人才管理的重點(diǎn)在于創(chuàng)造人才發(fā)展的優(yōu)良環(huán)境，不但使人才的素質(zhì)、能力提高，更要有利于其才能的發(fā)揮。因而，人才管理是一項(xiàng)綜合性的活動(dòng)，也是一種高層次的活動(dòng)。以下是小編為大家推薦的hr你拿什么留住人才相關(guān)文章，希望能幫到大家，更多精彩內(nèi)容可瀏覽(yjbys.com/hr)。
“威逼利誘”屬于反義詞，一般是形容壞人用的，在正常情況下是登不了大雅之堂的。但在實(shí)際的管理與用人中這幾個(gè)字還是十分管用的。
威——樹(shù)權(quán)威，立威信。
管理者，首先要有威嚴(yán)。一是要用好手中的權(quán)，樹(shù)權(quán)威;二是靠自己的能力，顯威力;三是體貼關(guān)心下屬，展威信。這樣，才能讓下屬心服口服，在你的 指揮下，做好工作。過(guò)分依靠權(quán)力，沒(méi)有能力、體貼，只會(huì)讓下屬口服心不服;不會(huì)用權(quán)力，工作再縮手縮腳，就會(huì)讓下屬瞧不起，口不服心不服。
逼——逼下屬，早成才。
就算你是能人，專業(yè)上有一手，但手再大也遮不住天，還是靠弟兄們齊心協(xié)力，才會(huì)做好工作。對(duì)部門(mén)老人，要“逼”他工作到位，站好崗，傳幫帶;對(duì) 新人，要“逼”他用心學(xué)習(xí)，盡快學(xué)會(huì)調(diào)研，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)提方案，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，并發(fā)揮自身如計(jì)算機(jī)、身強(qiáng)力壯的優(yōu)勢(shì)，多做些工作，多發(fā)揮些作用;對(duì)能 人，既要放權(quán)，又要監(jiān)控，定好標(biāo)準(zhǔn)，不管過(guò)程，追求結(jié)果。
利——干與利，要結(jié)合。
在現(xiàn)實(shí)工作中，靠精神力量鼓勵(lì)工作的下屬，堅(jiān)持一陣子是可以的，堅(jiān)持長(zhǎng)久是不多的。要貫徹工作努力、工作結(jié)果和所得效益掛起鉤來(lái)，增大個(gè)人收入 中與奉獻(xiàn)、效益緊密相連的“活”工資的比例，讓收入成為調(diào)動(dòng)下屬積極性的杠桿。個(gè)人收入中“死”工資多，容易造成干多干少、干好干壞一個(gè)樣，鼓勵(lì)了后進(jìn)， 培養(yǎng)了懶漢，消磨了斗志;而“活”獎(jiǎng)金多，體現(xiàn)了多勞多得，雖沒(méi)達(dá)到“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的最高境界，也會(huì)產(chǎn)生不多干、不干好工作就收入少的良好效果。
誘——筑平臺(tái)，求發(fā)展。
人總是要有精神的，特別是在解決了溫飽問(wèn)題以后。對(duì)新人，不光需要解決當(dāng)前的收入的滿足，更需要解決今后個(gè)人的發(fā)展與前途。要鑄造起一個(gè)大的 平臺(tái)，給新人以充分發(fā)展的空間，讓他們奮斗有目標(biāo);對(duì)老人，主要解決穩(wěn)定的問(wèn)題。告知大家只要勤勤懇懇的努力工作，就會(huì)保持穩(wěn)定的現(xiàn)狀，與企業(yè)同在。對(duì)能人，就是下一個(gè)問(wèn)題了。
最后還有一點(diǎn)：送——選能人，送當(dāng)官。
這里多加了這個(gè)“送”字，非常之重要，它直接影響著你自己的干勁和前程。管理者要育才、養(yǎng)才、用才，但不要囤才，舍不得放才。手下有能人，自己 培養(yǎng)了得力人才，兵強(qiáng)馬壯，工作順心，舍不得放手，是管理者之大忌。要做一個(gè)開(kāi)明的伯樂(lè)，積極把自己的能人、骨干送出去，讓他們?cè)诟蟮钠脚_(tái)、更大的空間 發(fā)揮作用，讓自己的手下滿天下，才是正確的做法。否則，廟小能人多，被淘汰的很可能是你自己!
拓展知識(shí)：
人才管理是指對(duì)影響人才發(fā)揮作用的內(nèi)在因素和外在因素進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和控制的一系列活動(dòng)。廣義的人才管理包括人才的預(yù)測(cè)、規(guī)劃、選拔、任用、考核、獎(jiǎng)懲、流動(dòng)等。狹義的人才管理只包括考核、獎(jiǎng)懲、流動(dòng)等。人才管理的目的是創(chuàng)造良好的外部條件，調(diào)動(dòng)人才的內(nèi)在因素，最大限度地發(fā)揮人的才能，充分開(kāi)發(fā)人才的潛在能力，力求使“人盡其才，才盡其用”。人才管理是人才效能、人才實(shí)力的重要影響因素，是人才開(kāi)發(fā)的必要條件。
人才管理的重點(diǎn)在于創(chuàng)造人才發(fā)展的優(yōu)良環(huán)境，不但使人才的素質(zhì)、能力提高，更要有利于其才能的發(fā)揮。因而，人才管理是一項(xiàng)綜合性的活動(dòng)，也是一種高層次的活動(dòng)。
人才管理的提出
人才管理這一概念是出現(xiàn)于90年代，許多企業(yè)用來(lái)招募、發(fā)展和保留人才，通過(guò)人才來(lái)驅(qū)動(dòng)公司的業(yè)績(jī)。 目前對(duì)TM有不同的定義：Morton(2006)描述了人才管理活動(dòng)的八個(gè)類別：招聘，保留，發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)，績(jī)效管理，雇員反饋/測(cè)量，人才規(guī)劃與文化。Fitz-enz (2005)認(rèn)為人才管理囊括了六個(gè)人力資源服務(wù)：聘用與安置, 領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展，繼任，績(jī)效管理，培訓(xùn)和教育以及保留。 Farley (2005) 提出，人才管理是發(fā)揮員工價(jià)值的一套流程，人才管理的定義的核心議題就變成了“吸引、聘任、培養(yǎng)和保留人才”。
如果我們把這個(gè)概念延伸到具體的應(yīng)用，其中“招聘、開(kāi)發(fā)、安置和保留頂尖雇員”就成為人才管理的總體定義。人才管理也就包涵了吸引與招聘、測(cè)評(píng)與評(píng)估、績(jī)效管理、學(xué)習(xí)和開(kāi)發(fā)、繼任與保留等諸多方面。
人才管理所關(guān)注的核心是“人才”，其更加底層的技術(shù)是“人才的定義”，更具體一點(diǎn)：“適合于特定文化的、特定崗位的人才模型”。這其中涉及到素質(zhì)模型、領(lǐng)導(dǎo)力模型、人才測(cè)評(píng)、評(píng)價(jià)中心、360評(píng)估、雇員調(diào)查等多項(xiàng)技術(shù)。
人才管理的重要性
人才是企業(yè)的第一資本。“國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。”隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷發(fā)展，科技的不斷進(jìn)步，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈激烈，企業(yè)對(duì)人才素質(zhì)的要求也愈來(lái)愈高，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)最終體現(xiàn)在人才的角逐上。誰(shuí)擁有一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，誰(shuí)就有了成功的基礎(chǔ)。因此，當(dāng)務(wù)之急，加強(qiáng)人才管理是企業(yè)管理創(chuàng)新的核心。
現(xiàn)代企業(yè)管理的重點(diǎn)從對(duì)物的管理轉(zhuǎn)到對(duì)人的管理是企業(yè)創(chuàng)新管理的一個(gè)重要趨勢(shì)，人既是管理的手段，又是管理的內(nèi)容;既是管理的對(duì)象和客體，又是管理的主體和動(dòng)力�，F(xiàn)代企業(yè)管理的創(chuàng)新，科學(xué)管理體制的創(chuàng)立，歸根到底要靠一大批搞活大中型企業(yè)的將才、帥才來(lái)實(shí)現(xiàn)。針對(duì)我國(guó)企業(yè)的人才短缺、人員素質(zhì)不高等現(xiàn)狀，應(yīng)尋求以下對(duì)策：加強(qiáng)人才管理，實(shí)行民主、科學(xué)的聘用制，造就一支高素質(zhì)的成熟的企業(yè)家隊(duì)伍。
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。在人才管理方面，首先要敢于引進(jìn)優(yōu)秀人才，對(duì)于各個(gè)崗位，要有明確的標(biāo)準(zhǔn)，只要能符合標(biāo)準(zhǔn)的人才，都積極引進(jìn)，提供一個(gè)公平、公正的平臺(tái)，給管理人員充分的權(quán)限，并且每個(gè)人都有考核制度，考核與收入掛鉤，做到獎(jiǎng)罰分明。同時(shí)定期對(duì)管理人員進(jìn)行稱職審核。
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