引導(dǎo)語(yǔ):如何解決老板在培養(yǎng)人才方面很“小氣”的問(wèn)題?下文可以幫助大家解答,歡迎大家閱讀!
要想有效地解決這個(gè)問(wèn)題,我們的HR們應(yīng)該從以下兩個(gè)方向上付諸努力:
2015年1月底,一位在深圳某民營(yíng)企業(yè)任職的HR經(jīng)理學(xué)員告訴我這樣一件事情:她在向老板報(bào)批2015年年度培訓(xùn)計(jì)劃時(shí),總金額才3萬(wàn)元人民幣的外購(gòu)培訓(xùn)預(yù)算(受訓(xùn)對(duì)象是中基層主管)竟然引起了老板的重重疑慮——老板要求她給出一個(gè)確切的說(shuō)法,來(lái)證明花費(fèi)了這3萬(wàn)元以后,至少可以為企業(yè)帶來(lái)同等金額的價(jià)值回報(bào)?吹竭@里,你可能會(huì)想,這位老板要么是不懂培訓(xùn),要么實(shí)在是太“小氣”了!
緊接著,這位HR經(jīng)理又跟我講述了另外一件事情:就在剛剛過(guò)去的2014年,老板先后外派了九位分公司的總經(jīng)理到某著名大學(xué)進(jìn)修EMBA課程,共計(jì)耗資近百萬(wàn)元人民幣!不可思議的是,這些分公司總經(jīng)理們對(duì)于進(jìn)修EMBA的事,不僅絲毫沒(méi)有感激之心,反倒充滿(mǎn)了抱怨和無(wú)奈。這是因?yàn),他們既?tīng)不明白課堂上老師們到底在講些什么,也搞不清楚所學(xué)的這些東西究竟跟自己的現(xiàn)實(shí)工作有什么關(guān)聯(lián)。如此“高大上”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),卻完全變成了讓他們?nèi)缱槡值?ldquo;苦差事”!更為不可思議的是,這九位分總中,竟然沒(méi)有任何一位有勇氣去當(dāng)面向老板反映這些情況。因?yàn),憑著他們對(duì)老板的了解,一旦有人這樣做了,就極有可能只是換來(lái)老板“恨鐵不成鋼”的一頓臭罵!
那么,這位老板在培養(yǎng)人才方面,究竟是“大方”、還是“小氣”呢?親愛(ài)的HR朋友,如果你就是該企業(yè)的這位HR經(jīng)理,你又該怎樣來(lái)理解老板的這些個(gè)做法呢?
現(xiàn)實(shí)中,類(lèi)似的情形在許多的企業(yè)中都會(huì)出現(xiàn)。因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,近些年來(lái),我接觸到了眾多的企業(yè)HR工作者(他們通常要兼管或?qū)9鼙酒髽I(yè)的人才發(fā)展工作)。作為各自企業(yè)內(nèi)組織學(xué)習(xí)與人才發(fā)展的專(zhuān)職(或兼職)推動(dòng)者/促進(jìn)者,他們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常面臨的一個(gè)困惑便是:老板對(duì)企業(yè)的內(nèi)部人才培養(yǎng)工作總是不能表現(xiàn)出足夠的重視——通常只是“口頭上重視、實(shí)際上無(wú)所謂”,或者根本就是抱以漠不關(guān)心的立場(chǎng)或態(tài)度。與此同時(shí),我還與不少為企業(yè)提供人力資源咨詢(xún)與培訓(xùn)服務(wù)的同行們打過(guò)交道(包括機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)者、培訓(xùn)/學(xué)習(xí)顧問(wèn)以及商業(yè)培訓(xùn)師等),這些同行們也同樣會(huì)抱怨:在他們所服務(wù)的企業(yè)群體里,有很多的老板對(duì)于企業(yè)的內(nèi)部人才培養(yǎng)與發(fā)展(或者說(shuō)員工培訓(xùn))工作幾乎就是一種“麻木”的無(wú)知無(wú)覺(jué)狀態(tài)。在同行們充滿(mǎn)怨氣的言談舉止之間,也往往有著一種“恨鐵不成鋼”的氣勢(shì)……
既然這是一個(gè)相當(dāng)普遍的問(wèn)題,那就值得二姐我來(lái)“鄭重其事”地談一談了。這個(gè)問(wèn)題的焦點(diǎn)是:老板在內(nèi)部人才培養(yǎng)方面不能“遂”HR們的心愿而動(dòng),真地是他們太“小氣”、或者目光短淺(以至于看不到人才培養(yǎng)對(duì)于企業(yè)的重大意義)么?面對(duì)老板的“小氣”,HR們又應(yīng)該怎么做呢?
二姐認(rèn)為,要想有效地解決這個(gè)問(wèn)題,我們的HR們應(yīng)該從以下兩個(gè)方向上付諸努力:一是,必須深刻地理解老板們“小氣”之舉背后真正的關(guān)切所在;二是,在理解的基礎(chǔ)上,不遺余力地采取更為“高明”的方式方法來(lái)培養(yǎng)企業(yè)人才。簡(jiǎn)單地說(shuō),就是要解決“怎么理解”和“怎么行動(dòng)”這兩個(gè)問(wèn)題;本文將圍繞這兩個(gè)方向來(lái)展開(kāi)探討。
一. 真正理解老板在培養(yǎng)人才方面的關(guān)切
親愛(ài)的HR們,我建議的第一個(gè)努力方向就是:你要和老板一樣,站在企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的高度來(lái)思考本企業(yè)的人才管理問(wèn)題,要真正地理解老板在培養(yǎng)人才方面的關(guān)切所在。這是因?yàn),你只有理解了老板的關(guān)切,并像老板那樣思考問(wèn)題,你才可能與老板在一個(gè)“頻道”上。你只有與老板在一個(gè)“頻道”上,你才能真正理解老板說(shuō)的話(huà)、老板的行為和老板的語(yǔ)言行為背后的心理邏輯;你只有與老板在一個(gè)“頻道”上,老板也才有可能理解你說(shuō)的話(huà)、你的行為和你的語(yǔ)言行為背后的邏輯。當(dāng)你和老板之間有了這種“默契”,老板才會(huì)信任你、倚重你,你才能有更多的機(jī)會(huì)按照你的想法為企業(yè)做出貢獻(xiàn),你也才可能因此而獲得更好的個(gè)人職業(yè)發(fā)展前景。
那么,究竟應(yīng)該如何理解老板的“真正關(guān)切”呢?首先,讓我們放大格局,在企業(yè)人才管理發(fā)展的大變革環(huán)境中來(lái)思考相關(guān)問(wèn)題。
—— 借助彼得·卡佩利的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)知老板的“小氣”
彼得·卡佩利在其經(jīng)典著作《Talent on Demand——managing talent in an age of uncertainty(沃頓商學(xué)院最受歡迎的人才管理課)》的封面上即寫(xiě)道:“在變化的世界,人才管理問(wèn)題充滿(mǎn)不確定性;要想吸引和留住人才,就要另辟蹊徑思考人才管理新模式。”親愛(ài)的HR們,讓我們一起循著這一“點(diǎn)睛之筆”繼續(xù)尋找答案吧!
卡佩利在書(shū)中強(qiáng)調(diào):“當(dāng)前人才管理的環(huán)境已經(jīng)與過(guò)去大不相同。” 對(duì)此,他還進(jìn)一步用“兩種情況”和“一個(gè)重要的變化”給予了相關(guān)闡述——
第一種情況是,“商品市場(chǎng)變幻無(wú)窮,難以預(yù)測(cè)”,而人才需求都是緊緊跟隨商業(yè)和經(jīng)營(yíng)需求的,這就使得預(yù)測(cè)企業(yè)未來(lái)人才需求的能力也隨之大幅度降低;所以,長(zhǎng)期的人才培養(yǎng)項(xiàng)目很容易在準(zhǔn)確性上出現(xiàn)預(yù)測(cè)誤差。
第二種情況是,“內(nèi)部人才的供給變得難以預(yù)測(cè)”。隨著更多的企業(yè)嘗試采取外部招聘的方式來(lái)滿(mǎn)足自身人才需求,人才的流動(dòng)(尤其是在同行業(yè)企業(yè)之間)更為頻繁,這就會(huì)導(dǎo)致一種情形:在公司的人才培養(yǎng)項(xiàng)目結(jié)束之時(shí),你將很難估算到底有多少接受過(guò)該培訓(xùn)的后備人才還會(huì)選擇繼續(xù)留在本公司——因?yàn)橥獠科渌髽I(yè)所伸出的“橄欖枝”對(duì)于這類(lèi)人才所構(gòu)成的誘惑幾乎超你想象……
也就是說(shuō),對(duì)企業(yè)而言,人才的需求和供給都變得前所未有地“難以預(yù)測(cè)”。除此之外,卡佩利還提到了一個(gè)重要的變化:“與所有人才管理實(shí)踐相關(guān)的財(cái)務(wù)回報(bào)都存在著巨大的壓力”。其言下之意是,企業(yè)的任何內(nèi)部培養(yǎng)方式,都必須像企業(yè)的其他任何經(jīng)營(yíng)實(shí)踐或某種形式的投資那樣,應(yīng)該“充分展示自己的存在價(jià)值”。但現(xiàn)實(shí)情況是,要想厘清和展示人才培養(yǎng)的價(jià)值,這本身就是一件極其困難的事情。
由此,卡佩利進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),即使是一個(gè)富有思想性的管理者,也不得不面對(duì)一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí):培養(yǎng)自己的員工不僅太昂貴,而且充滿(mǎn)了不確定性!基于上述對(duì)人才管理環(huán)境變化的分析,卡佩利得出了這樣一個(gè)結(jié)論:企業(yè)的內(nèi)部人才培養(yǎng)存在著一種極大的“削弱組織實(shí)現(xiàn)其總目標(biāo)的能力”的風(fēng)險(xiǎn)(一是人才供需不匹配導(dǎo)致的成本問(wèn)題,二是雇員外流帶來(lái)的投資損失問(wèn)題)。
結(jié)合卡佩利的觀點(diǎn),二姐逐漸地得出了這樣一個(gè)結(jié)論:在企業(yè)普遍處在多元化變遷的人才管理變革環(huán)境中時(shí),老板們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)方面的思想與行為表現(xiàn),恰恰折射出了他們對(duì)于企業(yè)人才管理問(wèn)題種種不確定性的隱憂(yōu);在隱憂(yōu)之下,老板們對(duì)于企業(yè)的人才培養(yǎng)也僅僅只能采取種種“應(yīng)急式”的行為:既不愿徹底放棄企業(yè)的內(nèi)部人才培養(yǎng),又抱以非常審慎的“淺嘗輒止”的態(tài)度。這看似是矛盾的,但卻是普遍的現(xiàn)實(shí)存在。
事實(shí)上,老板們的隱憂(yōu)(或顧慮),通?赡芫唧w表現(xiàn)在諸多方面——由于企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境的動(dòng)蕩與不確定性,由于人才的思想及行為的善變和難以預(yù)測(cè)性,他們往往不能確切地知道:企業(yè)在未來(lái)究竟需要多少人才?企業(yè)未來(lái)需要的人才究竟應(yīng)具備哪些能力?自己培養(yǎng)某類(lèi)人才與從外部招聘該類(lèi)人才究竟哪一種方式更為合算?在某一類(lèi)人才身上的投入何時(shí)才能收回成本?本企業(yè)所培養(yǎng)的人才是否會(huì)離開(kāi)公司另謀高就?正在計(jì)劃或?qū)嵤┲械娜瞬排囵B(yǎng)計(jì)劃到底有沒(méi)有必要……也就是說(shuō),當(dāng)企業(yè)難以有效預(yù)測(cè)自身的人才需求和現(xiàn)實(shí)的內(nèi)部人才供給時(shí),老板們就不得不審慎地思考一個(gè)問(wèn)題:是否選擇在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)人才,以及在多大程度上要依靠企業(yè)內(nèi)部的人才培養(yǎng)?
一個(gè)不得不說(shuō)的企業(yè)內(nèi)部人才培養(yǎng)之“殤”也就由此產(chǎn)生了:不培養(yǎng)的話(huà),長(zhǎng)期來(lái)看,企業(yè)所需的人才勢(shì)必難以為繼,因?yàn)閮H僅依靠外部招聘是不可能徹底解決這個(gè)問(wèn)題的,或者說(shuō)解決問(wèn)題所需耗費(fèi)的金錢(qián)和時(shí)間成本過(guò)高;培養(yǎng)的話(huà),一是仍然難以解決企業(yè)內(nèi)部可持續(xù)的人才適配問(wèn)題(因?yàn)槠髽I(yè)未來(lái)的人才需求正變得愈加難以預(yù)測(cè)),二是更有可能只是“為他人作嫁衣”(所培養(yǎng)的人才被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手企業(yè)“挖墻腳”)。如此一來(lái),企業(yè)實(shí)施內(nèi)部人才培養(yǎng)項(xiàng)目的“存在價(jià)值”也就越發(fā)顯得撲朔迷離、讓人莫衷一是了。
一旦企業(yè)在“到底是否需要自己培養(yǎng)人才”這個(gè)問(wèn)題上處于游離狀態(tài)或立場(chǎng)不夠堅(jiān)定時(shí),通常就會(huì)出現(xiàn)兩種情形。一種情形是,企業(yè)會(huì)大比例地依靠外部招聘的“應(yīng)急”方式來(lái)解決人才短缺問(wèn)題;畢竟,如果不太計(jì)較金錢(qián)和時(shí)間成本的話(huà),在外部人才市場(chǎng)總還是能夠找到相對(duì)堪用的人才的。另一種情形是,除了不得不安排一些本企業(yè)獨(dú)有的崗位技能培訓(xùn)(一般由內(nèi)部培訓(xùn)師擔(dān)綱即可,費(fèi)用幾乎可以忽略不計(jì))以外,企業(yè)只是扭扭捏捏地“隨大流”(階段性地)零星引入一些時(shí)髦的通用類(lèi)人才培養(yǎng)課程。這樣一來(lái),企業(yè)就可以確保自己在內(nèi)部人才培養(yǎng)上的投入并不會(huì)很高;即便員工受訓(xùn)后就“跳槽”了,那企業(yè)自身的損失也不至于太大。
在第一種情形之下,企業(yè)就像一個(gè)在汪洋大海里“撈針”的孩子:由招聘經(jīng)理在看似海量的人才市場(chǎng)里隨機(jī)“碰大運(yùn)”地抓取貌似堪用的人才——能湊合用用的,就該謝天謝地了;最終發(fā)現(xiàn)不能用的,也只能由企業(yè)來(lái)承擔(dān)較高的試錯(cuò)成本了。你會(huì)發(fā)現(xiàn),處在這種情形之下的企業(yè),通常總在嚷嚷著要找到一個(gè)非常給力的招聘經(jīng)理;或者,在這樣的企業(yè)里,招聘經(jīng)理將階段性地享有極高的地位。為什么要強(qiáng)調(diào)是“階段性”的呢?因?yàn)槠髽I(yè)對(duì)于招聘經(jīng)理的要求,不過(guò)是要盡最大可能地快速響應(yīng)企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)的各種零散的用人需求;當(dāng)某位招聘經(jīng)理手頭上可用的有效人才庫(kù)資源消耗殆盡的時(shí)候,也便是這位招聘經(jīng)理不再可能對(duì)這家企業(yè)發(fā)揮作用的時(shí)候了……
在第二種情形之下,就要苦了企業(yè)里專(zhuān)管或兼管人才培養(yǎng)與發(fā)展項(xiàng)目的HR們了!如卡佩利所述,在當(dāng)前的人才管理大環(huán)境之下,要想確保企業(yè)的長(zhǎng)期性人才培養(yǎng)項(xiàng)目始終符合自身的戰(zhàn)略需要,將是一件極其困難的事情;也就是說(shuō),企業(yè)很難將人才培養(yǎng)項(xiàng)目與自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)需要進(jìn)行高匹配度對(duì)接。當(dāng)企業(yè)的人才培養(yǎng)項(xiàng)目不是發(fā)端于企業(yè)的戰(zhàn)略或業(yè)務(wù)需要、而只是趕時(shí)髦式地“小打小鬧”時(shí),如果你是一位有著專(zhuān)業(yè)追求和職業(yè)抱負(fù)的HR,你將會(huì)發(fā)現(xiàn),自己在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)是難以有“用武之地”的——除非,你所具備的專(zhuān)業(yè)底蘊(yùn)和不屈不撓的韌性,能夠強(qiáng)大到足以幫助老板來(lái)厘清當(dāng)前階段培養(yǎng)內(nèi)部人才與否(或多大程度上進(jìn)行培養(yǎng))的利弊……在這一情形之下,還將“連鎖反應(yīng)”式地出現(xiàn)一種狀況:這樣的企業(yè)群體將滋養(yǎng)著一大批傳統(tǒng)培訓(xùn)行業(yè)里以“拉郎配”式的中介業(yè)務(wù)為主的機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)者和他們所聘用的培訓(xùn)顧問(wèn)們——他們大多是借由為上述企業(yè)群體匹配臨時(shí)性的流行課程與服務(wù)來(lái)得以生存的……
面臨著上述如此讓人搖擺不定的“困局”,老板們?cè)谂囵B(yǎng)人才方面所表現(xiàn)出的“小氣”之舉,就幾乎是順理成章的很自然的事情了——特別是,在這種“小氣”對(duì)企業(yè)的正常經(jīng)營(yíng)短期內(nèi)似乎并不構(gòu)成直接威脅的情況下。
以本文開(kāi)頭所講述的事情為例,我們也就不難理解老板的抉擇了。對(duì)這位老板而言,投資到分公司總經(jīng)理身上的培養(yǎng)成本無(wú)疑是值得的,這批人跟著自己一路“摸爬滾打”到現(xiàn)在,對(duì)于企業(yè)有著幾乎無(wú)可挑剔的忠誠(chéng)度,所以,罔顧多高的費(fèi)用投入都是可以承受的;但是,對(duì)于公司的中基層主管們來(lái)說(shuō),在行業(yè)內(nèi)人才流動(dòng)率居高不下的大背景下,在他們身上投入的哪怕是一丁點(diǎn)兒的培養(yǎng)成本,都有可能是“打水漂”的。這位老板就是在這樣一種(并不確定的)基本認(rèn)知之下,有選擇地謀劃著企業(yè)的內(nèi)部人才培養(yǎng)舉措……
—— 在理解老板的關(guān)切時(shí)應(yīng)把握兩個(gè)要點(diǎn)
親愛(ài)的HR們,行文至此,你應(yīng)該大致能夠理解:老板的“小氣”,實(shí)質(zhì)上是源自深層次的多元化的人才管理環(huán)境變遷,是源自他們對(duì)于更長(zhǎng)周期內(nèi)對(duì)人才培養(yǎng)的投資與回報(bào)的全面權(quán)衡,是源自他們希望規(guī)避或降低人才培養(yǎng)風(fēng)險(xiǎn)的良愿。接下來(lái),具體到大家的實(shí)際工作,二姐還想進(jìn)一步給出提示:把握好以下兩個(gè)要點(diǎn),將有助于你更有效地理解老板的真正關(guān)切所在。
一是,不妨把自己設(shè)想為企業(yè)的老板,把所有計(jì)劃中的人才培養(yǎng)投資都視為“自己家里的錢(qián)”。如此一來(lái),在進(jìn)行每一筆投入之前,你一定會(huì)更深入地思考“此項(xiàng)投資”究竟是不是值得、到底有沒(méi)有必要、是否可以延期再考慮……等諸多問(wèn)題。一旦經(jīng)過(guò)如此這般更周全的考慮,你的很多在人才培養(yǎng)方面的想法應(yīng)該是更加趨于理性了,其隱含的未來(lái)風(fēng)險(xiǎn)也就更小了。
二是,你還應(yīng)該特別檢視一下自己的思維方式。據(jù)我所知,有許多HR所提出的人才培養(yǎng)計(jì)劃,通常只是站在HR部門(mén)的所謂“專(zhuān)業(yè)”角度、想當(dāng)然地提出來(lái)的;至于該項(xiàng)計(jì)劃是不是必須的,是不是值得的,是不是重要而又緊急的,他們幾乎從來(lái)就沒(méi)有認(rèn)真地思考過(guò)(或者說(shuō)目前還沒(méi)有能力去思考)。更有甚者,他們所提出的計(jì)劃的合理性,僅僅體現(xiàn)在“我應(yīng)該在公司盡可能多做一些事情,否則就體現(xiàn)不出我的存在價(jià)值”這一“自私”的層面。親愛(ài)的HR們,我們必須要明白的一件事情就是:人才培養(yǎng)本身,例如要培養(yǎng)多少什么樣的員工、要形成怎樣的人才梯隊(duì)、要將新員工的比例控制在百分之多少以?xún)?nèi)、要擁有多大比例的高學(xué)歷員工……等等,這些都不是HR工作的終極目標(biāo);相反,協(xié)助企業(yè)實(shí)現(xiàn)盈利及可持續(xù)發(fā)展才是HR職能更普遍、更重要的任務(wù)。