員工積極的心態(tài)是高效工作的前提，也是企業(yè)發(fā)展必須具備的條件，如何培養(yǎng)員工的積極心態(tài)呢?企業(yè)心態(tài)培訓(xùn)課程必不可少。尤其是管理人員。

　　進入21世紀(jì)，越來越多的老板發(fā)出感嘆：現(xiàn)在的很多管理者宣揚個性獨立，追求自我實現(xiàn)，不聽話，不順從，缺乏團隊精神，隊伍越來越難帶了;更有甚者，有的管理人員把工作當(dāng)跳板，稍不如意，動不動就辭職，一年換幾份工作也是常有的事，更別談職業(yè)化和忠誠度了。

　　面對管理人員對工作這種無所謂的態(tài)度，又怎么能為公司創(chuàng)造價值呢?因此，把管理人員無所謂的心態(tài)訓(xùn)練成職業(yè)化的、敬業(yè)的心態(tài)，那就成了越來越多的企業(yè)老板的迫切愿望和需求。

　　如何把管理人員這種無所謂的心態(tài)訓(xùn)練成職業(yè)化的、敬業(yè)的心態(tài)?中國員工培訓(xùn)首選教練張戴金老師認為，要想有不一樣的的結(jié)果，首先要有不一樣的行動。

　　第一，對培訓(xùn)需求的評估與分析，讓我們了解到當(dāng)前員工心態(tài)的狀況，我們因此明確什么該講，什么不該講，什么要重點講，什么只需輕輕帶過。這是培訓(xùn)最重要的部分。無論心態(tài)培訓(xùn)是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師來講還是外請職業(yè)培訓(xùn)師來講，都必須清楚的知道培訓(xùn)的內(nèi)容要點，否則，內(nèi)容不對，一切都是白費。

　　第二，說理的素材包括案例、故事、游戲體驗等應(yīng)該貼近學(xué)員，建議可以向?qū)W員收集一點有關(guān)的案例，可以是學(xué)員自身或身邊的，也可將有突出表現(xiàn)的員工樹立為課程的心態(tài)榜樣，素材都是發(fā)生在學(xué)員的身邊人、事、物，這樣說理就更易令人信服，動情也易讓大家共鳴。

　　第三，心態(tài)培訓(xùn)不宜強制參加，但可以通過一些激勵或宣傳方法吸引員工覺得有必要去聽聽。但一旦確認參與培訓(xùn)，就必須嚴(yán)格遵守培訓(xùn)課程的紀(jì)律，這一點不能馬虎，以免對其他學(xué)員開了不良示范，造成不良影響。

　　第四，戶外拓展培訓(xùn)有一個現(xiàn)象，就是現(xiàn)場學(xué)員感觸很深，參與積極，互動性強，但不持久。

　　因此，心態(tài)培訓(xùn)強調(diào)兩個工作：

　　1、培訓(xùn)進行中，效果不斷強化，到培訓(xùn)結(jié)尾達成最高潮。一般來說，心態(tài)培訓(xùn)全過程不能是單純的邏輯關(guān)系，而應(yīng)該將各種心態(tài)融會貫通起來，讓學(xué)員由此及彼，多次并反復(fù)鞏固課程內(nèi)容;

　　2、培訓(xùn)結(jié)束后，必須有配套的小安排，支持學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后的一段時間內(nèi)的鞏固，鞏固的形式可以多樣。持續(xù)性的宣傳心態(tài)提升與自我改變等等。

　　3、有企業(yè)在進行銷售技能培訓(xùn)時，會要求加入員工心態(tài)培訓(xùn)的內(nèi)容。但為控制成本，一般企業(yè)都是只進行一天的培訓(xùn)，那么員工心態(tài)培訓(xùn)內(nèi)容會被壓縮到很短的一段時間內(nèi)，取得的效果不大。在提高技能培訓(xùn)之前，最好先進行一次專門的員工心態(tài)培訓(xùn)。