第一條戒律：不要關(guān)注員工的缺點(diǎn)。這一條戒律很容易被觸犯，說到培養(yǎng)，最容易聯(lián)想到的是補(bǔ)養(yǎng)。補(bǔ)養(yǎng)，當(dāng)然是缺什么補(bǔ)什么。這么做，為什么不對(duì)呢。德魯克并沒有過多解釋，只是說員工都是成年人了，幻想去改變員工的缺陷或者性格，是不切實(shí)際的。

　　第二條戒律：不要心存偏見。員工的工作壽命，遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)于企業(yè)的平均壽命。企業(yè)可以不在，員工還要繼續(xù)工作。因此對(duì)員工的培養(yǎng)，不要有成見，要著眼于員工漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯。說實(shí)話，這條戒律的可操作性讓人心存疑慮。

　　第三條戒律：不要眼高手低。光說不練的假把式，說得到做不到的太子爺，都沒有什么培養(yǎng)的必要。德魯克在解釋第三條戒律的時(shí)候，道出了培養(yǎng)員工的本質(zhì)。德魯克說，“要重績(jī)效，而不要重許諾。管理者只有做到重視績(jī)效而不是可能性的話，他才能夠建立高的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)”。

　　企業(yè)為什么要培養(yǎng)員工，無他，為了績(jī)效。沒有績(jī)效，企業(yè)將失去培養(yǎng)員工的源動(dòng)力。

　　口碑再好的企業(yè)，培養(yǎng)的也是自己的員工。要說社會(huì)責(zé)任，還有比培養(yǎng)全世界所有工人更偉大的嗎，但是沒有哪個(gè)企業(yè)這么做。為什么不要關(guān)注員工的缺點(diǎn)，因?yàn)殛P(guān)注缺點(diǎn)，提升的是某個(gè)員工的能力。員工也許會(huì)領(lǐng)情，也許不會(huì)。最重要的，是做了費(fèi)力不討好的事情，對(duì)企業(yè)績(jī)效有幫助嗎，答案是沒有。

　　從邏輯上說，充分發(fā)揮員工的長(zhǎng)處，企業(yè)獲得的績(jī)效最高。如果這名員工沒有長(zhǎng)處呢，只能說沒有長(zhǎng)處的員工，當(dāng)初就不應(yīng)該招進(jìn)來。聽起來似乎很冷血，但是事實(shí)的確如此。還是那句老話，世間最受尊敬的企業(yè)，往往也是最難進(jìn)的企業(yè)。想入豪門，先被折騰。人五人六一群人，折騰你到七暈八素，那太正常了。世間還沒有哪個(gè)企業(yè)，像太陽(yáng)那樣普照全世界所有員工。

　　何況，天生我才必有用，對(duì)這個(gè)企業(yè)來說沒有長(zhǎng)處，不意味著對(duì)其他企業(yè)沒有。在一個(gè)不合適的企業(yè)中改造自己的短處，何不去另外一個(gè)合適的企業(yè)中發(fā)揮長(zhǎng)處呢。這么一想，看似冰冷的背后，其實(shí)帶有絲絲溫情。

　　沒有績(jī)效，企業(yè)還將失去培養(yǎng)員工的方向感。

　　也許，有些培養(yǎng)對(duì)有些員工是一種福利，但是企業(yè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，只能是績(jī)效。

　　每一個(gè)員工都是獨(dú)特的，設(shè)想一下，甲要學(xué)法語(yǔ)，乙要讀梵文，丙喜歡柔道，丁愛上烹飪。從員工的角度出發(fā)，企業(yè)將何去何從呢。換一個(gè)思路，從企業(yè)自身的績(jī)效出發(fā)，當(dāng)前企業(yè)最需要什么，是基本技能，還是團(tuán)隊(duì)士氣。企業(yè)最需要的，就是員工培養(yǎng)的方向。

　　員工需要培養(yǎng)，為了企業(yè)績(jī)效。