培訓(xùn)通常是由內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合來完成的。其形式不僅僅是通常意義上的課堂授課,還包括目前流行的沙盤模擬,情景演示,戶外拓展。當(dāng)然不能忽略傳統(tǒng)的師帶徒、日常工作中的工作指導(dǎo)和指引也是非常理想的培訓(xùn)形式。以下是yjbys小編為您整理的員工培訓(xùn)體系建立分析,希望能提供幫助。
有選擇的引入外部培訓(xùn),選擇合適的培訓(xùn)方式,對于促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部的知識更新和思想沖擊能起到非常重要的作用。
內(nèi)部培訓(xùn)應(yīng)該在整個(gè)培訓(xùn)過程中占有較大的比重,這樣既有助于節(jié)約企業(yè)的成本,又防止了企業(yè)核心機(jī)密的外泄,同時(shí)形成學(xué)習(xí)型組織的氛圍。更重要的是,企業(yè)的核心技術(shù)在企業(yè)內(nèi)部的傳播防止了關(guān)鍵員工離職對企業(yè)造成的損失。建立內(nèi)部講師制度的重要性由此可見。筆者認(rèn)為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)能更好的讓企業(yè)員工得到知識,他不僅讓更多的員工學(xué)習(xí)了解同時(shí)可以讓講師根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況來制訂講課內(nèi)容能更好的貼近企業(yè)。
建立內(nèi)部講師隊(duì)伍的難點(diǎn)在于無法充分的調(diào)動講師的積極性。這個(gè)問題可以通過分析需要層次理論把握人的核心需求的形式來改善,建立一套合理的講師管理辦法和激勵機(jī)制來解決。
在目前激烈的企業(yè)競爭中,人才成為保持企業(yè)競爭優(yōu)勢和可持續(xù)發(fā)展的最重要的資源。同時(shí),隨著跨國公司的涌入,同行業(yè)間的競爭日趨白熱化,面對這一切,為使企業(yè)自身在此競爭局面中立于不敗之地,多數(shù)企業(yè)越來越重視員工的培訓(xùn)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面探討怎樣建立科學(xué)的員工培訓(xùn)體系。
1 員工培訓(xùn)計(jì)劃及其開發(fā)應(yīng)適應(yīng)本行業(yè)本企業(yè)
管理層及員工的培訓(xùn)計(jì)劃的開發(fā)、擬定,組織實(shí)施應(yīng)適應(yīng)企業(yè)所在行業(yè),針對其行業(yè)特點(diǎn)和企業(yè)性質(zhì)有組織地實(shí)施。同時(shí)兼顧企業(yè)近期、遠(yuǎn)期工作目標(biāo),制定培訓(xùn)方案?茖W(xué)有效地培訓(xùn)計(jì)劃能夠改善員工的工作態(tài)度,提高員工的文化素質(zhì),進(jìn)而提高工作能力,達(dá)到提高企業(yè)績效的目的。
2.開展全員培訓(xùn)和重點(diǎn)培訓(xùn),使其有機(jī)結(jié)合
企業(yè)發(fā)展是企業(yè)管理層及廣大員工共同努力的結(jié)果,企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃也應(yīng)針對企業(yè)管理層及員工開展全員培訓(xùn)和重點(diǎn)培訓(xùn)。這樣即兼顧全體性又突出了層次性,能夠收到良好的效果。國際大型企業(yè)多建立自己的人才培養(yǎng)機(jī)制為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。因此,企業(yè)的管理層應(yīng)及時(shí)督促人力資源部門及時(shí)制定員工培訓(xùn)計(jì)劃,重視員工培訓(xùn)。
3.利用現(xiàn)代科技,采取多角度培訓(xùn)
科技的迅速發(fā)展為培訓(xùn)提供了多角度方法,應(yīng)用現(xiàn)代化手段,可以提高培訓(xùn)質(zhì)量,提高培訓(xùn)效率,節(jié)約培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),節(jié)省組織培訓(xùn)部門的人力。
4.結(jié)合企業(yè)激勵機(jī)制,有效調(diào)動員工參與培訓(xùn)
建立完善員工培訓(xùn)激勵機(jī)制能有效調(diào)動員工參與培訓(xùn)的積極性。首先,建立完善的激勵機(jī)制可以調(diào)動全員參加培訓(xùn),員工通過績效的提高可以獲得相應(yīng)獎勵;其次是可以防止部分員工在接受培訓(xùn)后跳槽離開。因此,企業(yè)應(yīng)結(jié)合本企業(yè)建立有效激勵機(jī)制,對參加培訓(xùn)并取得較好成績的員工給予相應(yīng)獎勵。獎勵的具體方法可根據(jù)企業(yè)自身的實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)。
5.及時(shí)收集培訓(xùn)反饋信息,提高培訓(xùn)質(zhì)量
在企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃過程中,人力資源部的工作人員應(yīng)及時(shí)收集信息反饋,做好對受訓(xùn)者和有關(guān)人員關(guān)于培訓(xùn)項(xiàng)目看法的調(diào)查收集。同時(shí)考核培訓(xùn)后人員的工作技能、績效等。通過一系列的培訓(xùn)反饋信息的把握,有效比較培訓(xùn)前后管理者及員工的工作變化,以此考察培訓(xùn)