班主任是班集體的組織者、管理者和本班學(xué)生的教育者，是學(xué)校實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。下文就是小編收集的有關(guān)班主任考核制度方案，歡迎大家閱讀!

　　班主任考核制度方案篇1：

　　一、班主任同聘用

　　1、推行班主任聘任制度。每一學(xué)年初，由教師本人提出意向和學(xué)校任命相結(jié)合，德育處根據(jù)班主任聘用細(xì)則及教師實(shí)際情況，提出初步方案，報(bào)校長(zhǎng)室討論決定。

　　2、應(yīng)聘班主任應(yīng)具有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱愛(ài)班主任工作;具有較強(qiáng)的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力;有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和吃苦耐勞精神;具有良好的心理素質(zhì)和個(gè)性品質(zhì);了解學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，具有豐富的思想教育方法和一定的工作經(jīng)驗(yàn)、管理能力。

　　二、考核及獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、加強(qiáng)對(duì)班主任的過(guò)程管理，引導(dǎo)班主任做好常規(guī)工作，提高班級(jí)管理工作的質(zhì)量。實(shí)施班主任過(guò)程管理制，每月對(duì)班主任進(jìn)行一次考核。并依據(jù)考核細(xì)則規(guī)定按時(shí)發(fā)放班主任津貼。

　　2、期末依據(jù)班主任每月考核、班級(jí)教育教學(xué)情況，評(píng)選出文明班級(jí)兩個(gè)，模范班主任兩名，并對(duì)獲得文明班級(jí)的班主任和模范班主任給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、對(duì)于學(xué)期內(nèi)班級(jí)學(xué)生有違法或安全事故、連續(xù)兩學(xué)期期末班級(jí)考核為最末，取消下一學(xué)年的班主任聘任資格。

　　三、培訓(xùn)

　　1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍培訓(xùn)，提高班主任整體素質(zhì)。邀請(qǐng)專(zhuān)家、學(xué)者或外出參觀學(xué)習(xí)等形式對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。

　　2、不斷加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)定期對(duì)班務(wù)工作進(jìn)行總結(jié)，各級(jí)參加每學(xué)期兩次的經(jīng)驗(yàn)交流，提高班務(wù)工作水平。

　　四、常規(guī)管理工作

　　1、開(kāi)學(xué)初依據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，和本班實(shí)際，在開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)制定并實(shí)施好班主任工作計(jì)劃。

　　2、重視班級(jí)班干部隊(duì)伍建設(shè)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)建立班級(jí)組織，健全班委會(huì)制度，每周召開(kāi)一次班委會(huì)，作好會(huì)議記錄。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)真組織本班學(xué)生參加升旗儀式;有升旗任務(wù)時(shí)，民主競(jìng)選升旗手，寫(xiě)好“旗手事跡”，規(guī)范、準(zhǔn)時(shí)升降旗。

　　4. 重視班集體的文化建設(shè)。注重抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，努力形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)完成教室布置。按時(shí)組織學(xué)生出好黑板報(bào),兩周一換，督促學(xué)生及時(shí)打掃并保持教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生。力求體現(xiàn)環(huán)境育人。

　　5、進(jìn)行守紀(jì)、守法和安全教育，學(xué)生無(wú)違紀(jì)違法現(xiàn)象，無(wú)打架斗毆事件發(fā)生，預(yù)防和杜絕安全事故的發(fā)生，無(wú)安全責(zé)任事故。

　　6、做好學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽、活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員、組織工作，并力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

　　7、組織學(xué)生積極開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng)，及時(shí)制止學(xué)生參加各項(xiàng)有害活動(dòng)。班隊(duì)活動(dòng)正常舉行且力求主題明確、富有教育實(shí)效。

　　8、關(guān)心學(xué)生校內(nèi)外生活，及時(shí)認(rèn)真做好家校聯(lián)系工作。

　　9、搞好家校聯(lián)系會(huì)， 組織召開(kāi)本班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，提前寫(xiě)好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿交學(xué)校檢查，有記錄，會(huì)議針對(duì)性強(qiáng)、效率高。

　　10、教育學(xué)生“愛(ài)護(hù)公物，人人有責(zé)”。一學(xué)期結(jié)束，班級(jí)公物的完好率保持在95%及以上。

　　11、注重班主任工作經(jīng)驗(yàn)的探索、積累，積極進(jìn)行個(gè)案研究、撰寫(xiě)相關(guān)論文進(jìn)行交流。

　　12、客觀、公正、準(zhǔn)確對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行評(píng)定，期末評(píng)語(yǔ)能反映個(gè)性，嚴(yán)禁敷衍了事。

　　13、學(xué)期結(jié)束認(rèn)真總結(jié)班主任工作，撰寫(xiě)工作總結(jié),總結(jié)有一定的深度，能提出改進(jìn)措施。
 

　　小學(xué)班主任考核制度篇2：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　班主任是學(xué)校學(xué)生班級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班主任在對(duì)于培養(yǎng)人才做好德育工作起著主導(dǎo)作用，為了更進(jìn)一步地加強(qiáng)和改善德育工作，提高和發(fā)展班主任的素質(zhì)能力，促進(jìn)學(xué)生教育管理工作，我校決定實(shí)施班主任考核制度。本考核制度旨在推進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)，日�？己�、專(zhuān)項(xiàng)考核、學(xué)期考核相結(jié)合的形式進(jìn)行。學(xué)期結(jié)束公布考核成績(jī)，為評(píng)選優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)，并依據(jù)考核成績(jī)，最終以最高分者為優(yōu)秀班主任。

　　二、考核實(shí)施辦法

　　1、早操、衛(wèi)生、路隊(duì)實(shí)行每天檢查。

　　2、班主任考核每月公布一次成績(jī)，學(xué)期總評(píng)公布一次成績(jī)。

　　三、考核項(xiàng)目及細(xì)則

　　1、計(jì)劃、總結(jié)

　　班隊(duì)計(jì)劃、總結(jié)按時(shí)完成并及時(shí)上交。計(jì)劃需結(jié)合本班實(shí)際，具有可行性;總結(jié)需實(shí)事求是，真實(shí)有效。若沒(méi)有完成則該項(xiàng)不計(jì)分。

　　2、常規(guī)活動(dòng)