經(jīng)過大學(xué)而成功的是“知識分子＋流氓”；沒經(jīng)過大學(xué)的企業(yè)家是“流氓＋知識分子”，兩者結(jié)合就是知行合一或者行知合一的模式

    前段時間做了一期高等與商業(yè)成功關(guān)系的節(jié)目，代表未受高等教育群體的有周成建等人，代表受過良好高等教育的有郭凡生等人�，F(xiàn)場的對話風(fēng)格與初步溝通結(jié)論很有意思，初初看那些未受高等教育的企業(yè)家群體更能有條有理、出口成章，而受過高等教育的企業(yè)家群體表現(xiàn)得如性情中人、隨性發(fā)揮。如果我們不知道他們本來的教育背景，僅僅看現(xiàn)場的表現(xiàn)風(fēng)格，那么很容易得到一個與實際相反的結(jié)論。為什么呢？有一位現(xiàn)場嘉賓的說法很切中實質(zhì)，他說其實成功的企業(yè)家都是膽略與探索，學(xué)習(xí)與反思這兩類要素的結(jié)合，即使那些沒有受過高等教育的人也透過其他途徑對于學(xué)習(xí)各類知識與比一般人更體察社會與市場的需要；而那些受過高等教育者比之其他做學(xué)問的人更擅長動手與更切合世俗社會的行止規(guī)則。因此，經(jīng)過大學(xué)而能成功的企業(yè)家是“知識分子＋流氓”；而沒經(jīng)過大學(xué)的企業(yè)家是“流氓＋知識分子”。

    這話是話糙理不糙。這里說的“流氓”不是真的傳統(tǒng)意義上的流氓，而是說的在江湖與社會上能夠有膽去拼，有法去闖，有人可交，有事可練的意思，他們不只是呆那兒想、呆那兒看書、紙上談兵、坐而論道的角色；這里說的知識分子，是有見識、有洞察加上一點前瞻性遠(yuǎn)見的系統(tǒng)思考者。當(dāng)這兩者結(jié)合的時候，我們看到了知行合一或者行知合一的模式，也看到了如何在前面知行的基礎(chǔ)上，來提升后面知行水平的典范。

    我們今天社會中有既不愛動腦筋也不愛探索的一類人是所謂常人，有只愛動腦筋不愛探索的一類是所謂學(xué)者，也有只愛探索而不愛動腦筋的一類是所謂X盲（比如法盲、科盲、文盲等等），而我們希望更多的人能變成學(xué)習(xí)動腦與行動經(jīng)驗結(jié)合的企業(yè)家與管理者，這種人定目標(biāo)、找路徑、整資源、帶，這樣的人就不能以前三種人為滿足，而是成為前三種人的協(xié)調(diào)者。而在今天這樣的社會上，我尤其要強調(diào)深入江湖、了解江湖、挑戰(zhàn)江湖與超越江湖，正如也需要廣泛學(xué)習(xí)、持續(xù)思考、挑戰(zhàn)知識與超越理論一樣。其實從我們的很多管理者、老師到一般的學(xué)生，我們現(xiàn)在在火熱的社會生活中都有一個共同的局限，就是離開掌握社會脈動的能力更遠(yuǎn)了；我們很多的行動者也在忙碌的職業(yè)中，離我們真正的知識蓄積池越來越遠(yuǎn)了。這樣，我們當(dāng)不了知識分子，也當(dāng)不了“流氓”了，更當(dāng)不了“流氓”與知識分子之和，而只做成了非流非知的糊涂人。你可以說難得糊涂，但問題在于我們很多人從來糊涂。