學(xué)校推行教師量化考核是深化教師人事管理制度改革的一項(xiàng)重要舉措，有利于促進(jìn)學(xué)園管理的民主化、科學(xué)化，有利于激發(fā)教師的工作積極性，下面就是小編收集的幼兒園教師量化考核細(xì)則范本，歡迎大家閱讀!

　　一、師德表現(xiàn)(10分)

　　1、優(yōu)秀(10分)，合格(7分)，遵守《師德規(guī)范》，表現(xiàn)積極，業(yè)績(jī)突出，能起模范帶頭作用;有下列情況之一者，師德表現(xiàn)方面不能定為優(yōu)秀：①有明顯體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象;②上班時(shí)儀表不規(guī)范者;③上班時(shí)間在班上或辦公室吃零食者;④有搞第二職業(yè)、影響本職工作的現(xiàn)象;⑤工作態(tài)度消極應(yīng)付，接受任務(wù)推三托四;⑥同事關(guān)系、家校關(guān)系緊張，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)者;⑦不自覺(jué)節(jié)水、節(jié)電者;2、不合格，不得分：表現(xiàn)較差，業(yè)績(jī)低劣，不能承擔(dān)分配的任務(wù)。有下列情況之一者，師德表現(xiàn)方面定為不合格：①嚴(yán)重違法亂紀(jì)，損壞師德形象被查處者;②同期違反計(jì)生政策，被查處者;③體罰、變相體罰學(xué)生，性質(zhì)嚴(yán)重的;④嚴(yán)重失職，釀成重大責(zé)任事故的;⑤嚴(yán)重違反規(guī)章制度，教育不改的;⑥搞第二職業(yè)，嚴(yán)重影響本職工作的。對(duì)響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，積極參加無(wú)償獻(xiàn)血、幫扶貧困生等有意義的社會(huì)活動(dòng)者，當(dāng)學(xué)期每項(xiàng)可獎(jiǎng)勵(lì)1分(每月進(jìn)行考核，以學(xué)期末總考核為準(zhǔn))。

　　二、出勤情況(10分)

　　幼兒園設(shè)置考勤登記表，由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤登記情況并每月匯總封存。教師請(qǐng)假1-2天須由園長(zhǎng)批準(zhǔn)，3天及其以上須由教委辦批準(zhǔn)，并按有關(guān)規(guī)定扣發(fā)獎(jiǎng)金。

　　1、有下列情況者分別予以扣分。①病假：連續(xù)3天以上必須出具醫(yī)生證明，全學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假5天以下不扣分，請(qǐng)假5天扣1分，請(qǐng)假5天以上每增加1天增扣0.5分;②事假(不包括國(guó)家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假及單位公假):全學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假5天以下不扣分，5天扣1分，5天以上每增加1天增扣1分;(病事假單獨(dú)計(jì)算不多于5天，累計(jì)則多于5天者，參照病假扣分)。③曠課每節(jié)扣1分;④遲到、早退、私自調(diào)課每次課扣0.5分;⑤學(xué)園會(huì)議、學(xué)園升旗儀式、學(xué)園組織集體活動(dòng)及各級(jí)會(huì)議，應(yīng)參加的教師每缺1次扣0.5分。

　　2、全學(xué)期出滿勤的教師獎(jiǎng)勵(lì)2分。①個(gè)人自費(fèi)學(xué)歷進(jìn)修不算公假;直系親屬去世，喪假不多于3天;除公假外，只要請(qǐng)假;即不予全勤獎(jiǎng)勵(lì);②本部分最多扣10分;

　　三、保教工作(50分)

　　每學(xué)期對(duì)教師的各種教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)，教案、保教工作等方面按照教學(xué)常規(guī)管理要求進(jìn)行2——4次全面檢查。

　　1、各種計(jì)劃、總結(jié)的制定：(10分)以下各項(xiàng)要求，每次每缺一項(xiàng)扣1分：①期初制定教學(xué)計(jì)劃，并按時(shí)送交幼兒園;②期末寫好總結(jié)并按時(shí)送交幼兒園;③每周認(rèn)真安排、編寫周計(jì)劃并在周一早上按時(shí)上墻;④每周認(rèn)真編寫教案并按時(shí)送交幼兒園：格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、能突出重難點(diǎn)。(如發(fā)現(xiàn)無(wú)教案上課者，每次加扣1分);

　　2、教育教學(xué)工作：(10分)每月對(duì)教師采取不定時(shí)的教學(xué)常規(guī)檢查，其教育教學(xué)效果按優(yōu)、良、合格三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定，分別得10分、7分、3分。①教育環(huán)境：A、物質(zhì)環(huán)境：提供豐富的材料和教育資源，供幼兒主動(dòng)自由的探索，滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要(教室環(huán)境布置、玩教具制作、活動(dòng)準(zhǔn)備);B、精神環(huán)境：在師生交往中建立良好的師生關(guān)系，為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、理解、激勵(lì)的精神環(huán)境;②組織活動(dòng)方式與策略：引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，能針對(duì)幼兒的能力差異進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有的水平上發(fā)展。③常規(guī)遵守：在活動(dòng)中，幼兒能自覺(jué)遵守常規(guī)。④重、難點(diǎn)解決：能善于根據(jù)目的解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。

　　3、保育工作：(10分)每月對(duì)教師采取不定時(shí)的保育工作常規(guī)檢查，其保育效果按優(yōu)、良、合格三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)定，分別得10分、7分、3分。①生活技能指導(dǎo)：認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能。(盥洗、上廁、點(diǎn)心、進(jìn)餐、午睡、穿脫-衣服、整理床位、上下樓梯、收拾玩具及生活用具)②班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生：班級(jí)的教玩具衛(wèi)生安全，按規(guī)定清洗、消毒，擺列整齊有序。③班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理：管理好班級(jí)幼兒的生活用具及教玩具。

　　4、幼兒發(fā)展情況：(10分)每月對(duì)各班幼兒進(jìn)行隨機(jī)抽查，檢驗(yàn)該階段幼兒的發(fā)展水平，從而檢驗(yàn)教師的保教效果。(按原始記錄匯總評(píng)定，測(cè)查合格率達(dá)到85以上、75以上、65以上，分別得10分、7分、3分。)

　　5、教研活動(dòng)(10分)①聽課：按規(guī)定參加聽課、寫好記錄、參加評(píng)課發(fā)言，每學(xué)期不少于5次，得5分;該參加而不參加者每次扣1分。②教研發(fā)言：在教研會(huì)議上積極發(fā)言者，園級(jí)得2分、鎮(zhèn)級(jí)得3分、市級(jí)得4分、市級(jí)以上得5分(發(fā)言稿隨附)。

　　四、班主任工作(10分)

　　1、以下要求每缺一項(xiàng)扣1分：①按時(shí)完成班級(jí)工作計(jì)劃、班級(jí)常規(guī)、班級(jí)工作總結(jié);②按時(shí)準(zhǔn)確完成班級(jí)變動(dòng)生花名冊(cè)、幼兒花名冊(cè)、文化戶口冊(cè)的填寫及滾動(dòng)工作;

　　2、每學(xué)期園領(lǐng)導(dǎo)組織對(duì)各班班級(jí)常規(guī)進(jìn)行評(píng)定，按原始記錄匯總評(píng)定優(yōu)、良、合格，分別可得10分、7分、3分。①班級(jí)計(jì)劃實(shí)施：認(rèn)真執(zhí)行班級(jí)工作計(jì)劃，有措施，班級(jí)工作有條不紊;②班級(jí)常規(guī)：各環(huán)節(jié)有秩序地進(jìn)行，幼兒自覺(jué)遵守常規(guī);③班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生：班級(jí)周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生、教玩具排列有序;④班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理：管理好班級(jí)幼兒的生活用具及教玩具;⑤能認(rèn)真處理好班級(jí)日常事務(wù)。

　　3、班主任工作量以每班40人為基準(zhǔn)(小班35人)(小小班30人)，每增加5人可獎(jiǎng)勵(lì)0.5分(最多獎(jiǎng)勵(lì)1分)，現(xiàn)生數(shù)按四舍五入法計(jì)算。

　　五、家長(zhǎng)工作(10分)：

　　以下要求每缺一項(xiàng)扣1分：①每學(xué)期召開1一2次家長(zhǎng)會(huì); ②每學(xué)期開展2次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)(并附書面記錄); ③家園共育宣傳欄每學(xué)期至少4次(交底稿); ④每學(xué)期每生至少家訪一次(并填寫家長(zhǎng)記錄簿);(上門家訪要求達(dá)到75以上，達(dá)到90以上可另獎(jiǎng)勵(lì)1分) ⑤當(dāng)班教師如發(fā)現(xiàn)幼兒有異�，F(xiàn)象，能及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系并做妥善安排;

　　六、教師獲獎(jiǎng)(10分)：

　　1、教師參加教育主管部門組織的技能素質(zhì)競(jìng)賽、課堂教學(xué)競(jìng)賽，獲園級(jí)一、二等獎(jiǎng)?wù)叻謩e得2、1分;獲鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)叻謩e得3、2、1分;獲仙桃市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別得5、4、3分;獲仙桃市級(jí)以上一、二、三等獎(jiǎng)分別得7、6、5分，逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次。

　　2、開研究、示范課，按相應(yīng)級(jí)別二等獎(jiǎng)計(jì)算得分。

　　3、公開課的指導(dǎo)教師，核實(shí)后與參賽同得分，多人指導(dǎo)的共同攤分。

　　4、指導(dǎo)學(xué)生臨場(chǎng)競(jìng)賽得獎(jiǎng)分：由幼兒園選送入圍者，(班科任中的同科目老師，每師可取一人次得0.5分，入圍得分與指導(dǎo)老師得分不重累加)獲鎮(zhèn)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別得2、1.5、1分;獲仙桃市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別得3、2.5、2分;獲仙桃市級(jí)及其以上一、二、三等獎(jiǎng)指導(dǎo)老師分別得4、3.5、3分;逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次，同次比賽只取高獎(jiǎng)一人計(jì)分，多人指導(dǎo)共同攤分。

　　5、若競(jìng)賽取名次不評(píng)等次，列前2名者按一等獎(jiǎng)計(jì)算;列第3、4名者按二等獎(jiǎng)計(jì)算;其余名次按三等獎(jiǎng)計(jì)算。

　　6、送書面、實(shí)物作品參賽，按臨場(chǎng)競(jìng)賽獎(jiǎng)分二分之一計(jì)算。

　　7、撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教育教學(xué)論文收入?yún)R編或發(fā)表于相應(yīng)級(jí)別刊物者(合作者共同攤分)園刊級(jí)得1分、學(xué)區(qū)級(jí)得2分、仙桃市級(jí)得3分、仙桃市級(jí)以上得4分、省級(jí)得5分、若一稿多投或逐級(jí)選送只計(jì)算最高級(jí)別一次。

　　七、行政工作(10分)：

　　1、專職園長(zhǎng)在完成本職工作的前提下，全學(xué)期總分在教師平均分的基礎(chǔ)上獎(jiǎng)勵(lì)10(不旅行職責(zé)或工作不得力者可不加分或酌情給分);兼職園長(zhǎng)在完成本職工作的前提下，獎(jiǎng)勵(lì)職分10分，或個(gè)人全學(xué)期總分在教師平均分的基礎(chǔ)上獎(jiǎng)勵(lì)10。附：園長(zhǎng)工作職責(zé)：認(rèn)真貫徹、執(zhí)行上級(jí)有關(guān)精神，全面主持處理幼兒園的日常事務(wù)工作。①每學(xué)期開學(xué)前一周必須完成幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃，并召開全體教職工討論分析計(jì)劃的可行性;期末寫好園務(wù)總結(jié)，并召開全體教職工總結(jié)會(huì)，全面、客觀的總結(jié)過(guò)去，為下學(xué)期計(jì)劃做準(zhǔn)備;②每周一次組織全體教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并寫好記錄;③每月分別對(duì)全園教育教學(xué)、保育、衛(wèi)生保健、安全衛(wèi)生、家長(zhǎng)工作等方面進(jìn)行8次全面的檢查指導(dǎo)，并寫好檢查指導(dǎo)記錄;④每月對(duì)教師(16人)的上課情況分別進(jìn)行聽課檢查，并寫好聽課檢查記錄，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo);⑤每學(xué)期組織主持一次家委會(huì)，一次“家長(zhǎng)學(xué)校”講座，并寫好會(huì)議記錄;⑥期初、期末分別對(duì)各部門、各年段、各班級(jí)的工作計(jì)劃、常規(guī)、總結(jié)，進(jìn)行檢查指導(dǎo);⑦管理好幼兒園的檔案工作，學(xué)期期末收集整理檔案資料，并組織人員進(jìn)行裝訂歸檔。