知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，也預(yù)示著人才在企業(yè)中越來越重要。如何才能管理好人才呢?下面是yjbys小編搜集整理的人才管理中的4項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，歡迎閱讀借鑒。
一、“鑒人有術(shù)”——領(lǐng)導(dǎo)者的識才知才藝術(shù)
千里馬常有，而伯樂不常有。用才必先識才，識才是為了更好地用才，只有正確地了解一個人，才有可能正確地選拔和使用人才。因此，善于發(fā)現(xiàn)、挖掘人才是領(lǐng)導(dǎo)用人的前提和基礎(chǔ)。那么作為一個領(lǐng)導(dǎo)者想當(dāng)發(fā)現(xiàn)人才的“伯樂”，就要提高自身的修養(yǎng)、才能、品德，否則，人才天天生活在你周圍，你也會視而不見。同時，還要掌握正確的識人方法，煉就一雙“孫悟空式”的慧眼，提高和增強(qiáng)知人識人的本領(lǐng)。
紛繁復(fù)雜的大千世界中人有多副面孔，有賢、愚、智，不肖之分，有的是其內(nèi)在本質(zhì)的自然表露，有的則完全是人為的刻意偽裝。沒有才能的人可以裝出有才能，說大話，做表面文章;懶惰的人可在領(lǐng)導(dǎo)面前顯現(xiàn)出“勤快”，實(shí)則慵懶不堪;心術(shù)不正的人總是以“正人君子”的面孔出現(xiàn)，而背后則是挑撥離間、德性品行嚴(yán)重缺損。正所謂：有德有才，破格使用，有德無才’培養(yǎng)使用，有才無德，限制使用。
因此，領(lǐng)導(dǎo)者不僅要看其知識水平、工作能力、技術(shù)技能，又觀察其人格品行、勞動態(tài)度、敬業(yè)精神等綜合體現(xiàn)。要從當(dāng)面與背后的行為軌跡中觀察其思想作風(fēng)之 “純度”，是否剛正不阿，言行一致，表里如一;從對上與待下的態(tài)度中，觀察其能否謙遜文明，心懷坦白，尊敬上級，和睦同事，禮賢下屬;從順境與逆境的場景中，觀察其意志品質(zhì)是否堅韌，敢于面對環(huán)境壓力，富有知難而上的勇氣和精神，迎接挑戰(zhàn)、開拓進(jìn)取;從明與暗的多角度觀察其廉明拒腐的品質(zhì)，能否廉潔自律、廉潔奉公、守節(jié)不屈;從工作崗位與公共場合的各種行為表現(xiàn)中，觀察其是否謙遜文明、言而有信、舉止端莊，通過這種廣泛的社會透視，對其個性修養(yǎng)得出一種比較客觀的認(rèn)知。
領(lǐng)導(dǎo)者只有學(xué)會做“伯樂”，堅持從德、識、才、學(xué)、體五個方面公正、公開、平等、競爭、擇優(yōu)地廣納賢才，“鐵肩擔(dān)道義，慧眼識英才”，才能避免被假象所迷惑，識得“廬山真面目”，使富有理想而務(wù)實(shí)、個性鮮明和包容、獨(dú)立自主與協(xié)同、相互競爭和合作、開放靈活和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母黝悆?yōu)秀人才脫穎而出。
二、“善任有法”——領(lǐng)導(dǎo)者的用人容人藝術(shù)
人才的選拔很重要，科學(xué)合理使用人才更關(guān)鍵。懂得如何用人，是人才真正發(fā)揮作用、體現(xiàn)價值的重要保證。
第一，人盡其才。正所謂“集合眾智，無往不利”，面對更復(fù)雜化的環(huán)境，作為一個現(xiàn)代的行政領(lǐng)導(dǎo)者需要掌握對人才進(jìn)行合理分配和調(diào)度的管理藝術(shù)。世界上并沒有“完人”，人各有長處，一個人的才干再高，也往往是長于某—方面的偏才´與人類現(xiàn)有的博大的知識、經(jīng)驗(yàn)和能力相比，即使是最偉大的天才也有弱點(diǎn)。而“大匠無棄材，尋尺各有施”，即長有長的用途，短有短的用途，擇人任勢，是一種獨(dú)特的感覺，一種內(nèi)在的評價。需要領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用知人善任、量才而用的藝術(shù)，取人之長、避人之短，了解崗位最需要的優(yōu)點(diǎn)以及最不能有的缺點(diǎn)，注重他們的特長、志趣、職業(yè)目標(biāo)與夢想，為工作安排最適當(dāng)?shù)娜耍驗(yàn)槿税才抛钸m當(dāng)?shù)墓ぷ�，讓他們找到最適合自己發(fā)展的職位與空間，確保不浪費(fèi)任何一名有才之士的才華，從而人盡其才，產(chǎn)生最高的效能。管理者也要對員工的缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識，合理調(diào)節(jié)崗位設(shè)置。
第二，敢用強(qiáng)人。在用人中，領(lǐng)導(dǎo)者要容才之長，不怕超己，同時補(bǔ)己之短，相互促進(jìn)。也就是要不搞集權(quán)、唯才是舉。卡耐基之所以成為鋼鐵大王，是因?yàn)樗胁┐笮貞押椭\略家的遠(yuǎn)見卓識，能看到并發(fā)揮他們的長處，敢用比自己強(qiáng)的人，不拘一格用各種合適的人才。而那些由于虛榮心和安全感作祟，生怕別人超過自己、威脅自己，便不委以重任，處處排擠人才、壓制人才的做法，最終也無法使能人效應(yīng)發(fā)揮出來。
第三，用人要“疑”。古語有云“用人不疑，疑人不用”，但如今這條用人之道的金科玉律已與現(xiàn)代企業(yè)面臨的復(fù)雜多變的內(nèi)外部環(huán)境相脫節(jié)。市場和企業(yè)的發(fā)展變化要求人才的發(fā)展也應(yīng)是與時俱進(jìn)的，面對觀念的老舊、知識的老化、技能的落后，這就要求我們要用發(fā)展的觀點(diǎn)看待人才。用人不疑不等于是放任不管，不能盲目地一信到底。我了解你、支持你，同時相對地觀察你、監(jiān)督你、約束你，才是對人才真正的呵護(hù)、保護(hù)與愛惜。用人也“疑”理念是本著對企業(yè)對這個人負(fù)責(zé)的態(tài)度，既要有激勵機(jī)制，激發(fā)人才創(chuàng)造力，又要有監(jiān)督制約的機(jī)制，不使人才為所欲為。處理好疑與不疑二者之間的關(guān)系，才能把可能產(chǎn)生的風(fēng)險降到最低，既為員工職業(yè)生涯的提升創(chuàng)造了有利的條件，同時，也是為了企業(yè)的永續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)。
三、“激勵有方”——領(lǐng)導(dǎo)者的駕馭人才藝術(shù)
水不激不躍，人不激不奮。激勵是在某種內(nèi)部或者外部刺激的影響下，對人們內(nèi)心活動狀態(tài)的一種激發(fā)，是一種調(diào)動人積極性、主動性和創(chuàng)造性，從而促進(jìn)行為的手段。可以建立系統(tǒng)制度化的考核獎勵激勵機(jī)制，在平等的競爭環(huán)境中，通過物質(zhì)激勵包括工資、獎金、各種津貼等獎勵高績效的員工;通過精神激勵如表彰與批評、滿足員工的成就感等;通過參與激勵集中群眾意見、傾聽員工的想法，從制度、方法、體系上保證民主管理的實(shí)施;通過尊重激勵利用各種機(jī)會信任、鼓勵、尊重、支持下級自我實(shí)現(xiàn)的需要。