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越走越遠的培訓
現在的各種培訓，在我的感覺，是離真正的培訓距離越來越遠。各種不同形式的培訓在不分企業(yè)背景、受訓群體、培訓講師的情況下，紛紛上演。很多公司認為，不搞一搞拓展培訓，就沒有完整的培訓體系，不請培訓公司來外訓一下，就沒有重視培訓。而在這些各種培訓盛囂塵上的時候，我們是否能想想培訓的本質是什么，有多少培訓只是走走過場?
現在培訓的一個最重要特點，就是以受訓者為中心，請注意，是盲目的把受訓者當成一切，把培訓的整個過程當作取悅受訓者的過程。于是乎，各種培訓需求的考察對象都成了受訓者，把受訓者的認知抬高到不能再高的位置，認為他們不知道的東西是培訓所必須教授的東西。事實上，作為受訓者而言，他對自己的優(yōu)缺點能認識到多少，能真正的知道自己所欠缺的地方嗎?更重要的一點，他認為他需要學習的東西真的是企業(yè)或者組織需要的嗎?
當然，不乏有十分科學的培訓需求調查表，把企業(yè)所需和員工所需有機的結合起來，限定了受訓范圍。但是，有幾份這樣的培訓需求調查表呢?大量的復制，未經考察，不了解實際情況，導致培訓需求調查表雷同性相當高。
在培訓的形式方面，現在的培訓過于重形式，認為當場的認可度代表了一切，不可否認，這的確在某些方面提高受訓者的參與度與接受度，不過，這樣就存在一個誤區(qū)，就像給個嬰兒喂食一樣，不管有沒有營養(yǎng)，只要嬰兒不哭，吃著高興就成。于是，沒營養(yǎng)的培訓十分盛行，聽著激動，想著感動，回去一動不動的培訓也越來越多。企業(yè)也在這種培訓中失去自我。
同時，對于培訓的結果應用，絕大部分的HR感覺到無能為力，或者有意監(jiān)督但效果不大。其主要原因就在于培訓過程中，真正就說做的很少，沒事就說什么執(zhí)行力、什么企業(yè)是要盈利的，這些都是廢話，不需要說。所以真正的培訓，是能教我們實際操作的東西，至于改變觀念也是通過行動和日常工作來達成的，而不是一兩場培訓就能解決的，不排除有幡然醒悟的。那么怎么樣的才能把培訓做到我們需要的效果呢?