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三個(gè)原則 讓你的員工福利設(shè)計(jì)有噱頭

發(fā)布時(shí)間:2017-06-23 編輯:lqy

  【案例】

  今年公司生產(chǎn)任務(wù)沉重、加班頻繁,導(dǎo)致新來的產(chǎn)線工人流動(dòng)性很大。為保障生產(chǎn)任務(wù)順利完成、穩(wěn)定新員工,總經(jīng)辦針對(duì)新員工出臺(tái)了一份補(bǔ)貼政策。大概內(nèi)容是:新員工在前四個(gè)月都會(huì)享有以自己工資基數(shù)為比例的補(bǔ)貼,補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)每月成比例遞減,直至第四個(gè)月后就不再享有此項(xiàng)補(bǔ)貼。同時(shí)規(guī)定,若員工未做滿一年離職,就要從他的離職工資扣除相應(yīng)的補(bǔ)貼,扣除標(biāo)準(zhǔn)也是按工作年限遞減。

  從補(bǔ)貼本身來看,對(duì)員工有利;但對(duì)員工而言,發(fā)錢樂意,扣錢不爽,甚至?xí)䦟?dǎo)致不必要的勞資糾紛。因此,員工福利的設(shè)計(jì)就顯得尤為重要。

  我想請(qǐng)教各位牛人,員工福利該如何設(shè)計(jì)?

  【解析】

  生產(chǎn)型企業(yè)在旺季,常常會(huì)有各種手吸引人才的加入或者說是刺激員工提升勞動(dòng)率達(dá)到工作效率。如何吸引才能更好的達(dá)到效果呢,這也許是目前生產(chǎn)型企業(yè)把面臨的一個(gè)非常嚴(yán)峻的問題,正如案例中提到的一樣,前四個(gè)月補(bǔ)助來保證新員工的收入,也是一種不種的方式。那這種方法會(huì)不會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)嗎?應(yīng)怎樣防范呢?

  有沒有風(fēng)險(xiǎn)關(guān)系看操作者的操作手法,如果沒有明確到位,會(huì)存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。如果在入職時(shí)進(jìn)行了明確的文書并簽字確認(rèn)則可有效防范,具體包括的關(guān)鍵點(diǎn):

  1.名稱:新手補(bǔ)助,定義:為了保證新入職的員工的穩(wěn)定收入,提升生活質(zhì)量。

  2.原則:依據(jù)按多勞多得的原則,公司按個(gè)人計(jì)件工資給予一定比例的補(bǔ)貼,即工件越高,其補(bǔ)貼對(duì)應(yīng)提高,具體方式寫清楚。

  3.要求:按對(duì)等原則,公司給予的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)貼一為激勵(lì)大家提升效率,二為穩(wěn)定員工。因此享受補(bǔ)貼的員工需工作滿一年,如未能滿一年,公司將酌情扣減,具體方式寫清楚。

  4.承諾:本人(員工)明白并自愿遵守本以上相關(guān)條款,如個(gè)人原因前提離職將依公司要求扣減。承諾人(員工)簽名。

  員工福利的設(shè)計(jì),原則上把握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):

  其一、簡(jiǎn)單易操作性

  薪酬與福利,就好比是生活的必需品與補(bǔ)品,只有滿足了員工的必需品之后,補(bǔ)品才有意義。如果公司的薪酬在當(dāng)?shù)貐^(qū)沒有競(jìng)爭(zhēng)力,至少要持平,否則福利再好其實(shí)意義并不大。福利只能是“錦上添花”的事情。

  其二、保證公平性

  福利分兩種,一種是針對(duì)性的福利,一種是通用性的福利。針對(duì)性的福利,在針對(duì)性的群體里,必須是公平的,且最好少而精,否則針對(duì)性的福利可能會(huì)引起別他員工的不滿。例如:前面的案例就要注意這一點(diǎn),可能會(huì)有員工的想,那我做一年就離職,休息一個(gè)月再回來,再回來前四個(gè)月的補(bǔ)貼可能比一個(gè)月的工資還高,如果這樣會(huì)怎辦?當(dāng)然是制度要約束到位,否則會(huì)引起老員工的不公平。還有的公司會(huì)針對(duì)自駕車的高管會(huì)有一定的車補(bǔ)等,都需要有相應(yīng)的制度保障。

  全員性的福利,同樣的是全員性的福利現(xiàn)應(yīng)注重公平,不能分層級(jí)等行為。例如:節(jié)日的禮品、開門紅包等,最好是一視同仁。

  其三、獨(dú)特性

  福利是很多企業(yè)都玩的,如果所有企業(yè)都是一樣的福利,那么這種福利對(duì)于員工來說就沒有意義;蛘哒f對(duì)企業(yè)招工、對(duì)外宣傳就沒有多少實(shí)際的價(jià)值,例如:中秋節(jié),鄰家企業(yè)發(fā)月餅給員工,你家也發(fā)月餅給員工,這樣就沒有多少宣傳作用了。如果你家是直接以員工的名義直接寄給員工的家長(zhǎng),這個(gè)就有噱頭了。別人家員工發(fā)工齡,如果你家變成“孝老金”發(fā)給員工的父母,你家那有宣傳的意義了。這就是差異化、獨(dú)特性。你做了,一定在有一個(gè)正面的回應(yīng),這樣才更有意義。

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