培訓(xùn)在企業(yè)人才建設(shè)中處于非常重要的地位，不僅能夠提升員工的個(gè)人素質(zhì)，也能夠保障企業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。下面是yjbys小編搜集整理的企業(yè)人力資源培訓(xùn)發(fā)展的3個(gè)途徑，和大家一起分享。

　　企業(yè)人力資源培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀

　　1.培訓(xùn)是企業(yè)員工發(fā)展的需求

　　在當(dāng)前只是經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)的更新決定著企業(yè)壽命的長(zhǎng)短，企業(yè)員工必須不斷更新自己的知識(shí)水平和專業(yè)技能，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需求。企業(yè)為員工設(shè)計(jì)的培訓(xùn)內(nèi)容能夠?yàn)閱T工提供提升專業(yè)知識(shí)的路徑，讓員工根據(jù)自己的實(shí)際情況來選擇未來發(fā)展的方向。通過培訓(xùn)，員工不僅能夠更加熟悉、適應(yīng)崗位，也能夠得到晉升的機(jī)會(huì)。

　　2.培訓(xùn)是企業(yè)人才投資的具體方法

　　現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理與傳統(tǒng)的人力資源管理相比，更加注重對(duì)人才資源的培養(yǎng)，將員工作為提升企業(yè)價(jià)值的具有強(qiáng)大潛力的資源，最大限度挖掘員工身上隱藏的價(jià)值和內(nèi)涵，從而通過加大培訓(xùn)的投資成本來實(shí)現(xiàn)員工價(jià)值的提升，從根本上來說是一種投資行為，通過對(duì)人才的投資實(shí)現(xiàn)企業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)水平的發(fā)展和進(jìn)步。

　　3.培訓(xùn)可以存進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展

　　隨著企業(yè)內(nèi)部人員整體文化水平和專業(yè)水平的提升，能夠加快對(duì)知識(shí)的推陳出新，從根本上是對(duì)國(guó)家可持續(xù)發(fā)展觀念的踐行。培訓(xùn)能夠使員工在經(jīng)過學(xué)校教育之后重新學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)素質(zhì)，使自己與崗位相契合。企業(yè)通過培訓(xùn)，也能夠?qū)崿F(xiàn)新的戰(zhàn)略思想，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)人力資源的二次開發(fā)，使企業(yè)走上穩(wěn)定、持續(xù)的道路。

　　企業(yè)人力資源培訓(xùn)的發(fā)展途徑

　　1.加大培訓(xùn)投入力度

　　現(xiàn)階段，大部分企業(yè)都加大了人力資源培訓(xùn)在日常工作中所占比重，并重點(diǎn)關(guān)注員工剛?cè)肼氹A段的配需，但相較于外國(guó)發(fā)達(dá)國(guó)家來說，我國(guó)的培訓(xùn)力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，培訓(xùn)員工比例占總體員工比例依然較低，無法實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的全覆蓋。因此，我國(guó)企業(yè)還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)力度的投入，不管是在資金上還是設(shè)備上，都要做好完善的準(zhǔn)備，并聘請(qǐng)專門的培訓(xùn)講師，使其深入到員工工作內(nèi)部，從而了解員工真實(shí)的工作內(nèi)容和工作情況，從而能夠有針對(duì)性地進(jìn)行培訓(xùn)。

　　2.建立健全培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)機(jī)制

　　在當(dāng)前企業(yè)中，尚未存在明確的培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)，對(duì)于培訓(xùn)之后產(chǎn)生的效果并無法量化，從而使培訓(xùn)更具備盲目性，也使培訓(xùn)無法改進(jìn)和提升，并且無法隨著人員、崗位的變化而呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)。因此，在企業(yè)中，應(yīng)建立培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)機(jī)制，對(duì)培訓(xùn)人員在培訓(xùn)過程中的動(dòng)態(tài)及培訓(xùn)之后的提升進(jìn)行量化考核和比對(duì)，從而對(duì)對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)講師的水平進(jìn)行分析，分析培訓(xùn)內(nèi)容和形式與企業(yè)具體情況是否相符、是否促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。通過培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)機(jī)制的完善，能夠有效引導(dǎo)培訓(xùn)的發(fā)展方向，并獲得員工的反饋和評(píng)價(jià)，從而促進(jìn)培訓(xùn)向著更加科學(xué)、健全的方向發(fā)展。

　　3.加強(qiáng)對(duì)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)部傳承

　　很多企業(yè)對(duì)員工的培訓(xùn)僅限于新員工入職的培訓(xùn)，主要內(nèi)容是對(duì)企業(yè)基本情況的介紹、對(duì)企業(yè)文化及規(guī)章制度的介紹、對(duì)崗位的初步介紹等，沒有對(duì)工作中做需要掌握的技能進(jìn)行深入了解，沒有形成培訓(xùn)系統(tǒng)化。在員工進(jìn)入職場(chǎng)之后，沒有對(duì)員工的發(fā)展進(jìn)行跟蹤培訓(xùn)，僅僅是在晉級(jí)前進(jìn)行培訓(xùn)和考試，從而無法實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的內(nèi)部傳承。

　　例如，在培訓(xùn)體系建設(shè)的過程中，企業(yè)應(yīng)重視對(duì)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的傳遞，將培訓(xùn)貫穿于員工的入職、工作、晉升的全過程中，使員工時(shí)刻在工作中感受自己專業(yè)技能的提升，并得到企業(yè)的引導(dǎo)和配合，實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)技術(shù)的逐步提升，從而使自己的能力更加契合企業(yè)的發(fā)展方向，使企業(yè)整體知識(shí)水平得到提升。人力資源培訓(xùn)師應(yīng)關(guān)注員工在培訓(xùn)之后的各種表現(xiàn)，并將員工的發(fā)展路線記錄下來，對(duì)其進(jìn)步的地方、還需要提升的地方進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以對(duì)員工進(jìn)行二次培訓(xùn)，對(duì)員工工作中的問題進(jìn)行指正，促進(jìn)員工向著正確的方向發(fā)展。