當(dāng)今社會(huì)知識(shí)的快速增長(zhǎng)、技術(shù)的迅猛變革、企業(yè)改革改造步伐的逐年加快，使企業(yè)必須不斷更新技術(shù)和管理，各級(jí)干部必須不斷更新知識(shí)和技能。在許多大中型現(xiàn)代企業(yè)中，培訓(xùn)已經(jīng)從滿足生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的輔助經(jīng)營(yíng)管理環(huán)節(jié)轉(zhuǎn)變成為職工的一項(xiàng)重要的福利待遇。因此，大力加強(qiáng)和改進(jìn)教育培訓(xùn)工作，使之為提高干部隊(duì)伍素質(zhì)發(fā)揮應(yīng)有的作用，是企業(yè)參與競(jìng)爭(zhēng)、應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的迫切需要。
一、加強(qiáng)企業(yè)干部培訓(xùn)工作的重要意義
企業(yè)干部培訓(xùn)，是企業(yè)勞動(dòng)管理中人力資源管理與開發(fā)的關(guān)鍵職能之一，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、造就一支高素質(zhì)、能夠擔(dān)當(dāng)重任，經(jīng)得起風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)的干部隊(duì)伍的重要活動(dòng)之一，也是企業(yè)干部的重要福利待遇之一。實(shí)際上是企業(yè)干部根據(jù)企業(yè)發(fā)展需要及自身發(fā)展要求而進(jìn)行的有側(cè)重，有針對(duì)性的對(duì)政治理論、技術(shù)業(yè)務(wù)、管理知識(shí)的一種繼續(xù)教育�？梢哉f(shuō)，沒有高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，就沒有企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)，打造適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的干部隊(duì)伍勢(shì)在必行。
加強(qiáng)企業(yè)干部培訓(xùn)，是國(guó)家法律的要求�！吨腥A人民共和國(guó)職業(yè)教育法》規(guī)定，企業(yè)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)對(duì)本單位的干部職工進(jìn)行職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)的費(fèi)用，教育培訓(xùn)費(fèi)用按照職工工資總額的5%足額提取。近年來(lái)，x鋼集團(tuán)加大了對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的檢查和考核力度，對(duì)應(yīng)組織未組織的教育培訓(xùn)，對(duì)應(yīng)參加未參加的培訓(xùn)人員，實(shí)行嚴(yán)厲考核，除扣除單位工資總額外，還要對(duì)單位領(lǐng)導(dǎo)的工資收入予以處罰。
加強(qiáng)企業(yè)干部培訓(xùn)，是構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的需要。國(guó)家九部委在關(guān)于開展全國(guó)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的實(shí)施意見中明確指出，要加大對(duì)干部職工職業(yè)教育培訓(xùn)的力度，拓展教育培訓(xùn)的廣度和深度，滿足干部職工日益增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。“學(xué)習(xí)型組織”的概念，源于20世紀(jì)80年代美國(guó)學(xué)者比德·圣吉的《第五項(xiàng)修煉》一書，是指通過(guò)培養(yǎng)彌漫于整個(gè)組織的學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮成員的創(chuàng)造性思維能力而建立起來(lái)的高度融合的、符合人性的、富有團(tuán)隊(duì)精神的能持續(xù)發(fā)展的組織。它的核心理念是創(chuàng)新和成長(zhǎng)，即知識(shí)創(chuàng)新、學(xué)習(xí)方法創(chuàng)新，組織成長(zhǎng)和員工成長(zhǎng)。
加強(qiáng)企業(yè)干部培訓(xùn)，是維護(hù)企業(yè)干部學(xué)習(xí)權(quán)和發(fā)展權(quán)的需要。隨著改革開放的發(fā)展和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善，我們x鋼由過(guò)去的國(guó)有獨(dú)資企業(yè)變?yōu)榧扔袊?guó)有獨(dú)資企業(yè)，也有國(guó)有控股企業(yè)的新格局;x鋼職工由過(guò)去的全民固定工變?yōu)槿窈贤?工資結(jié)構(gòu)由過(guò)去的崗位工資制變?yōu)閸徫豢?jī)效工資制。干部職工的文化程度、技能等級(jí)、管理能力決定著他們收入水平的高低、競(jìng)爭(zhēng)能力的強(qiáng)弱。干部隊(duì)伍渴求新知、渴望提升素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的愿望愈來(lái)愈強(qiáng)烈，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的熱情愈來(lái)愈高漲。因此，加強(qiáng)企業(yè)干部培訓(xùn)，是維護(hù)企業(yè)干部精神文化權(quán)益特別是學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)的需要，勢(shì)必改善干部隊(duì)伍的知識(shí)技能結(jié)構(gòu)，促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。
二、當(dāng)前企業(yè)干部教育培訓(xùn)現(xiàn)狀
目前企業(yè)的教育培訓(xùn)一般由自辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)，少數(shù)高端培訓(xùn)由普通高校或社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)完成。教育培訓(xùn)內(nèi)容由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供，高層管理者培訓(xùn)內(nèi)容以政策理論、經(jīng)濟(jì)管理及企業(yè)管理前沿知識(shí)、國(guó)內(nèi)外企業(yè)管理最新動(dòng)態(tài)等為主，其他管理人員可以選擇企業(yè)管理知識(shí)、崗位業(yè)務(wù)知識(shí)以及計(jì)算機(jī)等崗位技能提升培訓(xùn)，專業(yè)技術(shù)人員則以專業(yè)知識(shí)更新和專業(yè)深造為重點(diǎn)培訓(xùn)內(nèi)容。培訓(xùn)方式為脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)，培訓(xùn)形式一般以短期培訓(xùn)為主、中長(zhǎng)期培訓(xùn)為輔。
以筆者所在的x鋼鐵路運(yùn)輸公司xx廠為例，xx廠是x鋼鐵路線橋的主體維修單位，是整個(gè)鐵路運(yùn)輸系統(tǒng)“鏈條”中的重要一環(huán)。2007年順利劃歸鐵運(yùn)公司后，xx廠的改革、發(fā)展進(jìn)入到新的歷史階段。劃歸鐵運(yùn)公司三年來(lái)，xx廠黨政圍繞“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”,大力實(shí)施了干部素質(zhì)教育并取得了較好的效果。但從現(xiàn)實(shí)情況看，xx廠的干部培訓(xùn)工作仍然存在著一些制約和瓶頸：一是一些干部不太重視對(duì)學(xué)習(xí)文化的培育，缺乏良好的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)氛圍;二是xx廠保運(yùn)保產(chǎn)的任務(wù)相當(dāng)繁重，工學(xué)之間的矛盾十分突出;三是少數(shù)干部對(duì)學(xué)習(xí)的積極性和認(rèn)知度不高，影響了學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)的順利進(jìn)行。對(duì)此，我們不僅應(yīng)該高度重視，而且要有重點(diǎn)地加以改進(jìn)和創(chuàng)新。
為了提高干部隊(duì)伍的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)，為xx廠的未來(lái)發(fā)展提供智力支持和人才保證，xx廠黨政從增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)鐵修又好又快發(fā)展出發(fā)，把加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型鐵修”，加大干部教育培訓(xùn)力度作為重要工作來(lái)抓，取得了一定成效。如我們?cè)诿磕暝u(píng)勞模、選先進(jìn)的過(guò)程中，都傾向于科技領(lǐng)軍人物。x鋼及鞍山市勞模、維修一車間主任許樹貴，就是個(gè)科技攻關(guān)迷，他研制的鐵路設(shè)備維修管控系統(tǒng)，被譽(yù)為xx廠的“ERP”，在鐵修保運(yùn)保產(chǎn)中發(fā)揮著愈來(lái)愈重要的作用。他研制的砼岔枕已經(jīng)試鋪成功，全面鋪開后，將給x鋼鐵路岔群維修帶來(lái)革命化的變革;鐵運(yùn)公司優(yōu)秀共產(chǎn)黨員標(biāo)兵、廠技術(shù)設(shè)備部部長(zhǎng)徐慧，積極組織各維修車間利用鋼軌調(diào)邊、工程利舊、尖軌打磨、舊料修復(fù)，以及對(duì)小型機(jī)具設(shè)備進(jìn)行自修等多種途徑，綜合降低維修成本近千萬(wàn)元。
三、加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的方法
1.構(gòu)建共同愿景體系
共同愿景是企業(yè)干部職工共同認(rèn)可的組織發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，是企業(yè)干部職工共同勾畫出的企業(yè)未來(lái)發(fā)展的遠(yuǎn)大理想和藍(lán)圖。共同愿景對(duì)于創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織至關(guān)重要，是企業(yè)培訓(xùn)的持續(xù)動(dòng)力，也是企業(yè)凝聚力的重要來(lái)源。
xx廠首次黨代會(huì)，確定了構(gòu)建“安全暢通、文明和諧”xx廠的共同愿景體系。安全暢通。即，全廠上下在未來(lái)的發(fā)展中，必須緊緊依靠技術(shù)創(chuàng)新，把安全放在首位，視質(zhì)量為生命、用服務(wù)創(chuàng)品牌，做鋼鐵運(yùn)輸大動(dòng)脈的保護(hù)神。文明和諧。即，全廠上下在未來(lái)的發(fā)展中，必須大力弘揚(yáng)快速反應(yīng)、敢打必勝的“鐵軍精神”，全力實(shí)現(xiàn)修精品線路、建和諧鐵修、做文明職工的奮斗目標(biāo)。我們把“安全暢通、文明和諧”的共同愿景宣傳貫徹到每個(gè)干部職工，用“快速反應(yīng)、敢打必勝”的鐵軍精神激勵(lì)每名干部職工為鐵修發(fā)展貢獻(xiàn)力量，用“只要運(yùn)輸需要、24小時(shí)隨叫隨到”的服務(wù)理念、“走進(jìn)矛盾、破解難題”的作風(fēng)理念、“從嚴(yán)管理、人文關(guān)懷”的治廠理念實(shí)現(xiàn)著企業(yè)的跨越式發(fā)展。同時(shí)，積極讓愿景“落地”，把愿景變成每個(gè)人的行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，形成了用理念引導(dǎo)人、用愿景鼓舞人、用學(xué)習(xí)提高人、用制度規(guī)范人、用環(huán)境改變?nèi)说膹?qiáng)大學(xué)習(xí)氛圍。