績(jī)效考核實(shí)際上是企業(yè)收集、分析并傳遞員工在工作崗位上的工作行為、表現(xiàn)和工作結(jié)果等方面信息的過(guò)程。以下是yjbys小編為您整理的績(jī)效考核實(shí)施問(wèn)題與應(yīng)對(duì),希望能提供幫助。
績(jī)效考核實(shí)施中存在的問(wèn)題
由于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境各不相同,在組織結(jié)構(gòu)、核心能力、業(yè)務(wù)流程、人員素質(zhì)、管理理念以及企業(yè)文化上都有著較大的差異,大多數(shù)企業(yè)在績(jī)效管理方面仍然存在著很多問(wèn)題。
1.考核指標(biāo)不合理,標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)
員工的績(jī)效考核當(dāng)中設(shè)置的主觀指標(biāo)過(guò)多,客觀指標(biāo)較少,就很難控制考核的科學(xué)性。通常說(shuō)來(lái),這種做法大致會(huì)導(dǎo)致兩種后果:①企業(yè)內(nèi)部的各個(gè)部門(mén)自行其是,考核結(jié)果很難進(jìn)行比較;②考核當(dāng)中沒(méi)有具體的標(biāo)準(zhǔn)可供執(zhí)行,必然會(huì)導(dǎo)致大量的主觀因素?fù)诫s在其中,從而使得員工的考核結(jié)果往往受到個(gè)人喜好的影響。
2.績(jī)效考核信息溝通不暢,反饋不及時(shí)
績(jī)效考核實(shí)際上是企業(yè)收集、分析并傳遞員工在工作崗位上的工作行為、表現(xiàn)和工作結(jié)果等方面信息的過(guò)程。由于受到歷史及制度等因素的綜合作用,我國(guó)很多企業(yè)在績(jī)效考核后很少與員工進(jìn)行客觀、及時(shí)的溝通,績(jī)效考核信息溝通的不暢,會(huì)使得考核的指標(biāo)沒(méi)有可靠的依據(jù),考核的結(jié)果很難讓人信服,從而導(dǎo)致企業(yè)無(wú)法將考核結(jié)果有效的利用起來(lái),最終浪費(fèi)企業(yè)的資源。
3.考核目的不清晰
當(dāng)前,相當(dāng)一部分企業(yè)對(duì)于業(yè)績(jī)考核的普遍看法是對(duì)員工一段時(shí)期內(nèi)的表現(xiàn)的打分,并將打分結(jié)果在企業(yè)的培訓(xùn)、薪資以及晉升等方面運(yùn)用,從而進(jìn)行績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)與績(jī)效懲罰。在這種思想下進(jìn)行的業(yè)績(jī)考核,其考核目的不清晰,很容易導(dǎo)致員工通過(guò)各種途徑來(lái)獲得考核高分,給企業(yè)的管理帶來(lái)矛盾,最終影響企業(yè)的發(fā)展。
企業(yè)業(yè)績(jī)考核的改進(jìn)措施
1.加強(qiáng)溝通,保證績(jī)效考核實(shí)效
溝通存企業(yè)的常管理中起著非常重要的作用,關(guān)系到企業(yè)績(jī)效管理工作的成敗。因此,企業(yè)在制定績(jī)效方案時(shí),應(yīng)積極與全體員工進(jìn)行溝通,降低考核內(nèi)容的片面性和主觀性,保證了考核結(jié)果的公匝和客觀。業(yè)績(jī)考核結(jié)束后,應(yīng)告知考核結(jié)果,使員工改正不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),達(dá)到持續(xù)改進(jìn)的目的。
2.做好相關(guān)人員的培訓(xùn)工作
業(yè)績(jī)考核是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作,考核人員應(yīng)該具備考核的資格和技能,因此,企業(yè)需要通過(guò)培訓(xùn)來(lái)促進(jìn)考核人員能力的提高。使人本管理的思想逐漸深入到企業(yè)的日常管理當(dāng)中,提升員工的個(gè)人能力,使人力資源管理的水平發(fā)揮到極致。
3.完善考核組織建設(shè),保障績(jī)效考核實(shí)施
首先,應(yīng)該在考核組織建立上進(jìn)行改革與改良。大量事實(shí)證明,績(jī)效考核中采用三級(jí)組織考核機(jī)制是比較科學(xué)的,這三層組織分別為:決策組織、執(zhí)行組織與監(jiān)督組織。其中,決策組織是業(yè)績(jī)考核的最高組織機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)考核內(nèi)容的制定;執(zhí)行組織是考核方案的執(zhí)行機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)具體細(xì)節(jié)的制定以及全過(guò)程的考核;監(jiān)督組織則主要負(fù)責(zé)檢查決策層和執(zhí)行層在工作當(dāng)中的過(guò)程和質(zhì)量。這三層考核組織應(yīng)該權(quán)限分明,相互促進(jìn)。
4.建立科學(xué)的考核制度
首先對(duì)各崗位的職責(zé)、重要程度以及工作內(nèi)容等進(jìn)行客觀的分析,編寫(xiě)詳細(xì)的崗位說(shuō)明書(shū),確定各個(gè)崗位的薪資結(jié)構(gòu)等。其次,將“員工個(gè)人績(jī)效提升與激勵(lì)”和“組織績(jī)效提升”有機(jī)的聯(lián)系起來(lái),保證各個(gè)崗位的工作對(duì)公司的目標(biāo)、策略、發(fā)展有所貢獻(xiàn)。最后,積極改良和引進(jìn)先進(jìn)的考核方法,盡可能的使績(jī)效考核成為正面激勵(lì)員工的管理方法。