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管理員工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-01 22:39:32 員工管理 我要投稿

管理員工作計(jì)劃范文匯編五篇

  時(shí)間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編幫大家整理的管理員工作計(jì)劃5篇,歡迎大家分享。

管理員工作計(jì)劃范文匯編五篇

管理員工作計(jì)劃 篇1

  食品衛(wèi)生安全是學(xué)校安全工作的重要組成部分,事關(guān)于廣大師生員工的生命安全,是維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的大事。為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的規(guī)定》(國(guó)發(fā)[20xx]23號(hào))和《省/政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全工作的意見》(蘇政發(fā)[20xx]10號(hào))等法律法規(guī),以預(yù)防和遏止重特大食品安全事故,切實(shí)加強(qiáng)食品安全工作,努力營(yíng)造學(xué)校食品放心消費(fèi)的環(huán)境為目標(biāo),堅(jiān)持消除食品安全隱患,全面落實(shí)食品安全責(zé)任制,普遍建立和健全食品安全長(zhǎng)效管理機(jī)制,從根本上增強(qiáng)教育系統(tǒng)防范食品安全事故的能力,確保師生員工生命安全和身體健康,為教育教學(xué)創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的環(huán)境,特制定本計(jì)劃。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作。各地、各校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高師生對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的認(rèn)識(shí),從保障青少年學(xué)生身體健康和生命安全、保證學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的高度,充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性、緊迫性、艱巨行和長(zhǎng)期性。各校(包括幼兒園及其他辦學(xué)機(jī)構(gòu))均要制訂本單位的食品衛(wèi)生安全工作實(shí)施方案,明確專門機(jī)構(gòu)、專人負(fù)責(zé),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的管理;要成立由一把手總負(fù)責(zé)的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,組織協(xié)調(diào)各部門的工作,在全校范圍內(nèi)形成有效的食品衛(wèi)生安全網(wǎng)絡(luò)。

  二、明確職責(zé)

  (一)教育行政部門應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下:

  1.加強(qiáng)對(duì)所轄學(xué)校的食品衛(wèi)生工作的行政管理,將學(xué)校食品衛(wèi)生安全列入對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估和考核指標(biāo)。教育行政部門與學(xué)校簽訂學(xué)校食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。每學(xué)期會(huì)同衛(wèi)生行政部門組織一至兩次學(xué)校食品衛(wèi)生安全檢查,發(fā)現(xiàn)事故隱患及時(shí)督促整改,并做好學(xué)生課間餐、“學(xué)生奶”、飲用水及其他方面的學(xué)校食品衛(wèi)生的管理和督查。

  2.有計(jì)劃的對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、學(xué)校食品安全的管理人員和從業(yè)人員實(shí)施食品衛(wèi)生知識(shí)、職業(yè)道德和法制教育的培訓(xùn),并做好必要的考核記錄。

  3.加強(qiáng)學(xué)校食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),使其達(dá)到衛(wèi)生要求,并與學(xué)校招生規(guī)模相適應(yīng)。學(xué)校食堂及飲用水等基礎(chǔ)設(shè)施達(dá)不到衛(wèi)生要求或與辦學(xué)規(guī)模不相適應(yīng)的,要責(zé)令其限期整改,整改不到位的,不得批準(zhǔn)擴(kuò)大招生規(guī)模。

  4.督促學(xué)校落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度和食品衛(wèi)生安全事故責(zé)任追究制度。

  5.督促學(xué)校開展健康教育,普及學(xué)生食品衛(wèi)生安全知識(shí),教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

  (二)學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)如下:

  1.學(xué)校應(yīng)建立一把手負(fù)總責(zé)的食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專門機(jī)構(gòu),指定專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。明確學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,校長(zhǎng)為食品衛(wèi)生安全的第一責(zé)任人,主管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人,具體分管人員為直接責(zé)任人。層層落實(shí)崗位責(zé)任,分工協(xié)作,各盡其職,在各個(gè)崗位和各個(gè)操作環(huán)節(jié)都要責(zé)任到人,堅(jiān)決做到“誰主管、誰負(fù)責(zé)”。

  2.學(xué)校定期召開食品衛(wèi)生安全專題會(huì)議,每月檢查學(xué)校食堂、飲食店、商店食品及飲用水衛(wèi)生安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)整改,達(dá)不到衛(wèi)生基本要求的要堅(jiān)決予以關(guān)閉。同時(shí)要做好四個(gè)“備案”:一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案;二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案;三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案;四是要制定飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急處理預(yù)案?jìng)浒浮?/p>

  3.學(xué)校食堂應(yīng)堅(jiān)持“服務(wù)師生,保本微利”的原則,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理,建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。

  4.學(xué)校要加強(qiáng)飲用水的衛(wèi)生管理,必須向?qū)W生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施。學(xué)校供水工作由專人監(jiān)管,盛裝學(xué)生飲用水的容器必須加蓋加鎖,每天清洗消毒。

  5.學(xué)校食堂、飲食店、商店必須符合食品衛(wèi)生經(jīng)營(yíng)的基本條件,取得衛(wèi)生許可證,嚴(yán)禁出售“三無”食品和過期食品。

  6.食堂從業(yè)人員必須按照《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識(shí)和衛(wèi)生法律知識(shí)培訓(xùn),并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的,應(yīng)立即脫離工作崗位,待疾病治愈后,方可重新上崗。

  7.學(xué)校食堂物資實(shí)行準(zhǔn)入制度,定點(diǎn)采購(gòu),并建立采購(gòu)索證及驗(yàn)收制度。

  8.開展健康教育,普及飲食衛(wèi)生安全知識(shí),教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

  9.加強(qiáng)食堂及飲用水源的.安全保衛(wèi)工作,禁止非食堂工作人員隨意進(jìn)入加工操作間及食品原料存放間,嚴(yán)防投毒事故的發(fā)生。

  10.學(xué)校發(fā)生食物中毒事故后,應(yīng)當(dāng)迅速向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報(bào)告,并采取積極措施開展救助工作。

  三、具體措施

  1.建立學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作制度。一是建立學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人制度。各地、各校要指定專人負(fù)責(zé)包括食物中毒在內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的上報(bào)工作。發(fā)生食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件,要立即報(bào)告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生、教育行政部門,同時(shí)全力配合抓好救治和事件的調(diào)查處理工作;教育行政部門報(bào)告人要在接到報(bào)告后1小時(shí)內(nèi)逐級(jí)報(bào)告上級(jí)教育行政部門。報(bào)告內(nèi)容為發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事故的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、臨床表現(xiàn)、已采取的措施、可疑食物、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系方式等有關(guān)內(nèi)容。學(xué)校食物中毒事件得到控制后,學(xué)校及地方教育行政部門要將該事件的詳細(xì)情況和處理結(jié)果及時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)告。二是建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制。發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒事故后,學(xué)校應(yīng)采取下列措施:

  (1)立即停止生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),并立即向所在地人民/政府、教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報(bào)告;

  (2)協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)救治病人;

  (3)保留造成食物中毒或者可能導(dǎo)致食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng);

  (4)配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品;

  (5)落實(shí)衛(wèi)生行政部門要求采取的其他措施,把事態(tài)控制在最小范圍。三是建立學(xué)校食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度。對(duì)違反規(guī)定,玩忽職守、疏于管理,造成食物中毒或者其他食源性疾患的學(xué)校和責(zé)任人,以及造成食物中毒或其他食源性疾患后,報(bào)告不及時(shí)、瞞報(bào)、漏報(bào)的學(xué)校和責(zé)任人,由教育行政部門按照有關(guān)規(guī)定給予通報(bào)批評(píng)或行政處分。同時(shí)該校在當(dāng)年的各項(xiàng)考核、評(píng)比中一票否決。

  2.檢查各校食品衛(wèi)生安全進(jìn)銷臺(tái)帳,對(duì)每年度的食品安全工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)要整改的單位督促完成。

  3.繼續(xù)開展專項(xiàng)整治工作,確保所有學(xué)校食堂、小商店衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證持證率達(dá)100%。

  4.加大經(jīng)費(fèi)投入,切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。在學(xué)校規(guī)劃、建設(shè)和危房改造過程中要統(tǒng)籌考慮食堂、宿舍、廁所設(shè)施和條件的改善;每年必須安排相應(yīng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)改善學(xué)校食堂、宿舍、廁所等衛(wèi)生設(shè)施條件,使食堂建筑、設(shè)備與環(huán)境衛(wèi)生要求符合規(guī)定。根據(jù)《如皋市學(xué)校食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)管理實(shí)施意見》,開展學(xué)校食堂等級(jí)量化評(píng)估。

  5.切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督管理。各級(jí)教育行政部門要采取有力措施,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校(尤其是農(nóng)村學(xué)校)食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)管,落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施,建立和完善各項(xiàng)食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度,不斷提高管理水平。

  6.定期開展培訓(xùn)。定期開展對(duì)學(xué)校衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校食堂負(fù)責(zé)人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校要在接受市級(jí)培訓(xùn)后,組織對(duì)本校飲食從業(yè)人員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)和法規(guī)培訓(xùn)。

管理員工作計(jì)劃 篇2

  很榮幸能服務(wù)于我們這個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。鑒于政府、企業(yè)對(duì)勞務(wù)實(shí)名制工資重視程度越來越高,而勞務(wù)實(shí)名制管理員這一崗位工作我沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)照搬,并且許多事情需要親力親為。我作為新進(jìn)人員,深感責(zé)任重大。通過以往的管理工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際了解情況,對(duì)以后的工作提出一些芻蕘之見并做如下闡述:

  一、對(duì)勞務(wù)實(shí)名制管理員工作的理解

  通過查閱資料總結(jié),管理工作流程為:收集現(xiàn)場(chǎng)勞務(wù)人員身份證復(fù)印件→統(tǒng)計(jì)勞務(wù)人員花名冊(cè)→制作勞務(wù)實(shí)名制臺(tái)賬→收取勞務(wù)人員考勤及工資明細(xì)表→經(jīng)本人確認(rèn)簽字→考勤表張貼公示→勞務(wù)人員撤場(chǎng)清算表。然后每個(gè)月基本都按照這個(gè)流程循環(huán),也實(shí)現(xiàn)了農(nóng)民工的動(dòng)態(tài)管理。核心是農(nóng)民工實(shí)名制管理。

  二、整體的工作思路

  1、作為一個(gè)相對(duì)來說較臨時(shí)性的工作場(chǎng)地,所有一切都要從現(xiàn)實(shí)進(jìn)行規(guī)劃,首要任務(wù)是強(qiáng)化執(zhí)行已經(jīng)建立起的`勞務(wù)實(shí)名制制度。制度是企業(yè)管理的根本,是企業(yè)文化的基礎(chǔ),只有完善的制度其他一切工作才可以有條不絮。所有工作的最終目標(biāo),是通過各種規(guī)章制度和人為努力,使各部門與勞務(wù)分包商之間形成密切配合,使整個(gè)勞務(wù)實(shí)名制工作穩(wěn)定開展。

  2、加強(qiáng)溝通,密切和勞務(wù)班組長(zhǎng)間的職能銜接,起到上傳下達(dá)的中間協(xié)調(diào)作用以及監(jiān)督作用。充分使用列會(huì)等各種形式,統(tǒng)一各大小班組長(zhǎng)思想,使其認(rèn)識(shí)、理解、服從項(xiàng)目部各項(xiàng)工作計(jì)劃。

  3、深入基層,充分了解基層務(wù)工者的想法,結(jié)合項(xiàng)目部工作實(shí)際制定合理的管理規(guī)定。

  三、近期工作計(jì)劃

  1、在辦公室領(lǐng)導(dǎo)下對(duì)自己工作進(jìn)行定位和明確崗位職責(zé)。在管理中,各類登記信息做到明確責(zé)任人,避免出現(xiàn)管理上的空白,但是需要做到可以一個(gè)人負(fù)責(zé)多件事,避免多個(gè)人負(fù)責(zé)一件事。

  2、強(qiáng)化項(xiàng)目部相關(guān)制度,以及相關(guān)使用表格發(fā)放與回收管理流程,落實(shí)整改通知與回復(fù)專人負(fù)責(zé)制,并做好檢查備案工作。減少工作中的矛盾與弊端。

  四、中期的計(jì)劃

  1、對(duì)照辦公室中長(zhǎng)期規(guī)劃,主要開展實(shí)名制工作落實(shí)情況調(diào)查以及制定完善工作。以便有條不絮開展下一階段工作。

  2、提高工作效率,為項(xiàng)目部用工擴(kuò)大規(guī)模做好保障準(zhǔn)備工作。

  五、中長(zhǎng)期計(jì)劃主要是在各項(xiàng)制度完善和文化活動(dòng)建設(shè)上。

  1、認(rèn)真履行本崗位各項(xiàng)職能,嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目部各項(xiàng)規(guī)程、工作指令,加大執(zhí)行力度,做到用人賬實(shí)相符。

  2、加強(qiáng)計(jì)劃管理,修改完善有關(guān)勞務(wù)實(shí)名制各項(xiàng)制度,并形成完整體系,嚴(yán)格監(jiān)督考核,著實(shí)提高工作效率。

  3、根據(jù)項(xiàng)目部的戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)際經(jīng)營(yíng)情況,建議提煉項(xiàng)目部文化精髓,編制文化建設(shè)綱要,形成完善可行的管理手冊(cè),并逐步實(shí)行。最終使項(xiàng)目部勞務(wù)實(shí)名制管理工作步入正規(guī)化、科學(xué)化,系統(tǒng)化。這點(diǎn)需要在日常工作軌道中加以建設(shè)。

管理員工作計(jì)劃 篇3

  現(xiàn)制定下半年工作計(jì)劃如下:

  一、保證業(yè)務(wù)、工作流程的順利開展

  1、對(duì)于客戶的退貨產(chǎn)品回倉,以對(duì)應(yīng)的采購(gòu)?fù)素泦螢槭論?jù)收貨,倉庫核對(duì)貨單無誤后開具標(biāo)準(zhǔn)的退貨單,注明原采購(gòu)單號(hào),并經(jīng)辦事處主管審核生效后返回總部調(diào)換或退貨,保持客戶能在第一時(shí)間里收到新的產(chǎn)品。

  2、倉庫會(huì)根據(jù)產(chǎn)品性質(zhì)和倉儲(chǔ)條件,對(duì)儲(chǔ)存的產(chǎn)品安排適宜的場(chǎng)所,合理堆碼,妥善苫墊,易碎品輕拿輕放。注意操作安全,保證產(chǎn)品在倉庫全年無事故,對(duì)客戶提供一流的服務(wù)。

  3、產(chǎn)品入庫會(huì)把好驗(yàn)收關(guān),對(duì)產(chǎn)品的數(shù)量、質(zhì)量、包裝進(jìn)行驗(yàn)收,如發(fā)現(xiàn)本次入庫產(chǎn)品不符,倉庫人員會(huì)迅速反映給總部,采取相應(yīng)措施。

  4、產(chǎn)品出庫會(huì)把好復(fù)核關(guān),對(duì)于出庫產(chǎn)品,倉庫必須嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度憑證發(fā)貨,對(duì)客戶要所發(fā)貨逐項(xiàng)復(fù)核,做到數(shù)量準(zhǔn)確,質(zhì)量定好,標(biāo)志清楚,并向送貨員移清交貨,以免造成客戶收到貨物不相符的損害。

  5、下半年倉庫會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的'情況,合理化利用備貨計(jì)劃、進(jìn)出庫計(jì)劃、編制客戶暢銷產(chǎn)品的儲(chǔ)存計(jì)劃,保證客戶第一時(shí)間里拿到貨物,有個(gè)滿意的服務(wù)發(fā)貨工作。

  6、倉庫會(huì)按照安全、方便、節(jié)約的原則,合理利用倉容、庫房,貨物有必要的道路和產(chǎn)品適當(dāng)?shù)膲、垛距、分層。產(chǎn)品出庫按照先進(jìn)庫的先出,有效期在前的先出的原則辦理。

  二、發(fā)貨和努力提高自身的管理

  1、努力提高自身的管理業(yè)務(wù)水平及加深對(duì)產(chǎn)品各型號(hào)的認(rèn)識(shí),爭(zhēng)取做到成為優(yōu)秀的管理隊(duì)伍成員之一。

  2、提點(diǎn)小意見:希望公司能在包裝上有所改裝,比如:cj12-400/5、hs13-1500/39、還有公司生產(chǎn)比較大的產(chǎn)品,把紙箱包裝改成木箱包裝,好對(duì)產(chǎn)品沒有損害。

  3.協(xié)調(diào)好客戶定貨所發(fā)貨的時(shí)間控制,與柳市倉庫協(xié)調(diào)好所發(fā)貨物的周期。

  4、倉庫嚴(yán)格管理火種、火源、電源、水源。安全工作實(shí)行分區(qū)管理,分級(jí)負(fù)責(zé)的制度,明確各級(jí)安全負(fù)責(zé)人對(duì)所在區(qū)域的倉庫安全,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)章制度,掌握各種安全知識(shí)和技能。

  5、加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)品的進(jìn)出庫驗(yàn)收及清潔,安全工作計(jì)劃,確保準(zhǔn)確無誤,加深對(duì)公司所生產(chǎn)產(chǎn)品的了解,對(duì)客戶所咨詢的問題所提必答。

  6、往后加大對(duì)倉庫每周、月的清潔力度,保持庫容整潔、美觀、防潮。

  “三百六十行,行行出狀元”這是一直以來我們所信奉的,作為公司中一個(gè)普通的職員,我不要求什么,我只要求自己做的更好,不斷的在進(jìn)步就好了,我知道自己的能力有限,但是能力是以方面,態(tài)度是另一方面。只要我認(rèn)真的工作,我相信我是會(huì)做的更好的,這些我都會(huì)認(rèn)識(shí)到,我相信我能夠做好!

管理員工作計(jì)劃 篇4

  1、任務(wù)記憶和感受:

  自從去年三月加入我們公司以來,我一直在辦公室做文員。9月份因?yàn)闆]人處理?xiàng),就轉(zhuǎn)移到棧里處理任務(wù)。剛進(jìn)棧的時(shí)候,對(duì)業(yè)務(wù)不熟。在此期間,我積極適應(yīng)新的任務(wù)情況和任務(wù)攤位,虛心學(xué)習(xí),獻(xiàn)身任務(wù),盡職盡責(zé),很好地完成了各項(xiàng)任務(wù)和義務(wù)。

  2、盲目加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極服從任務(wù)。

  我是第一次跟棧斗,處理任務(wù)和賬戶任務(wù)。為了盡快適應(yīng)新的任務(wù)展位和任務(wù)情況,我盲目加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教,不時(shí)理清任務(wù)思路,總結(jié)任務(wù)方法。在同事的指導(dǎo)和協(xié)助下,我逐漸摸清了任務(wù)的根本情況,掌握了任務(wù)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。本人長(zhǎng)期活躍,現(xiàn)在基本能勝任工作。

  3、建立快樂棧賬,保證庫存數(shù)量、采購(gòu)數(shù)量、配送數(shù)量清晰準(zhǔn)確。

  從10月份開始,各種型號(hào)的配件逐漸建立了手工保存賬本和電子賬本;谶@一任務(wù)的實(shí)現(xiàn),在沖壓車間和促銷部門的幫助下,從根本上杜絕了缺貨和積貨現(xiàn)象。同時(shí)因?yàn)闂Y~越來越開心,越來越清晰,可以更好的支撐任務(wù)的'財(cái)務(wù)部分。

  4、保持當(dāng)期,整理堆棧。

  認(rèn)真細(xì)致地執(zhí)行各類車輛配件的入庫和出庫任務(wù),不再按各類車型放回班內(nèi),杜絕了堆碼過于混亂的情況。在改善堆棧情況的同時(shí),也為后續(xù)的庫存統(tǒng)計(jì)任務(wù)奠定了基礎(chǔ)。保持整潔統(tǒng)一的存儲(chǔ)外觀已成為堆棧管理的一項(xiàng)臨時(shí)基本任務(wù)。

  5、每月做好查賬工作。

  經(jīng)過最近四個(gè)月的戰(zhàn)斗,我已經(jīng)熟悉了這個(gè)任務(wù)的流程,能夠按照公司的制度規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行每月對(duì)賬任務(wù),保證所有數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤,并與財(cái)務(wù)部門做好配合。

  6、缺乏存在

  第一,因?yàn)榻邮秩蝿?wù)剛一年不到,很多中央都沒有理解和深化,需求一直在持續(xù)積極。

  第二,模型品種單一,微觀層面掌握各種模型比較簡(jiǎn)單,宏觀層面需要下大力氣才能掌握。

  第三,在進(jìn)貨量和配送量都比較大的情況下,堆碼簡(jiǎn)單,臨時(shí),表現(xiàn)為空間不足,貨物擁擠。

  7、20年使命計(jì)劃

  一是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)自身任務(wù)的認(rèn)識(shí),創(chuàng)新任務(wù)方法,提高任務(wù)效率,更好地實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)任務(wù)和義務(wù)。

  二、管理帳目,是在普通電子帳目下,準(zhǔn)確掌握庫存和采購(gòu)分配狀況。越來越片面的了解商品細(xì)節(jié)。

  三、保持當(dāng)期清理整頓棧臺(tái),實(shí)時(shí)處理廢棄雜物,提高棧臺(tái)使用率,防止棧臺(tái)在進(jìn)貨配送高峰期的匆忙。

  四、認(rèn)真完成指導(dǎo)交辦的其余任務(wù)。

管理員工作計(jì)劃 篇5

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。為培養(yǎng)學(xué)生自覺看書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,增加學(xué)生的課外閱讀量,豐富學(xué)生知識(shí),擴(kuò)大學(xué)生視野,完善圖書借閱制度,提高學(xué)校 圖書的借閱流動(dòng)量,圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書館管理理論研究,對(duì)圖書報(bào)刊管理、 讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。本學(xué)期學(xué)校圖書室工作計(jì)劃如下:

  一、 指導(dǎo)思想

  圖書室作為對(duì)學(xué)生培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)的一部 分,具有任課班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。圖書室歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各 項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書室是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖 書室還是一個(gè)人終身教育的芳草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),從小學(xué)會(huì)從圖書室汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到學(xué)生的整個(gè)人生。

  二、工作目標(biāo)

  1、根據(jù)我校三至六年級(jí)8個(gè)班300人左右,特成立圖書管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  2、圖書管理員要充分提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,為教育教學(xué)更好地服務(wù)。要積極參加圖書培訓(xùn)和學(xué)校的各項(xiàng)集體活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。認(rèn)真閱讀與圖書室傳業(yè)相關(guān)的書籍、資料。

  3 、圖書室要充分利用好各種現(xiàn)有的文獻(xiàn)資源為教育教學(xué)服務(wù)。期刊作為教育教改信息傳播最快的.資料,可以給教師及時(shí)帶來教研新信息,要及時(shí)提供給教師們。圖書 管理員要緊跟新課程改革的步伐,要了解教材,為教學(xué)第一線提供方便之門,為學(xué)生創(chuàng)造良好的條件。主動(dòng)與校領(lǐng)導(dǎo)溝通,匯報(bào)圖書室的情況,完善圖書室的儲(chǔ)備資 料,盡可能地滿足學(xué)生的求知欲。

  4、召開圖書管理小組會(huì)議,宣讀圖書管理制度。

  5、為了更學(xué)生營(yíng)造更好的圖書學(xué)習(xí)氛圍,積極開展各種有益于教學(xué)的讀書活動(dòng),如讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)、讀書演講、讀書知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。

  三、借閱管理

  1、開學(xué)第一周對(duì)學(xué)校圖書進(jìn)行歸類整理,上架,了解全校圖書數(shù)量。

  2、根據(jù)我校三至六年級(jí)學(xué)生人數(shù)(300人左右)每周借閱人手一冊(cè),達(dá)到90%以上。全學(xué)期預(yù)計(jì)借閱2200冊(cè)左右。

  3、建立健全書刊借閱、賠償制度。

  4、新置書刊要按規(guī)范進(jìn)行蓋章、登記、分類,及時(shí)上架出借,切勿積壓,對(duì)訂閱的報(bào)刊、多卷叢書等要保證其連續(xù)性和完整性。

  5、做到圖書室永久性的保持整潔、明亮、高雅、書架整齊不亂、環(huán)境優(yōu)美,把學(xué)校圖書室辦成校園中的樂土。

  6、做好各種臺(tái)帳資料,確保賬目清晰、準(zhǔn)確;新書要及時(shí)分編著錄,做好新書介紹、好書推薦工作。

  7、做好圖書剔舊工作,積極爭(zhēng)取圖書的更新工作,完善學(xué)校的圖書儲(chǔ)備,為教師和學(xué)生提供實(shí)用、必備的圖書資源。

  8、做好破書補(bǔ)救的工作,盡可能地延長(zhǎng)圖書的使用壽命。

  四、服務(wù)方面,做到耐心仔細(xì)、踏實(shí)認(rèn)真。

  總之,學(xué)校圖書室支撐著教育教學(xué)的科研和創(chuàng)新,培育一代新人的茁壯成長(zhǎng),為廣大師生提供多元服務(wù),為學(xué)生提供了拓展的空間和良好的人文環(huán)境,使圖書室真正成為學(xué)校的信息中心,讓陣陣書香飄滿校園。

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