企業(yè)要想保持良性發(fā)展就要為人才的發(fā)展和培養(yǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍，大力宣傳企業(yè)技能人才的實(shí)際，對先進(jìn)的理念進(jìn)行不斷推廣。下面是yjbys小編搜集整理的做好企業(yè)培訓(xùn)的3個要點(diǎn)，歡迎閱讀借鑒。

　　一、做好人才培訓(xùn)前的需求分析

　　在進(jìn)行企業(yè)培訓(xùn)過程中，要切實(shí)增強(qiáng)人才培訓(xùn)前的需求分析，從而更好地為企業(yè)服務(wù)。首先要制定制定科學(xué)合理的決策，明確企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)，確定企業(yè)需要的人才;其次，要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際人資情況，合理分配企業(yè)的人力物力和財(cái)力，做好規(guī)劃安排工作;最后，在滿足企業(yè)需求后，要具體了解人才的整體結(jié)構(gòu)和實(shí)際操作的情況。

　　在企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)過程中，要保證落實(shí)每個員工，提高他們技能水平。因此，企業(yè)要對員工的實(shí)際工作情況和績效進(jìn)行合理的、認(rèn)真的平復(fù)，分析和研究每個員工技能出現(xiàn)的差距，從而確定具體培訓(xùn)的內(nèi)容和類型，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和有效性;同時企業(yè)要充分了解和掌握每個員工的參加培訓(xùn)的目標(biāo)以及需求。

　　同時為了有效提高企業(yè)職工的整體素質(zhì)，要遵循干什么、學(xué)什么，缺什么，補(bǔ)什么原則，第一，要做好新員工的培訓(xùn)，保證員工能夠在最短的時間內(nèi)適應(yīng)新工作和新崗位，通過對公司生產(chǎn)操作、設(shè)備管理以及安全管理等制度的學(xué)習(xí)，讓新員工能夠勝任工作。

　　第二，對一線員工的培訓(xùn)，要對員工的技能規(guī)范、崗位操作、生產(chǎn)技術(shù);管理規(guī)程、安全生產(chǎn)等方面，進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，同時還要結(jié)合員工的實(shí)際情況進(jìn)行強(qiáng)化性的培訓(xùn)，最大限度的提高職工的實(shí)際技能操作水平。

　　第三，在進(jìn)行專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)過程中，要對專業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)和技能水平，加強(qiáng)員工對新技術(shù)、新工藝的培訓(xùn)，從知識理論上和實(shí)際操作上兩個方面做好培訓(xùn)工作;第四，在進(jìn)行特種操作作業(yè)人員培訓(xùn)過程中，比如電工、焊工等，要重點(diǎn)對他們進(jìn)行安全生產(chǎn)、人身保護(hù)、設(shè)備管理以及危害預(yù)防等方面的培訓(xùn)，同時還要參加監(jiān)督安全管理部門組織的安全培訓(xùn)班，從而保證特種作業(yè)人員在安全環(huán)境中進(jìn)行工作。

　　二、人才技能培訓(xùn)的方法

　　在進(jìn)行實(shí)際培訓(xùn)過程中，要結(jié)合企業(yè)的性質(zhì)和行業(yè)的特點(diǎn)，做好對人才的培訓(xùn)，要重視實(shí)效性和針對性，保證培訓(xùn)的內(nèi)容與實(shí)際的工作有機(jī)結(jié)合起來，具體可以采用以下方法：

　　第一，在崗培訓(xùn)，采用這種培訓(xùn)方式可以保證培訓(xùn)目標(biāo)明確、計(jì)劃高校、可控性強(qiáng);通過培訓(xùn)可以讓員工能夠參與到方案編寫策劃，保證企業(yè)內(nèi)部各個工種增加技能師和高級技能師的數(shù)量，逐漸建立一支專業(yè)和具有很強(qiáng)創(chuàng)新能力的人才隊(duì)伍。

　　第二，案例培訓(xùn)，這種培訓(xùn)方式具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和針對性，企業(yè)在培訓(xùn)過程中，可以利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)，抓拍現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的典型案例，然后針對實(shí)際過程中出現(xiàn)問題，對企業(yè)的人才進(jìn)行專門的培訓(xùn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，統(tǒng)一員工的觀念，切實(shí)提高他們的實(shí)際操作技能水平，保證每一個員工能夠及時有效的分析和解決問題。

　　第三，外派和輪崗培訓(xùn)。在實(shí)際的培訓(xùn)過程中，企業(yè)可以選擇有培養(yǎng)前途的人才，讓他們帶著本單位面臨的技術(shù)難題或者問題到先進(jìn)的單位進(jìn)行進(jìn)修和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)雙方之間的交流和互動，提高他們實(shí)際解決難題的能力，尋找新的途徑，從而更好的為企業(yè)服務(wù);同時企業(yè)可以進(jìn)行內(nèi)的輪崗或者換崗，讓新引進(jìn)的人才能夠了解和掌握企業(yè)的生產(chǎn)流程的環(huán)節(jié)和步驟，做好工序和工序的銜接工作，最大限度提高企業(yè)的生產(chǎn)效率。

　　三、做好人才培訓(xùn)和開發(fā)的考核評價

　　企業(yè)在對員工培訓(xùn)后，要進(jìn)行合理的考核評價，首先，進(jìn)行簡單的評價，就是進(jìn)行培訓(xùn)后的考試，采用這種方式雖然操作簡單，但是很難取得理想的效果;其次，前后測定的評價，就是在培訓(xùn)前后進(jìn)行兩次測評價，對中間的差距進(jìn)行效果的評價，可以設(shè)置一些的工作任務(wù)清單，對員工進(jìn)行全方位和多角度的評價。最后，可以采用多重的評價方式，在正式培訓(xùn)開始前，要對員工進(jìn)行多次的測定，在培訓(xùn)結(jié)束后，在進(jìn)行多次的評價，同時對二者進(jìn)行合理的對比，找出中間的差距。