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上班玩游戲也能助你升職

發(fā)布時(shí)間:2017-10-24 編輯:ZMR

  在絕大多數(shù)地方,上班時(shí)玩游戲會(huì)讓你丟掉飯碗。但在有些公司,這么做沒準(zhǔn)反而會(huì)讓你升職。

  艾瑞電子公司(arrow electronics)是紐約州梅爾維爾市(melville)的一家電子元件供貨商。公司的客戶經(jīng)理們通過一款定制視頻游戲“艾瑞必勝!”(arrow max!)學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈管理技能。

  在游戲中,玩家會(huì)面對七種不同的場景,從中可以學(xué)習(xí)了解供應(yīng)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié),并了解不同客戶的特定需求。游戲中的虛擬教練會(huì)實(shí)時(shí)提供各種策略提示和談判技巧。這些模擬場景通過豐富的人機(jī)互動(dòng)和精心設(shè)計(jì)的游戲界面,讓培訓(xùn)變得引人入勝。

  “艾瑞必勝!”會(huì)對員工的游戲成績進(jìn)行評分。主管能夠根據(jù)這些數(shù)據(jù)了解到哪些員工的能力突出,哪些需要更多的指導(dǎo)。

  “游戲系統(tǒng)與數(shù)據(jù)庫對接,從而能讓公司發(fā)現(xiàn)哪些員工掌握了技能,哪些還不行,還有哪些人進(jìn)步神速。” “艾瑞必勝!”的開發(fā)商,標(biāo)牌游戲公司(brandgames)的ceo斯科特·蘭德爾(scott randall)這樣說。

  作為全球最大的技術(shù)公司,微軟的每一名員工都有在辦公室玩游戲的經(jīng)驗(yàn)。這家軟件巨頭尤其鼓勵(lì)員工去玩一些能提高幫助工作效率的游戲。

  在軟件開發(fā)的過程中,測試修改是最費(fèi)力的工作之一,需要耗費(fèi)大量的人力。微軟利用游戲的方式,讓測試變得更有趣。主導(dǎo)這項(xiàng)工作的是羅斯·史密斯(ross smith),微軟聯(lián)合溝通組的產(chǎn)品測試總監(jiān)。史密斯最近的一個(gè)項(xiàng)目是一款叫做“傳遞希望:災(zāi)難援救計(jì)劃”的游戲。在這個(gè)游戲中,玩家要測試微軟新開發(fā)的聊天軟件“溝通者”(communicator)的各項(xiàng)功能特性,通過反饋測試結(jié)果獲得積分。這些積分并不僅僅是分?jǐn)?shù)——根據(jù)全體參與者獲得的總分,微軟會(huì)給賑災(zāi)機(jī)構(gòu)提供捐款,總分越高,捐款額度也越大。目前為止,有超過8,000名員工參與了這個(gè)游戲。

  微軟成功運(yùn)作的上一個(gè)游戲是windows的“語言質(zhì)量競賽”(language quality game)。這款游戲允許全球各地的員工利用各自的業(yè)余時(shí)間和語言能力,來給windows操作系統(tǒng)各種語言的本地化版本打分。在游戲中,員工互相競爭獲得高分,讓令人煩心的工作變成了一種娛樂。

  一名員工這樣評論這個(gè)游戲:“這款游戲讓我感覺真正成為了產(chǎn)品的主人,盡管我并沒有直接參與用戶界面開發(fā)工作。”

  當(dāng)然,游戲在工作中的效用也是有限的。例如,當(dāng)游戲成績直接與工作績效和收入掛鉤,游戲的樂趣和效果也就可能很快消失。

  “如果游戲與員工的收入相關(guān)性太強(qiáng),它會(huì)過度地影響員工的情緒。”羅斯·史密斯說道,“這樣的游戲員工不會(huì)覺得有趣,而只會(huì)覺得你在給他們施加壓力,想誘導(dǎo)他們更賣力工作。”

  但只要運(yùn)用得當(dāng),工作中的游戲能讓培訓(xùn)更具互動(dòng)性,也能讓平淡無奇的工作變得更吸引人。

  “游戲是一種讓我們在娛樂消遣時(shí)體驗(yàn)策略制定和解決問題的途徑。”威爾·萊特(will wright)說。萊特是著名的游戲設(shè)計(jì)師,曾設(shè)計(jì)“模擬城市”(simcity)、“模擬人生”(the sims)、“孢子”(spore)等著名游戲。在1990年代,萊特曾參與設(shè)計(jì)了一些用于工作環(huán)境的游戲,如“模擬煉油”(simrefinery)。這是一款為雪佛龍開發(fā)的類似模擬城市的游戲。游戲面向非工程專業(yè)的公司員工,介紹煉油工作是如何開展的。

  “游戲能讓玩家按照科學(xué)方法進(jìn)行思考,”萊特補(bǔ)充道,“首先你在腦中建立一個(gè)模型,然后通過游戲來檢測這個(gè)模型。如果嘗試失敗,你就回過頭去修改原先的模型。通過這種方式,你能很快對一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的系統(tǒng)建立起認(rèn)知。”

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