學(xué)校為了把學(xué)生培養(yǎng)成文明的小學(xué)生，合格的小公民，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，將制定德育特色班級(jí)量化考核細(xì)則，下面是參考范文，歡迎大家閱讀!
一、指導(dǎo)思想
教師是學(xué)校德育工作的主力軍，應(yīng)堅(jiān)持為人師表，教書(shū)育人，推動(dòng)學(xué)校德育工作健康發(fā)展，正確評(píng)價(jià)正副班主任的工作效果，發(fā)揮班級(jí)教育管理導(dǎo)作用，促進(jìn)班級(jí)管理工作的制度化、規(guī)范化，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，特制訂本考核細(xì)則。
二、考評(píng)原則
工作考評(píng)應(yīng)以全面、公正、客觀為原則，做到：
1、月評(píng)與總評(píng)相結(jié)合。既考查平時(shí)大量的日常工作能否落到實(shí)處，又能檢驗(yàn)教師工作的整體效應(yīng)和綜合水平，鼓勵(lì)廣大教師扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)特色。
2、 獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰相結(jié)合。有獎(jiǎng)有罰，賞罰分明，鼓勵(lì)教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，做一流的工作，創(chuàng)一流的成績(jī)。
3、考核與評(píng)估相結(jié)合。把按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的打分考核與通過(guò)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的全面考察、評(píng)估結(jié)合起來(lái)，使教師的自身建設(shè)和整體工作有一個(gè)有機(jī)協(xié)調(diào)的全面發(fā)展。
三、考評(píng)方法
1、成立領(lǐng)導(dǎo)下的考核小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組：耿曉博 劉少義 賈宏亮
考核小組：吳君絨 楊 青 劉 玭 陳 艷 楊海濤 姜芳玲及4-6年級(jí)監(jiān)督員。
2、值周：
每周實(shí)行一領(lǐng)導(dǎo)兩考核人員，一個(gè)年級(jí)學(xué)生監(jiān)督員 負(fù)責(zé)學(xué)校一天的教育教學(xué)檢查情況。
3、操作流程。
①平時(shí)由考核組成員負(fù)責(zé)對(duì)各位教師的工作情況進(jìn)行常規(guī)考查; ②每周匯總，周一升旗后評(píng)出文明班集體
③周五召開(kāi)考核組成員會(huì)議，分析存在問(wèn)題，及時(shí)反饋信息并提出整改方案;
�、芷谀┻M(jìn)行綜合評(píng)定，結(jié)合其它考核，所得等第記入教室檔案。
四、考核及獎(jiǎng)懲制度
1.采用德育工作總體考核(100分)+正/副班主任常規(guī)工作(100分)相結(jié)合的形式，客觀、公正地進(jìn)行考核。
2.根據(jù)量化分值每學(xué)期評(píng)選出“優(yōu)秀班級(jí)”3個(gè)，“優(yōu)秀導(dǎo)師”， “優(yōu)秀班主任”， “優(yōu)秀副班主任”各3名，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并納入年度考核中。
小學(xué)生“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選實(shí)施細(xì)則
“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的核心理念，新課程所倡導(dǎo)的學(xué)生觀，是把學(xué)生看成發(fā)展的人，獨(dú)特的人。為提高每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感，使每個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展，走向成功。特制定小學(xué)生“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選實(shí)施細(xì)則。
一、 評(píng)選目的。
為了尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性，充分挖掘?qū)W生的潛能，讓小學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中，從一點(diǎn)一滴做起，使每個(gè)孩子都能看到自己的進(jìn)步，看到別人的進(jìn)步，感受到成功的喜悅，讓小學(xué)生行動(dòng)有目標(biāo)，發(fā)展有方向，人人有亮點(diǎn)，讓每個(gè)個(gè)體得到最大限度的發(fā)展，同時(shí)，也使孩子們?cè)跔?zhēng)“星”的過(guò)程中受到教育，讓“星級(jí)學(xué)生”真正起到榜樣的示范作用。
二、 各種星級(jí)學(xué)生評(píng)選標(biāo)注
1.學(xué)習(xí)之星
(1)熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)興趣濃厚。
(2)講究科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(3)上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，踴躍發(fā)言，積極回答問(wèn)題。
(4) 注重課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。
(5)能積極主動(dòng)幫助學(xué)困生，互幫互學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同提高。
(6)學(xué)習(xí)主動(dòng)、自覺(jué)，能克服學(xué)習(xí)中的困難,學(xué)習(xí)效果好。
(7)善于與他人交流、合作學(xué)習(xí)，有一定的探究能力。
(8)在期中、期末、月考中，成績(jī)突出的。
(9)勤學(xué)上進(jìn)，拼搏進(jìn)取;勝不驕，敗不餒。
2.進(jìn)步之星
(1) 認(rèn)真遵守《守則》《規(guī)范》和學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。
(2)嚴(yán)格要求，從我做起，自信心強(qiáng)。
(3)遵守課堂常規(guī)，學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步較大。
(4) 尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明，有禮貌。
3.美德之星
(1)模范遵守《守則》《規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。
(2)尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛(ài)，講文明，有禮貌。
(3)舉止文明，善于用禮貌用語(yǔ)，樂(lè)于助人。
(4)積極參加有益的課外活動(dòng)，不打鬧。
(5)穿戴整潔，衣著大方，說(shuō)話文明，不說(shuō)粗話、臟話，不罵人。
(6)愛(ài)父母，愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)。
(7) 愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn), 不參與不健康的文娛活動(dòng)等.
(8)自覺(jué)維護(hù)學(xué)校形象和聲譽(yù)，不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性舞廳、游戲室、桌球室、網(wǎng)吧，不抽煙、酗酒、賭博、斗毆、偷盜，不參與不健康的文娛活動(dòng)等。
(9 以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、平等交往，關(guān)愛(ài)他人。
4.管理之星
(1) 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于管理，敢于管理。
(2) 服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。
(3) 講原則，工作中不弄虛作假。
(4) 嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮表率作用。
(5)主動(dòng)參與學(xué)校的管理，熱愛(ài)本職工作，在學(xué)生中有一定的威信。
5. 體育之星
熱愛(ài)體育，積極鍛煉
6.英語(yǔ)之星
基礎(chǔ)扎實(shí)，表達(dá)流暢
7.才藝之星
興趣廣泛，多才多藝
此外，各校可根據(jù)本校實(shí)際評(píng)選“環(huán)保之星”“藝術(shù)之星”“書(shū)法之星”“守紀(jì)之星”“健康之星”“創(chuàng)造之星”等。