引導(dǎo)語(yǔ)：人才梯隊(duì)是什么，大家了解過(guò)?那么企業(yè)如何建設(shè)人才梯隊(duì)?下面是小編整理印度公司的方法，歡迎大家閱讀!

　　人才梯隊(duì)的建設(shè)從來(lái)就沒(méi)有捷徑可行，一分耕耘一分收獲。擁有高潛質(zhì)的人才還不夠，重要的是在工作中整合他們的價(jià)值觀，喚起他們的使命感，并通過(guò)看起來(lái)不可能完成的任務(wù)去磨煉他們的心智和技能，關(guān)注其團(tuán)隊(duì)精神和社交技能，領(lǐng)導(dǎo)者的熔爐由此生成。

　　人才梯隊(duì)?wèi)?yīng)從下至上建立，而不是反之。

　　印度斯坦利華公司從第一天就開(kāi)始培養(yǎng)自己的人才。

　　對(duì)于一家高速成長(zhǎng)的企業(yè)來(lái)說(shuō)，人才梯隊(duì)的建設(shè)是重中之重，對(duì)人才重要性的強(qiáng)調(diào)怎么都不過(guò)分。

　　但人才培養(yǎng)，人才梯隊(duì)建設(shè)已成為眾多企業(yè)主，企業(yè)高級(jí)管理者們頭痛的問(wèn)題。

　　人才培養(yǎng)要花很多的時(shí)間和精力，更需要花費(fèi)不菲的金錢，但其收效也是明顯的。

　　了解并認(rèn)同公司的價(jià)值觀，與公司共命運(yùn)，熟練掌握工作技能，與公司上上下下人員保持和諧人際關(guān)系的人士，在企業(yè)里如魚(yú)得水，個(gè)人能力得以充分的施展，更會(huì)幫助公司大大提升經(jīng)營(yíng)績(jī)效。

　　在拉姆查蘭的《人才管理大師》一書(shū)中，拉姆查蘭先生做了這樣的描述：

　　1.以培養(yǎng)那些能成為最高級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)人為己任。

　　沒(méi)有哪家公司像HUL一樣，從第一天開(kāi)始就設(shè)定明確的目標(biāo)：以培養(yǎng)那些能成為最高級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)人為己任。

　　從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的公司，公司的高級(jí)經(jīng)理人和潛力之星關(guān)系如此密切。HUL相信，這是建立并維持組織關(guān)系的關(guān)鍵，因?yàn)檫@么做可以不斷給公司帶來(lái)新的能量、觀點(diǎn)、能力和創(chuàng)造力。

　　HUL從第一天開(kāi)始就以培養(yǎng)那些能成為最高級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)人為己任。

　　HUL考慮的不是公司利益最大化，是否可以擠垮所有的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，讓利益歸于自己麾下。他們也沒(méi)有考慮人才培養(yǎng)“值不值得”，是不是花大代價(jià)培養(yǎng)出來(lái)的人才最后卻跑到了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里。

　　真正優(yōu)秀的公司和平庸的公司，從一開(kāi)始起步時(shí)就注定了命運(yùn)完全不同，顯然這與企業(yè)創(chuàng)始人的格局息息相關(guān)。

　　2.很少會(huì)出現(xiàn)讓公司高管緊急救場(chǎng)的場(chǎng)合。

　　見(jiàn)習(xí)和輔導(dǎo)的良性循環(huán)會(huì)讓新進(jìn)員工逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，組織實(shí)力也會(huì)因此不斷增強(qiáng)。

　　完備的人才培養(yǎng)機(jī)制儲(chǔ)備了后備人才，平庸的公司四處救火，但像HUL這類優(yōu)秀的企業(yè)防患于未然。

　　一層一層隨著企業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)起來(lái)的儲(chǔ)備人才，了解公司的價(jià)值觀，認(rèn)同公司的使命，掌握一定的工作技能，只待公司一聲令下，立即奔赴需要的崗位，承擔(dān)自己的使命。

　　3.招聘是人才管理過(guò)程中最關(guān)鍵的步驟。

　　HUL會(huì)慢慢對(duì)他們進(jìn)行評(píng)估，該公司在選擇后備干部候選人的時(shí)候會(huì)分三個(gè)步驟：小組討論、初次面試和最后面試，每次都會(huì)篩選掉大批滿懷希望的人。

　　招對(duì)人比培養(yǎng)人重要百倍。

　　一個(gè)人的品格、性格、人際關(guān)系處理能力在其成長(zhǎng)的過(guò)程中已基本定型，一個(gè)“對(duì)”的人培訓(xùn)起來(lái)是輕松的，他很快能將自己調(diào)整到與企業(yè)一致的頻道。而一個(gè)品格、性格、人際關(guān)系處理能力都欠佳，即使擁有相對(duì)優(yōu)異的工作技能的所謂人才，從長(zhǎng)期來(lái)看很難成為企業(yè)的中流砥柱。

　　4.注重求職者完成工作的方式，看是否會(huì)引人敬仰和效仿。

　　在討論會(huì)上，他們會(huì)判斷求職者是否擁有各方面的能力，不僅擁有必要的技能，還要具有良好的判斷力，為人誠(chéng)實(shí)，而且性格要好，這些都是做出明智決策，發(fā)展和維系人際關(guān)系不可缺少的品質(zhì)。公司特別注重求職者完成工作的方式，看是否會(huì)引人敬仰和效仿。

　　很明顯，HUL非�？粗厝瞬诺能泴�(shí)力，而不僅僅只是關(guān)注求職者有多少證書(shū)的硬實(shí)力。“良好的判斷力，為人誠(chéng)實(shí)，性格要好，”這些能力在一定程度上無(wú)法量化，而這些恰恰是HUL最重視的。

　　人是社會(huì)性的動(dòng)物，這符合生物進(jìn)化的規(guī)律，發(fā)展和維系優(yōu)良的人際關(guān)系是一個(gè)人能否取得優(yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵要素。

　　5.掌握好發(fā)言時(shí)間也很重要。

　　你在發(fā)言的時(shí)候是否會(huì)盛氣凌人?你會(huì)允許其他人提出觀點(diǎn)嗎?會(huì)結(jié)合別人的觀點(diǎn)說(shuō)出自己的想法，還是想炫耀自己有多聰明?

　　“讓所有人達(dá)成共識(shí)，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)精神非常重要。那些表現(xiàn)出色但無(wú)法融入團(tuán)隊(duì)的人也會(huì)被淘汰。”

　　在團(tuán)隊(duì)會(huì)議中，你心里想的只是個(gè)人表現(xiàn)?搶著發(fā)言?不顧他人的感受?聽(tīng)不進(jìn)他人的觀點(diǎn)?

　　如果你這樣做的話，HUL不會(huì)將你視為公司看重的儲(chǔ)備人才。

　　HUL認(rèn)為團(tuán)隊(duì)精神非常重要。企業(yè)創(chuàng)造的任何成果都不是因?yàn)槟硞�(gè)人的神通廣大，而是基于團(tuán)隊(duì)的努力。因此，“那些表現(xiàn)出色但無(wú)法融入團(tuán)隊(duì)的人會(huì)被淘汰。”

　　6.每天實(shí)地考察，想方設(shè)法擬定戰(zhàn)略。

　　“我在馬哈拉施特拉邦最落后的地區(qū)待了兩個(gè)月，每天開(kāi)著貨車，挨家挨戶的賣肥皂。當(dāng)時(shí)公司要求我提出改善拓展農(nóng)村市場(chǎng)，同時(shí)降低成本的戰(zhàn)略。”每天的實(shí)地考察，加上還得想方設(shè)法擬定戰(zhàn)略，這年夏天的經(jīng)歷讓他帕蘭杰佩永生難忘，這正是HUL提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　人才是歷練出來(lái)的，“最落后的地區(qū)”，“每天開(kāi)著貨車，挨家挨戶賣肥皂”，從這些細(xì)節(jié)不難看出，HUL將人才放在了看起來(lái)最不利的位置。

　　HUL在這個(gè)過(guò)程中磨煉了優(yōu)秀員工的心智，并利用這個(gè)過(guò)程使員工真正了解市場(chǎng)一線的境況，以便其日后做出正確的決策。

　　7. 領(lǐng)導(dǎo)者放下架子。

　　“他們之所以能夠脫穎而出，是因?yàn)樗麄兊目?jī)效和處理工作的方式。領(lǐng)導(dǎo)人必須放下架子，花時(shí)間跟低級(jí)別經(jīng)理人在一起。”

　　領(lǐng)導(dǎo)者不是高高在上的，領(lǐng)導(dǎo)者也絕不只是坐在自己寬敞的辦公室里發(fā)號(hào)施令。領(lǐng)導(dǎo)者“必須放下架子，花時(shí)間跟低級(jí)別經(jīng)理人在一起。”

　　低級(jí)別經(jīng)理人在這個(gè)過(guò)程中得到了上司的工作指導(dǎo)，更重要的是他們感受到了公司的重視，在領(lǐng)導(dǎo)者與低級(jí)別經(jīng)理人待在一起時(shí)，他們彼此之間的關(guān)系更融洽，于是低級(jí)經(jīng)理人更樂(lè)意服從領(lǐng)導(dǎo)者的指令。

　　8.最重要的是經(jīng)理人的品質(zhì)。

　　邦加強(qiáng)調(diào)，在這些討論中，“最重要的是經(jīng)理人的品質(zhì)”。

　　帕蘭杰佩則說(shuō)得比較詳細(xì)：“性格和品質(zhì)決定一個(gè)人是否能升至高位。如果你必須對(duì)某個(gè)人提心吊膽，那就肯定不能讓他升職。其次，我們之所以強(qiáng)調(diào)人的品質(zhì)和性格，是因?yàn)檫@兩種素質(zhì)決定了一個(gè)人是否能跟他人真正建立關(guān)系。個(gè)人魅力和口才是組成領(lǐng)導(dǎo)才能的重要元素，但如果無(wú)法真正跟他人建立良好的關(guān)系，以建立共識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，光靠這兩種素質(zhì)是不夠的。”

　　對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，個(gè)人能力和才華固然重要，但更重要的是能否贏得他人的支持，是否擁有良好的人際關(guān)系，能否與團(tuán)隊(duì)成員達(dá)成共識(shí)，是否能激勵(lì)并鼓舞大家朝著同一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)。

　　9. 領(lǐng)導(dǎo)人必須經(jīng)歷艱巨任務(wù)的磨煉才能成長(zhǎng)。

　　HUL在人才管理系統(tǒng)方面信奉一點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)人必須經(jīng)歷艱巨任務(wù)的磨煉才能成長(zhǎng)。讓公司里最具潛力的人做最難、最嚴(yán)酷的工作，甚至后備干部在實(shí)習(xí)期就是如此。

　　磨煉才能真正使一個(gè)人成長(zhǎng)。所謂一帆風(fēng)順不過(guò)是笑談而已，不論是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者還是一個(gè)自然人，只有經(jīng)歷磨煉，心智才能真正成熟，挫折并不是一件壞事，只有在經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷了磨煉后，我們的能力才能真正得以提升。

　　10.學(xué)會(huì)聆聽(tīng)、理解他人的需要，并獲得人們的支持。

　　如果你想完成某個(gè)任務(wù)，就必須學(xué)會(huì)聆聽(tīng)、理解他人的需要，并獲得人們的支持，這是領(lǐng)導(dǎo)者最寶貴的技能之一。

　　什么是領(lǐng)導(dǎo)者最寶貴的技能?不是領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人能力有多強(qiáng)，而看他能否與團(tuán)隊(duì)成員達(dá)成共識(shí)。

　　他“必須學(xué)會(huì)聆聽(tīng)、理解他人的需要，并獲得人們的支持。”聆聽(tīng)，理解，獲得支持，這是領(lǐng)導(dǎo)者最寶貴的技能。

　　最后，關(guān)于HUL的人才培養(yǎng)機(jī)制，拉姆查蘭先生做了一個(gè)總結(jié)，讓我們一起來(lái)看看：

　　從招聘第一天開(kāi)始就有培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)人才的特殊管道。

　　持續(xù)關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)成效和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

　　高級(jí)經(jīng)理人會(huì)集體研討，直接觀察、評(píng)估并教練輔導(dǎo)未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)人。

　　所有級(jí)別的經(jīng)理人都會(huì)重視教練輔導(dǎo)、教導(dǎo)新人。

　　梅花香自苦寒來(lái)，在關(guān)鍵的頭三年，公司會(huì)提供培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的重要機(jī)會(huì)，讓當(dāng)事人積累跨職能和跨業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

　　以艱巨的任務(wù)培養(yǎng)杰出的領(lǐng)導(dǎo)人。

　　正是應(yīng)了那句話：沒(méi)有人可以隨隨便便成功。

　　企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)沒(méi)有什么捷徑可走，憑借于日復(fù)一日腳踏實(shí)地的行動(dòng)。

　　對(duì)于HUL來(lái)說(shuō)，從第一天開(kāi)始，人才梯隊(duì)的建設(shè)就上路了。

　　給儲(chǔ)備領(lǐng)導(dǎo)者賦予重任，在困境中磨煉他們的承受力，經(jīng)由大量的行動(dòng)使未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者走向成熟，關(guān)注他們的團(tuán)隊(duì)精神、人際技能，由此企業(yè)最終將收獲想要的成果。