生產車間員工培訓方案是如何的設計的?考核的目的及原則是什么呢?下文就是小編收集的答案,歡迎大家閱讀與了解。
一、培訓方案設計的目的
企業(yè)培訓的根本目的在于實現(xiàn)員工和企業(yè)的共同發(fā)展。具體表現(xiàn)為:
(一)、提高員工素質,促進員工發(fā)展。
(二)、改善績效。
通過培訓,從彌補員工知識不足、提供職務發(fā)展能力、提供觀念變革的動力、保證有效工作的手段等方面改善員工和組織績效。
(三)、進行人才儲備
1、人員知識、技能結構的優(yōu)化
2、后備人才及戰(zhàn)略人才培養(yǎng)
(四)、企業(yè)文化的培育
人力資源開發(fā)是企業(yè)文化建設的重要內容。是以人為本根本宗旨的充分體現(xiàn)。通過對員工的培訓和開發(fā),不斷完善企業(yè)文化建設,企業(yè)最終成為學習型組織,實現(xiàn)公司與員工價值和發(fā)展的統(tǒng)一。
二、培訓方案設計的原則
1、培訓的戰(zhàn)略性原則
培訓是企業(yè)戰(zhàn)略的體現(xiàn),同時培訓工作在企業(yè)發(fā)展中具有戰(zhàn)略地位。
2、培訓目標與企業(yè)目標相統(tǒng)一的原則
培訓以公司總體目標的實現(xiàn)為中心,旨在提高企業(yè)的核心競爭能力、獲利能力及獲利水平。
3、培訓的系統(tǒng)性原則
培訓工作是一個系統(tǒng)工程,它涉及到企業(yè)發(fā)展的方方面面。培訓的系統(tǒng)性主要表現(xiàn)在:
全員性:全員都是受訓者,從一線工人到最高領導都要接受培訓;
全方位性:充分調動各種資源,滿足不同層次、不同系統(tǒng)、不同側面的需求,實施全過程、全方位的服務。
全過程性:培訓的過程貫穿于企業(yè)發(fā)展和員工職業(yè)生涯的始終。
4、培訓的實用性原則
主要體現(xiàn)在:培訓內容和培訓對象的針對性、培訓形式的多樣性、培訓方式的靈活性等。
5、理論與實踐相結合、學以致用的原則
符合公司培訓的目的,在傳播先進理念、傳授專業(yè)知識的基礎上,提高員工解決實際問題的能力。
符合成年人的學習規(guī)律,注重實踐操作。
發(fā)揮受訓者的積極性和主動性,強調受訓者的參與和合作,多以體驗性的訓練為主。
6、專業(yè)技能培訓與組織文化培訓兼顧的原則
7、培訓體系的發(fā)展性原則
強調動態(tài)管理,在實施中不斷完善,不斷改善培訓效果。
8、績效考核與培訓開發(fā)聯(lián)動的原則
培訓是績效改善的手段。同時,績效考核又對培訓效果進行檢驗。促使培訓工作不斷優(yōu)化。
9、全面提高與重點培養(yǎng)相結合的原則
在全面提高員工素質的基礎上,突出企業(yè)的人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,為企業(yè)發(fā)展進行充足的人才儲備。
10、投資效益原則
培訓是一種最大的投資。要進行科學設計、認真組織,保證培訓效果,實現(xiàn)收益的最大化。
員工培訓方案10大策略
主動培訓
在以前的打工世代,大部分打工仔要由老板「發(fā)號司令」,才去接受員工培訓方案,態(tài)度被動。而現(xiàn)時在失業(yè)率高企,搵工艱難的時勢下,已令打工仔自動自覺地愿意、主動接受員工培訓方案。
抱“再培訓”心態(tài)
“再培訓”并非是說政府舉辦的再培訓計劃,而是每個打工仔都要有「再培訓」的心態(tài)。不少大學畢業(yè)生或者「闖蕩」職場多年的打工仔,以為自己不再需要進修。事實上,現(xiàn)在科技愈發(fā)達,打工仔(老板也不能例外)就愈要up grade自己,其中電腦應用就不能不懂的。
基本培訓
員工培訓,應由基本開始。事實上,不少調查都顯示香港人的語文水平參差,中、英文表達與書寫表現(xiàn)也欠佳,老板大可以給員工提供語文培訓。
重點培訓
公司要搞培訓,應重點出擊。公司要了解員工對哪方面有較大需求、員工出現(xiàn)甚么問題。然后公司要作出選取,不能夠一次過推出太多培訓,令員工一時間也難以吸收。
創(chuàng)新培訓
不單是教導幼稚園的學生要采用活動教學,其實成人教育也不能太沉悶。員工上課,也不一定要在班房內,可以在室外、酒店進行,亦可以邀請專人回來教授。
度身訂造
過往的培訓模式是“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”。而現(xiàn)今的員工培訓,已不單是這樣,還應注意公司的需求、發(fā)展方向,為員工制定一系列培訓。市面上,有不少培訓顧問可以為公司提供度身訂造的培訓方案項目。
私人培訓
私人培訓就像教練式(coaching)培訓,亦即是培訓顧問提供較貼身的服務,有些更是單對單的形式,價錢雖然較昂貴,但因為“教練”可以即時為員工解答問題,成效是十分顯注的。
全方位位培訓
資訊科技發(fā)達,或多或少對培訓工作都有點幫助。以往要用幻燈片、投射機等儀器,現(xiàn)在則可以用多媒體去協(xié)助培訓,例如:錄影帶、vcd、網上教學等。
終身培訓
培訓并不是年青員工的專利,也要給員工一個概念——做到老,學到老!鼓勵不同員工,無論任可年紀,都應視“不斷學習”為目標。
互動培訓
公司應減少傳統(tǒng)的“講”和“聽”的教學方式,可以給員工多一點互動參與,有問有答,互相交流。在互動的過程中,令員工遇到有不明白時,可以及時發(fā)問,這樣可收更好的效果。