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如何讓培訓(xùn)需求分析步入正軌

發(fā)布時間:2017-01-08編輯:ZMR

   確定培訓(xùn)需求是培訓(xùn)組織工作的起點(diǎn),也是企業(yè)進(jìn)行有效培訓(xùn)的必要前提。但在實(shí)際工作中,許多企業(yè)管理人員根本認(rèn)識不到培訓(xùn)需求分析的重要性,或者是“心有余而力不足”,無法將此工作做到位,使得培訓(xùn)工作如同“救火”,因缺乏計(jì)劃性與針對性而無法有效落實(shí),培訓(xùn)效果更是無從談起。那么企業(yè)培訓(xùn)需求分析工作怎樣才能形成科學(xué)的制度化流程與步驟呢?D公司的培訓(xùn)需求流程設(shè)計(jì)對大多數(shù)企業(yè)來說將具有一定的借鑒意義。

  D公司是一家提供移動通信網(wǎng)絡(luò)全面解決整體方案的高科技公司,主營業(yè)務(wù)為移動通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)設(shè)備和網(wǎng)管計(jì)費(fèi)和移動智網(wǎng)新業(yè)務(wù)等網(wǎng)絡(luò)支撐軟件開發(fā)。一直以來,公司高層就很看重企業(yè)的培訓(xùn)工作,總經(jīng)理親自監(jiān)督完成培訓(xùn)中心的硬件建設(shè),確定了培訓(xùn)中心組織機(jī)構(gòu)、人員、資金與場地設(shè)備,同時制定了公司的培訓(xùn)工作制度。其中規(guī)定在每次培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施過程中,HR的首要工作是進(jìn)行培訓(xùn)需求分析,在此基礎(chǔ)上制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,比如說新員工的入職培訓(xùn)或現(xiàn)有員工的能力提升與職業(yè)發(fā)展等等。

  層層深入

  直擊培訓(xùn)需求分析三環(huán)節(jié)

  D公司的培訓(xùn)需求分析工作流程主要包括“培訓(xùn)需求調(diào)查”、“《培訓(xùn)需求詳表》初步成形”和“《培訓(xùn)需求詳表》完善”這三個環(huán)節(jié):

  員工的心思你別猜——踏踏實(shí)實(shí)做好培訓(xùn)需求調(diào)查

  針對員工實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)查是做好培訓(xùn)需求分析工作的首要環(huán)節(jié),切忌想當(dāng)然地猜測員工對于培訓(xùn)的需要。培訓(xùn)需求信息的收集需要從兩個層面進(jìn)行,第一是部門層面,從企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)出發(fā)分析本部門的培訓(xùn)需求;第二是員工層面,根據(jù)崗位任職資格要求、員工職業(yè)發(fā)展要求以及績效改進(jìn)要求,分析員工層面的培訓(xùn)需求;诖耍珼公司的培訓(xùn)需求調(diào)查工作分兩個步驟進(jìn)行:培訓(xùn)需求溝通與培訓(xùn)需求信息的收集與匯總,具體工作流程總結(jié)。

  第一步:培訓(xùn)需求溝通

  在培訓(xùn)需求調(diào)查之初,D公司HR指導(dǎo)部門直線經(jīng)理就培訓(xùn)需求做了兩方面的溝通工作,既包括各部門經(jīng)理與本部門員工就培訓(xùn)需求問題的溝通,也包括人力資源部門與各部門經(jīng)理的培訓(xùn)溝通,歷時四天(企業(yè)規(guī)模大小不同,此過程需要的時間也不同)。經(jīng)此過程,直線經(jīng)理全面了解了所屬部門員工的崗位任職資格標(biāo)準(zhǔn)以及員工的績效評價結(jié)果,然后根據(jù)部門業(yè)務(wù)發(fā)展需要和員工個人的職業(yè)發(fā)展需要,與員工共同確定培訓(xùn)需求,并填寫《員工培訓(xùn)需求調(diào)查表》,表中信息包括以下幾方面:員工基本情況、員工績效達(dá)成、業(yè)務(wù)技能提升以及員工職業(yè)發(fā)展所需培訓(xùn)等。

  第二步:培訓(xùn)需求的收集與匯總

  在部門直線經(jīng)理完成《員工培訓(xùn)需求調(diào)查表》之后,D公司HR要求各部門培訓(xùn)管理人員完成本部門所有表單的收集匯總工作,形成《員工培訓(xùn)需求表》,此項(xiàng)工作最好在部門直線經(jīng)理完成培訓(xùn)需求溝通之后的一天內(nèi)完成。表中信息包括:培訓(xùn)類型、填表人信息、部門和主管信息、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)對象和人數(shù)等。

  整理、訪談、分析——形成《培訓(xùn)需求詳表》

  在收集到《培訓(xùn)需求表》之后,便步入培訓(xùn)需求詳表的成形環(huán)節(jié)。此階段的目的是由HR對部門培訓(xùn)需求進(jìn)行匯總分類與補(bǔ)充完善,以形成《培訓(xùn)需求詳表》,具體包括三個步驟,依次為:分類整理部門培訓(xùn)需求;進(jìn)行培訓(xùn)需求訪談;詳細(xì)分析形成《培訓(xùn)需求詳表》,具體工作流程總結(jié)。

  第一步:分類整理部門培訓(xùn)需求

  在培訓(xùn)需求調(diào)查工作結(jié)束后的一周內(nèi),各部門培訓(xùn)管理人員需要按照培訓(xùn)需求類別將已收集匯總的《培訓(xùn)需求表》進(jìn)行分類整理。在此過程中,工作關(guān)鍵點(diǎn)是通過合并篩選各部門的培訓(xùn)需求,區(qū)分出通用類和專業(yè)類兩種培訓(xùn)需求,上交部門主管審批通過后,將《培訓(xùn)需求表》提交人力資源部主管培訓(xùn)的部門。

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