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小學(xué)教師年度考核細(xì)則

發(fā)布時(shí)間:2017-11-07 編輯:曉玲

  引導(dǎo)語(yǔ):教師就應(yīng)該要遵紀(jì)守法,為人師表,有良好的職業(yè)道德,有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,那么我們通過(guò)下文了解一些小學(xué)教師年度的績(jī)效考核細(xì)則,歡迎大家閱讀!

小學(xué)教師年度考核細(xì)則

  一、考核對(duì)象

  凡在本校受聘的教職工均應(yīng)參加年度考核。

  二、考核內(nèi)容和計(jì)分辦法

  考核內(nèi)容分德能勤績(jī)四大部分。

  (一)德(15分)

  熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,為人師表,有良好的職業(yè)道德,有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神;熱愛(ài)教育事業(yè),面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針。

  下列情況在基礎(chǔ)分內(nèi)予以扣分:

  1、無(wú)故不參加升國(guó)旗儀式、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(請(qǐng)假不能參加的每次扣0.1分)或校內(nèi)集體活動(dòng)每次扣0.5分。

  2、不服從學(xué)校分配或不完成學(xué)校布置工作任務(wù)的扣1分,造成損失或嚴(yán)重?fù)p失的扣2—5分。

  3、不按程序進(jìn)行上訪(fǎng)或在校內(nèi)外及網(wǎng)絡(luò)媒體等制造謠言或傳播謠言的每次扣2分。

  4、班上出現(xiàn)安全或其它重大事故責(zé)任人不積極處理的扣2—5分。

  5、亂收費(fèi)、體罰或變相體罰學(xué)生,發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

  (二)、能(20分)

  1、繼續(xù)教育。參加繼續(xù)教育、學(xué)年內(nèi)完成規(guī)定學(xué)時(shí)的教育任務(wù)加2分。每少一個(gè)學(xué)時(shí)扣0.2分。

  2、聽(tīng)課滿(mǎn)10節(jié)以上記2.0分,少一節(jié)倒扣0.2分。分配指導(dǎo)實(shí)習(xí)生一人加記0.5分。

  3、上公開(kāi)課、示范課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等,獲校、街道、區(qū)、市、國(guó)家一等獎(jiǎng)分別計(jì)0.6、1、2、4、6分,二、三等獎(jiǎng)相應(yīng)級(jí)差分別少0.2分、0.3分。取考核年限最高一級(jí),同等級(jí)獎(jiǎng)兩個(gè)或兩個(gè)以上每多一個(gè)加該級(jí)獎(jiǎng)分值的三分之一,但累加分值不能超過(guò)上一級(jí)最低獎(jiǎng)的分值。

  4、承擔(dān)教研教改實(shí)驗(yàn)課題的主研人員,每期有實(shí)驗(yàn)課題計(jì)劃、總結(jié),按校、街道、區(qū)、市、國(guó)家分別計(jì)1、2、3、4、5分。取考核年限最高一級(jí),同等級(jí)課 1

  題兩個(gè)或兩個(gè)以上每多一個(gè)加該級(jí)分值的三分之一,但累加分值不能超過(guò)上一級(jí)的分值。

  5、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,交流發(fā)表獲獎(jiǎng),校、街道、區(qū)、市、國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)分別計(jì)1、2、3、4、5分,二、三等獎(jiǎng)相應(yīng)分別減0.2、0.5分。娛樂(lè)性報(bào)刊發(fā)表不計(jì)分。以上各項(xiàng)均取考核年限內(nèi)最高一級(jí),同等級(jí)獎(jiǎng)兩個(gè)或兩個(gè)以上每多一個(gè)加該級(jí)獎(jiǎng)分值的三分之一,但累加分值不能超過(guò)上一級(jí)最低獎(jiǎng)的分值。

  6、教師個(gè)人獲榮譽(yù)獎(jiǎng)(含教師參加非賽課類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)),校、街道、區(qū)、市、國(guó)家一等獎(jiǎng)分別記1、2、3、4、5分,二、三等獎(jiǎng)相應(yīng)減少0.3、0.5分。統(tǒng)計(jì)考核年限最高一級(jí),未設(shè)獎(jiǎng)級(jí)的按一等獎(jiǎng)計(jì),設(shè)獎(jiǎng)級(jí)則按對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)級(jí)計(jì)算。同等級(jí)獎(jiǎng)兩個(gè)或兩個(gè)以上每多一個(gè)加該級(jí)獎(jiǎng)分值的三分之一,但累加分值不能超過(guò)上一級(jí)最低獎(jiǎng)的分值。

  7、集體榮譽(yù)稱(chēng)號(hào):校、街道、區(qū)、市、國(guó)家一等獎(jiǎng)分別記1、2、3、4、5分主要負(fù)責(zé)人與主要業(yè)績(jī)教師記分比例為2.5:1.5。

  (三)、勤(20分)

  1、全勤的加1分。病假?gòu)睦塾?jì)第5天起,一天扣0.1分,事假一天扣0.3分,哺乳假每天扣0.1分(法定假期不扣分)。曠課一節(jié)扣5.0分,遲到或早退一次扣0.2分,扣分不超過(guò)10分。

  2、法定假期內(nèi)提前回校上班的,每一天加記0.1分,最高加記1.0分。

  3、病假累計(jì)6個(gè)月以上,事假累計(jì)一個(gè)月以上者,不參加當(dāng)年年度考核。

  (四)、績(jī)(45分)

  1、備課筆記檢查評(píng)比,獲學(xué)校一等獎(jiǎng)的每人每次加1.0分,二等獎(jiǎng)的加每人每次0.8分(累加分值不得超過(guò)3分)。

  作業(yè)(含家庭作業(yè))不批改的一次扣0.5分,作業(yè)批改極不認(rèn)真的一次扣 0.2分。

  2、班內(nèi)每出現(xiàn)一個(gè)流失生,班主任扣2.0分,科任教師扣1.0分。

  3、班內(nèi)轉(zhuǎn)出學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)對(duì)所任語(yǔ)數(shù)教師進(jìn)行等級(jí)評(píng)定,一個(gè)優(yōu)秀加0.4分,合格不加也不扣分,不合格一個(gè)扣0.4分,考核年限內(nèi)累計(jì)。

  4、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加教育部門(mén)組織的各種競(jìng)賽或活動(dòng)取得一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì):校級(jí)0.5、0.3、0.1分;街道級(jí)0.7、0.5、0.3分;區(qū)級(jí)1、0.8、0.5 2

  分;市級(jí)2、1.5、1分;國(guó)家級(jí)4、3、2分。取考核年限最高一級(jí),同等級(jí)獎(jiǎng)兩個(gè)或兩個(gè)以上每多一個(gè)加該級(jí)獎(jiǎng)分值的三分之一,但累加分值不能超過(guò)上一級(jí)同等獎(jiǎng)的分值。

  5、教學(xué)效果(35分,其中平均分占20分,及格率占15分。),考核年限內(nèi)計(jì)平均數(shù)。

  教管中心及以上組織的考試科目,平均分和及格率達(dá)到上一年同年級(jí)同學(xué)科全教管中心的80%視為達(dá)標(biāo)。

  平均分得分,本學(xué)科與上學(xué)年對(duì)應(yīng)學(xué)期年級(jí)學(xué)期學(xué)科比較,達(dá)到全教管中心平均分的80%得滿(mǎn)基數(shù)分,平均分超出在15.0分以?xún)?nèi),每分加0.2;平均分超出在15.0—18.0分以?xún)?nèi)的,每分加0.25;平均分超出在18.0—20.0分以?xún)?nèi)的,每分加0.3分;平均分超出在20.0分及以上的每分加0.35分。平均分得分總加分部分不得超過(guò)7.5分。

  及格率得分,本學(xué)科與上學(xué)年對(duì)應(yīng)學(xué)期年級(jí)學(xué)期學(xué)科比較,達(dá)到全教管中心及格率的80%得滿(mǎn)基數(shù)分,平均分超出在15.0%分以?xún)?nèi),每個(gè)百分點(diǎn)加0.15;及格率超出在15.0—18.0分以?xún)?nèi)的,每個(gè)百分點(diǎn)加0.2;及格率超出18.0—20.0分以?xún)?nèi)的,每個(gè)百分點(diǎn)加0.25分;及格率超出在20.0及以上的每個(gè)百分點(diǎn)加0.35分。及格率為100%直接加5.0分。及格率得分總加分部分不得超過(guò)5.0分。

  6、下列情況在考核總分內(nèi)扣分:

  黨、政警告處分的扣20分;

  7、有下列情形之一的,年度考核結(jié)果為不稱(chēng)職:

  (1)、黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記過(guò)及以上處分的;

  (2)、“德”的考核得分低于百分之六十的;

  (3)、教學(xué)五認(rèn)真的考核得分低于百分之六十的;

  (4)、曠工二天以上的;

  (5)、屬《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條所列情況之一的;

  (6)、其它規(guī)定應(yīng)確定為不稱(chēng)職的。

  三、考核辦法

  考核按百分制計(jì)分,采取定量考核和定性考核相結(jié)合,以定量考核為主,定性考核為輔助的辦法進(jìn)行。

  1、指標(biāo)分配

  語(yǔ)數(shù)老師所占優(yōu)秀名額為學(xué)校優(yōu)秀總名額的60%,非語(yǔ)數(shù)老師所占優(yōu)秀名額為學(xué)校優(yōu)秀總名額的40%。(名額采取四舍五入法計(jì)算)。語(yǔ)數(shù)老師名額中班主任和非班主任各占50%。(名額單數(shù)時(shí)向班主任老師傾斜)

  2、自查自評(píng)

  教職工對(duì)照年度考核實(shí)施辦法進(jìn)行自查自評(píng),填報(bào)《考核自評(píng)表》。

  3、校評(píng)

  本職工作和工作效果由學(xué)校年度考核小組對(duì)教職工進(jìn)行全面檢查,量化考核。

  四、考核結(jié)果的使用

  考核結(jié)果作為晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)和聘任的依據(jù)。

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