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不同的員工不同的管理方式

時(shí)間:2021-01-22 09:11:48 員工管理 我要投稿

不同的員工不同的管理方式

  對每個(gè)員工都一視同仁的“以人為本”,在實(shí)踐中也許只是一個(gè)良好的愿望。

不同的員工不同的管理方式

  生活中,我算是一個(gè)相對溫和的人。

  平日里不喜歡與人發(fā)生爭執(zhí),工作中對待下屬也基本上屬于“動(dòng)之以情,曉之以理”,循循善誘型,雖說有時(shí)也難免欠缺耐心,但總的來說還算溫和型。

  但在多年帶部屬的過程中,我的管理方式也逐漸學(xué)會(huì)了應(yīng)時(shí)而變。

  做企業(yè)是很實(shí)在的,來不得半點(diǎn)虛假。

  特別是對于那些創(chuàng)業(yè)者來說,創(chuàng)業(yè)的磨礪讓他們活的越來越真實(shí)。真實(shí)的面對市場,真實(shí)的面對工作伙伴,真實(shí)的面對自己。

  因?yàn)橹挥姓鎸?shí)的東西才經(jīng)得起推敲,經(jīng)得起考驗(yàn)。

  曾接觸過一些國有企業(yè)的管理者,甚至是高管,隱約中總能感受到他們身上或多或少的浮夸之氣。

  這也是環(huán)境使然,國有企業(yè)是有娘養(yǎng)的孩子,不用操那么多心。作為一個(gè)后來者,也許跟對人,說對話,進(jìn)而做對事才是保得“前途無量”的良策。

  認(rèn)識(shí)一位知名大型中外合資企業(yè)的中方高管,在旁人眼里該人風(fēng)光無比。

  每年領(lǐng)著優(yōu)厚的薪酬,身居高位,手上握有充沛的資源,因各種原因找上門拜托他“關(guān)照”的人絡(luò)繹不絕,生活仿佛怡然自得。

  在與他逐漸熟識(shí)了后聊起,才知道工作中他也有著很多的不如意,而且這個(gè)不如意更多是來自企業(yè)里錯(cuò)綜復(fù)雜的'人際關(guān)系。

  語言上的言不由衷,心性的隨波逐流,縱然不是心甘情愿,但身在國有企業(yè)的大環(huán)境里,卻也令他無可奈何。

  相對國有企業(yè),民營企業(yè)是沒娘的孩子,特別是中小型民營企業(yè)的創(chuàng)始人們,經(jīng)歷過創(chuàng)業(yè)的那些深刻的經(jīng)歷,他們被打磨的越來越趨于追求真實(shí)。

  當(dāng)然,我們這里要排除那些雖身為民營企業(yè),實(shí)際上企業(yè)的發(fā)展依賴于各種錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系,得靠重要人物特殊“關(guān)照”才能存活的企業(yè),而非憑借過硬的產(chǎn)品或服務(wù)立足于市場上的企業(yè)。

  于我來說,經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的不同發(fā)展階段,也明了基于不同發(fā)展階段,企業(yè)對人才的需求是不同的。

  也因此帶過不同教育背景,不同能力基礎(chǔ)的下屬,對他們之間的區(qū)別有些感觸。

  曾經(jīng)帶過一個(gè)部屬,上海某著名大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

  該部屬當(dāng)年高中時(shí)數(shù)學(xué)成績就出類拔萃,得過全國大獎(jiǎng),高三時(shí)本已是保送清華大學(xué)的不二人選,但可惜在一次關(guān)鍵的競賽中意外失利,喪失了保送名額,只得參加高考,最后入讀了上海某著名大學(xué)。

  我們暫且稱他為小Z。

  小Z剛進(jìn)入公司時(shí)我就知道我們的廟小,容不下他,他很難與企業(yè)長期發(fā)展。

  但無論如何,既然進(jìn)來公司了,還是要彼此珍惜,以誠相待。他在企業(yè)里做一年也好,做兩年也好,在這個(gè)過程中不論作為上司的我還是作為下屬的他,我們都必須全情投入。

  在展開工作后不久,小Z日漸體現(xiàn)了他優(yōu)秀的知識(shí)結(jié)構(gòu),優(yōu)于同齡人的領(lǐng)悟力,以及極強(qiáng)的上進(jìn)心與自尊心。

  我給他布置工作時(shí),只需提綱挈領(lǐng)的講述該工作要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),并給出我的建議供他參考,與他確認(rèn)完成工作的最后期限即可。

  在剛開始的幾次工作執(zhí)行時(shí),畢竟是剛走出校門,小Z難免未脫學(xué)生的稚氣,做事目標(biāo)感不強(qiáng)。但在經(jīng)手了幾個(gè)工作項(xiàng)目,再輔之我適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥,他很快便能舉一反三了。

  接下來的工作,他完成的越來越漂亮,時(shí)不時(shí)還能給我些啟發(fā)與靈感,我對這個(gè)下屬也越來越滿意。

  他干的愉快,我輔導(dǎo)的也很有成就感。

  一項(xiàng)新的工作項(xiàng)目下來,我會(huì)與他進(jìn)行充分的探討,向他介紹項(xiàng)目的整體情況,讓他具有全景思維。在工作布置前充分聽取他的建議,在具體的工作執(zhí)行過程中,我對他也很放手,讓他自由發(fā)揮,他也幾乎未令我失望過。

  那段時(shí)間,我為有這么能干的下屬而自豪。

  我的工作在他的得力協(xié)助下,也輕松了不少。我嘗到了優(yōu)秀部屬給管理者帶來的甜頭,合作愉快不說,令我省心省事,把我解放了出來,能有更多的時(shí)間做更重要的工作。

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