1:2的比分，英格蘭再次輸?shù)舯荣悾芊駜e幸出現(xiàn)，只能弱弱地在旁寄希望于意大利。本場比賽，烏拉圭先進(jìn)一球，然后他們開始退守，組成鋼鐵防線，阻止英格蘭的進(jìn)攻，但最終還是在70多分鐘的時(shí)候被英格蘭撕開口子，魯尼進(jìn)球?qū)⒈确职馄�。此時(shí)烏拉圭才開始反省，消極防守是會(huì)被動(dòng)挨打的，只有積極進(jìn)攻，以攻為守，才能掌握主動(dòng)。果然，再次吹響進(jìn)攻號(hào)角的烏拉圭，憑蘇神的梅開二度，將英格蘭送到了危險(xiǎn)的邊緣。
烏拉圭的勝利，有第一場被哥斯達(dá)黎加痛揍后的化悲痛為力量，也有蘇亞雷斯的復(fù)出因素。蘇亞雷斯是曾經(jīng)烏拉圭人的驕傲，是他們優(yōu)秀的球員。但是，這樣一位優(yōu)秀的球員，卻在一段時(shí)間以來屢屢犯錯(cuò)，個(gè)人職業(yè)生涯嚴(yán)重受挫。
但是，面對(duì)蘇亞雷斯的犯錯(cuò)，他的家人、朋友、教練、隊(duì)友，甚至是球迷，選擇的都是對(duì)他的寬容和原諒，支持與鼓勵(lì)。正是在大家的這種包容之下，蘇亞雷斯才走出了自己的陰影。在烏拉圭首場失利的局勢下，帶著大家的期待和厚望上場迎戰(zhàn)。蘇神沒有辜負(fù)大家的期望，梅開二度絕殺英格蘭。讓烏拉圭和他本人長出了口惡氣。
企業(yè)管理中，面對(duì)優(yōu)秀的員工煩了錯(cuò)誤，作為管理者，應(yīng)該怎樣對(duì)待呢?是一棒子打死，還是教育引導(dǎo)、用其所長?我想，后者的效果一定是最好的。