教育員工管理制度（精選10篇）

　　隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，人們運(yùn)用到制度的場(chǎng)合不斷增多，好的制度可使各項(xiàng)工作按計(jì)劃按要求達(dá)到預(yù)計(jì)目標(biāo)。那么相關(guān)的制度到底是怎么制定的呢？下面是小編為大家收集的教育員工管理制度，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教育員工管理制度 1

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)骨干教師的積極性和創(chuàng)造性，制定xx市特殊教育學(xué)校骨干教師管理試行辦法如下：

　　一、校級(jí)骨干教師認(rèn)定范圍。

　　根據(jù)相關(guān)榮譽(yù)和稱號(hào)，對(duì)校級(jí)骨干教師分為以下兩類：

　　第一類：教學(xué)能手、教科能手、示范課、aa級(jí)優(yōu)質(zhì)課。

　　第二類：教壇新秀、教科新秀、德育新秀、a級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者、基本功競(jìng)賽獲得優(yōu)勝者。

　　二、校級(jí)骨干教師崗位要求

　　1、愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，富有奉獻(xiàn)意識(shí)和合作精神，高質(zhì)量做好教育教學(xué)工作。

　　2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。每年研讀一本教育專著，并研讀1－2種相應(yīng)專業(yè)的教學(xué)期刊，并做好學(xué)習(xí)筆記或撰寫好學(xué)習(xí)體會(huì)。

　　3、積極發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干教師指導(dǎo)青年教師1～2名或帶好一個(gè)興趣組，并有具體指導(dǎo)方案和過程安排，每學(xué)期本校上公開課1～2次。

　　4、積極參加教育科研。每位骨干教師獨(dú)立承擔(dān)或參與一個(gè)市級(jí)以上研究課題。

　　5、積極撰寫本學(xué)科教學(xué)研究論文。每年有1—2篇教育教學(xué)專業(yè)論文在市級(jí)及以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)或市級(jí)及以上教育雜志發(fā)表。

　　6、積極參與本學(xué)科教改工作，積極承擔(dān)或參與教改實(shí)踐中的課改實(shí)驗(yàn)，骨干教師的教學(xué)質(zhì)量要始終處于前列，帶動(dòng)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高。

　　三、校級(jí)骨干教師考核辦法

　　1、成立考核小組。校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)副組長(zhǎng)，教務(wù)、教科、德育和骨干教師所在教研組代表組成考核小組。

　　2、考核內(nèi)容：各層次骨干教師崗位要求的具體內(nèi)容，主要包括師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作；科研水平、進(jìn)修情況和教育成果等方面。

　　3、考核程序：考核按學(xué)年度進(jìn)行，各骨干教師將自己一學(xué)年度的工作情況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)（填好自我評(píng)價(jià)表）。并附有關(guān)的原始業(yè)務(wù)材料（包括獲獎(jiǎng)證書、論文、公開課的'備課教案、學(xué)習(xí)筆記等）�？己说鹊跒椴缓细瘛⒑细�、優(yōu)秀。

　　4、考核對(duì)象必須是在職在崗（與榮譽(yù)稱號(hào)對(duì)應(yīng)崗位）的骨干教師，如考核不合格，不得享受相應(yīng)待遇。

　　四、骨干教師的有關(guān)待遇

　　1、骨干教師優(yōu)先參加由教育系統(tǒng)提供的相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流、研討、參觀、考察等活動(dòng)。

　　2、享受書報(bào)費(fèi)。骨干教師每年由學(xué)校贈(zèng)送一份教育報(bào)刊或?qū)�業(yè)雜志。

　　教育員工管理制度 2

　　1、教師教學(xué)工作的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)�、素質(zhì)全面、適應(yīng)未來社會(huì)需要的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。

　　2、教師要努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，使自己成為政治堅(jiān)定、工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人，為人師表。

　　3、教師在整個(gè)教學(xué)過程中應(yīng)遵循整體性原則、教育性原則、理論聯(lián)系實(shí)際的原則、啟發(fā)性原則、因材施教原則、循序漸進(jìn)原則、鞏固性原則、直觀性原則。

　　4、教師的教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)、課內(nèi)外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績(jī)考核與評(píng)定等環(huán)節(jié)。對(duì)教師在各個(gè)環(huán)節(jié)中的基本要求是：

　　（1）在備課環(huán)節(jié)上的要求

　�、僬J(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，深入鉆研教材，了解教材的編排體系及各章節(jié)在整個(gè)教材體系中的地位和作用，明確基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容和基本訓(xùn)練要求，掌握知識(shí)的科學(xué)性和系統(tǒng)性。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)生在本學(xué)段必須掌握的知識(shí)內(nèi)容及應(yīng)具備的能力。在此基礎(chǔ)上，制訂學(xué)年和學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

　�、谝越虒W(xué)內(nèi)容為中心，參閱教學(xué)參考書，吸收現(xiàn)代教育科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充分挖掘教材中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的因素，認(rèn)真擬訂教學(xué)目標(biāo)，明確教材的`重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況。在此基礎(chǔ)上，遵循教學(xué)規(guī)律，貫徹教學(xué)原則，選擇教學(xué)方法，正確使用教具，科學(xué)地設(shè)計(jì)教案。

　�、壅J(rèn)真寫好教案。教案內(nèi)容應(yīng)包括：教學(xué)的目標(biāo)要求，教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵，教學(xué)步驟，教法與教具，師生雙邊活動(dòng)的安排，課內(nèi)練習(xí)與課外作業(yè)，板書設(shè)計(jì)等。教案應(yīng)系統(tǒng)、明朗、新穎、實(shí)用。

　�、軅湔n以個(gè)人鉆研為主，參加集體備課。各科各教師教學(xué)要有備課本，做到分課時(shí)備課，超前一周備課。嚴(yán)禁上無準(zhǔn)備之課和無教案之課。杜絕機(jī)械照搬舊教案上新課。

　�、輦湔n要認(rèn)真、規(guī)范。要備復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、評(píng)講課、新授課，并且還要有課后小結(jié)，以便根據(jù)學(xué)生掌握程度的具體情況在下面的教學(xué)中加以改進(jìn)或彌補(bǔ)。

　�。�2）在授課環(huán)節(jié)上的要求

　�、俦仨毎凑照n表和作息時(shí)間表組織教學(xué)，嚴(yán)肅認(rèn)真地上好每一堂課。做到：教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重點(diǎn)突出，教學(xué)內(nèi)容正確，教學(xué)方法恰當(dāng)，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理，教學(xué)效果好。

　�、谝獓�(yán)格按教學(xué)程序進(jìn)行操作，按各學(xué)科獨(dú)自的教學(xué)模式實(shí)施教學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。對(duì)學(xué)生管教又管導(dǎo)。注意培養(yǎng)學(xué)生的.非智力因素，做到把傳授知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的能力、提高學(xué)生的思想覺悟融為一體。

　�、壑v課應(yīng)精神飽滿，儀表端莊，教態(tài)親切、講解生動(dòng)，板書工整。

　�、芤獓�(yán)格遵守課堂教學(xué)紀(jì)律，不遲到，不早退，不曠課，不挪用、隨意調(diào)換課時(shí)和拖堂，不在課堂上抽煙，不隨時(shí)離開課堂或做與教學(xué)無關(guān)的事情。

　�。�3）在作業(yè)環(huán)節(jié)上的要求應(yīng)做到“五要”，即：分量要適�。ǜ鲗W(xué)科應(yīng)根據(jù)具體情況按年級(jí)定），難易要適度，形式要多樣，要求要嚴(yán)格，批改要及時(shí)。

　�。�4）在輔導(dǎo)環(huán)節(jié)上的要求

　�、俳處煈�(yīng)面向全體學(xué)生，除加強(qiáng)課堂輔導(dǎo)外，科任教師應(yīng)與班主任聯(lián)系，訂出下班輔導(dǎo)時(shí)間，對(duì)學(xué)生作有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

　�、谳o導(dǎo)應(yīng)區(qū)分情況，體現(xiàn)層次，抓好“兩頭”。

　�、垡�善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生中的優(yōu)秀生，著重培養(yǎng)他們的自學(xué)能力，發(fā)展特長(zhǎng)。

　�、軐�(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生則應(yīng)抓好“雙基生”。

　�、荽鹨山怆y要細(xì)心熱情，一視同仁。

　�。�5）在成績(jī)考核環(huán)節(jié)上的要求落實(shí)，嚴(yán)禁歧視“差生”。

　�、俳處熞�加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的了解，不得頻繁地進(jìn)行考試或舉行猜題、押題、模擬等考試活動(dòng)。

　�、诳荚嚸�題應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā)，著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析和解決問題的能力。

　　③考試要嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)�？荚嚱Y(jié)束后要認(rèn)真閱卷評(píng)分，并進(jìn)行試卷分析和講評(píng)。各科考試同等對(duì)待。

　　5、教師要積極參加在職進(jìn)修。學(xué)歷不合格的教師要通過參加函授、電大、高等教育、自學(xué)教育以及到高等院校培訓(xùn)等途徑，力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)。學(xué)歷合格的教師要不斷更新知識(shí)。同時(shí)通過開展以老帶新、師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

　　6、教師要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。堅(jiān)持坐班辦公。因病因事請(qǐng)假，要履行請(qǐng)假手續(xù)，不論時(shí)間長(zhǎng)短，都必須先向教導(dǎo)處申訴事由，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校。審批程序及權(quán)限按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　7、積極參加各種教研活動(dòng)，鉆研教育理論，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫教學(xué)論文，并且在每學(xué)期結(jié)束前寫出一篇教學(xué)工作總結(jié)交學(xué)校。平時(shí)還要通過相互聽課、評(píng)課、反思等方式，提高自身的教學(xué)水平。

　　8、在職教師不得擅自謀求第二職業(yè)，未經(jīng)允許，不得到外校（單位）兼課。未經(jīng)教導(dǎo)處允許，不得擅自換課或棄課。

　　教育員工管理制度 3

　　一、備課

　　1、教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，包括教材分析、學(xué)生基本情況分析；根據(jù)課標(biāo)的要求，確定本學(xué)期思想教育、基本知識(shí)和基本技能及能力培養(yǎng)的要點(diǎn)；分析教材的重、難點(diǎn)；提出落實(shí)任務(wù)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施和要求。

　　2、教師要認(rèn)真安排學(xué)期教學(xué)進(jìn)度并填寫教學(xué)進(jìn)度表。

　　3、教師要認(rèn)真進(jìn)行備課試講，做到：一備教材、二備學(xué)生。

　　4、及時(shí)按教學(xué)進(jìn)度提前兩周寫好教案，沒有教案教師不得進(jìn)入課堂。

　　5、教師課前要進(jìn)行復(fù)備，明確教學(xué)目的，完善教學(xué)設(shè)計(jì)，補(bǔ)充課堂習(xí)題。

　　6、做好課后的`教學(xué)回顧，反思課堂教學(xué)效果，積累經(jīng)驗(yàn)，查找不足，不斷完善教學(xué)方案。

　　二、上課

　　1、教師上課前要做好準(zhǔn)備，上課不遲到，下課不拖堂，中途不離開課堂，不接聽電話。

　　2、教師課上要組織好教學(xué)，要組織好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，精心安排有條不紊，創(chuàng)造出融洽和諧的教學(xué)環(huán)境。

　　3、保持良好的課堂秩序，要求學(xué)生發(fā)言先舉手，發(fā)言聲音要亮，要耐心聽取學(xué)生的發(fā)言，不輕易打斷、否定學(xué)生的發(fā)言。對(duì)于個(gè)別違反紀(jì)律的學(xué)生，要耐心進(jìn)行教育，不得把學(xué)生攆出課堂。

　　4、教師上課要做到教學(xué)目的明確，知識(shí)準(zhǔn)確，重、難點(diǎn)突出，并結(jié)合教材進(jìn)行思想教育。

　　5、教師的課堂教學(xué)必須體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體”。

　　6、課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，時(shí)間分配合理。

　　7、課堂習(xí)題配備適當(dāng)，有梯度，使不同層次的學(xué)生都能得到訓(xùn)練。

　　8、教師板書工整，設(shè)計(jì)合理，教師語言要富有啟發(fā)性和趣味性，不說與教學(xué)無關(guān)的話。

　　9、教師要及時(shí)寫出教學(xué)小結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，有計(jì)劃、有目的地不斷提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

　　三、作業(yè)

　　1、教師要明確作業(yè)要求，認(rèn)真研究各類習(xí)題的編排意圖和覆蓋面，隨時(shí)掌握易出現(xiàn)的問題，對(duì)教材內(nèi)容與習(xí)題如何配合做到心中有數(shù)。

　　2、布置作業(yè)要適量。

　　3、要注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。優(yōu)秀作業(yè)定期進(jìn)行展覽。

　　4、要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，對(duì)不按要求做的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)批評(píng)教育并嚴(yán)格要求補(bǔ)做或重做。

　　5、作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，批改符號(hào)要規(guī)范，要給出作業(yè)等級(jí)。批語要恰如其分，提倡面批，個(gè)別指導(dǎo)。

　　6、加強(qiáng)作業(yè)講評(píng)，每個(gè)教師要有作業(yè)批改記錄，認(rèn)真記載作業(yè)中的典型錯(cuò)誤及典型解法，幫助學(xué)生總結(jié)教訓(xùn)。

　　四、輔導(dǎo)

　　1、教師要對(duì)優(yōu)等生和學(xué)困生分別制定具體的可操作的輔導(dǎo)計(jì)劃。

　　2、教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)他們學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

　　3、對(duì)自控能力差的學(xué)生，要嚴(yán)加督促，培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

　　五、教研活動(dòng)

　　1、教師要積極參加各級(jí)教研活動(dòng)，通過各種教研活動(dòng)，努力提高業(yè)務(wù)水平。

　　2、活動(dòng)前每位教師要做好充分的準(zhǔn)備工作，討論要充分，發(fā)言要精當(dāng)。

　　3、教研活動(dòng)力圖形式新穎，講求實(shí)效。

　　4、做好活動(dòng)記錄，填寫活動(dòng)自評(píng)表。

　　教育員工管理制度 4

　　一、考勤制度。

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持簽到簽退制度，如發(fā)現(xiàn)代簽，扣被代簽人2元，如清出代簽人，代簽人扣罰4元。

　　（二）各種會(huì)議堅(jiān)持考勤。

　�。ㄈ�）有事必須先請(qǐng)假，未經(jīng)學(xué)校同意不到校視為曠工。

　　（四）學(xué)校各種活動(dòng)或勞動(dòng)要堅(jiān)持考勤。

　�。ㄎ澹┱�(qǐng)假診病作病假處理，不假離校視為曠工。

　�。�六）未按時(shí)上課或到會(huì)視為遲到，提前下課或離會(huì)視為早退。上課期間不準(zhǔn)擅自離開課堂，違者視為曠課處理。堅(jiān)持上午2－3節(jié)，下午1－2節(jié)的坐班制度。

　�。ㄆ撸┮蛲獬鲩_會(huì)、學(xué)習(xí)或函授離校后，又不出席會(huì)議事不參加學(xué)習(xí)視為曠工。

　�。ò耍┦录僖惶�10元，曠課（含早晚自習(xí)）一節(jié)扣20元，曠工一天扣50元，遲到或早退一次扣2元，一月內(nèi)各類遲到、早退超過3次以上一次扣3元。教研活動(dòng)無故缺會(huì)一次扣5元。教職工會(huì)無故缺會(huì)一次扣5元，升旗儀式無故缺一次扣2元，教師無故不坐班一節(jié)扣2元。以上所扣經(jīng)費(fèi)在當(dāng)月不夠扣除時(shí)，在下月發(fā)放經(jīng)費(fèi)中繼續(xù)扣除或本人期末工作獎(jiǎng)中扣除。

　�。ň牛┟繉W(xué)期曠工累計(jì)三天以內(nèi)（不含三天）者，視情節(jié)輕重和認(rèn)識(shí)態(tài)度，除給予批評(píng)教育外，本學(xué)期不予評(píng)優(yōu)，評(píng)獎(jiǎng)或降低年度考核等級(jí)。凡曠工累計(jì)三天以上含三天者，該年度考核視為合格。

　　（十）開校一個(gè)月和期末一個(gè)月所有考勤均按雙倍處理。（特殊情況例外）

　�。ㄊ�一）每學(xué)期考勤結(jié)果由學(xué)校記入教師年度考核個(gè)人檔案。

　　二、請(qǐng)假制度。

　�。ㄒ唬┙搪毠ひ虿�、私事、公差、外出學(xué)習(xí)、公假、機(jī)動(dòng)假等均應(yīng)先辦理好調(diào)課工作（包括崗位工作交接）填單，一天內(nèi)的各類假，交教導(dǎo)處簽字，一天以上，交校長(zhǎng)簽字同意后（部門負(fù)責(zé)人一律交校長(zhǎng)簽字）。未履行有關(guān)交接手續(xù)或交接工作的未落實(shí)或?qū)W校未同意自行離校者視為曠工。（特殊情況例外），但應(yīng)及時(shí)完善請(qǐng)假手續(xù)，作好情況說明。所有請(qǐng)假必須本人履行手續(xù)，請(qǐng)人代假一律無效。

　�。ǘ�）教師請(qǐng)假診病視為病假，但需向?qū)W校出示醫(yī)院藥費(fèi)收據(jù)發(fā)票。教師住院視為允許假不考勤。

　　（三）產(chǎn)假：教職工產(chǎn)假按教育部門有關(guān)規(guī)定辦理，（正常產(chǎn)假90天，育120天）

　�。ㄋ模┱�(qǐng)假：直系親屬（父母、配偶、子女）死亡喪假5天。如需到區(qū)外地料理超光速的適當(dāng)增加1－3天。

　�。ㄎ澹�1－2天內(nèi)的`請(qǐng)假，其課程自行調(diào)好報(bào)教導(dǎo)處登記，2－5天由教導(dǎo)處協(xié)助調(diào)好其課程，一周以上的代課由學(xué)校安排代課費(fèi)3元/節(jié)。公假由學(xué)校支付代課費(fèi)，私假由當(dāng)事人支付，婚喪假由學(xué)校安排代課。

　�。�六）未經(jīng)學(xué)校許可，任何人之間不得擅自調(diào)課。

　　三、教師會(huì)議制度。

　　（一）學(xué)校實(shí)行校務(wù)會(huì)、教職工會(huì)、教研組長(zhǎng)會(huì)、班主任會(huì)等會(huì)議制度。會(huì)議的召開由校長(zhǎng)根據(jù)工作需要決定召開。

　�。ǘ�）參會(huì)人員必須按時(shí)到會(huì)，不得遲到、早退、缺席，有事必須先請(qǐng)假，值周領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持考勤，違紀(jì)處理按考勤制度辦理。

　�。ㄈ�）開會(huì)期間，不做與會(huì)議無關(guān)的事，不說與會(huì)議無關(guān)的話，認(rèn)真做好會(huì)議記錄，學(xué)校檢查，將其視為工作內(nèi)容之一進(jìn)行考核。

　　（四）參會(huì)人員必須遵守會(huì)議紀(jì)律。

　　教育員工管理制度 5

　　1、熱愛職教事業(yè)，全心全意為“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，保障社會(huì)就業(yè)”服務(wù)。

　　2、樹立“知博為師，身正為范”的教師形象，努力提高專業(yè)理論和技能水平，發(fā)揚(yáng)愛崗精神，培養(yǎng)技藝精湛的人才。

　　3、堅(jiān)持規(guī)范教學(xué)，嚴(yán)格管理，深鉆教材，精心講授，認(rèn)真?zhèn)魉嚕�重視技能�?xùn)練，狠抓素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、積極開展教學(xué)研究，交流經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，改進(jìn)教學(xué)，共同提高。

　　5、謙虛和藹，不驕不躁，團(tuán)結(jié)同志，融洽協(xié)作，同心同德，共謀事業(yè)。

　　6、尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重同志，尊重學(xué)生，善于自我批評(píng)，勇于同不良行為做斗爭(zhēng)。

　　7、遵守學(xué)校規(guī)章制度，遵守國(guó)家政策法令，維護(hù)正常的'教學(xué)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境，服從工作安排，積極完成任務(wù)。

　　8、重視教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)的效果進(jìn)行檢查與考核，公正評(píng)定學(xué)習(xí)

　　9、積極參加教研活動(dòng)和其它活動(dòng)。

　　教育員工管理制度 6

　　為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神，加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理，特制定如下制度：

　　1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度：要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練;同時(shí)，積極鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括：

　　2、分層培訓(xùn)、整體推進(jìn)制度：針對(duì)我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實(shí)際情況，進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次：年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn)，分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃，層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣 。

　　3、校本教研培訓(xùn)制度：教研組開兩周集中半天時(shí)間，確定主題，由專人主講，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，最新教改動(dòng)態(tài)，探討教育教學(xué)體會(huì);組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課，技能培訓(xùn)，三課匯報(bào)課、研究課、示范課，活動(dòng)和課題研究 。

　　4、活動(dòng)考勤制度：在開展校本教研和校本培訓(xùn)的過程中，將設(shè)置考勤登記表或手冊(cè)，對(duì)全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤，無故曠缺者作為曠課處理。

　　5、學(xué)分登記制度：參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師，教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評(píng)定，上報(bào)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請(qǐng)相應(yīng)的學(xué)分。

　　6、過程督查制度：學(xué)校對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度：積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專業(yè)的`態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。

　　7、資料建檔制度：學(xué)校對(duì)開展的校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí)和變化、收獲和感悟記錄下來，做好教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)過程資料的積累。

　　教育員工管理制度 8

　　第一章總則

　　第一條為加強(qiáng)我礦安全教育培訓(xùn)管理，規(guī)范安全教育培訓(xùn)秩序，保證安全教育培訓(xùn)質(zhì)量，促進(jìn)我礦安全教育培訓(xùn)工作健康發(fā)展，根據(jù)《安全生產(chǎn)法》，《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》，《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》和國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，特制定本制度。

　　第二條本制度所稱安全教育培訓(xùn)是指以提高煤礦企業(yè)主要負(fù)責(zé)人，安全生產(chǎn)管理人員，特種作業(yè)人員及其他從業(yè)人員的安全素質(zhì)為目的的教育培訓(xùn)活動(dòng)。

　　第三條礦安全科負(fù)責(zé)從業(yè)人員安全培訓(xùn)的組織管理工作。建立健全從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)制度，制定并落實(shí)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)計(jì)劃，建立培訓(xùn)檔案，詳細(xì)、準(zhǔn)確記錄培訓(xùn)考核情況。按上級(jí)有關(guān)部門的培訓(xùn)計(jì)劃安排主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員到具備相應(yīng)資質(zhì)的煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受專門安全培訓(xùn)，組織落實(shí)本礦其他從業(yè)人員的安全培訓(xùn)和考核工作。

　　第二章主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)

　　第四條主要負(fù)責(zé)人必須到具備相應(yīng)資質(zhì)的煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受專門安全培訓(xùn)，取得煤炭工業(yè)廳頒發(fā)的礦長(zhǎng)資格證。

　　第五條主要負(fù)責(zé)人必須到具備相應(yīng)資質(zhì)的煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受專門安全培訓(xùn)，取得由煤礦安全監(jiān)察局頒發(fā)的安全資格證，并且每年必須參加一次再培訓(xùn)。

　　第三章安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)

　　第六條安全生產(chǎn)管理人員是指在煤礦企業(yè)從事安全生產(chǎn)管理工作的人員。具體指：煤礦企業(yè)分管安全生產(chǎn)管理工作的負(fù)責(zé)人（副礦長(zhǎng)、總工程師、副總工程師）；安檢部門的主要負(fù)責(zé)人及工作人員；生產(chǎn)、機(jī)電、調(diào)度等部門負(fù)責(zé)人；采煤、掘進(jìn)、機(jī)運(yùn)、綜采、通防等區(qū)隊(duì)長(zhǎng)；其他從事安全生產(chǎn)管理的人員。

　　第七條安全生產(chǎn)管理人員必須參加具備相應(yīng)資質(zhì)的煤礦安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的安全培訓(xùn)，經(jīng)煤礦安全監(jiān)察機(jī)構(gòu)對(duì)其安全生產(chǎn)知識(shí)和管理能力考核合格，取得安全資格證，并且按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行復(fù)審和再培訓(xùn)。

　　第八條未取得安全資格證的`人員不得從事安全生產(chǎn)管理崗位。

　　第四章特種作業(yè)人員培訓(xùn)

　　第九條特種作業(yè)人員必須接受與本工種相適應(yīng)的、專門的安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)安全技術(shù)理論考核和實(shí)際操作技能考核合格后，取得特種作業(yè)操作證，方可上崗作業(yè)；未經(jīng)培訓(xùn)或考核不及格者，不得上崗作業(yè)。

　　第十條特種作業(yè)操作證每?jī)赡陱?fù)審一次，過期不參加培訓(xùn)、復(fù)審者，操作證自行作廢。

　　第十一條特殊工種培訓(xùn)考試不及格者，除交補(bǔ)考費(fèi)補(bǔ)考之外，另罰款100元/人。對(duì)不按時(shí)參加補(bǔ)考或補(bǔ)考不及格，拿不到特種作業(yè)證者，培訓(xùn)費(fèi)自付。

　　第五章崗前培訓(xùn)

　　第十三條井下新從業(yè)人員上崗前安全培訓(xùn)的時(shí)間不得少于72學(xué)時(shí)，如果曾經(jīng)從事過煤礦行業(yè)，憑相關(guān)證明可以縮短理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間，但不少于24小時(shí)。培訓(xùn)結(jié)束后，安全科組織新工人進(jìn)行閉卷考試�？荚嚥患案裾�，重新培訓(xùn)�？荚嚭细窈�，必須簽定一年的師徒合同，在有安全工作經(jīng)驗(yàn)的從業(yè)人員帶領(lǐng)下工作，經(jīng)再次考核合格，方可獨(dú)立工作。地面新從業(yè)人員上崗前安全培訓(xùn)時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí)。

　　第十四條煤礦新從業(yè)人員上崗前培訓(xùn)的主要內(nèi)容為:企業(yè)狀況及發(fā)展前景，員工手冊(cè)，企業(yè)規(guī)章制度，國(guó)家有關(guān)安全形勢(shì)，安全生產(chǎn)法律法規(guī)、礦井生產(chǎn)概況、建設(shè)與發(fā)展?fàn)顩r、開拓方式、生產(chǎn)系統(tǒng)，煤礦安全規(guī)程，安全生產(chǎn)規(guī)章制度，入井安全知識(shí)，事故應(yīng)急救援、事故應(yīng)急預(yù)案演練及防范措施，一通三防安全知識(shí)，機(jī)電、提運(yùn)安全知識(shí)，掘進(jìn)安全生產(chǎn)知識(shí)，采煤安全生產(chǎn)知識(shí)，職業(yè)衛(wèi)生常識(shí)，職業(yè)病危害防治知識(shí)，礦山急救常識(shí)，典型事故案例分析等。

　　第十五條員工改變工種、調(diào)換崗位或操作新設(shè)備時(shí)，以及離崗一年以上重新上崗的人員，必須經(jīng)過業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可重新上崗，否則不準(zhǔn)上崗。

　　第十六條對(duì)考試合格人員予以每天50元的學(xué)習(xí)補(bǔ)助，不考試不及格不參加人員不予發(fā)放學(xué)習(xí)補(bǔ)助。

　　第六章三違人員培訓(xùn)

　　第十七條我礦“三違”人員必須接受安全培訓(xùn)后方可重新上崗，上崗以安全科開具的上崗?fù)ㄖ獣鵀闇?zhǔn)，任何單位不得在沒有接到上崗?fù)ㄖ獣�的情況下安排“三違”人員上崗，否則對(duì)單位責(zé)任人按“三違”論處。

　　第十八條“三違”人員培訓(xùn)時(shí)間以安全科書面通知為準(zhǔn)，培訓(xùn)期間按正常上班時(shí)間在安全科教室內(nèi)學(xué)習(xí)，不得遲到、早退，有事必須請(qǐng)假，培訓(xùn)時(shí)間按請(qǐng)假的天數(shù)延后，無故不請(qǐng)假離礦按曠工處理。

　　第十九條培訓(xùn)內(nèi)容是本崗位操作規(guī)程、煤礦安全規(guī)程、音西煤業(yè)“三違”界定標(biāo)準(zhǔn)、礦規(guī)、礦紀(jì)等有關(guān)規(guī)定。

　　第二十條“三違”人員培訓(xùn)結(jié)束，經(jīng)考試合格后發(fā)上崗?fù)ㄖ獣��?/p>

　　第二十一條“三違”人員學(xué)習(xí)期間，不予以任何補(bǔ)助。

　　培訓(xùn)要求

　　1）礦所屬各單位必須高度重視員工安全教育與培訓(xùn)工作。

　　2）全礦員工必須定期接受安全教育與培訓(xùn)，不得以任何理由拒絕接受培訓(xùn)。

　　3）堅(jiān)持“先培訓(xùn)、后上崗”的基本用人原則，新員工必須經(jīng)過培訓(xùn)才可以上崗。

　　4）各單位要強(qiáng)力推行“手指口述”，“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”、“危險(xiǎn)預(yù)知”“反三違樹正氣”等，重視調(diào)度會(huì)學(xué)習(xí)及現(xiàn)場(chǎng)提問。

　　5）各單位培訓(xùn)管理員必須積極開展各單位的培訓(xùn)工作并將培訓(xùn)工作分類存檔，建立培訓(xùn)檔案。

　　6）各單位要每月展開一次全員培訓(xùn)，并對(duì)根據(jù)培訓(xùn)進(jìn)行考核，考核結(jié)果需存檔，并上報(bào)安全科。

　�。ㄒ唬┌踩�科要建立健全培訓(xùn)擋案，實(shí)行從業(yè)人員一人一檔。

　�。ǘ�）安全科要及時(shí)對(duì)主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)、安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)、特種作業(yè)人員培訓(xùn)等培訓(xùn)考核發(fā)證情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并填入個(gè)人培訓(xùn)擋案。

　　第二十六條培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)提取制度

　　為保證安全生產(chǎn)培訓(xùn)的投入，實(shí)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)費(fèi)用提取制度。礦根據(jù)實(shí)際需要提取培訓(xùn)費(fèi)用，發(fā)生的安全生產(chǎn)培訓(xùn)費(fèi)用據(jù)實(shí)列入成本費(fèi)用。

　　第二十七條全員培訓(xùn)質(zhì)量檢查評(píng)估制度

　　培訓(xùn)質(zhì)量檢查評(píng)估，應(yīng)從培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)用性和實(shí)效性出發(fā)，貫穿整個(gè)培訓(xùn)過程和學(xué)員上崗后的一段時(shí)間內(nèi)，由專門檢查評(píng)估小組，結(jié)合每一階段的特點(diǎn)，采取相應(yīng)的評(píng)估方法，對(duì)整個(gè)培訓(xùn)工作實(shí)行全過程控制。

　　（一）課堂效果評(píng)估制度

　　1、檢查受訓(xùn)者上課記錄的筆記，看受訓(xùn)者是否認(rèn)真聽講并記筆記。

　　2、檢查授課人員是否備課，內(nèi)容是否充實(shí)、有針對(duì)性、實(shí)用性。

　�。ǘ�）培訓(xùn)考評(píng)制度

　　為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)回報(bào)率，培訓(xùn)后培訓(xùn)管理者要對(duì)受訓(xùn)員進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)�？荚囀强己�、評(píng)價(jià)培訓(xùn)質(zhì)量的又一重要環(huán)節(jié)。內(nèi)培一律采用閉卷考試，考題要堅(jiān)持密切聯(lián)系實(shí)際，并嚴(yán)格監(jiān)考及改卷制度。

　�。ㄈ�）培訓(xùn)質(zhì)量跟蹤制度

　　培訓(xùn)質(zhì)量跟蹤制度與考評(píng)制度是緊密相關(guān)的�？荚u(píng)要根據(jù)質(zhì)量跟蹤的結(jié)果進(jìn)行。

　　1、受訓(xùn)者返崗后，培訓(xùn)部門要派人定期跟蹤反饋，以發(fā)現(xiàn)受訓(xùn)者在各方面的進(jìn)步，考察員工是否把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，員工的安全意識(shí)和實(shí)際操作水平是否提高了。也可進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)工作中仍然存在的問題，為下一次的培訓(xùn)計(jì)劃提供制定的依據(jù)。

　　2、調(diào)查方式采取座談和填寫調(diào)查表相結(jié)合的方式。

　　參加人員為：

　�。�1）單位分管培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)；

　�。�2）參加培訓(xùn)后，返回工作崗位工作的在職職工。

　　3、調(diào)查座談內(nèi)容：

　�。�1）培訓(xùn)的內(nèi)容、方式與培訓(xùn)對(duì)象實(shí)際生產(chǎn)需要是否合理銜接；

　�。�2）職工對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)有何建議，是否有“三違”現(xiàn)象。

　　4、被調(diào)查單位應(yīng)認(rèn)真填寫調(diào)查表各項(xiàng)內(nèi)容，并交勞動(dòng)人事科。

　�。ㄋ模┡嘤�(xùn)效果評(píng)估制度

　　1、對(duì)學(xué)員的考核：包括學(xué)員的考試成績(jī)優(yōu)秀率、及格率，培訓(xùn)前后實(shí)際操作水平的真正變化，培訓(xùn)前后態(tài)度上的真正變化。

　　2、對(duì)授課人員的授課情況進(jìn)行評(píng)估。

　　3、對(duì)計(jì)劃的實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估。

　　第二十九條本制度由礦安全科制定，由礦安全科負(fù)責(zé)解釋。

　　第三十條本制度自印發(fā)之日起執(zhí)行。

　　教育員工管理制度 9

　　目的：

　　提高員工安全意識(shí)，掌握安全操作技術(shù)，確保安全生產(chǎn)。

　　適用范圍：

　　公司所有員工。

　　責(zé)任人：

　　生產(chǎn)副總經(jīng)理、制造部經(jīng)理、工程部經(jīng)理、生產(chǎn)車間主任、機(jī)修車間主任、班組長(zhǎng)。

　　內(nèi)容：

　　1.安全教育設(shè)施：

　　1.1公司應(yīng)有必要的安全教育器材，費(fèi)用在安全技術(shù)措施費(fèi)中列支。

　　1.2工程部、制造部應(yīng)充分利用安全教育設(shè)施，攝制、錄制有關(guān)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)教育題材及事故案例等內(nèi)容。不斷積累、充實(shí)、完善教育史料。

　　2.三級(jí)教育：

　　2.1新工人（臨時(shí)工、合同工、實(shí)習(xí)人員）上崗前必須經(jīng)過三級(jí)安全教育。

　　2.2公司級(jí)教育由行政部組織，工程部、制造部負(fù)責(zé)教育，內(nèi)容為國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)法令和規(guī)定，公司生產(chǎn)特點(diǎn)、典型事故案例和安全守則。

　　2.3車間級(jí)教育由車間主任負(fù)責(zé)，由車間安全員進(jìn)行教育，內(nèi)容為本車間生產(chǎn)特點(diǎn)，車間安全技術(shù)規(guī)程和安全生產(chǎn)規(guī)章制度等。

　　2.4班組級(jí)教育由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，內(nèi)容為崗位技術(shù)安全操作法，崗位責(zé)任制，崗位事故案例預(yù)防事故的措施，安全裝置及個(gè)人保護(hù)用品和消防器材的性能、用途和正確使用方法。

　　2.5員工在公司內(nèi)車間之間調(diào)動(dòng)，干部參加勞動(dòng)以及脫離崗位六個(gè)月以上者，要再行車間、班組級(jí)安全教育，車間內(nèi)部各工段之間工作調(diào)動(dòng)也要履行班組級(jí)安全教育。

　　2.6行政部對(duì)批準(zhǔn)來參觀、學(xué)習(xí)人員應(yīng)講明一般安全注意事項(xiàng)。

　　2.7經(jīng)三級(jí)教育后，必須進(jìn)行考核，考核成績(jī)歸檔保存。

　　3.特殊教育

　　3.1從事特種作業(yè)人員必須經(jīng)地方政府機(jī)構(gòu)（或受委托的公司有關(guān)主管部門）進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)考核、取得安全作業(yè)證方可操作。

　　3.2對(duì)特種作業(yè)人員，工程部每年要組織培訓(xùn)考核。

　　3.3在新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備和新產(chǎn)品投產(chǎn)前，按新的崗位安全操作法，對(duì)崗位操作者和有關(guān)人員進(jìn)行專門培訓(xùn)教育，并經(jīng)考試合格后方可獨(dú)立操作。

　　3.4發(fā)生重大事故或惡性未遂事故時(shí)，所在部門主管應(yīng)及時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行事故現(xiàn)場(chǎng)教育，避免發(fā)生類似事故。

　　4.日常安全教育

　　4.1各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)員工進(jìn)行經(jīng)常性的安全思想、安全技術(shù)、工藝紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律和法制教育。

　　4.2公司應(yīng)經(jīng)常開展安全教育活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容：

　　4.2.1學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)的文件和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；

　　4.2.2學(xué)習(xí)有關(guān)安全技術(shù)和工業(yè)衛(wèi)生知識(shí)，檢查規(guī)程制度貫徹執(zhí)行情況；

　　4.2.3開展事故預(yù)想及事故緊急處理的'訓(xùn)練，分析、討論事故或事故苗頭的原

　　4.2.4參觀安全生產(chǎn)展覽會(huì)，觀看安全教育電影等；

　　4.2.5安全操作表演;

　　4.2.6進(jìn)行典型教育，表揚(yáng)先進(jìn).

　　4.3大修前，停車中，檢修前和開車前必須進(jìn)行專門的安全教育。

　　4.4對(duì)員工違章以及重大事故責(zé)任者，由行政部、工程部或制造部根據(jù)情節(jié)，進(jìn)行離崗安全教育。重大事故責(zé)任者復(fù)工時(shí)需經(jīng)制造部或有關(guān)單位進(jìn)行復(fù)工安排教育，并將事故性質(zhì)和責(zé)任記入安全檔案。

　　4.5有計(jì)劃地對(duì)女員工進(jìn)行特殊勞動(dòng)保護(hù)教育。

　　5.安全技術(shù)考核

　　5.1制造部對(duì)員工每年進(jìn)行一次安全技術(shù)考核，考核成績(jī)予以公布并記入檔案。

　　5.2公司總經(jīng)理、副總經(jīng)理安全技術(shù)考核由上級(jí)負(fù)責(zé)。

　　5.3中層干部和工程技術(shù)人員安全技術(shù)考核，由行政部負(fù)責(zé)。

　　5.4員工安全技術(shù)考核，由各車間主任主持，車間管理員具體執(zhí)行。

　　教育員工管理制度 10

　　為規(guī)范公司職工教育培訓(xùn)工作，加強(qiáng)人事管理，重視教育訓(xùn)練、提高員工的素質(zhì)，培養(yǎng)員工掌握豐富的知識(shí)與技能，同時(shí)培養(yǎng)高尚的品格。使員工深切認(rèn)同公司對(duì)社會(huì)所負(fù)使命，并激發(fā)其求知欲、創(chuàng)造心，使其能夠充實(shí)自己不斷努力工作，為單位發(fā)展奠定基礎(chǔ)。根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，制定本制度。

　　一、培訓(xùn)原則及范圍

　　1、職工教育培訓(xùn)的指導(dǎo)原則是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞公司總體發(fā)展目標(biāo)，遵循“以人為本”的方針，進(jìn)行合理的人力資源開發(fā)，努力提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)，不斷增強(qiáng)支隊(duì)的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。

　　2、本制度所稱的職工教育培訓(xùn)是指支隊(duì)按照工作需要對(duì)職工進(jìn)行的思想政治、職業(yè)道德、管理知識(shí)、技術(shù)業(yè)務(wù)、操作技能等方面的教育和訓(xùn)練活動(dòng)。

　　3、本制度適用于二選廠在職的所有員工。

　　二、培訓(xùn)目標(biāo)

　　職工教育培訓(xùn)的目標(biāo)是培養(yǎng)一支有思想，會(huì)合理組織既定資源，能把單位帶向正確方向的的管理人員隊(duì)伍；有技術(shù)有能力、結(jié)構(gòu)合理創(chuàng)新進(jìn)取的專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍；技術(shù)過硬、適應(yīng)市場(chǎng)精干高效的操作人員隊(duì)伍。

　　三、工作職責(zé)和組織機(jī)構(gòu)

　　1、職工教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組是公司職工教育培訓(xùn)的組織管理機(jī)構(gòu)，根據(jù)油田公司下達(dá)的指導(dǎo)性培訓(xùn)計(jì)劃，結(jié)合公司生產(chǎn)特點(diǎn)和工作實(shí)際，制定公司年度培訓(xùn)計(jì)劃，組織開展實(shí)施分類別、分層次、多渠道、多形式的職工教育培訓(xùn)。負(fù)責(zé)職工教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用，保證培訓(xùn)質(zhì)量和效益。

　　2、公司設(shè)立職工教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成員由人事科（黨委在組織科）、生產(chǎn)技術(shù)科及辦公室（黨委辦公室）有關(guān)人員組成。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)實(shí)施職工教育培訓(xùn)工作的日常業(yè)務(wù)運(yùn)行工作。

　　四、培訓(xùn)內(nèi)容及方式

　　1、崗位培訓(xùn)。按照崗位工作條件和要求，對(duì)職工進(jìn)行以提高本崗位需要的工作能力或生產(chǎn)技能為主要內(nèi)容的培訓(xùn)，以達(dá)到持證上崗。

　　2、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。在公司調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)過程中，結(jié)合“四崗一保障”制度，重點(diǎn)抓好轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。按照“先培訓(xùn)后就業(yè)，先培訓(xùn)后上崗”原則，以崗位工作需求為目的，進(jìn)行集中脫產(chǎn)培訓(xùn)。轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)每年要完成應(yīng)培訓(xùn)人數(shù)的95%以上。

　　3、技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)。按照不同級(jí)別操作人員崗位技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的分層次培訓(xùn)，旨在使生產(chǎn)操作人員的技術(shù)等級(jí)真正體現(xiàn)本人實(shí)際工作能力和技能操作水平，提高崗位人員履行崗位職責(zé)的能力。技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)以等級(jí)達(dá)標(biāo)、提高培訓(xùn)為重點(diǎn)，采取脫產(chǎn)辦班與業(yè)余自學(xué)相結(jié)合等形式進(jìn)行。技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)每年要完成應(yīng)培訓(xùn)人數(shù)的30%以上。

　　4、學(xué)歷教育。根據(jù)公司發(fā)展和隊(duì)伍建設(shè)的需要，按照管理局有關(guān)規(guī)定，鼓勵(lì)和組織職工參加脫產(chǎn)、函授、自學(xué)等不同形式的學(xué)歷教育，提高職工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

　　5、據(jù)崗位規(guī)范的要求，對(duì)在崗不具備相應(yīng)文化程度的職工開展文化技術(shù)教育。

　　（1）、思想政治教育。在各級(jí)各類人員的.培訓(xùn)過程中，加強(qiáng)職工的思想政治教育，開展形勢(shì)與任務(wù)的教育。要將培訓(xùn)與樹立公司形象、弘揚(yáng)企業(yè)文化、穩(wěn)定職工隊(duì)伍結(jié)合起來，使公司職工樹立愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德風(fēng)尚，提高職工的思想道德水平。

　�。�2）強(qiáng)化干部培訓(xùn)、繼續(xù)教育工程。通過對(duì)具有一定學(xué)歷或獲得專業(yè)技術(shù)職稱的專業(yè)技術(shù)人員，開展以新理論、新技術(shù)、新工藝、新方法、新信息為主要內(nèi)容的教育培訓(xùn)，使專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)知識(shí)得到不斷的補(bǔ)充、完善，提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作水平和創(chuàng)新能力。

　　五、教育培訓(xùn)考核措施

　　1、按照“培訓(xùn)、考核與使用、待遇”相結(jié)合的原則，建立和完善各項(xiàng)制度和措施。

　　2、建立持證上崗制度。按照管理局要求，參加上級(jí)部門和公司組織的教育培訓(xùn)，經(jīng)考試、考核合格，方能上崗，否則不能上崗。

　　3、送外培訓(xùn)的經(jīng)公司研究同意，由人事科（黨委組織科）備案，填寫送外培訓(xùn)審批表，報(bào)請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批后參加培訓(xùn)。學(xué)習(xí)結(jié)束后，須到人事科（黨委組織科）登記培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書，審核培訓(xùn)費(fèi)用按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　4、公司內(nèi)部開展的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，嚴(yán)格按照每年年初確定的培訓(xùn)計(jì)劃組織實(shí)施，所需培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)從公司教育經(jīng)費(fèi)列支。

　　5、按照公司統(tǒng)一安排，公司繼續(xù)鼓勵(lì)參加學(xué)歷教育，報(bào)考程序依照油田公司有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　6、建立公司機(jī)關(guān)管理人員和公司中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)人員（含技師）論文撰寫評(píng)比制度，以上人員每年必須撰寫一篇內(nèi)容與其崗位（專業(yè)）工作相關(guān)的論文在公司進(jìn)行交流、評(píng)比。并將此項(xiàng)內(nèi)容作為其業(yè)務(wù)考核的重要依據(jù)。

　　7、公司建立職工教育培訓(xùn)檔案管理制度，連續(xù)記載職工接受教育培訓(xùn)情況。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的人員，給予更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，激勵(lì)職工主動(dòng)學(xué)技術(shù)、學(xué)本領(lǐng)。

　　六、經(jīng)費(fèi)管理

　　1、根據(jù)《龍蟒集團(tuán)職工教育培訓(xùn)工作實(shí)施細(xì)則》，嚴(yán)格執(zhí)行職工教育經(jīng)費(fèi)使用范圍。

　　2、職工教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)根據(jù)公司需要，合理安排用于職工技能培訓(xùn)。

　　3、公司各部門相互監(jiān)督，保證職工教育經(jīng)費(fèi)專款專用，杜絕對(duì)教育經(jīng)費(fèi)挪用、擠占、沖減。

　　4、職工教育經(jīng)費(fèi)當(dāng)年有節(jié)余的結(jié)轉(zhuǎn)下一年度使用。

　　5、一次性教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)超過1000元以上的由公司主管領(lǐng)導(dǎo)審批，日常教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由人事科科長(zhǎng)按照使用計(jì)劃審批。

　　教育員工管理制度 11

　　第一章總則

　　第一條為提高企業(yè)員工安全意識(shí)、掌握員工安全培訓(xùn)需求，確保培訓(xùn)的有效性、針對(duì)性和實(shí)效性，達(dá)到企業(yè)生產(chǎn)安全運(yùn)行的目的。結(jié)合企業(yè)實(shí)際，制定本管理制度。

　　第二條在識(shí)別和提升員工安全意識(shí)中，企業(yè)建立監(jiān)測(cè)、跟蹤意識(shí)提升及深層次培訓(xùn)需求機(jī)制。

　　第三條根據(jù)國(guó)家法規(guī)要求和企業(yè)實(shí)際情況，每年由安全生產(chǎn)部對(duì)企業(yè)員工的安全教育培訓(xùn)需求進(jìn)行調(diào)查分析，并制定安全教育與培訓(xùn)計(jì)劃。

　　第四條為測(cè)試和評(píng)估員工的培訓(xùn)效果，企業(yè)建立培訓(xùn)適宜性的評(píng)估機(jī)制，對(duì)安全生產(chǎn)部的安全培訓(xùn)教育工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督。

　　第二章適用范圍

　　第五條本制度適用于企業(yè)員工安全意識(shí)的識(shí)別、安全培訓(xùn)需求分析和管理。

　　第三章員工安全意識(shí)的識(shí)別與提升

　　第六條安全生產(chǎn)部定期對(duì)企業(yè)員工的安全意識(shí)進(jìn)行辨識(shí)、調(diào)查與評(píng)價(jià)，考察員工對(duì)安全生產(chǎn)知識(shí)和技能的熟悉程度，以此作為擬定年度員工安全教育與培訓(xùn)計(jì)劃的依據(jù)。

　　第七條員工安全意識(shí)的辨識(shí)、調(diào)查與評(píng)價(jià)工作，主要包括以下內(nèi)容：

　　1.企業(yè)的安全生產(chǎn)方針；

　　2.崗位職責(zé)和操作規(guī)程；

　　3.個(gè)體防護(hù)用品配備和使用；

　　4.人身安全的有關(guān)知識(shí)；

　　5.防止傷害的糾正行動(dòng)；

　　6.相關(guān)的法律法規(guī)要求；

　　7.工作場(chǎng)所特定的安全要求；

　　8.特定風(fēng)險(xiǎn)；

　　9.應(yīng)急程序；

　　10.事故、事件報(bào)告程序。

　　第八條安全意識(shí)的辨識(shí)、調(diào)查與評(píng)價(jià)要考慮各層次員工的實(shí)際情況，主要采用“考試和問卷調(diào)查”兩種相結(jié)合的方式，也可采取現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際了解的形式進(jìn)行。

　　第九條新員工入職后，首先接受安全意識(shí)的教育。結(jié)合日常安全教育和專項(xiàng)安全教育等內(nèi)容及要求，對(duì)員工安全意識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行專題培訓(xùn)，并對(duì)其意識(shí)情況進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤。

　　第十條企業(yè)各級(jí)管理人員由于其工作性質(zhì)的特殊性，應(yīng)專門編制培訓(xùn)計(jì)劃并按計(jì)劃實(shí)施培訓(xùn)，使管理層的特定要求、安全意識(shí)與其工作職責(zé)相適應(yīng)。

　　第十一條在下列情況下，安全生產(chǎn)部要組織員工對(duì)工作場(chǎng)所特定的安全要求、崗位職責(zé)和操作規(guī)程、人身安全的有關(guān)知識(shí)、防止傷害的糾正行動(dòng)及相關(guān)的法律法規(guī)要求進(jìn)行回顧：

　　1.當(dāng)生產(chǎn)、服務(wù)工藝及流程發(fā)生變化時(shí)；

　　2.當(dāng)員工脫離工作崗位超過規(guī)定時(shí)間返崗時(shí)。

　　第十二條對(duì)員工進(jìn)行有關(guān)安全意識(shí)培訓(xùn)的回顧時(shí)，重點(diǎn)從以下二個(gè)方面進(jìn)行：

　　1.新員工安全意識(shí)培訓(xùn)；

　　2.工作現(xiàn)場(chǎng)特定安全意識(shí)培訓(xùn)。

　　第十三條安全生產(chǎn)部應(yīng)加強(qiáng)企業(yè)全員安全意識(shí)的宣傳，利用視聽資料等各種形式提高全員的安全意識(shí)。

　　第十四條確定員工的安全意識(shí)是否得到提升，主要采用以下方式和方法：

　　1.對(duì)員工和各級(jí)管理層的安全意識(shí)及要求的一致性進(jìn)行檢查；

　　2.對(duì)于員工前后安全意識(shí)狀況進(jìn)行調(diào)查與評(píng)價(jià)。

　　第四章培訓(xùn)需求的識(shí)別與分析

　　第十五條企業(yè)所屬各單位、部門將本單位、部門員工培訓(xùn)的需求識(shí)別信息匯總遞交安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對(duì)企業(yè)員工安全培訓(xùn)需求進(jìn)行分析。

　　第十六條安全培訓(xùn)需求的識(shí)別要針對(duì)所有員工和所有作業(yè)過程，充分考慮以下內(nèi)容：

　　1.員工的需求；

　　2.領(lǐng)導(dǎo)的要求；

　　3.變化的需求；

　　4.生產(chǎn)過程的回顧；

　　5.記錄的回顧；

　　6.員工反饋意見；

　　7.事故、事件信息；

　　8.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)結(jié)果。

　　第十七條員工安全培訓(xùn)需求的識(shí)別可采取以下辦法：

　　1.答題法；

　　2.問卷調(diào)查法；

　　3.現(xiàn)場(chǎng)了解法；

　　4.意見反饋法；

　　5.其它方法。

　　第五章年度安全教育和培訓(xùn)計(jì)劃的制定

　　第十八條安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)企業(yè)要求和員工安全意識(shí)的識(shí)別、培訓(xùn)需求信息制定企業(yè)年度安全教育和培訓(xùn)計(jì)劃，并將年度安全教育和培訓(xùn)計(jì)劃遞交至企業(yè)辦公室。

　　第十九條年度安全教育和培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)包含以下內(nèi)容：

　　1.員工安全意識(shí)提升計(jì)劃

　　2.員工安全意識(shí)宣傳計(jì)劃

　　3.常規(guī)安全教育培訓(xùn)計(jì)劃（如三級(jí)教育）

　　4.其它專項(xiàng)教育培訓(xùn)計(jì)劃

　　第六章培訓(xùn)實(shí)施要求

　　第二十條在年度培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施過程中，安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定各單項(xiàng)培訓(xùn)要求與計(jì)劃，計(jì)劃中要明確：

　　1.培訓(xùn)目標(biāo)；

　　2.培訓(xùn)大綱；

　　3.培訓(xùn)時(shí)間；

　　4.培訓(xùn)內(nèi)容；

　　5.培訓(xùn)方式；

　　6.培訓(xùn)教材；

　　7.考核方式。

　　第二十一條對(duì)各級(jí)管理人員的培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1.事故調(diào)查分析技術(shù)；

　　2.危險(xiǎn)源辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制技術(shù)；

　　3.溝通技巧；

　　4.檢查、審核技術(shù)；

　　5.法律依從性管理；

　　6.應(yīng)急管理；

　　7.職業(yè)衛(wèi)生管理；

　　8.變化管理。

　　第二十二條對(duì)員工的能力要求，主要考慮：

　　1.用工連續(xù)性；

　　2.變化的'要求；

　　3.特定崗位的能力要求；

　　4.法律法規(guī)與其他要求；

　　5.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)結(jié)果。

　　第二十三條對(duì)安全生產(chǎn)可能有重大影響的員工的培訓(xùn)內(nèi)容：

　　1.工作中潛在的風(fēng)險(xiǎn)；

　　2.事故預(yù)防及應(yīng)急響應(yīng)中的職責(zé)；

　　3.依從標(biāo)準(zhǔn)化系統(tǒng)的重要性；

　　4.偏離制度可能的后果；

　　5.操作程序、工作說明。

　　第二十四條按照國(guó)家或行業(yè)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合特殊工種的作業(yè)內(nèi)容及要求，對(duì)特種人員進(jìn)行專門培訓(xùn)，經(jīng)考試合格并取得資格證書后，方可持證上崗。

　　第二十五條培訓(xùn)時(shí)間必須滿足下列要求：

　　1.經(jīng)理不少于40學(xué)時(shí)；

　　2.安全管理人員不少于120學(xué)時(shí)；

　　3.員工不少于32學(xué)時(shí)；

　　4.新員工不少于72學(xué)時(shí)。

　　第二十六條對(duì)員工的培訓(xùn)效果和實(shí)際能力，要定期通過以下途徑進(jìn)行測(cè)試和評(píng)估：

　　1.員工反饋；

　　2.管理層反饋；

　　3.測(cè)試結(jié)果分析；

　　4.現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用能力。

　　第二十七條安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組要做好并保存員工的各項(xiàng)安全培訓(xùn)記錄。

　　第七章其它專項(xiàng)安全教育

　　第二十八條特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓(xùn)：特種作業(yè)人員必須經(jīng)安全理論知識(shí)和安全操作技能的培訓(xùn)，并經(jīng)過考試考核合格取得特種作業(yè)操作證，方可上崗獨(dú)立作業(yè)。

　　第二十九條復(fù)工、調(diào)換工種、崗位的安全教育：

　　1.凡離開本崗位一個(gè)月及以上的生產(chǎn)崗位人員，上崗前必須進(jìn)行復(fù)工安全教育。離崗一個(gè)月以內(nèi)由班組負(fù)責(zé)復(fù)工教育；離崗一個(gè)月以上由單位（部門）負(fù)責(zé)復(fù)工教育。

　　2.凡調(diào)換工種的生產(chǎn)崗位人員，必須先進(jìn)行調(diào)換崗位技能知識(shí)的培訓(xùn)，考試合格后再進(jìn)行安全教育。

　　3.教育內(nèi)容

　�、侔踩�生產(chǎn)規(guī)章制度；

　�、陔x崗期間上級(jí)有關(guān)安全方面的新規(guī)定；

　�、坌聧徫话踩�管理知識(shí)和安全技術(shù)知識(shí)；

　�、鼙竟しN崗位的安全操作規(guī)程；

　�、菝摦a(chǎn)期間，本單位發(fā)生重傷以上事故案例。

　　第三十條單位在應(yīng)用新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備、新材料時(shí)，必須對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行有針對(duì)性的安全教育，并經(jīng)考核合格后才能安排其上崗。

　　第三十一條企業(yè)安全管理人員，其他專（兼）員安全員需經(jīng)安全監(jiān)督管理部門培訓(xùn)，培訓(xùn)考試合格，取得《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理人員安全培訓(xùn)證書》，持證上崗。

　　第三十二條部門副職以上領(lǐng)導(dǎo)由安全生產(chǎn)部組織培訓(xùn)，培訓(xùn)考試合格者，繼續(xù)留任崗位�？荚嚥缓细裾哐a(bǔ)考一次，補(bǔ)考仍不合格的，建議企業(yè)取消其任職資格。

　　第三十三條班組長(zhǎng)和班組安全員的安全教育由安全生產(chǎn)部組織培訓(xùn)，每年進(jìn)行一次安全知識(shí)更新教育，安全教育時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。

　　第三十四條日常安全宣傳教育

　　1.班前安全活動(dòng)。每天上崗前，班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)總結(jié)前班安全工作情況，分析當(dāng)班作業(yè)過程中存在的危險(xiǎn)因素，針對(duì)危險(xiǎn)因素應(yīng)采取的安全措施，并使每個(gè)作業(yè)者熟知和掌握。

　　2.每周安全活動(dòng)日。每周一次班組安全活動(dòng)，由班組長(zhǎng)主持，活動(dòng)時(shí)間不少于30分鐘�；顒�(dòng)內(nèi)容：安全生產(chǎn)方針、法規(guī)，安全操作規(guī)程，四不傷害措施，上級(jí)安全生產(chǎn)文件通報(bào)和要求，安全文化知識(shí)，安全達(dá)標(biāo)班組標(biāo)準(zhǔn)，安全生產(chǎn)新知識(shí)、新技術(shù)，工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施及事故應(yīng)急措施，事故案例等。

　　班組安全活動(dòng)日做到時(shí)間、人員、內(nèi)容、效果落實(shí)，記錄真實(shí)、形式多樣化，參加者簽字。缺席者由班長(zhǎng)補(bǔ)課，并有補(bǔ)課記錄。

　　3.圍繞每年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)制定實(shí)施方案，采取有力措施，動(dòng)員員工參加“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，并達(dá)到預(yù)期效果。

　　4.節(jié)假日、各時(shí)期安全宣傳教育。

　　針對(duì)節(jié)假日員工思想活躍、精力分散，以及季節(jié)變化給安全生產(chǎn)帶來的影響，有的放矢地開展安全宣傳教育。

　　第三十五條安全宣傳教育要充分利用報(bào)紙、板報(bào)、電視、網(wǎng)絡(luò)等工具和手段，采取生動(dòng)形象，內(nèi)容豐富，員工喜聞樂見的各種形式，開展宣傳教育。

　　第八章附則

　　第三十六條本制度自下發(fā)之日起執(zhí)行。

【教育員工管理制度】相關(guān)文章：

員工教育培訓(xùn)管理制度01-31

員工安全教育管理制度07-26

員工教育培訓(xùn)管理制度范本01-31

最新員工教育培訓(xùn)管理制度03-21

教育培訓(xùn)員工管理制度（通用12篇）07-19

餐飲員工管理制度意見餐飲員工的管理制度04-19

員工管理制度02-24

員工的管理制度08-27

員工管理制度10-19