我們把培訓(xùn)對(duì)象通過(guò)調(diào)查和分析,按從事工作時(shí)間長(zhǎng)短分為三級(jí):
A級(jí):從事部門(mén)經(jīng)理職位工作的時(shí)間在1-2年以內(nèi)(23人)。這些人的特點(diǎn)是有工作積極性,剛剛升職上來(lái),但管理經(jīng)驗(yàn)不足,管理能力不足,容易受到挫折與失敗的影響。對(duì)于這些經(jīng)理而言,學(xué)會(huì)與部門(mén)之間進(jìn)行有效溝通,明確HR的意圖,掌握戰(zhàn)略性人力資源的基礎(chǔ)管理將是培訓(xùn)的重點(diǎn),所以對(duì)他們?cè)O(shè)計(jì)的重點(diǎn)課程是“崗位工作分析技巧”、“甄選測(cè)評(píng)技巧”、人力資源與直線部門(mén)的HR管理工作如何分工?和“如何與上司、部屬、同時(shí)進(jìn)行有效溝通”。同時(shí),為了能更好提高培訓(xùn)效果,我們也結(jié)合HR的專業(yè)應(yīng)用工具,設(shè)計(jì)了一系列的實(shí)戰(zhàn)演練。
B級(jí):從事部門(mén)經(jīng)理職位工作的時(shí)間在3-5年以內(nèi)(36人)。這個(gè)時(shí)間段的直線部門(mén)經(jīng)理,是公司管理隊(duì)伍的生力軍。他們有一定的管理經(jīng)驗(yàn),能夠與部屬、同事保持比較好的關(guān)系。而且從另一個(gè)角度看,能夠在管理位工作三年以上,應(yīng)該對(duì)公司比較認(rèn)可并且希望能夠在公司有所發(fā)展。公司專業(yè)素質(zhì)提高的效果將主要從他們身上體現(xiàn)。因此這部分員工,將是我們培訓(xùn)的關(guān)鍵。培訓(xùn)重點(diǎn)主要集中在專業(yè)化的崗位評(píng)估、績(jī)效管理,部屬培育管理,如何協(xié)助部屬開(kāi)展有效的職涯規(guī)劃等方面,使他們?cè)?a href='http://www.hongweilanqiujulebu.com/hr/' target='_blank'>人力資源管理方面的專業(yè)性更強(qiáng)。
C級(jí):從事部門(mén)管理工作時(shí)間在5-8年及以上的經(jīng)理(18人)。一般情況下,這類經(jīng)理人管理經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)公司的人力資源操作比較熟悉,但因?yàn)橘Y格和資歷都老,學(xué)習(xí)上進(jìn)心稍欠缺。對(duì)企業(yè)高端的戰(zhàn)略性人力資源開(kāi)發(fā)理念和視野還存在不足,專業(yè)方面還有待提高。對(duì)于這部分員工的培訓(xùn),我們主要著重于兩方面:一是戰(zhàn)略性人力資源管理理念的宣導(dǎo),二是高端人力資源管理如:崗位勝任力模型設(shè)計(jì)應(yīng)用、激勵(lì)性薪酬福利體系設(shè)計(jì)、員工關(guān)系管理之核心員工管理等。這樣的設(shè)計(jì)對(duì)他們從事直線部門(mén)HR管理的高度和專業(yè)程度都有質(zhì)的提升,在實(shí)施培訓(xùn)時(shí)對(duì)于該級(jí)別的經(jīng)理在培訓(xùn)深度方面更加注重。
我把培訓(xùn)分級(jí)別的思路和HR游總監(jiān)做了詳細(xì)溝通,他很認(rèn)可,于是讓我列出具體的培訓(xùn)內(nèi)容與所需時(shí)間,基本方案就是培訓(xùn)分三階段進(jìn)行,每個(gè)階段培訓(xùn)進(jìn)行兩天。
當(dāng)然,需要強(qiáng)調(diào)的是,培訓(xùn)是綜合性的,以上談到的只是培訓(xùn)的部分重點(diǎn),在培訓(xùn)完成后,我會(huì)根據(jù)大家的反饋繼續(xù)進(jìn)行改善性培訓(xùn),并采用現(xiàn)場(chǎng)討論、模擬演練、測(cè)評(píng)等方式以提高培訓(xùn)效果。目前,我們已結(jié)束了A、B、C三級(jí)別的培訓(xùn)。從大家的反饋看,得到了普遍的認(rèn)可。培訓(xùn)滿意度達(dá)97%以上。想做一個(gè)成功的培訓(xùn)課程,精心的準(zhǔn)備、與客戶的良好溝通,把準(zhǔn)培訓(xùn)者的需求往往起著很重要的作用。只有從客戶的角度出發(fā),診斷他的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)需求,提出針對(duì)性的方案,才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,做解決問(wèn)題的培訓(xùn),做滿足需求的培訓(xùn),一定受企業(yè)歡迎。