教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)常規(guī)工作的達(dá)成度，加強(qiáng)教師常規(guī)工作的過程管理，使每位教師的工作實(shí)績得到客觀評價(jià)，下文是小編收集的有關(guān)小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核制度方案，歡迎大家閱讀!

　　小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核制度方案篇1：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步完善和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)管理制度，使學(xué)校管理工作規(guī)范化、科學(xué)化，通過過程管理和目標(biāo)管理有效結(jié)合，更好地調(diào)動(dòng)廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性，全面貫徹教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定本制度。

　　二、考核對象

　　全鄉(xiāng)小學(xué)教師

　　三、考核內(nèi)容及細(xì)則

　　(一)考勤(10分)

　　1、出全勤得10分。

　　2、事假半天扣0.25分，病假一天扣0.2分(住院期間不扣分)，以此累計(jì)。

　　3、曠工一天扣10分，曠課一節(jié)扣5分，遲到、早退，隨意停課，擅離崗位者酌情扣分。

　　4、請假超出一定天數(shù)者，除扣完本項(xiàng)以外，其余按教文體局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　(二)師德(10分)

　　1、言行不檢點(diǎn)，給學(xué)校聲譽(yù)造成嚴(yán)重影響的，每次扣5分;

　　2、體罰或變相體罰學(xué)生嚴(yán)重的每次扣5分。

　　3、鬧不團(tuán)結(jié)，無理取鬧的，每次扣5分;

　　4、對偶發(fā)事件未處理或視而不見者，造成學(xué)校聲譽(yù)受影響，影響教師整體形象者，每次扣5分。

　　5、其他嚴(yán)重違反師德情況的酌情扣分。

　　6、本項(xiàng)總分10分，扣完為止。

　　(三)工作常規(guī)考核(10分)

　　1、備課、上課、改作、家訪等工作未能很好完成者，視情況酌情扣分;

　　2、教師在本人職責(zé)范圍內(nèi)，或?qū)W校布置的工作，未及時(shí)履行職責(zé)，或未及時(shí)完成，造成學(xué)校工作受嚴(yán)重影響者，每次扣5分;

　　3、實(shí)驗(yàn)課開設(shè)率每低于1個(gè)百分點(diǎn)，扣1分;

　　4、違反學(xué)校規(guī)章制度，如到校時(shí)間、清校制度，造成安全事故的，每次扣5分。

　　以上(一)、(二)、(三)項(xiàng)各條酌情扣分情況由校委會討論決定。

　　(四)教育教學(xué)能力(60分)

　　1、教學(xué)成績按《教學(xué)成績分計(jì)算方案》執(zhí)行。按總分折40分的方法，計(jì)入本考核方案。

　　2、教師獲各級先進(jìn)、榮譽(yù)稱號的，區(qū)級記3分，市級記5分，省級記7分，國家級記10分，以文件公布之日為準(zhǔn)。

　　3、教職工本人參加由教育行政部門舉辦或批準(zhǔn)同意的各類競賽獲獎(jiǎng)，加分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　4、教師輔導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)，按如下加分。

　　5、文娛會演和運(yùn)動(dòng)會等團(tuán)體獎(jiǎng)名次參照教師個(gè)人獲獎(jiǎng)計(jì)分(1—4為一等獎(jiǎng);5—8為二等獎(jiǎng);9—12名為三等獎(jiǎng);13—16名為鼓勵(lì)獎(jiǎng))。

　　6、業(yè)務(wù)論文在正規(guī)教育雜志報(bào)刊上發(fā)表的，且有署名“xx鄉(xiāng)中心小學(xué)”的記2分。

　　7、教育科研課題成果按個(gè)人獲獎(jiǎng)4倍計(jì)分(執(zhí)筆人占50%，其余教師共占50%，由課題組長平均分配)。

　　8、一個(gè)年度內(nèi)一名教師教育教學(xué)能力(2—7項(xiàng))加分封頂20分。

　　(五)工作量

　　按《工作量計(jì)算方案》執(zhí)行，該方案未制定出來前各人均按正常工作量計(jì)10分。

　　四、以下情況屬于一票否決，定為年度考核不合格

　　1、因違反政紀(jì)國法而受上級有關(guān)部門處分者;

　　2、因工作失職造成學(xué)生嚴(yán)重受傷、死亡、殘疾或重大安全事故的，責(zé)任人當(dāng)年年度考核不合格;

　　3、犯罪處刑罰者。

　　4、其他因受處分，明確被定為考核不合格者。

　　五、其他補(bǔ)充事項(xiàng)

　　1、本制度由教代會通過后生效，細(xì)則修改由校務(wù)委員會提出，經(jīng)2/3代表簽名同意后生效;

　　2、本制度如與上級有關(guān)部門規(guī)定相沖突者，按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

 

　　小學(xué)教師業(yè)務(wù)考核制度方案篇2：

　　一、備課(20分)

　　備課要求：每次常規(guī)檢查以10分記。

　　1.語數(shù)為手寫教案，其他科目打印教案即可; 項(xiàng)目不全，一次扣1分。

　　2.欄目齊全，合理規(guī)范。課時(shí)備課數(shù)量足，不和要求者，扣1分。書寫潦草，內(nèi)容過于簡單，實(shí)用性不強(qiáng)者，一次檢查扣1分。

　　3.教學(xué)目標(biāo)明確、具體、可操作，教學(xué)重難點(diǎn)把握到位，教學(xué)方法與手段新穎有效，使用教材的構(gòu)想符合課標(biāo)要求、學(xué)生實(shí)際以及教材資源，教學(xué)流程是為完成教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)，“課堂變化及處理主要環(huán)節(jié)的效果”真實(shí)合理，作業(yè)圍繞教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)，教學(xué)后記有針對性，反思有深度。不和要求者酌情扣分。

　　以上檢查，如第一次反饋后，復(fù)查沒有及時(shí)糾正者，本次檢查計(jì)0分。 學(xué)期結(jié)束后，每次檢查得分匯總，折合成20分。

　　二、作業(yè)(20分)

　　作業(yè)要求:每次作業(yè)常規(guī)檢查以10分記。

　　1.作業(yè)設(shè)置按學(xué)校要求設(shè)置，設(shè)置不符合要求者，每次檢查扣1分。

　　2.作業(yè)量不合乎要求者，量偏大或偏小者，每次檢查扣1分。

　　3.作業(yè)批改不及時(shí)、不認(rèn)真、批語潦草、批改有錯(cuò)誤、無鼓勵(lì)性語言者，每項(xiàng)次扣1分。

　　以上檢查，如第一次反饋后，復(fù)查沒有及時(shí)糾正者，本次檢查計(jì)0分。

　　學(xué)期結(jié)束后，每次檢查得分匯總，折合成20分。

　　三、上課(30分)

　　實(shí)施“三四三”課堂教學(xué)模式。

　　1. 課堂教學(xué)等級分。(10分)凡是在鄉(xiāng)級以上業(yè)務(wù)部門組織的課堂教學(xué)比賽活動(dòng)中，獲得一等獎(jiǎng)以上者，以及縣組織的課堂教學(xué)技能大賽中課堂教學(xué)達(dá)優(yōu)者，在鄉(xiāng)級以上舉行公開、示范課者，計(jì)20分。如沒有以上，學(xué)校將組織教師、教研組長、業(yè)務(wù)骨干對其進(jìn)行課堂教學(xué)方面的成績評定。

　　2.課堂教學(xué)活動(dòng)分。(10分)學(xué)校組織各項(xiàng)講課活動(dòng)，不參與者該項(xiàng)不得分，學(xué)校根據(jù)參與課堂教學(xué)教學(xué)實(shí)際進(jìn)行積分。如因工作需要，承擔(dān)學(xué)校、鄉(xiāng)教研室安排講課任務(wù)，每次該項(xiàng)積分別加1-2分。

　　3.執(zhí)行課程方案和評教得分。(10分)如學(xué)校檢查執(zhí)行課程方案工作中， 不按照課程表上課、私自調(diào)課者，此項(xiàng)為0分。家長評教、學(xué)生評教，根據(jù)問卷進(jìn)行給分。

　　優(yōu)質(zhì)課要求：

　　A.教學(xué)目標(biāo)全面、合理、具體;知識落實(shí)、能力培養(yǎng)、潛能開發(fā)合理兼顧。

　　B. 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)有新意，能體現(xiàn)新課程的教學(xué)理念。

　　C.在正確理解和把握教材的基礎(chǔ)上能對教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整合，整合后的教學(xué)內(nèi)容更有利于學(xué)生主動(dòng)地開展觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測、驗(yàn)證、推理與交流等學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　D.課堂結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)合理，過度自然流暢，時(shí)間分配合理。 E.教學(xué)方法新穎、靈活、有效，教學(xué)手段先進(jìn)，學(xué)法指導(dǎo)能貫穿于教學(xué)過程。

　　F.課堂教學(xué)藝術(shù)高;課堂調(diào)控及應(yīng)變能力強(qiáng);板書設(shè)計(jì)簡明、有序、重點(diǎn)突出;字跡工整，教學(xué)個(gè)性特色鮮明。

　　四、學(xué)生輔導(dǎo)(10分)

　　依據(jù)學(xué)校相關(guān)制度，進(jìn)行檢查給分。

　　1.按時(shí)建立優(yōu)等學(xué)生、學(xué)困生幫扶檔案優(yōu)等生2人，學(xué)困生3人。加強(qiáng)各學(xué)科尖子生的培養(yǎng)。

　　2.制定計(jì)劃，按照計(jì)劃進(jìn)行有目的的幫扶活動(dòng)。

　　3.及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和檔案過程材料整理，要求材料詳實(shí)。

　　五、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(10分)

　　1.理論學(xué)習(xí)筆記以及其他材料：師德學(xué)習(xí)、校本研訓(xùn)等學(xué)習(xí)材料按時(shí)完成，及時(shí)上交，而且書寫認(rèn)真，項(xiàng)目齊全。(此項(xiàng)占5分，分優(yōu)、良、中進(jìn)行積分，分別給5、4、3)。

　　2.學(xué)校組織理論學(xué)習(xí)，每缺席一次扣1分。病假、因公出差除外。

　　3.學(xué)校以及上級業(yè)務(wù)部門組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，無故不參加者，理論 學(xué)習(xí)計(jì)0分。

　　4.不按時(shí)上交學(xué)校各種理論學(xué)習(xí)材料，根情況酌情扣3-10分。 學(xué)校每學(xué)期組織一至兩次研訓(xùn)筆記檢查，每次以10分記，學(xué)期結(jié)束按比例折入綜合量化評估。

　　六、觀、議課(10分)

　　1.認(rèn)真參加學(xué)校及上級各部門組織的觀議課活動(dòng)。

　　2.每學(xué)期各教師觀議課不得少于20節(jié)，每少一節(jié)扣2分，扣完為止。

　　3.無故不參與學(xué)校、鄉(xiāng)中心校組織的聽評課活動(dòng)者，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分，扣完為止。

　　4.凡不參與觀議課，又抄襲他人觀議課記錄弄虛作假者，該項(xiàng)成績?yōu)?分，并通報(bào)批評。