企業(yè)的員工技術(shù)考核的目的是使公司能夠更加了解員工的職務(wù)能力，以及能力的發(fā)揮程度進行分析，做出正確的評價，下文就是小編收集的崗位技能考核制度方案，歡迎大家閱讀！
崗位技能考核制度方案篇1：
考核目的：
技術(shù)考核的目的是使公司能夠更加了解員工的職務(wù)能力，以及能力的發(fā)揮程度進行分析，做出正確的評價，進而做到人盡其才，客觀合理的安置部門組織成員，調(diào)動工作積極性、提高工作績效，對員工工作的調(diào)整、薪酬福利、培訓及獎金核定的重要依據(jù)，明確工作方向，保障組織有效運行，給予積極員工相應(yīng)的激勵。使部門員工清楚的了解到自身專業(yè)知識技能和業(yè)務(wù)水平，能夠準確的熟悉掌握相關(guān)技術(shù)，以便整體提高和穩(wěn)定公司的產(chǎn)品生產(chǎn)的質(zhì)量提高工作效率。
考核內(nèi)容：
考核內(nèi)容分為三類：
1、實際技能操作考核
2、理論知識考核
技能鑒定分為理論知識考核及實際技能考核兩大類。理論知識占40%，實際技能操作占60%。各崗位的必備技能需100%掌握。
考核要求：
1、參加考核人員必須按照規(guī)定時間到達指定地點，不得遲到、延誤考核，逾期未到達地點視為棄權(quán)。
2、考核過程中使用零件和工具不得遺落、丟失、毀壞，工具使用完畢放回原處，沒有按照規(guī)定做到者按照規(guī)定扣除一定考核分值。
3、考核過程中嚴禁大聲喧嘩、竊竊私語，如有違反予以警告，情節(jié)嚴重者扣除考核分值或者直接取消考核資格。
4、考核時關(guān)閉手機或關(guān)閉后交到主考人員，考核期間不能擅自離場，考核完畢統(tǒng)一離開。
5、考核結(jié)果在考核結(jié)束三天內(nèi)公布。
崗位技能考核制度方案篇2：
一、 目的
為提升在職員工個人操作綜合水平，調(diào)動員工工作積極性，，使在職員工得到完善的崗位技能培訓。同時督促基層管理人員加強對在職員工的培訓落實狀況，進一步完善培訓考核機制，加強員工對品質(zhì)、工藝流程及產(chǎn)品的掌握程度，從而提高生產(chǎn)效率，產(chǎn)品質(zhì)量
二、 適用范圍
本方案適用于制造生產(chǎn)車間員工(含線外人員)
三、 考核權(quán)責部門
資材部：協(xié)助提供考核項目所需物料
工程部：協(xié)助提供考核治具及技術(shù)支持與考核認證
制造部：部門經(jīng)理針對考核內(nèi)容組織本部員工進行崗位技能考核與考核認證
品質(zhì)部：協(xié)助制造部進行員工崗位技能考核與認證
四、 考核方式
考核方式分為筆試考核與實際操作考核兩大類：
(1)技術(shù)理論與安全生產(chǎn)知識考核以筆試為主
(2)操作技能考核應(yīng)選擇典型的工種或作業(yè)項目進行實際操作考核
技術(shù)理論、安全生產(chǎn)知識與操作技能考核成績均采用百分制
五、考核等級劃分
根據(jù)各工序不同或各操作水平能力，設(shè)定考核等級：
等級分為三級，從低到高依次為：初級，中級，高級 初級：熟悉并了解基本的崗位操作技能與知識
中級：熟悉各產(chǎn)品操作工藝流程，熟練多崗位的操作技
能，并能協(xié)助配合本班組工作
高級：善于技術(shù)類的指導及處理相關(guān)流程或工作現(xiàn)場
出現(xiàn)的問題
各級又分為三級：A級，B級，C級
A級：同級中綜合考核成績達到九十分(含九十)為優(yōu)秀
B級：同級中綜合考核成績達八十分(含八十)為合格
C級：同級中綜合考核成績八十分以下為不合格在職工人按照初級，中級，高級順序考核晉升。在職人員可根據(jù)自己的操作水平提出晉級申請
六、考核內(nèi)容
1.應(yīng)知內(nèi)容：
1)公司的廠規(guī)廠紀及規(guī)章制度
2)安全常識
3)5S的落實時性
4)品質(zhì)標準的掌握
5)各工序操作基本流程及知識的了解
6)設(shè)備簡易維護與保養(yǎng)
2.應(yīng)會內(nèi)容：
1)對本職工作崗位及流程應(yīng)該必須熟悉操作的知識
2)各工序的操作技能及熟練程度
3)各工作崗位標準操作的使用
4)機器簡易故障排除
5)自主檢驗的落實
備注：針對不合格者，進行“循環(huán)式”再培訓，如后期仍考核認證還未通過者，將以罰款的方式進行處罰。