在知識(shí)經(jīng)濟(jì)潮流中，中國(guó)企業(yè)面臨全球競(jìng)爭(zhēng)，特別是人才的壓力特別嚴(yán)峻。企業(yè)要在競(jìng)爭(zhēng)中生存和可持續(xù)發(fā)展，就必須加緊企業(yè)員工培訓(xùn)。然而企業(yè)急于求成，在企業(yè)培訓(xùn)中必然存在不少誤區(qū)。
一是：許多企業(yè)都感受到了技術(shù)發(fā)展和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，體會(huì)到了人力資源的重要性，希望通過(guò)企業(yè)培訓(xùn)來(lái)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，但卻并沒(méi)有很好地認(rèn)識(shí)企業(yè)培訓(xùn)的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義，認(rèn)為它只是一時(shí)之需。
出于短期成本收益的考慮，不少企業(yè)往往是在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)才被動(dòng)去找培訓(xùn)師，企業(yè)的培訓(xùn)工作總是間歇性的。目前，多數(shù)企業(yè)培訓(xùn)只是請(qǐng)一些管理專家來(lái)進(jìn)行短期講課培訓(xùn)，這種寄希望于一次或幾次培訓(xùn)班來(lái)達(dá)成企業(yè)培訓(xùn)的目的，是不現(xiàn)實(shí)也是不科學(xué)的。培訓(xùn)是一個(gè)系統(tǒng)工程，不僅是一個(gè)人員配合的系統(tǒng)，更是時(shí)間合理分配的系統(tǒng)化。企業(yè)培訓(xùn)應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)期的不間斷的過(guò)程。
二是：企業(yè)中人才的高流動(dòng)率使企業(yè)培訓(xùn)工作的人面臨這樣一種困境：花費(fèi)很多的人力、物力、財(cái)力，培養(yǎng)了需要的人員，但卻留不住人才。有些企業(yè)為個(gè)別員工提供了培訓(xùn)資金，但員工學(xué)成之后卻“跳槽”了。這樣一來(lái)，即使認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)企業(yè)的重要價(jià)值也會(huì)減少對(duì)培訓(xùn)工作的投入。
對(duì)于企業(yè)人才缺乏問(wèn)題，許多企業(yè)只是想著如何從別的企業(yè)那里挖來(lái)人才，而不是通過(guò)企業(yè)培訓(xùn)來(lái)培養(yǎng)人才。于是許多企業(yè)對(duì)員工培訓(xùn)就不夠重視，認(rèn)為花錢對(duì)現(xiàn)有員工進(jìn)行培訓(xùn)還不如從外面挖幾個(gè)現(xiàn)成的人才，這樣就造成了惡性循環(huán)，社會(huì)的整體素質(zhì)得不到提高。
三是：目前，全國(guó)的企業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)仍處于初級(jí)階段，無(wú)論在培訓(xùn)老師、課程設(shè)置還是培訓(xùn)方法上都存在不足。許多企業(yè)在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，更看重的是授課的培訓(xùn)師是否出名，沒(méi)有看培訓(xùn)課程是否適合本企業(yè)的要求，造成培訓(xùn)內(nèi)容缺乏針對(duì)性，脫離實(shí)際。授課培訓(xùn)師也許擁有先進(jìn)的管理技術(shù)、培訓(xùn)技巧，但好的東西不一定適用在所有的地方，若脫離了當(dāng)?shù)氐木唧w情況，也屬于無(wú)效培訓(xùn)。
企業(yè)跟企業(yè)在管理上雖然有共同點(diǎn)，但又各有特殊性，要求課程設(shè)計(jì)是�？贫侨啤５窃S多企業(yè)設(shè)置的培訓(xùn)課程共性有余、個(gè)性不足，課程設(shè)計(jì)對(duì)所有企業(yè)、所有人都適用，受訓(xùn)對(duì)象真正學(xué)到的管用的東西不多。因而，選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)課程不能走進(jìn)名家培訓(xùn)效果就一定好的誤區(qū)，而要針對(duì)本企業(yè)特點(diǎn)，制定出有本企業(yè)特色的培訓(xùn)內(nèi)容。
當(dāng)然對(duì)長(zhǎng)期培訓(xùn)的重要性認(rèn)識(shí)不足，不只是企業(yè)的問(wèn)題，許多培訓(xùn)公司缺乏扎根企業(yè)的精神也是重要原因。有關(guān)專家指出，只要大多數(shù)企業(yè)都能形成長(zhǎng)期軟裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn)的機(jī)制，員工跳槽并不可怕。只要培訓(xùn)體系還存在，只要企業(yè)的主體還存在，企業(yè)就可以不停地運(yùn)作下去，因?yàn)樗鼡碛辛擞啦豢萁咂髽I(yè)人才的源頭———培訓(xùn)。
重視人才的培養(yǎng)和再教育，已是企業(yè)飛速發(fā)展的必備武器，只有做好企業(yè)的培訓(xùn)系統(tǒng)，才能更好的奠定企業(yè)在市場(chǎng)中的發(fā)展地位，才能更好的讓企業(yè)走向未來(lái)，走向世界，也為中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，要確保員工培訓(xùn)效果長(zhǎng)期有效，就需要建立系統(tǒng)的員工培訓(xùn)體系，使員工培訓(xùn)與績(jī)效薪酬、職業(yè)生涯規(guī)劃等制度密切掛鉤，提高學(xué)員學(xué)習(xí)的自主性，由“要我學(xué)”變“我要學(xué)”，這樣員工企業(yè)管理培訓(xùn)體系的效力才能有效發(fā)揮，才有持久的競(jìng)爭(zhēng)力。