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績(jī)效溝通才是績(jī)效管理的靈魂

發(fā)布時(shí)間:2017-12-08 編輯:limin

  績(jī)效溝通才是績(jī)效管理的靈魂!

  忽忽又至年終,領(lǐng)導(dǎo)者們?cè)诒P點(diǎn)全年績(jī)效成果時(shí),可謂是幾家歡喜幾家愁。如何才能有效達(dá)成團(tuán)隊(duì)績(jī)效?如何才能將績(jī)效管理落于實(shí)地,避免形式化而束之高閣?智睿君愿與你分享績(jī)效管理的秘訣,助你的團(tuán)隊(duì)走向卓越!

  績(jī)效-領(lǐng)導(dǎo)者的一大挑戰(zhàn)

  2015即將過(guò)去,新的一年轉(zhuǎn)瞬即來(lái)。隨著績(jī)效壓力的進(jìn)一步加劇,我們經(jīng)常聽(tīng)到資深經(jīng)理的呼聲:“我們需要建立責(zé)任制、我們需要提升業(yè)績(jī)。”而他們真正的意思通常是:“我們需要員工更努力工作以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。”

  “實(shí)現(xiàn)目標(biāo)”固然重要,但它局限了強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力要?jiǎng)?wù)。在現(xiàn)今的組織中,工作角色變得更復(fù)雜、不明確且承受了更大的壓力。

  因此,這些角色的績(jī)效也變得更具多面性、更難衡量,而且要求更為嚴(yán)苛。但無(wú)論如何,領(lǐng)導(dǎo)者需要提升業(yè)績(jī)。

  在提升業(yè)績(jī)的同時(shí)還要調(diào)動(dòng)并保持員工的積極性,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言極具挑戰(zhàn)性。績(jī)效可能是矛盾的,提升績(jī)效卻是一種平衡的動(dòng)作。

  有效能的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)通過(guò)管理“What—什么事”和“How—如何做”,來(lái)打破這種自相矛盾的局面。

  平衡-What&How

  許多領(lǐng)導(dǎo)者過(guò)多地專注于“What”。換句話說(shuō),他們專注于實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)、銷售或質(zhì)量目標(biāo),或者可能專注于保持項(xiàng)目的時(shí)效。但是,他們經(jīng)常忽略或不重視這些目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方式。

  例如,領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)針對(duì)員工應(yīng)如何合作、滿足客戶需求、制定決策等設(shè)定明確目標(biāo),以確保團(tuán)隊(duì)合作、互相信任以及不因業(yè)務(wù)目標(biāo)而犧牲積極的工作環(huán)境。

  然而極度專注于實(shí)現(xiàn)預(yù)期,只能在短期內(nèi)有效,保持高水平績(jī)效需要領(lǐng)導(dǎo)者有效平衡“What”與“How”。同樣重要的是,應(yīng)該讓員工承擔(dān)這兩項(xiàng)的責(zé)任。

  有效能的領(lǐng)導(dǎo)者還會(huì)為個(gè)人設(shè)定與組織戰(zhàn)略一致的明確目標(biāo)。當(dāng)然,你們之前或許不止一次聽(tīng)說(shuō)過(guò)這一點(diǎn)。然而,為什么領(lǐng)導(dǎo)者在設(shè)定目標(biāo)時(shí)仍感到為難呢?一種原因是目前的業(yè)務(wù)快速發(fā)展,需要更頻繁的調(diào)整以達(dá)成組織目標(biāo)和適應(yīng)組織結(jié)構(gòu)。

  這些改變更深入、更廣泛地遍及現(xiàn)今龐大的組織中,要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者不斷明確并保持目標(biāo)一致。另一個(gè)原因是“How”對(duì)于許多領(lǐng)導(dǎo)者而言,預(yù)期的知識(shí)、技能和行為難以進(jìn)行溝通、量化和衡量。

  同時(shí)為團(tuán)隊(duì)合作、客戶導(dǎo)向、制定決策之類的事項(xiàng)設(shè)定和審核績(jī)效目標(biāo),對(duì)于許多領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)是個(gè)持續(xù)的挑戰(zhàn)。

  盡管存在挑戰(zhàn),但是協(xié)調(diào)個(gè)人目標(biāo)與組織戰(zhàn)略至關(guān)重要,因?yàn)檫@樣的框架能確保員工專注于正確的事情。這也是提高員工敬業(yè)度和承諾的基礎(chǔ),因?yàn)閱T工期望看到他們的努力如何在組織中發(fā)揮作用。

  四大妙招,提升績(jī)效!

  1.充分利用績(jī)效管理流程:

  學(xué)會(huì)利用流程溝通績(jī)效要求,讓員工承擔(dān)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)(“What—什么事”和“How—如何做”)的責(zé)任。自然,這就意味著領(lǐng)導(dǎo)者必須了解其各自的責(zé)任,確認(rèn)這些責(zé)任與組織戰(zhàn)略一致。

  2.“How”與 “What”同樣重要:

  許多領(lǐng)導(dǎo)者不喜歡討論其員工的行為。因?yàn)閭(gè)人的行為,很難進(jìn)行觀察和評(píng)判。然而,有關(guān)能力的有效反饋(組織衡量“How- 如何做”的最常用方式)卻非常重要。

  3.發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)和敬業(yè)度:

  當(dāng)員工真正認(rèn)同其目標(biāo)時(shí),會(huì)表現(xiàn)出最高績(jī)效。有效能的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)幫助員工擁有自己的目標(biāo)并提供取得成功所需的輔導(dǎo)和支持。

  4. 著眼于流程,而非事件:

  提升績(jī)效是一個(gè)連續(xù)的溝通、輔導(dǎo)和反饋流程。有效能的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)避免突發(fā)事件,確保其員工始終了解他們所處的情境。

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