內錄用人數(shù)/招聘需求人數(shù)*100%;2、不達標得0分，超過目標值每增加一個點加1分，最高可以加5分。

　　二、月重點崗位招聘任務完成率

　　1、考核周期內錄用人數(shù)/招聘需求人數(shù)*100;2、不達標得0分，超過目標值每增加一個點加1分，最高可以加5分。

　　三、月預約到公司應聘人數(shù)達成率

　　每天預約到公司應聘者人數(shù)不得低于5人，月度不低于110人，少于目標值得此項得0分。

　　四、當月招聘的新員工離職率

　　當月經自己手招聘的新員工離職人數(shù)/當月招聘的新員工人數(shù)*100% (包括部門主動淘汰的當月新員工)。

　　五、招聘渠道信息維護正確性

　　自己管理的招聘渠道發(fā)布的JD信息正確性必須達到100%，每個JD必須要有明確的“崗位工作職責”和“崗位任職要求”這二項信息(上級抽查每周抽查一次并書面登記抽查結果)。

　　六、被投訴次數(shù)

　　每月不能有被用人部門或者應聘者或第三方招聘供應商投訴，無投訴得滿分，被投訴一次此項得0分。

　　七、團隊配合協(xié)作性、服從性、數(shù)據(jù)準確性

　　每月工作中必須保持良好的團隊配合協(xié)作性，服從上級領導的工作安排，無推諉現(xiàn)象發(fā)生，發(fā)生一次得此項得0分，填寫的招聘表單數(shù)據(jù)0差錯，出現(xiàn)一次差錯此項得0分。

招聘方案篇2

　　招聘策略是招聘計劃的具體體現(xiàn)，是為實現(xiàn)招聘計劃而采取的具體策略，它包括招聘數(shù)量、對人員的要求、吸引人才的手段、招聘渠道、甄選模式和招聘時間等。一個成功的招聘策略將幫助企業(yè)快速找到適合的人才，推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展。

　　一、企業(yè)在創(chuàng)業(yè)期的招聘策略

　　企業(yè)是新生兒，還沒有得到社會承認，實力也很弱，公司規(guī)模小、人員少，但卻極富靈活性和成長性。各方面均不成熟，制度基本沒有，企業(yè)文化也未形成，由老板直接管理，企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的目標是求得生存與發(fā)展。企業(yè)的發(fā)展與業(yè)務的開展主要依靠老板的個人能力，大家高度團結，效率高，品牌知名度差，市場占有率低，面對的主要問題是市場開拓和產品創(chuàng)新。創(chuàng)業(yè)期高層團隊依靠創(chuàng)業(yè)精神維系比較穩(wěn)定，中層相對穩(wěn)定，但一般員工卻由于企業(yè)管理制度不完善，保障體系不健全，工資待遇低等因素的影響流動率通常較高。

　　對外部人才的需求不突出，數(shù)量少，以一般員工尤其是銷售人員的招聘為主，招聘極少的中層，基本沒有高層招聘。

　　對人員的要求較高，豐富的工作經驗和工作業(yè)績是重點選擇標準，最好是多面手；尤其是一些對企業(yè)發(fā)展方向和目標比較認同、年紀較輕的人員。

　　吸引人才的手段主要依靠良好的職業(yè)前景、工作的挑戰(zhàn)性和領導者的個人魅力。薪酬雖然較低，但彈性相對要高，最好有較大的增長空間；也可采取股票期權的激勵方式。

　　由于企業(yè)資金不充裕，招聘費用較低，多采用朋友介紹、網絡招聘和招聘會等招聘渠道。

　　企業(yè)還沒有形成人力資源的專業(yè)部門，甄選主要依賴老板的個人判斷力。

　　用人的靈活性較強，一人多崗和因人設崗的現(xiàn)象明顯，對招聘時間和招聘效率沒有明確的要求。

　　二、企業(yè)在成長期的招聘策略

　　企業(yè)逐步走向正規(guī)化，經營規(guī)模不斷擴大并快速增長，人員迅速膨脹，品牌知名度急劇上升，機構和規(guī)章制度不斷建立和健全，企業(yè)的經營思想、理念和企業(yè)文化逐漸形成；跨部門的協(xié)調越來越多，并越來越復雜和困難；企業(yè)面臨的主要問題是組織均衡成長和跨部門協(xié)同。高層之間開始出現(xiàn)分歧，跟不上企業(yè)發(fā)展步伐的員工主動辭職，員工流動性相對較大。

　　人才需求大，外部招聘數(shù)量多，高層、中層、一般員工等各層級均有。對專業(yè)技術人才和中層管理人才的需求大幅度增加。

　　要求人員具備相同職位的工作經驗，能直接上手，具備一定的發(fā)展?jié)摿�，同時對變化的適應速度快。

　　吸引人才的手段主要依靠較大的晉升空間、良好的發(fā)展前景和與行業(yè)平均水平接近或以上的薪酬。

　　有一定的招聘費用，由于招聘需求急迫，因此采用以招聘會為主，網絡招聘為輔，在專業(yè)人才的招聘上開始引入獵頭的建立廣泛而靈活的招聘渠道。

　　企業(yè)已經設置了人力資源部，但專業(yè)性不強，甄選主要依賴用人部門的部門經理進行評判。

　　要推測業(yè)務的'發(fā)展進行人力資源需求預測，用人開始有一定的計劃性，對招聘時間和招聘效率的要求高。

　　三、企業(yè)在成熟期的招聘策略

　　成熟階段的企業(yè)是企業(yè)發(fā)展的顛峰時期，在這個階段規(guī)模大，業(yè)績優(yōu)秀，資金充盈，制度和結構也很完善，決策能得到有效實施，企業(yè)非常重視顧客需求、注意顧客滿意度，一切以顧客至上為原則，重視市場和公司形象，要求計劃能得到不折不扣地執(zhí)行，而如何使繁榮期延長并力爭使企業(yè)進入到一個新的增長期成為制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的關鍵。在企業(yè)的成熟期，晉升困難，各層面人員的流動率低，在人員規(guī)模上相對穩(wěn)定。企業(yè)的發(fā)展，主要是靠企業(yè)的整體實力和規(guī)范化的機制，企業(yè)內部的創(chuàng)新意識可能開始下降，企業(yè)活力開始衰退。

　　人才需求不多，外部招聘數(shù)量少，只在公司開拓新業(yè)務和新市場時才會產生大量的外部人才需求。

　　人員要求高，強調綜合能力素質，尤其是創(chuàng)新意識、執(zhí)行力和明確的職業(yè)發(fā)展方向。

　　吸引人才的手段主要依靠企業(yè)實力和形象和領先于行業(yè)平均水平的薪酬。

　　招聘費用充裕，高級人才的招聘以獵頭為主，輔以內部推薦、專場招聘會、網絡招聘、校園招聘、平面媒體等豐富多樣的招聘渠道。

　　人力資源部具備較好的專業(yè)性，開始使用評價中心技術對人才的能力素質進行評價，業(yè)務水平則由用人部門的部門經理進行評判。

　　規(guī)范的招聘計劃，對招聘時間和招聘效率有明確的規(guī)定。

　　四、企業(yè)在衰退期的招聘策略

　　這是企業(yè)生命周期的最后階段，企業(yè)市場占有率下降，整體競爭能力和獲利能力全面下降，贏利能力全面下降，資金緊張，危機開始出現(xiàn)，企業(yè)戰(zhàn)略管理的核心是尋求企業(yè)重整和再造，使企業(yè)獲得新生。企業(yè)內部官僚風氣濃厚，人浮于事，制度多卻缺乏有效執(zhí)行，員工做事越來越拘泥于傳統(tǒng)、注重于形式，只想維持現(xiàn)狀，求得穩(wěn)定。人心渙散，核心人才流失嚴重，一般人員嚴重過剩，高層更替頻繁，并波及到中層。

　　對外部人才的需求集中在一把手上，其他層級基本以內部競聘為主，無對外招聘。

　　要求高管具備改革意識、大局觀、決策能力、戰(zhàn)略眼光和駕馭企業(yè)的整體能力，尤其是同行業(yè)類似企業(yè)的運營經驗，有扭虧為盈的經歷最好。

　　吸引人才的手段主要依靠利益分享機制和操作權限。

　　招聘經費銳減，但由于招聘時間短，而且還是高級、稀缺人才，因此仍然以獵頭為主要渠道。

　　一把手的招聘由董事會直接進行評價，并引入專業(yè)的人才評價機構輔助。

招聘方案篇3

　　1、規(guī)定上班時間超過5分鐘到崗為遲到;每次處罰人民幣20元。

　　2、規(guī)定上班時間超過30分鐘未到崗，未進行請假者為礦工。每次處罰人民幣50元。

　　3、基本工資，當月事假超過3日者(特殊情況除外)除扣除當日基本工資外，當月基本工資加扣20%。當月病假超過5天者扣除日基本工資外，當月基本加扣10%。

　　4、工作時間內在崗人員必須正規(guī)著裝，不得吸煙，不得與無關人員聊天做與工作無關的事情。當月如違反第一資處罰人民幣10元，第二次處罰人民幣30元，第三次處罰50元。

　　5、應聘人員到本公司后，招聘部工作人員未到場、未進行接待工作者，第一次處罰人民幣10元，第二次處罰人民幣20元，第三次處罰人民幣50元。

　　6、按照部門負責人的工作安排，進行工作時間內出脫崗或在崗不按工作要求標準進行工作者，第一次處罰10元，第二次處罰30元，第三次處罰50元。

　　7、在進行招聘工作時不允許有欺詐行為，向來應聘者解釋清楚以下方面：工作內容、工作時間、待遇狀況、手續(xù)辦理所需物件以及應聘成功后向應聘人介紹其部門負責人。在未經部門負責人同意情況下不得私自取應聘人的'各類證件與財物。違返以上內容者第一次處罰100元，第二次予以開除。

　　8、男性招聘部工作人員不得單獨邀約本公司女性職員一起購物、游玩、就餐(除食堂)、帶入男寢室，不得向公司內女性職員支借財物。違返者予以開除處理。

　　9、招聘部工作人員不得將本公司應聘者的檔案內容外淀瀉，不得將公司的應聘人員向其他公司進行推介，違反者予以開除處理。

　　10、招聘部工作人員下班后不得在公司附近逗留，違反者第一次處罰人民幣20元，第二次50元，第三次予以開除處理。

　　以上制度為暫行制度可隨時根據(jù)情況變動進行制度內容更改。

招聘方案篇4

　　招聘是企業(yè)獲取高素質人才的主要途徑，面試則是招聘的常用甄選工具，該文淺析了企業(yè)招聘面試中存在的問題，并闡明了相應解決對策。

　　企業(yè)的競爭歸根到底是人的競爭，人是最重要的資源，企業(yè)能夠招聘到合適的人才是一個企業(yè)能否積累核心競爭力的關鍵所在，直接影響到企業(yè)的生存和發(fā)展。

　　招聘工作是企業(yè)人力資源管理活動的一個基礎性環(huán)節(jié)，面試則是企業(yè)在招聘工作中最常用的甄選工具。通過面試，企業(yè)能夠客觀了解應聘者的道德素養(yǎng)、工作能力、知識層次、業(yè)務經驗、求職意向、動機等信息，同時應聘者可以獲得更全面的企業(yè)信息，進而決定自己的求職選擇。因此也決定了面試是員工招聘過程中非常重要的一步。

　　但在現(xiàn)實工作中，企業(yè)的招聘面試往往存在很多誤區(qū)和錯誤，使人員招聘面試難以達到良好的效果。

　　一、總結各企業(yè)招聘中的面試問題，主要有以下幾個方面：

　　企業(yè)面試考官未接受過有效的面試培訓，面試能力不足。面試考官是面試的主體，需要把握面試的氣氛和節(jié)奏，掌握提問的重點，還要在很短時間內對每位求職者做出準確的評價，除了單純的根據(jù)崗位任職要求判斷面試者是否外，仍需通過其他途徑了解面試者能否勝任本崗位工作。如果沒有接受過面試的培訓和基礎的訓練，以上的任務是很難做到的。

　　一些考官在面試前缺乏對面試職位的了解，或者缺乏對求職者的了解，故在面試中考官不能有針對性的提問，也不能準確的判斷求職者的真實能力是否符合崗位要求，經常問一些過于直接封閉性的問題（只回答“是”或“不是”），或帶有傾向性、引導性的問題（以“你沒有”，“你一定”作為問題的開頭形式），沒有給求職者盡可能多的表達時間和發(fā)言機會，不能深入了解求職者以及求職者也不能借此了解所聘公司和工作崗位的更多情況。

　　有些考官把求職者的工作經驗等同于能力，認為求職者有了某種特定方面的經驗就意味著其具備了這一方面的能力。又或者很多考官把面試的時間用于證實簡歷或申請表格中的信息，自己也不清楚什么信息能顯示求職者符合工作崗位的能力要求。更有甚者，把求職者應付面試的能力等同于從事崗位的能力，很多求職者面試的次數(shù)多了，就會掌握到考官面試的部分內容，做好面試的準備。

　　因此在招聘開始前，企業(yè)需要對面試考官進行全面的培訓，使招聘人員能夠更好的代表公司。

　　企業(yè)面試考官綜合素質不佳，影響招聘效果與企業(yè)的形象。企業(yè)在實施招聘過程中，應聘人員是與企業(yè)的招聘人員接觸而不是與企業(yè)接觸。面試過程是企業(yè)代表與應聘者直接接觸的過程，既可能幫助企業(yè)樹立良好的形象，吸引更多的求職者，也可能損害企業(yè)形象，使求職者失望。在應聘者對企業(yè)了解甚少的情況下，應聘人員會根據(jù)在招聘中招聘工作人員的表現(xiàn)、印象、素質來推斷企業(yè)的一些情況，評價企業(yè)組織，推論該企業(yè)的形象，進而決定是否選擇于它。

　　如若企業(yè)面試中考官以主人自居，缺乏與應聘者之間的尊重和配合，不僅會令應聘人員對考官的素質產生懷疑，而且會對企業(yè)文化產生疑慮。有些面試考官在與應聘人員面談時，居高臨下，機械呆板，敷衍塞責，使應聘人員認為該組織死氣沉沉、缺乏朝氣，從而失去加入該組織的興趣與信心，影響了招聘效果。所以，如果面試考官缺乏專業(yè)知識和素質，就會直接對公司形象造成不良影響，進而影響了企業(yè)招聘的質量。

　　因此，招聘工作人員的選擇、搭配和組織是一項非常重要的工作，同時也是一門藝術。但是，我國很多企業(yè)卻忽視了這一點，認為企業(yè)招聘就是讓閑著的人去收簡歷，篩選簡歷。凡此種種對企業(yè)人員招聘都會造成嚴重影響。

　　企業(yè)面試考官的主觀判斷影響面試過程及結果。企業(yè)面試考官對應聘者的取舍不取決于崗位所需，而常常是參考社會上所謂的招聘基本門檻，或者僅僅根據(jù)崗位說明書的任職要求，死板的進行面試，一刀切。

　　例如，不管公司需要招聘什么職位，一味的認為名校、學歷高、或者工作時間長等等就代表應聘者更優(yōu)秀，而未從其他方面全面的評價應聘著的'能力，有些人很有能力，但是由于種種原因畢業(yè)于一所普通高校，這樣在簡歷選擇的時候便容易被遺棄。

　　還有些面試考官甚至僅是憑對應者的感覺和個人好惡來選擇人員，或者在進行招聘時，招聘比自己能力低的人才，以免對自己造成威脅，使企業(yè)喪失擁有優(yōu)秀人才的機會。

　　二、提高企業(yè)面試的有效性的途徑：

　　對面試考官進行專業(yè)的培訓和強化訓練，提高面試考官自身的能力。一個稱職的面試考官須具備的基本素質是：良好的個人品格和修養(yǎng)；相關的專業(yè)知識；豐富的社會工作經驗；良好的自我認識能力；善于把握人際關系的維度；熟練運用各種面試技巧；能有效地面對各類候選人，控制面試的進程；能公正客觀地評價候選人，掌握相關的人員測評技術；了解組織現(xiàn)狀及職位要求以及做好相關的面試記錄等。

　　優(yōu)秀的面試人員不是天生的，為了提高面試的有效性，必須加強對面試人員的培訓，例如在儀表、提問方式、交談語氣、面試技巧、各崗位的要求及變化、招聘部門的作用和職責、招聘渠道、招聘的流程等方面進行培訓，提高面試考官知識的廣度和深度，語言的表達能力，思維的敏捷性，觀察力、感染力、自信心等。面試考官的專業(yè)素質和水平提升了，可以使其在準備面試時根據(jù)不同的崗位要求進行不同的面試問題的準備，有針對性地提出問題，對重要的信息進行一些技巧性的提問，從中搜集應聘者的關鍵信息，進而知道應聘者與所聘崗位是否能夠相匹配。

　　二、選擇合適的招聘隊伍，強調招聘工作人員的自身素養(yǎng)

　　招聘隊伍是企業(yè)的一面廣告，直接宣傳了企業(yè)形象，其言行舉止、個性特點、個人修養(yǎng)、能力層次往往影響到應聘者的選擇。如招聘工作人員的素質不佳、態(tài)度不好，會給應聘者造成不好的企業(yè)第一印象。

　　招聘人員需要誠懇、熱情、友好，要對公司很熟悉，其綜合素質要能代表公司的文化。所以企業(yè)在安排招聘時，應通盤考慮招聘工作人員的個性特點、個人修養(yǎng)、知識能力結構和年齡層次，使其搭配合理，形成理想的層次分布，全面提高招聘人員的素質，增加對應聘人員的吸引力。

　　三、企業(yè)的招聘標準要明確合理，加強面試安排，防止偏見。

　　面試也是一門藝術，其成功與否關系到企業(yè)今后人力資源的質量，面試考官的各種知覺偏差會影響企業(yè)的招聘結果。因此企業(yè)應當合理安排面試，明確招聘標準，準確的對職位進行分析描述，明確關鍵考核點，找到所需人才的主要才能，同時在招聘標準的基礎上進行靈活變通，防止面試出現(xiàn)主觀偏見。

　　在招聘過程，面試考官可能根據(jù)自己的主觀意向去評價應聘者。對于面試考官的這一行為，企業(yè)應給予一定的提醒，并將考評機制運用到招聘工作中。比如，歡迎應聘者對考官的行為表現(xiàn)進行書面評價，對考官在工作過程中存在的問題可進行投訴。企業(yè)在收集相關評價內容，經總結分析后作為對面試考官的績效考核的重要依據(jù)之一，用以培養(yǎng)考官以一種公平公正的心態(tài)去面對應聘者。

　　另外，企業(yè)應當加強對招聘人員的組織安排，招聘不是一個部門的職責，要兩個或兩個以上的部門相互支持才能取得更好的效果，所以要加強部門間的聯(lián)系。企業(yè)其他各部門應與人力資源部門保持密切聯(lián)系，通過交流、溝通來了解本單位各崗位對人才的需求，同時也可以防止企業(yè)整體的人力資源規(guī)劃與各部門員工需求脫節(jié)。其他部門能夠更清楚地了解企業(yè)人力資源規(guī)劃，人力資源部也更了解各部門對人員配置的需求。

　　對于面試來說，人力資源部可以測試應聘者性格、工作風格、心理素質等；專業(yè)問題則由各用人部門負責人測試。本部門的考官能更好地了解招聘面試的相關專業(yè)知識，通過分工合作，對應聘者的能力進行多方面考核，從而真正吸納到對企業(yè)發(fā)展有助力的人才。

　　總之，員工招聘對一個企業(yè)的生存與發(fā)展至關重要，企業(yè)必須充分重視這一工作，采取合理有效的措施解決招聘工作中存在的問題，以促進企業(yè)快速高效發(fā)展。

招聘方案篇5

　　一、活動目的

　　隨著全國高職院校的擴招，以及近幾年經濟發(fā)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應對這樣一個大的形勢，為了給職院學子一個社會實踐的機會，提高職院學生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

　　1、企業(yè)方面

　　①通過本次大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經驗，在學生當中樹立良好的企業(yè)形象，擴大企業(yè)的社會影響，樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

　　②可以提前介入人才暑期實習生就業(yè)推薦程序，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才，進行人才儲備。

　�、劭梢宰屍髽I(yè)更好地了解我院的教育狀況，有針對性地展開人力資源工作，為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺，提供機會。

　　2、學生方面

　　大學生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學生在邁出校園走進社會的起跑線——實習經驗上就已經比其他人落后了。此次暑期實習生就業(yè)推薦可以讓在校大學生體驗實習就業(yè)，了解招聘的禮儀，提高在校大學生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過這個暑期實習生就業(yè)推薦也將會深入了解到目前的市場情況，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準備。

　　二、暑期實習生就業(yè)推薦模式

　　通過暑期實習生就業(yè)推薦，給予一定量的就業(yè)機會，讓學生選擇自己滿意的工作，待遇從優(yōu)，且只限在校生。

　　三、活動對象

　　本次活動主要面向大一、大二、大三學生，以個人參與為主，歡迎同學參加。

　　四、組織安排

　　本次活動將由我方旗下120名干事尋找欲就業(yè)實習的學生進行洽談，并簽訂合同，由合作方提供就業(yè)實習崗位，我們將合作方的影響力擴大并進行廣泛宣傳。

　　五、活動方式

　　1、采取單公司多就業(yè)推薦的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負責人或社會單位人事部負責人直接提供工作崗位直接面向暑假實習的

　　學生，并提供相應薪水，該過程我們不參與，且學生工作時間為只為暑期。

　　2、有學校工作人員安排合同簽約，在有暑期實習想法的學生同意下，我們將抽取相應的管理費用，該費用由各合作方分配。

　　六、活動宣傳

　　1.公司簡介宣傳(工作內容介紹)

　　在全校各宣傳欄內張貼大型海報。

　　2.學生面對面交流

　　通過和學生單獨見面交流，全面講述該次暑期實習生就業(yè)推薦并宣傳合作方的業(yè)務。

　　3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個院學生會協(xié)助宣傳

　　七、活動具體安排

　　(一)籌劃準備階段

　　1、參加活動的企業(yè)，確立暑期實習生就業(yè)推薦職位

　　參加活動的企業(yè)要求：

　�、� 有較大的知名度和信譽度;

　　②熱心于教育事業(yè);

　�、蹖κ钇趯嵙暽行枨�;

　�、軗碛凶约旱莫毺匚幕�。

　　暑期實習生就業(yè)推薦職位要求(1到2個職位)：

　�、俾毼惠^為熱門，要求求職者綜合能力較強;

　�、谒┞毼患磻巧鐣厥庑枰模謶巧鐣䦶V泛存在的; ③可以針對院三個年級同學開展暑期實習生就業(yè)推薦;

　�、芗饶荏w現(xiàn)社會發(fā)展方向，又能滿足大學生需求。

　　2、以海報形式大力宣傳這次活動

　　3、聯(lián)系相應實習就業(yè)只為的企業(yè)的.人力資源部門

　　(二)報名咨詢階段

　　1、設立咨詢專員：宣傳本次活動，并介紹此次活動的各事項。

　　2、加大宣傳力度，對本次參加活動的企業(yè)暑期實習生就業(yè)推薦作介紹，鼓勵我校學生踴躍參與。

　　3、在宣傳板上張貼相應的具體要求等。

　　(三)舉辦培訓講座

　　1、目標：提前準備，獲得經驗，個人發(fā)展方向

　　2、主講內容：(根據(jù)相應企業(yè)的要求)

　　3、具體安排：

　　1)聯(lián)系工作：選定主講人以及其他具體事項

　　2)安排工作：申請講座地點，布置安排現(xiàn)場、調試設備

　　3)宣傳工作：利用海報進行通知

　　4)介紹后階段的系列工作

　　5)申請活動地點

　　(四)暑期實習生就業(yè)推薦階段

　　1、主辦方

　　作為校方在此階段，應做好對企業(yè)的需求實習學生和咨詢工作。同時有關單位如有特別需求可酌情商議。

　　2、暑期實習生就業(yè)推薦方

　　招聘方只需提供相應“職位表”，并通過雙方協(xié)商規(guī)定就業(yè)細則。在接受到我們的學生就業(yè)選擇時，可通過招聘方的需求更改實習職位。

招聘方案篇6

　　為進一步優(yōu)化我校教師隊伍，提高教師隊伍的整體素質，促進教師隊伍的均衡發(fā)展，根據(jù)20xx年我校實際工作需要，將招聘老師的工作方案，公示如下：

　　一、招聘科目、崗位職數(shù)

　　英語1名數(shù)學1名地理1名

　　二、招聘教師條件

　　1、政治思想表現(xiàn)好，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，品行端正，遵紀守法，身心健康。

　　2、年齡在28周歲（1986年1月1日以后出生）以下。

　　3、具備與招聘學科相一致的專業(yè)及學歷要求：“985”和“211”工程的全日制師范類本科及以上畢業(yè)生；“985”和“211”工程的全日制師范類碩士研究生優(yōu)先聘用。

　　4、具有高中教師資格證書。

　　5、報考英語科目普通話水平達二甲以上，其他學科達二乙以上。

　　6、報考英語科目的要求英語達六級或專業(yè)四級及以上水平。

　　三、招聘程序

　　（一）公告

　　我校分別聯(lián)系華東師大、華中師大、東北師大、湖南師大、北京師范大學等高校招生就業(yè)辦公室或研究生辦，或進駐上述高校發(fā)布教師招聘科目、條件、崗位職數(shù)信息，并在沙長縣一中網站（z）網站面向社會公告。

　�。ǘ﹫竺�

　　1、時間：20xx年2月24日—3月7日

　　2、地點：沙長市z路1802號（沙長市114、703、星沙101公交車可達）。

　　3、方式：應聘者需填寫報名表，提供有關證件的原件及復印件，接受資格審查，并交1寸近期正面免冠同底彩照2張；或從學校網站下載報名表填寫后，隨同證件掃描件，發(fā)至報名郵箱：z，電話z z老師。

　　（三）筆試

　　1、筆試對象：經資格審查符合招聘條件的人員均參加筆試。

　　2、時間：20xx年3月17日（周一）

　　3、地點：沙長縣第一中學

　　4、筆試范圍：筆試內容以考所報學科高中知識為主，部分涉及高等教育所學知識內容。

　　5、分值：筆試卷面分值為100分。

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　　1、試教人員確定：根據(jù)筆試成績，按照招聘崗位職數(shù)的1:3的比例確定試教人員。報名人數(shù)達不到比例的，所有參加筆試的人員均參加試教，如試教入圍線內最后為并列名次，均參加試教。試教人數(shù)達不到1:3的比例的崗位，原則上相應調整招聘人數(shù)，如緊缺崗位急需教師，則根據(jù)實際情況作適當調整。試教入圍名單及有關事項于3月17日在沙長縣一中網站（z）網站公布。

　　2、時間：20xx年3月17日

　　3、地點：沙長縣一中

　　4、試教范圍及時量：

　　試教范圍：高中一、二年級教材；時量：每堂30分鐘

　　5、試教分值：試教分值為100分。

　　（五）成績合成

　　考試綜合成績＝筆試分數(shù)×50%＋試教分數(shù)×50%，從高到低按招聘計劃錄取，如遇綜合成績相同則以試教成績優(yōu)秀者錄取。

　�。w檢

　　試教工作結束后，根據(jù)考試綜合成績等額確定參加體檢對象。

　�。ㄆ撸┢赣�

　　凡體檢合格者，為本次招聘教師擬聘用人員，報縣教師招聘領導小組審定后予以公示，經公示無異議后，再辦理有關聘用手續(xù)。若聘用的.人員中有自愿放棄招聘的，或經資格復審不合條件的根據(jù)職數(shù)依次遞補，可以補錄一次。

　　四、待遇

　　招聘的省示范性高中教師均列入財政全額拔款事業(yè)編制，實行合同聘用制和人事代理制，享受沙長縣同類教師待遇。

招聘方案篇7

　　總策劃:X X X

　　審核人:X X X

　　負責人:X X X

　　20xx..2.19

　　活動主題:

　　《在希望的田野上 / 春天,我們在行動》活動時間:

　　20xx.4.8-20xx.4.26

　　活動背景:

　　每年的春季都是一年當中最火爆的找工作時期,眾多企業(yè)在這個時期進行大規(guī)模的人員招聘及儲備,眾多的求職者也選擇在此時進行擇業(yè)或者跳槽,在此期間,大學生作為一支有文化、高素質的隊伍,構成了一個不可忽視的群體。但是,許多即將走出校門的大學生在面對擇業(yè)的時候,往往會感到迷茫,一方面由于缺乏一定的社會經驗,或者在即將步入社會時并沒有做好充分的準備;另一方面是因為在擇業(yè)時,面對成千上萬的用人單位無從選擇;再加之他們在面對即將步入的這一全新人生階段的恐懼,往往會出現(xiàn)懷抱有一肚子墨水卻倒不出來的感覺。

　　而對于用人單位來說,尤其是廣大民營經濟企業(yè),由于他們大多規(guī)模較小,很多企業(yè)并不像大型國有企業(yè)一樣自身擁有一套完整的人才選拔和錄用體質。而社會招聘的中的信息不對稱很可能造成這些企業(yè)的招聘成本提高,招聘質量參差不齊,由此提高了企業(yè)的運營成本和長遠發(fā)展,對于有些規(guī)模較小的民營企業(yè)來說,招聘人才實際上就成了一場賭博。

　　開展百家民企進校園的活動,一方面解決了大學生在擇業(yè)過程中在選擇單位上遇到的選擇困難,我們?yōu)閺V大畢業(yè)生挑選一些有實力、有信譽、有前途的民營企業(yè),為廣大畢業(yè)生在擇業(yè)的道路上保駕護航。另一方面解決了許多民營企業(yè)招聘過程中的信息不對稱問題,在學校內部開展招聘活動,提高人才信息的可靠性和全面性。

　　介于一系列因素所致,我公司本著為民營企業(yè)服務的.職責,舉辦此次主題為《在希望的田野上/春天,我們在行動》的大型招聘活動,以創(chuàng)新的思路,全新的視角,真誠的服務,幫助廣大大學畢業(yè)生尋找工作,為廣大民營企業(yè)儲備人才,為全面建成小康社會貢獻力量。活動目的:

　　1. 提高洛陽民營經濟網的社會知名度和社會認可度,建立和擴大我公司(洛陽民營經濟

　　服務有限公司)在企業(yè)成長過程中的影響力;

　　2. 尋找和培養(yǎng)新合作伙伴;

　　3. 服務民營企業(yè),提高民營企業(yè)招聘質量,完善民營企業(yè)招聘體質。活動意義:

　　通過百家民企進校園大型招聘活動,使我公司的知名度得到提高,擴大平臺(洛陽民營經濟網)的線上和線下影響力,促進平臺推廣,加強線上線下有機結合,提高公司舉辦(承辦)大型活動經驗,獲得我市民營企業(yè)更多詳細信息資料,加強與相關單位合作機制,完善公司運營機制,促進公司全方位立體化發(fā)展。活動目標:

　　1. 開展2場萬人級大型廣場招聘活動 2. 開展15場專場招聘活動

　　3. 組織用人單位100家

　　4. 提供工作崗位5000個資源需要

　　場地、公演設備,…

　　活動負責人及主要參與者:

　　活動負責人:

　　主辦方:洛陽市民營經濟服務有限公司、洛陽民營經濟網

　　承辦方:洛陽民營經濟網

　　協(xié)辦方:洛陽市工商局、洛陽市人力資源和社會保障局、洛陽市勞動局、河南科技大

　　學、洛陽理工學院、洛陽師范學院、洛陽市民營經濟協(xié)會

　　贊助商:

　　活動負責人組織結構:

　　調查組:負責前期調查和推廣工作,運營實施階段主要負責調查實施過程中企業(yè)和學生的反饋意見。

　　聯(lián)絡組:負責前期與政府、企業(yè)、學校去取得聯(lián)系,協(xié)調各方時間和地點,負責聯(lián)系預約場地,聯(lián)系專家學者開展專項講座等。

　　現(xiàn)場組:負責招聘會現(xiàn)場相關組織工作,包括專場招聘會和廣場招聘會的現(xiàn)場布置、應急處理、維護秩序等

　　信息組:負責線上進行活動推廣、產品營銷,線上及時發(fā)布各種通知等。

　　統(tǒng)計組:負責統(tǒng)計調查組反饋的調查數(shù)據(jù)和調查報告,根據(jù)調查報告制定產品(廣告)實施方案等。

　　財務組:負責財務事宜。

　　后勤組:前期協(xié)調調查組進行調查工作,實施階段負責配合現(xiàn)場組做好后勤保障工作

　　(包括午餐安排,飲用水供給等),線下向客戶及其它工作組通知各種事物,負責活動安全保障工作等。

　　注:人員組織實施總監(jiān)負責制、組長負責制,工作統(tǒng)一安排,協(xié)調開展,構建線上線下立體化,高效化運作團隊。

　　活動主要參與者:

　　各民營企業(yè)工作人員、相關政府工作人員、校方工作人員、應屆畢業(yè)生… 活動開展

　　1.前期調查(3月18-3月24日)

　　通過洛陽民營經濟網發(fā)布有關此次活動相關信息,與潛在需求客戶取得聯(lián)系,介紹實施方案,根據(jù)企業(yè)實際情況,制定出適合企業(yè)自身的招聘方案。

　　2.高校調查(3月18-3月24日)

　　與校方取得聯(lián)系,通過學校招生就業(yè)辦和學生處,通過問卷調查等形式了解不同專業(yè)不同領域的同學的就業(yè)意向和擇業(yè)要求。

　　3.政府聯(lián)絡(3月18-3月24日)

　　通過政府渠道,聘請有關部門做為此次活動的協(xié)辦方,以提高參與者對此次活動的認知度,以此從側面提高我公司的品牌知名度和品牌信譽度。

　　4.信息組織(3月25日-3月29日)

　　通過相關點調查匯總數(shù)據(jù),得出企業(yè)崗位需求信息和畢業(yè)生擇業(yè)意向崗位信息,在網站公布相關調查報告供用人單位和應聘者查閱。

　　5.場地組織(3月25日-3月29日)

　　(1)申請無課教室作為專場招聘會的場所;

　　(2)與校教務協(xié)商申請操場進行周末大型廣場招聘活動;

　　(3)租用桌椅板凳等設備,制定會場設施布置方案和配套應急預。

招聘方案篇8

　　一、xx

　　xx教育是一家多年從事教育信息咨詢，課外輔導培訓、學習社區(qū)建設的教育科技單位。中心提出的個性化教育理念為“非常教育，非凡人生”。秉承該理念，中心致力于研究先進教學方法，開發(fā)先進教學產品，提供先進教學服務，幫助個人和社會獲得更多更好的教育和發(fā)展機會。

　　業(yè)務方面，我們要求教師們備課前遵循三個步驟：備大綱、備教材、備學生，要因人而宜。課上教學要突出，目標明確、內容準確;重點突出，教法得當;指導學法培養(yǎng)能力，練習充分，作業(yè)合理，注重落實，效果良好。

　　我校于xx年、xx年中高考成績喜人，中考考入一中、耀華，高考考入南開、財經、中國政法、哈工大、天津師大等重點校的學生不計其數(shù)。

　　二、培訓模式：

　　1、小六—高三年級標準小班教學模式 2、小六—高三年級 1-1個性化輔導

　　三、招聘活動目的：

　　1、為已考取資格證的學員提供實景教學的條件，提高學員的授課能力，為今后走上教師崗位鋪下基石。

　　2、為學員在工作中積累工作經驗。

　　3、為企業(yè)、學校、學生搭建更廣闊的交流平臺以緩解目前大學生就業(yè)壓力過大的.問題。

　　4、增強xx教育教師團隊力量，實現(xiàn)學生自身價值與企業(yè)發(fā)展的雙贏。

　　四、招聘教師職位：

　　1、初中部招聘教師崗位

　　年級

　　科目

　　課時

　　月薪

　　上課時間

　　初一

　　數(shù)學、英語、語文

　　2小時

　　2500

　　至

　　5000

　　周六日

　　初二

　　數(shù)學、英語、語文、物理

　　2小時

　　周六日

　　初三

　　數(shù)學、英語、語文、物理、化學

　　2小時

　　周六日

　　注：每一節(jié)課上課時間都為兩小時，課時費標準為2小時課時費。

　　2、高中部招聘教師崗位

　　年級

　　科目

　　課時

　　月薪

　　上課時間

　　高一

　　數(shù)學、英語、語文、物理、化學

　　2小時

　　3000

　　至

　　6000

　　周六日

　　高二

　　數(shù)學、英語、語文、物理、化學、生物、文綜

　　2小時

　　周六日

　　高三

　　數(shù)學、英語、語文、物理、化學、生物、文綜

　　2小時

　　周六日

　　注：每一節(jié)課上課時間都為兩小時，課時費標準為2小時課時費，

　　課時費發(fā)放方式為：每月15日發(fā)上一月課時費（特殊情況可以周結）。

　　五、任職要求：

　　1、星火培訓學員。

　　2、身體健康、形象氣質佳、遵紀守法、在校期間無任何紀律處分記錄。

　　3、性格開朗有親和力、有較強的事業(yè)心和責任感。

　　4、普通話標準，工作踏實，吃苦耐勞，善于與孩子和家長溝通。

　　5、應聘相關科目的知識功底扎實，善于總結、歸納，英語要求發(fā)音標準、口語流利。

　　六、提高教學技能相關培訓：

　　1、針對星火培訓學員，xx教育將提供授課過程中的全面培訓(免費、自愿)：

　　①天津市中小學教育大環(huán)境講解、天津中高考考試方向剖析。

　�、诮虒W基本技能、教學技巧、課堂駕馭能力相關培訓。

　�、劢虒W心態(tài)、教學責任心的培養(yǎng)、微格教學、樣板課試講。

　�、芨髂昙壐骺浦R體系重難點解析。

　　2、教師資格證輔助培訓：

　　①普通話綜合素質訓練。

　�、凇敖逃龑W”、“教育心理學”，教育教學知識與能力考點講解。

　　③教案標準化培訓、解答報考相關疑問。

　　七、面試相關事項：

　　1、地點：xx區(qū)中山路井田大廈701xx教育（地鐵3號線中山路站b出口，前行100米）

　　2、聯(lián)系電話：1337xxxxxx 李老師

　�。ㄇ巴鶎W校面試前，請先電話聯(lián)系，了解面試時間、面試內容，以便節(jié)省時間、提高效率）

招聘方案篇9

　　一、總則

　　（1）目的，為滿足醫(yī)院持續(xù)、快速發(fā)展需要，加快人才隊伍建設，規(guī)范人員招聘工作程序，建設高素質的人才隊伍，特制定本辦法。

　　（2）適用范圍，本管理辦法適用于衛(wèi)生專業(yè)技術系列、行政人員系列、財務系列、總務后勤系列、市場營銷等人員的招聘管理。

　　（3）招聘原則，堅持公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)錄用的原則。

　　二、招聘組織

　　（1）人員招聘流程總圖

　�。�2）人員需求，根據(jù)醫(yī)院發(fā)展狀況及人員配置狀況，由各科室與人力資源部共同擬定和調整人員需求，確定招聘人數(shù)及具體崗位需求。各科室填寫《人員需求計劃表》，交由人力資源部擬定招聘計劃。

　　（3）招聘計劃，招聘計劃應包括招聘人數(shù)、招聘標準（年齡、性別、學歷、工作經驗、個性品質等）、招聘形式。

　　3、招聘形式,招聘形式分內部招聘和外部招聘兩種形式。招聘形式選擇，要根據(jù)人才需求分析和招聘成本等因素來綜合考慮。

　�。�1）內部招聘,鑒于內部職工比較了解醫(yī)院狀況，對醫(yī)院的忠誠度較高，內部招聘可以改善人力資源的配置狀況，提高員工的積極性，醫(yī)院在進行部分系列人員招聘時，如后勤服務崗位或可替代性較強的崗位，可考慮內部招聘。

　�。�2）內部招聘形式,在尊重員工和用人部門意見的前提下，采用推薦、競聘等多種形式，為供求雙方提供雙向選擇的機會。

　　三、招聘流程

　　①招聘公告,人力資源部根據(jù)所需招聘人員的職級，編制工作說明書，并擬定內部招聘公告。公告發(fā)布的方式包括院周會、在公告欄發(fā)布以及網絡公布等形式。內部招聘公告要盡可能傳達到每一名員工。

　�、趫竺�,所有在職員工在上級主管的許可下都有資格向人力資源部報名申請。

　�、酆Y選,人力資源部結合申請人和科室主管意見，根據(jù)職務說明書進行初步篩選。對初步篩

　　選合格者，人力資源部組織內部招聘評審小組進行面試及考核，報分管院領導批準后生效。 ④錄用,經評審合格的員工應在規(guī)定時間內做好工作移交，并到人力資源部辦理崗位調動手續(xù)，在規(guī)定的時間內到相關科室報到。

　�。�4）外部招聘,招聘的主要對象為大專院校應屆畢業(yè)生及有相關工作經驗的各類專業(yè)技術人才。

　�。�5）招聘組織形式,外部招聘工作的組織以人力資源部為主，各職能部門部及相關用人科室配合。

　�。�6）外部招聘渠道,外部招聘要根據(jù)崗位和級別的不同采取有效的招聘渠道組合。具體可以采取張榜公告、網絡信息發(fā)布、網絡招聘、人才市場、大專院校畢業(yè)生雙選會、在職人員推薦和同行業(yè)推薦等形式。對關鍵的管理和技術職位的招聘可通過人才中介招聘。

　�。�7）招聘流程

　�、侔l(fā)布招聘信息,招聘信息應含崗位名稱、任職資格、人員數(shù)量等重要內容。

　�、诔醪胶Y選,根據(jù)收集到的求職者信息分類建立外部人才庫。根據(jù)招聘崗位的要求，由人力資源部對庫中求職者個人簡歷和求職表進行初選審查。

　�、勖嬖�,人力資源部向初選合格的求職者發(fā)面試通知，應聘人員如實填寫《應聘人員登記表》,提交學歷證書、身份證等相關證件的原件，人力資源部進行審查并復印留存。面試由人力資源部組織面試小組分類別進行：衛(wèi)生專業(yè)技術人員面試主要考核專

　　業(yè)知識、技能及綜合素質；總務后勤人員面試考核主要考核技能情況；行政管理專業(yè)人員面試主要考核專業(yè)知識與綜合素質能力。

　�、苊嬖嚪譃樵杭�、科級兩個層面。院級層面的`面試小組由人力資源部、相關職能部門負責人、院領導共計5-7名組成，通過面試官提問，對應聘人員的智力、品德和綜合素質以及工作經驗與能力進行初試和評價，對某些類別，如專業(yè)技術人員、行政管理專業(yè)人員的院級面試還包括人力資源部組織的專業(yè)知識筆試及英語面試環(huán)節(jié)；科級層面的面試小組由相關用人科室組建面試小組成員3-5名組成，主要考評應聘人員的專業(yè)知識和技能。通過院級和科級的面試，形成《應聘人員面試考核記錄單》，確定面試通過名單。

　　四、招聘錄用條件

　�。ㄒ唬C關工作人員

　　1、全日制普通高等院校畢業(yè)生，本科學歷、學士學位（不含專升本）。

　　2、有一定的文字書寫和語言表達能力，能熟練操作計算機；

　　3、有與招聘工作崗位相適應的知識和能力；

　　4、年齡要求在28周歲以下；

　�。ǘ┖笄诠ぷ魅藛T

　　1、具備國家承認的大專以上學歷；

　　2、能熟練地運用計算機操作；

　　3、有與招聘工作崗位相適應的知識和技能；

　　4、必須執(zhí)有應聘崗位要求的執(zhí)業(yè)上崗證；

　　5、年齡要求在25周歲以下；

　　（三）臨床醫(yī)、技人員

　　1、應屆畢業(yè)生應聘條件：全日制普通高等院校畢業(yè)生，本科學歷（不含專升本和三本），學士學位，臨床醫(yī)學專業(yè)或醫(yī)技崗位的相應專業(yè)。

　　2、往屆畢業(yè)生應聘條件：全日制普通高等院校畢業(yè)生，本科學歷(不含專升本和三本)，學士學位，必須取得相應崗位的執(zhí)業(yè)資格證，具有二級甲等以上醫(yī)院工作經歷。

　　3、研究生應聘條件：碩士以上學歷，具有相應專業(yè)的學位證，第一學歷為全日制普通高等院校本科畢業(yè)。

　　4、必須符合綜合性醫(yī)院執(zhí)業(yè)類別的要求。

　　5、年齡要求：應屆本科生28歲以下，碩士生30歲以下，博士生35歲以下。

　�。ㄋ模┳o理人員

　　1、應屆畢業(yè)生：全日制普通高等院校護理專業(yè)大專（三年制）以上學歷，大專畢業(yè)生年齡要求在23歲以下，本科畢業(yè)年齡要求在26歲以下。

　　2、往屆畢業(yè)生：大專以上學歷，護理專業(yè)，在縣級以上綜合性醫(yī)院從事臨床護理工作，有護士執(zhí)照。護士年齡在25歲以下；護師年齡要求在28歲以下；主管護師年齡要求在30歲以下。

　　五、審批

　　將面試確定的建議錄用名單與面試考核結果一并報院辦公會審批。

　　六、錄用,

　　人力資源部通知被錄取者到醫(yī)院辦理錄用手續(xù)。被錄用員工未在規(guī)定時間內到醫(yī)院報到的，可取消其錄取資格，特殊情況經批準后可延期報到。

　　七、試用

　　員工試用期原則為1-3個月，視具體崗位及試用情況，經報人力資源部批準，可酌情縮短或延長。試用期人員在試用期間，員工可以隨時提出辭職；試用人員如出現(xiàn)違反醫(yī)院相關規(guī)定，身體條件和崗位技能不能勝任本職工作，或工作中出現(xiàn)重大失誤等情形，醫(yī)院有權隨時終止試用。

　　八、簽訂勞動合同

　　①試用三周后，填報《聘用人員考核登記表》，由用人科室填寫考核意見，經相關職能科室負責人簽署意見后，報人力資源部批準后，簽訂勞動合同或服務協(xié)議。

　�、趩T工在試用期內，由人力資源部根據(jù)崗位性質、員工資歷及工作勝任情況，確定工資崗位等級；對經試用不符合崗位錄用條件的員工應及時作出繼續(xù)試用、調崗或解除勞動關系的決

　　定。

　　九、存在問題

　　1、招聘計劃缺乏合理性

　　主要表現(xiàn)為對部門調研不夠，對科室需求正確認識不夠，定崗定位工作不科學，要人計劃策略迅速草率等。

　　2、應試人員素質不理想。

　　因為信息發(fā)布內容不夠清晰，廣度不夠深，時間安排不夠合理，當前學生學習能力較差等原因，造成人才缺乏或稂莠不齊等現(xiàn)象

　　3、測試中存在誤區(qū)

　　面試辦法不合理，對參加面試的專家，面試的內容，面試的評價要素等設計不合理，影響面試結果。還有一個就是第一印象偏差和內部操作不公平等現(xiàn)象仍然存在。

　　4、影響老職工穩(wěn)定性