如何激發(fā)人才的智慧
    一、用遠(yuǎn)大的事業(yè)來(lái)激發(fā)人

    太陽(yáng)能產(chǎn)業(yè)，是一個(gè)可以讓我們?yōu)橹畩^斗終身的產(chǎn)業(yè)，是一個(gè)可以惠及子孫后代的產(chǎn)業(yè)，投身這個(gè)產(chǎn)業(yè)，我們感到無(wú)比自豪。一個(gè)綠色的產(chǎn)業(yè)，把我們緊緊聯(lián)系在一起。在這個(gè)希望的平臺(tái)上，企業(yè)為每個(gè)人創(chuàng)建展示自己、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì)。我們要面向全球進(jìn)行布局、面向全國(guó)建立生產(chǎn)基地，我們以求賢若渴的心情，亟待著一大批優(yōu)秀的生產(chǎn)管理、技術(shù)研發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷等關(guān)鍵人才盡快成長(zhǎng)起來(lái)，早日橫刀立馬、獨(dú)擋一面，為公司開疆拓土、建立大業(yè)。

    二、用正確的意識(shí)來(lái)塑造人

    態(tài)度決定一切。態(tài)度，其本質(zhì)就是人的思想意識(shí)，是決定一個(gè)人潛能的主要元素。

    1.是認(rèn)同的意識(shí)。

    與企業(yè)一起發(fā)展的是那些認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀的人。長(zhǎng)期影響不了的人，不能用。道不同，不相為謀。我們?cè)?003年堅(jiān)持統(tǒng)一的用人標(biāo)準(zhǔn)。五種人“堅(jiān)決不用”：一是不孝敬父母的人堅(jiān)決不用；二是和兄弟姐妹關(guān)系不好的人堅(jiān)決不用；三是不講信用的人堅(jiān)決不用；四是用幾個(gè)名字，到一個(gè)企業(yè)換一個(gè)名字的人堅(jiān)決不用；五是經(jīng)常更換手機(jī)號(hào)碼的人堅(jiān)決不用。現(xiàn)在加上第六條：長(zhǎng)期影響不了的人，堅(jiān)決不用。

    人才有三種類型。一是人手（幫手）；二是人才（用心做事的人，包括高、中、基層人員）；三是人物（用靈魂來(lái)影響人、用全部的靈魂來(lái)做事的人）。一個(gè)部門，做事主動(dòng)、快半拍的人，是有想法的人；做事被動(dòng)、慢半拍的人，是沒有想法的人。

    人才成長(zhǎng)有三個(gè)過程。一是人材。材質(zhì)好，德與識(shí)有良好的基礎(chǔ)，才有可塑性。二是人才。經(jīng)過培養(yǎng)，形成基本能力，用心來(lái)做事，能夠完成任務(wù)。三是人財(cái)。在企業(yè)中快速成長(zhǎng)，具備了很強(qiáng)的專業(yè)能力，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，為自己創(chuàng)造財(cái)富。

      2.是“為客戶提供有價(jià)值服務(wù)”的意識(shí)。

    “為客戶提供有價(jià)值的服務(wù)”是我們要長(zhǎng)期堅(jiān)持的目標(biāo)和使命。決戰(zhàn)在市場(chǎng)，決勝在工廠。要與客戶共贏，而不能與客戶爭(zhēng)利。

    3.是敢于超越意識(shí)。

    沒有突破，只能說(shuō)明自己死掉。自己不能壯大自己，自己就會(huì)被自己消滅。《世界是平的》這本書中對(duì)企業(yè)的存在狀態(tài)有這樣一個(gè)比方：“在非洲，羚羊每天早上醒來(lái)時(shí)，它知道自己必須跑得比最快的獅子還快，否則就會(huì)被吃掉。獅子每天早上醒來(lái)時(shí)，它知道自己必須超過跑得最快的羚羊，否則就會(huì)被餓死。不管你是獅子還是羚羊，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你最好開始奔跑。”企業(yè)奔跑的力量，來(lái)自不斷創(chuàng)新的管理。

    當(dāng)前“屁股決定腦袋”意識(shí)，在我們部分員工、特別是管理者身上有些過頭。做事情、想問題，只從自身利益、本部門的利益出發(fā)，不考慮公司的整體利益，最終影響企業(yè)的整體效率和做事的效果。沒有全局觀的人，不是真正的人才，只能成為公司發(fā)展的瓶頸，是不能予以重用的。

    三、用良好的制度來(lái)提高人

    建立企業(yè)大學(xué)。我們將融合企業(yè)內(nèi)外的資源，建立健全的內(nèi)部培訓(xùn)體系，生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)、質(zhì)量檢驗(yàn)、研發(fā)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷為序列，建立崗位標(biāo)準(zhǔn)，固化知識(shí)成果，開發(fā)課程體系；吸引天下英才，壯大培訓(xùn)師隊(duì)伍；規(guī)范培訓(xùn)流程，實(shí)施培訓(xùn)激勵(lì)舉措，建立屬于我們自己的太陽(yáng)雨大學(xué)、四季沐歌大學(xué)，打造具有我們太陽(yáng)雨特色的人才批量生產(chǎn)的“模具”。

    建立培訓(xùn)師的培訓(xùn)及激勵(lì)制度。我們要加強(qiáng)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)，做到請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去，提高課程設(shè)計(jì)能力、授課指導(dǎo)能力。加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)師的激勵(lì)，建立助理、初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)師論證制度，給他們高待遇、高工資。

    建立IE工程推進(jìn)機(jī)制。去年我們舉辦了IE培訓(xùn)班，這只是一個(gè)開始。今年，我們要通過外部智力資源指導(dǎo)和內(nèi)部全員持續(xù)改善相結(jié)合的方式，提升員工自我超越意識(shí)，提高員工持續(xù)改善技能，建立精益生產(chǎn)的長(zhǎng)益管理機(jī)制。

    建立人才成長(zhǎng)的通道。人才是激勵(lì)與培養(yǎng)出來(lái)的。我們要建立人才的成長(zhǎng)通道，研發(fā)、設(shè)備等技術(shù)人員建立以技術(shù)員、助工、工程師、高級(jí)工程師、資深專家為等級(jí)的職稱制度，操作人員要建立以初級(jí)工、中級(jí)工、高級(jí)工、技師為等級(jí)的晉級(jí)制度。不同的崗位建立系數(shù)，同一崗位建立等級(jí)，確保員工有價(jià)值的實(shí)現(xiàn)感。

    四、用優(yōu)秀的人格來(lái)影響人

    影響人的能力，是企業(yè)的重要競(jìng)爭(zhēng)力。欲達(dá)已先達(dá)人，欲樹已先樹人。人生的態(tài)度，決定人生的高度與深度。中高層管理者的人格魅力，影響著企業(yè)或團(tuán)隊(duì)人才隊(duì)伍的穩(wěn)定性和戰(zhàn)斗力。對(duì)能人要有容納的肚量，對(duì)新人要有培養(yǎng)的胸懷，是當(dāng)前我們太陽(yáng)雨評(píng)價(jià)一個(gè)團(tuán)隊(duì)帶頭人是否具備領(lǐng)導(dǎo)魅力的重要標(biāo)志，也是對(duì)當(dāng)前公司一小部分有保守狹隘思想的管理者進(jìn)行心態(tài)調(diào)整的具體要求。

    德魯克認(rèn)為：任何行業(yè)的頂尖人物都把自己培養(yǎng)出來(lái)的人才，視為他們能留存于世的最引以為豪的紀(jì)念碑。胸懷多大，事業(yè)才有多大。

    五、用向上的正氣來(lái)引導(dǎo)人

    正氣，是一個(gè)企業(yè)強(qiáng)大的力量。習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就會(huì)影響員工的一輩子。員工有了嫉惡如仇的正氣，企業(yè)就會(huì)無(wú)往而不勝。有這樣一個(gè)印度故事：一位小偷為了報(bào)復(fù)法官，拐走了法官年幼的兒子，并將其訓(xùn)練成一個(gè)江洋大盜。若干年后，法官審判其親生兒子，發(fā)現(xiàn)其兒子已經(jīng)很難改其惡習(xí)——人的習(xí)慣一旦形成，往往是很難逆轉(zhuǎn)的。

    一是接受監(jiān)督的風(fēng)氣。沒有監(jiān)督的管理，是無(wú)效的管理。沒有監(jiān)督的組織，是一個(gè)危險(xiǎn)渙散的組織，好的員工都會(huì)有走邪路的可能。有了科學(xué)的監(jiān)督機(jī)制，員工就有了安全成長(zhǎng)的保障線。一是健全組織監(jiān)督。設(shè)立法務(wù)部，加強(qiáng)稽核的力度。二是擴(kuò)大群眾監(jiān)督路徑。建立多個(gè)意見箱等渠道。

    二是容納新人的風(fēng)氣。隨著公司規(guī)模的擴(kuò)大，五湖四海的人才匯聚太陽(yáng)雨，良好的人文環(huán)境氛圍是留住人才的空氣。我們用誠(chéng)信的核心價(jià)值觀來(lái)統(tǒng)一大家的行為，用共同的使命來(lái)統(tǒng)一大家的思想，用明晰的奮斗目標(biāo)來(lái)統(tǒng)一大家的方向，以促進(jìn)老員工與新員工、本地員工與外地員工的心靈融合。

編輯：yjbys