根據(jù)企業(yè)的實際情況，按照培訓范圍的不同、培訓對象的不同，設計不同的責任人，將培訓責任予以明確，形成分層分類的培訓管理模式;同時，合理授權(quán)，將培訓工作進行有效的分工，將責任落實到人。以下是小編為大家推薦的構(gòu)建系統(tǒng)性的員工培訓體系相關(guān)文章，希望能幫到大家，更多精彩內(nèi)容可瀏覽(yjbys.com/hr)。

　　員工培訓體系的系統(tǒng)性不強、缺乏資源整合是目前企業(yè)培訓管理的通病;如何構(gòu)建員工培訓體系，不僅僅是培訓流程的制定與完善，更多體現(xiàn)的是培訓重點與方式的把握，需要根據(jù)企業(yè)的特點有針對性地加以設計。即使相同的流程，但是實行的側(cè)重點不同，所收到的效果也會大不相同。所以，要跳出固有的思維圈子來思考如何構(gòu)建員工培訓體系。

　　【客戶行業(yè)】通信行業(yè)

　　【問題類型】培訓體系的建立

　　【客戶背景及現(xiàn)狀問題】

　　北京某通信公司是經(jīng)工信部批準的全國性增值電信運營商和綜合的信息服務提供商。定位于以寬帶通信網(wǎng)絡為基礎(chǔ)，向客戶提供綜合的信息化解決方案、系統(tǒng)化的電信增值業(yè)務和專業(yè)化的網(wǎng)絡通信服務。擁有一支技術(shù)過硬、積極進取、不斷創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)團隊，是一家知識密集、技術(shù)力量雄厚的創(chuàng)新型企業(yè)。

　　由于該公司性質(zhì)對員工的能力要求相對而言較高，對于不斷培養(yǎng)員工的各種技能成為企業(yè)和員工共同發(fā)展的要求，但是公司在整體培訓體系建設方面還存在一些不足，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

　　☆ 培訓體系不夠系統(tǒng)，整體系統(tǒng)性不強;缺乏整合資源和規(guī)范資源，缺少必要的資源整合流程以及資源與組織發(fā)展競爭力間的配套關(guān)系不強;如僅是一些零散的內(nèi)部培訓課程，沒有一個系統(tǒng)的整體培訓框架;對于師資力量的整合也很欠缺，沒有一定的師資體系，對于培訓的開展有一定的困難;

　　☆ 培訓整體缺乏針對性;對于各個崗位的能力需求以及員工的能力狀況并沒有一個清晰的認識，在如何提升員工能力方面不能給予針對性的培訓計劃，不能針對相應的問題給予相應的解決方法;

　　☆ 培訓效果缺乏把控，沒有數(shù)據(jù)證明，培訓效果不明顯;不知如何實現(xiàn)培訓的有效性，將培訓真正落實到位。

　　以上這些問題，是企業(yè)管理人員在人才建設與培養(yǎng)方面所頭疼的事情，企業(yè)希望對員工有較好的培訓發(fā)展，但又不知從何做起，所以，如何將企業(yè)的培訓體系與員工的能力發(fā)展有效匹配，實現(xiàn)企業(yè)與員工的共贏發(fā)展，是該公司管理人員所重點關(guān)注的。

　　【分析解讀】

　　針對該公司培訓中所存在的各個方面的問題，團隊分析認為：

　　(1)針對培訓體系系統(tǒng)性不強的問題，主要是缺乏資源整合的規(guī)范，主要表現(xiàn)為：師資資源、課程資源、資金資源等的不健全不規(guī)范;

　　(2)針對培訓缺乏針對性的問題，主要表現(xiàn)為：培訓課程與企業(yè)戰(zhàn)略脫節(jié)，不能充分反映企業(yè)戰(zhàn)略思想;企業(yè)缺乏各種專業(yè)性的培訓人才，不能支持企業(yè)的核心競爭能力;企業(yè)對現(xiàn)狀人員的能力評價缺失，并不清楚員工們所欠缺的是什么，這主要是欠缺人才評估的標準模型;

　　(3)針對培訓效果不明顯方面，主要表現(xiàn)為：在培訓前與培訓后缺乏有效的跟蹤與檢查;培訓次數(shù)不足，不能給員工留下深刻的印象;同時，與人力資源體系的配套機制建立不完善也有關(guān)。