解析員工激勵獎如何發(fā)放

     企業(yè)激勵機制是對下屬員工意志行為選擇能產(chǎn)生經(jīng)久影響的一種作用力，但這種作用力也是由能夠直接讓下屬員工的意志行為受到鼓勵或約束的方法構(gòu)成的。對下屬員工實施激勵，其方法并不神秘，概括起來主要就是物質(zhì)利益激勵、權(quán)力授予激勵、名譽給予激勵、使命賦予激勵、目標感召激勵、發(fā)展機會激勵、自主權(quán)激勵、參與權(quán)激勵等八條途徑。

     物質(zhì)利益激勵。

     物質(zhì)利益盡管不是人們所追求的所有目標，但物質(zhì)利益本身相對于任何一個人而言，也都不是可有可無的，并且沒有人會討厭它的過多。也就是說，物質(zhì)利益的獲得——獎勵，或者被剝奪——處罰，只要與人的特定行為聯(lián)系在一起，總會對這個人的這種行為帶來影響。物質(zhì)利益的增加，則會使他重復可帶來物質(zhì)利益增加的行為，扣減物質(zhì)利益，則會讓他減少和避免導致物質(zhì)利益扣減的行為。

     權(quán)力授予激勵。

     一般人都把權(quán)力理解為向他人發(fā)號施令這樣一種特殊能力，讓別人不得不在一定程度上服從你。實際上權(quán)力只不過是人的一種價值判斷的實現(xiàn)，即“善”的欲望的滿足，它讓人感到他自身的意義和價值。正是因為人們重視自己的意義和價值，從而非常看重權(quán)力的獲得，也非常期望獲得權(quán)力。因而通過授予權(quán)力，或者剝奪權(quán)力就可起到誘導調(diào)整其意志行為選擇的作用。

     名譽給予激勵。

     人是個社會動物，生活在社會之中，總希望得到他人的肯定。名譽也就是社會他人的一種肯定。一個人如果在他所生活的社會之中得不到應有的肯定，他不僅會感到孤獨、壓抑，而且會感到?jīng)]有存在的價值和意義。所以對他人的行為，給予表揚或者批評，就會對他人的意志行為選擇起到誘導作用。

     使命賦予激勵。

     這也就是引導他認知他工作的重要性和意義，使他感覺到他所承擔工作的價值，進而使他感覺到做成這件事對他自我價值實現(xiàn)的影響，并使他盡最大努力把讓他干的事做好。使命激勵的基礎是人對自我價值實現(xiàn)的追求。它讓他感覺到他所承擔工作的意義偉大，進而讓他把自己的行為與偉大聯(lián)系在一起，激發(fā)出他對自我價值實現(xiàn)的欲望，使他產(chǎn)生熱情，發(fā)揮自己的能動性和創(chuàng)造性，高質(zhì)量地完成這一工作。

     目標感召激勵。

     通過幫助下屬員工設立一定的目標，并讓他直接把這個目標的達成作為他自己的意志追求，也就可能激發(fā)出他的積極性和創(chuàng)造性。在這里，所設立目標越能與他的利益聯(lián)系在一起，這種目標的激勵作用就越大。即使目標的達成不能與他的利益聯(lián)系在一起，只要能使他感到達成這一目標，就會獲得一種“人無我有”的自我價值實現(xiàn)的滿足，產(chǎn)生一種成就感，也仍會使這個目標直接成為他的一種意志追求，讓他的意志行為指向這一目標，并為這一目標的實現(xiàn)而努力。2002年初，一個世界高樓攀登高手，計劃攀登世界第四高樓——上海金茂大廈。當這個消息傳出之后，有一個安徽青年不聲不響地先攀上了這座大廈，盡管攀登這座大廈沒有給他帶來任何利益，相反還給他帶來了不幸——被警察帶走了。也僅僅因為這個外國人的計劃使他設立了攀登這座大廈的目標，并使他產(chǎn)生了在外國攀樓高手之前達成這一目標的動機和力量。

     發(fā)展機會激勵。

     任何一個人都希望自身的素質(zhì)、能力能得到發(fā)展。所以，只要給予或剝奪這種發(fā)展機會，與人的某特定行為及結(jié)果直接關(guān)聯(lián)起來，也就會起到誘導他人重復或避免這特定行為的作用。尤其是進入新經(jīng)濟時代之后，社會發(fā)展的主要驅(qū)動力，已由原來的資本轉(zhuǎn)化為知識信息，從而使學習培訓的機會成為個人實現(xiàn)其自我發(fā)展的最重要途徑。因而使下屬員工更加重視學習培訓機會，只要把這種機會與特定意志行為聯(lián)系在一起，也就使這種行為得到激勵。