員工的績(jī)效考核按時(shí)間分為：月度考核、季度考核、年度考核和臨時(shí)考核。
　　
　　員工的績(jī)效考核對(duì)象分為：
　　
　　1、部門經(jīng)理、主管；
　　
　　2、室主任、科長(zhǎng)；
　　
　　3、一般管理人員；
　　
　　4、班組長(zhǎng)；
　　
　　5、一般工人。
　　
　　員工的績(jī)效考核主要內(nèi)容包括：勞動(dòng)態(tài)度、能力和工作業(yè)績(jī)。
　　
　　員工的績(jī)效考核，采用分層管理的模式，即總經(jīng)理、副總經(jīng)理負(fù)責(zé)對(duì)各部門經(jīng)理、主管的考核；各部門經(jīng)理、主管負(fù)責(zé)對(duì)本部門室主任、科長(zhǎng)及一般管理人員的考核；室主任、科長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)班組長(zhǎng)的考核；班組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)一般工人的考核。
　　
　　員工的績(jī)效考核的具體形式包括：上級(jí)評(píng)定(直按主管)、自我評(píng)定、同級(jí)評(píng)定和下級(jí)評(píng)定。
　　
　　在企業(yè)績(jī)效管理中，與一般的能力測(cè)量不同，員工能力考評(píng)是考評(píng)員工在崗位工作過程中顯示和發(fā)揮出來的能力，如他在工作中判斷理解指令時(shí)，是否正確、迅速；協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系時(shí)，是否得體、有效；依據(jù)員工在工作中的行為和表現(xiàn)，參照標(biāo)準(zhǔn)或要求，評(píng)價(jià)他的能力發(fā)揮得如何，評(píng)判其能力是大是小，是強(qiáng)是弱等。
　　
　　能力考評(píng)的項(xiàng)目和重點(diǎn)
　　
　　經(jīng)驗(yàn)閱歷：生活、生產(chǎn)、社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)閱歷如何?知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)豐富的程度，思想認(rèn)識(shí)水平高深的程度，對(duì)外界事物分析、判斷、理解的能力如何?目光是否短淺或遠(yuǎn)大。
　　
　　知識(shí)：業(yè)務(wù)所需要的"實(shí)際知識(shí)""相關(guān)知識(shí)"以及"社會(huì)常識(shí)"的程度。
　　
　　技能熟練程度：執(zhí)行本崗位工作的技能熟練程度，感知力、識(shí)別力、耐力要求。
　　
　　判斷能力：是否能正確把握工作中存在的問題，做出正確的判斷。以一定的知識(shí)技能經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，能準(zhǔn)確把握事物的現(xiàn)狀，及時(shí)做出正確決策的能力。
　　
　　理解能力：以知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，能把握業(yè)務(wù)中發(fā)生的事物的本質(zhì)，能充分理解其內(nèi)容，以至于對(duì)將來可能發(fā)生的變化，有從容應(yīng)對(duì)的能力。
　　
　　創(chuàng)新能力：經(jīng)常保持不斷探索的心態(tài)，靈活運(yùn)用業(yè)務(wù)上的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)并能改善業(yè)務(wù)，對(duì)業(yè)務(wù)的發(fā)展有自己獨(dú)到見解和創(chuàng)意的能力。
　　
　　改善能力：能面對(duì)目前的有關(guān)問題，研究改善、提升效率或創(chuàng)造新的業(yè)務(wù)處理方式，以及采用何種手段、方法等的思考能力。
　　
　　企劃能力：能對(duì)企業(yè)發(fā)生的事件，進(jìn)行綜合分析，并在理論上找到依據(jù)，使其系統(tǒng)化，為了實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)，提出具體對(duì)策和計(jì)劃的能力。
　　
　　協(xié)調(diào)能力：是否能協(xié)調(diào)好上下級(jí)、同級(jí)與外界的關(guān)系，并能創(chuàng)造和詣的工作環(huán)境，圓滿完成上級(jí)指派的工作。
　　
　　研究能力：為了執(zhí)行工作任務(wù)，是否經(jīng)常組織有關(guān)調(diào)查研究，并將研究成果運(yùn)用在業(yè)務(wù)上。
　　
　　計(jì)劃能力：為了達(dá)到目標(biāo)，能否從理論與實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)行密切的分析，提出有創(chuàng)造性的方案或能否結(jié)合工作環(huán)境和條件提出計(jì)劃。
　　
　　領(lǐng)導(dǎo)能力：為了提高下屬的知識(shí)、技能水平能否做出指導(dǎo)或啟發(fā)；能否與下屬溝通，相互信賴，同心協(xié)力地一丐工作，從而指導(dǎo)下級(jí)，統(tǒng)帥全局，提高效率。
　　
　　溝通能力：為了達(dá)到目標(biāo)，能否與企業(yè)員工圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理***現(xiàn)的各種問題進(jìn)行深入的交流溝通。
　　
　　態(tài)度考評(píng)：分為積極性、工作熱忱、責(zé)任感、紀(jì)律性
　　
　　業(yè)務(wù)考評(píng)：任務(wù)完成度、工作質(zhì)量、工作數(shù)量、其他方面。
　　
　　企業(yè)薪酬管理的內(nèi)容：企業(yè)員工工資總額管理
　　
　　工資總額=計(jì)時(shí)工資+計(jì)件工資+獎(jiǎng)金+津貼和補(bǔ)貼+加班加點(diǎn)工資+特殊情況支付的工資
　　
　　員工計(jì)件工資=產(chǎn)品量(工作量)×計(jì)件單價(jià)
　　
　　結(jié)構(gòu)工資制：又稱多元化工資、組合工資、分解工資。
　　
　　結(jié)構(gòu)工資通常由五個(gè)部分組成：
　　
　　1、基本(基礎(chǔ))工資；
　　
　　2、職務(wù)(崗位)工資；
　　
　　3、技能工資；
　　
　　4、年功工資(工齡)。
　　
　　5、獎(jiǎng)勵(lì)工資(效益工資)�！　�