現(xiàn)象表現(xiàn)本質(zhì)，本質(zhì)決定現(xiàn)象，認(rèn)識的任務(wù)正是透過現(xiàn)象看本質(zhì)。以下是小編為大家整理的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)思考力的重構(gòu)四核的詳細(xì)內(nèi)容，希望能幫到各位讀者，更多內(nèi)容請瀏覽(yjbys.com/hr)。

　　全面、準(zhǔn)確地看問題，制定得當(dāng)?shù)牟呗耘c方針，是達(dá)到預(yù)期效果的前提，這取決于我們觀察事物的觀念與方法是否正確。結(jié)構(gòu)思考力三層模型的第一級“理解”教會我們?nèi)绾芜\(yùn)用結(jié)構(gòu)思考力覺察并審視思考結(jié)構(gòu);第二級“重構(gòu)”將幫助我們建立結(jié)構(gòu)化的正確觀念和基本方法，從而做到透過結(jié)構(gòu)看世界。

　　結(jié)構(gòu)思考的基礎(chǔ)：樹立正確重構(gòu)理念

　　思考結(jié)構(gòu)是一種思維定勢，想要改變穩(wěn)固的思考結(jié)構(gòu)并不容易，但只要樹立正確的理念，運(yùn)用科學(xué)的方法，便可通過理性的干預(yù)來調(diào)整自己的思路與看問題的視角。換句話說，針對問題和決策，構(gòu)思一個合適的思考結(jié)構(gòu)，需要做到以下四點(diǎn)。

　　站在全局看局部

　　縱觀全局，是一種鳥瞰式的觀察，由于站位高，自然可以把事物的全貌看得更完整。杜甫的《望岳》所言：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”高瞻方能遠(yuǎn)矚，縱觀全局是一種戰(zhàn)略式的觀察，先找出該事物同周圍事件間的聯(lián)系，看清其在一個較大范圍結(jié)構(gòu)中所處的地位;再剖析其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，找出事物本身各部分間的聯(lián)系，以把握其自身特性;最后由局部到整體地進(jìn)行綜合分析，全面認(rèn)知其本質(zhì)、規(guī)律，形成理性認(rèn)識。此時，我們對事物的認(rèn)識才是比較全面與徹底的，只有具備概念性的認(rèn)識，才能夠?qū)ζ溥M(jìn)行準(zhǔn)確的表述。

　　透過現(xiàn)象看本質(zhì)

　　現(xiàn)象與本質(zhì)是辯證法中的一對范疇，其原理是：事物本質(zhì)是隱藏在事物內(nèi)部的必然聯(lián)系，要通過外部多種多樣的現(xiàn)象來體現(xiàn)�，F(xiàn)象表現(xiàn)本質(zhì)，本質(zhì)決定現(xiàn)象，認(rèn)識的任務(wù)正是透過現(xiàn)象看本質(zhì)。

　　站在未來看現(xiàn)在

　　站在未來看現(xiàn)在有兩方面含義：一是必須關(guān)注未來，因?yàn)槲磥碇该髁藠^斗目標(biāo)，決定著我們的命運(yùn)、思路與戰(zhàn)略決策，所謂“先人一步”，無非是比他人看得更遠(yuǎn)，決策更準(zhǔn)，行動更快，因而有所成就;二是必須立足于現(xiàn)實(shí)，迅速行動，在確定戰(zhàn)略之后，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和執(zhí)行力來實(shí)踐戰(zhàn)略思想，落實(shí)戰(zhàn)略規(guī)劃。任何形式的思想觀念、戰(zhàn)略策略、方針政策，只有被付之于實(shí)踐活動，才能轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)成果。

　　邏輯推理要驗(yàn)證

　　歸納和演繹是兩種不同的邏輯推理法，卻都存在“或然”的問題——推出的某些結(jié)論不一定正確，因而不能成為檢驗(yàn)認(rèn)識正確與否的標(biāo)準(zhǔn)。對于邏輯推理得出的結(jié)論，一定要考察其實(shí)踐結(jié)果，是否在實(shí)踐中得到驗(yàn)證。也就是說，即使在正確理念指導(dǎo)下對事物做出的判斷或提出的解決問題措施，都需要關(guān)注實(shí)踐結(jié)果，并在過程中修正認(rèn)識，這樣才能提升認(rèn)知事物和解決問題的能力。

　　重構(gòu)四核：讓表達(dá)更清晰

　　在不同的應(yīng)用場景(表達(dá)、解決問題、團(tuán)隊(duì)共識)中，重構(gòu)分別有不同的表現(xiàn)形式和具體方法，但萬變不離其宗，其遵循的核心都是“重構(gòu)四核”——重構(gòu)中的四項(xiàng)基本原則。

　　案例

　　假如你是某公司的人力資源總監(jiān)，一天早晨，你接到了下屬小趙打來的電話，他是公司的勞動關(guān)系與安全主管，在電話中跟你說了一件緊急事項(xiàng)：當(dāng)天早六點(diǎn)十分，在鄭州203國道上發(fā)生重大交通事故，本公司銷售部的小馬駕車與一輛大貨車相撞，當(dāng)場死亡，對方司機(jī)重傷，目前正在醫(yī)院搶救;與小馬同車的還有公司的銷售人員張三、李四和王五，三人都不同程度受傷，但無生命危險，目前事故責(zé)任還不能確定。小趙準(zhǔn)備立刻前往鄭州處理相關(guān)事務(wù)，希望跟你商量一下應(yīng)對措施。

　　作為他的領(lǐng)導(dǎo)，你需要馬上給下屬進(jìn)行工作任務(wù)安排，你該如何在電話中回復(fù)?某位人力資源總監(jiān)是這樣回復(fù)的：

　　“小趙，立即向主管總裁匯報，然后聯(lián)系相關(guān)醫(yī)院全力救治傷病員，再聯(lián)系保險公司，協(xié)商理賠事宜。還有，聯(lián)系傷亡員工家屬，別忘了跟鄭州交警部門確定事故責(zé)任，一定要全力維護(hù)公司利益。通知銷售部門，讓他們確保貨物安全，做好工作交接，處理好與供應(yīng)商的關(guān)系，請對方理解……反正就是按照公司應(yīng)急預(yù)案，立即成立事故處理小組處理上述事宜。對了，別忘了做好傷亡員工家屬前往鄭州的準(zhǔn)備。”

　　換位思考一下，作為下屬，聽到這樣的工作任務(wù)布置，能受得了嗎?這通電話讓下屬完全不知道到底要做哪些事情和做事的先后順序。

　　到底怎樣的表達(dá)會讓我們的回復(fù)更加明了，并讓對方更容易記憶?需要討論四個問題：

　　第一，在表達(dá)中，不僅要有一個總體的操作原則(結(jié)論)，還需要很多詳細(xì)的操作方法。西方人通常先說結(jié)論，因?yàn)檫@樣信息傳遞的效率會比較高;而中國人習(xí)慣先說理由，鋪墊之后再說結(jié)果，但是從信息傳遞的角度來講，接受信息者更愿意先聽到一個總體的結(jié)論，這會提高我們溝通的效率。

　　第二，在眾多具體的操作方法中，可通過多種分類方式進(jìn)行分類，比如，按照時間的先后順序、做事的先后順序等;也可按照公司內(nèi)、外部分別處理哪些事務(wù)來分。

　　第三，分類之后，將每一類操作方式概括到一起，綜合表達(dá)一個觀點(diǎn)。

　　第四，在同一分類中的眾多事物，表達(dá)時安排先后順序，多數(shù)情況下按照重要順序排序。實(shí)際操作中只要符合一定的邏輯順序就好，讓接受信息者更容易記憶。

　　基于四個問題的討論，我們可得出案例中的參考答案：

　　“小趙，根據(jù)公司應(yīng)急預(yù)案，組成事故處理小組。第一，跟總裁匯報情況，并聯(lián)系銷售部做好善后工作;第二，與醫(yī)院、家屬、交警和保險公司等多方協(xié)調(diào)維護(hù)員工和公司利益。”

　　很明顯，第二種表達(dá)觀點(diǎn)明確，條理清晰，效率會非常高，對方也非常清晰地知道要做哪?