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教師績(jī)效考核方案(精選15篇)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的教師績(jī)效考核方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師績(jī)效考核方案1
為全面實(shí)施義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效工資分配制度，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，健全義務(wù)教育學(xué)校激勵(lì)長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案 。
一、指導(dǎo)思想
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、考核范圍
全體教職工。
三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考核時(shí)間
每一學(xué)年或每學(xué)期以教育局規(guī)定時(shí)間進(jìn)行考核。本考核為一學(xué)年計(jì)分，若以月考核作相應(yīng)折算。
考核領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
年級(jí)組長(zhǎng)：xx
四、考核分配原則
1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則�？�(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績(jī)效考核結(jié)果，就不能參與績(jī)效工資分配發(fā)放。
2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則�？�(jī)效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。
3、堅(jiān)持定量和定性考核相結(jié)合的原則。
五、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法
考核共計(jì)xx分，其中xx分，出勤xx分、工作量xx分、教育教學(xué)過程xx分、教育教學(xué)業(yè)績(jī)xx分。
�。ㄒ唬⿴煹拢▁x分）。政治方向明確，教育思想端正，職業(yè)道德高尚。
1、理論學(xué)習(xí)（2分）
�、俜e極認(rèn)真參加集體（教研組學(xué)習(xí)、學(xué)校政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校外學(xué)習(xí)）學(xué)習(xí)，主動(dòng)自學(xué)自悟，記好記全學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)期間無遲到、早退、缺席，并認(rèn)真做好筆記者得滿分。
�、跓o故缺席一次扣xx分。
�、墼缤恕⑦t到一次扣xx分。
�、芄P記不全者視情況扣xx分。
2、職業(yè)道德（x分）依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表，達(dá)到者得滿分。有如下情況者扣分或加分：
�、傺孕羞`背規(guī)范，打架、污辱他人人格等現(xiàn)象，每次扣x分。
�、谟衼y收費(fèi)、亂訂資料情況，每人次扣x分。
�、垡蚬ぷ鞑划�(dāng)，引發(fā)家長(zhǎng)告狀，產(chǎn)生較大負(fù)面影響，每人次扣x分。
④學(xué)期內(nèi)受黨政紀(jì)處分和治安處罰者扣x分。
�、萁處煷┲鴥x表、舉止不文明者發(fā)現(xiàn)一次扣xx分。諸如：穿奇裝異服，穿拖鞋、背心、超短裙、短褲進(jìn)教室，染指甲，在教室內(nèi)吸煙，坐課桌，隨地吐痰，扔雜物，說話粗野等不文明行為。
�、抻械K完成教育教學(xué)任務(wù)，不服從合理的工作安排，以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益，師德得分為0。
⑦把學(xué)生趕出課堂，每人次扣xx分。體罰或變相體罰（如毆打、漫罵學(xué)生等），每人次扣xx分。留懲罰性作業(yè)，每人次扣xx分。
�、嘟處煘槿藥煴恚袨樵谏鐣�(huì)上引起較大積極影響，加xx分。
⑨不分份內(nèi)份外，積極主動(dòng)關(guān)心學(xué)校各項(xiàng)工作，完成其他臨時(shí)性任務(wù)，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為集體做出貢獻(xiàn)的教師，酌情加節(jié)xx分以上。
�、鈱W(xué)生測(cè)評(píng)合格率在xx%以上者得x分，不合格一票扣xx分。
（二）、出勤（xx分）。忠于職守，工作積極主動(dòng)，一絲不茍，完成任務(wù)好。遵守工作紀(jì)律，服從工作安排，顧全大局，有責(zé)任心，愉快接受臨時(shí)性工作，積極參加義務(wù)活動(dòng)。
1、工作紀(jì)律（x分）
①一學(xué)年病事假在x天內(nèi)不扣分。在x天以外，病假x天扣x分、事假x天扣x分、曠工x天扣x分，出勤的x分扣完為止，不計(jì)負(fù)分。不假離校以曠工計(jì)。
�、诒救私Y(jié)婚婚期7天內(nèi)不扣分，產(chǎn)假x天內(nèi)不扣分，本人的直系親屬婚喪在x天內(nèi)不扣分。公派學(xué)習(xí)、公假不扣分（學(xué)歷函授學(xué)習(xí)、外出等）。
�、郾緦W(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作的不享受績(jī)效補(bǔ)貼。
a、本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)x個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過x個(gè)月以上的；
b、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；
c、解除聘用合同的；
d、停發(fā)工資的；
e、借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。
2、工作態(tài)度（x分）
�、龠`反工作紀(jì)律，如課內(nèi)時(shí)間閑談、玩電腦游戲等，發(fā)現(xiàn)一次扣x分。
�、趶�(qiáng)調(diào)個(gè)人原因，不完成學(xué)校工作，工作被動(dòng)，推推動(dòng)動(dòng)，應(yīng)付差事，每次扣x分。
�、凵习鄷r(shí)擅自離崗，每次扣x分。
④擅自調(diào)課每次扣x分，上課遲到，每次扣x分，上課時(shí)間無故接聽手機(jī)扣x分，中途脫堂，每次扣x分。
⑤全勤：按學(xué)期考核，若無事假、病假與遲到等缺勤的算全勤，加x分。
（三）教育教學(xué)工作量（x分）
1、教師課時(shí)數(shù)
�。�1）與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的
①課時(shí)折算辦法
a、學(xué)科教學(xué)科時(shí)數(shù)
單班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)=x，單班物理、化學(xué)=x，九年級(jí)單班政治、歷史、四五年級(jí)英語(yǔ)=x，單班政治、歷史、生物、地理=x，單班體育、音樂、美術(shù)、微機(jī)、小學(xué)思品、科學(xué)及地方課程=x，跨年級(jí)的學(xué)科只一次性另加x課時(shí)。
b、教學(xué)自習(xí)課時(shí)
自習(xí)課=x。
c、教學(xué)輔導(dǎo)課時(shí)數(shù)
所有學(xué)科輔導(dǎo)=x。
d、在學(xué)期進(jìn)行中，因教學(xué)任務(wù)需要，臨時(shí)安排接（代）課時(shí)，所接（代）課與任課若為兩門主課，所接（代）課的=x，所接（代）課與任課若為一個(gè)頭的主課，所接（代）課的=x，所接（代）課與任課若為兩個(gè)頭的主副課，所接（代）課的=x，所接（代）課與任課若為兩個(gè)頭的副副課，所接（代）課的=x，自習(xí)課=x，學(xué)科輔導(dǎo)=x。
②教師課時(shí)數(shù)
以一周每位教師課時(shí)總量與①中權(quán)重計(jì)算出每位教師的周課時(shí)數(shù)。
�。�2）與授課班級(jí)內(nèi)學(xué)生人數(shù)有關(guān)的
（班級(jí)人數(shù)/學(xué)校班平均人數(shù)—x）÷x+x
�。�3）與學(xué)段有關(guān)的
�、僖弧⒍�、三，=x
②四、五年級(jí)，=x
�、哿昙�(jí)，七、八年級(jí)，=x
�、芫拍昙�(jí)=x
�。�4）其中（1）、（2）、（3）的'相應(yīng)的權(quán)重的積為教師課時(shí)總數(shù)。其中副校級(jí)另加平均工作量的2/3，主任、另加平均工作量的3/5，主任、出納另加平均工作量的1/2，幼兒教師以平均工作量計(jì)入，后勤人員由考核委員會(huì)評(píng)定工作量。
2、教師工作量學(xué)年得分
教師學(xué)年度教育教學(xué)工作量÷教師學(xué)年度人均教育教學(xué)工作量×x分。
�。ㄋ模┙逃虒W(xué)過程（x分）。崗位專業(yè)知識(shí)及基本功扎實(shí)、過硬，工作中具有不斷創(chuàng)新能力；主動(dòng)獲取新知識(shí)、新信息，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力；具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，善于做學(xué)生思想政治工作；有對(duì)學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)能力；具有教改實(shí)踐、教學(xué)評(píng)價(jià)、教研科研的能力。
1、教育教學(xué)常規(guī)工作
①不按時(shí)限制訂，或雖制訂但任務(wù)不明確，重點(diǎn)不突出，措施不具體，無創(chuàng)見，進(jìn)度不合理，扣x分。
�、诓恢匾暪ぷ髦械男畔⒎答�，個(gè)人實(shí)踐資料積累不及時(shí)，期末無一定價(jià)值的總結(jié)或報(bào)告，期末查無記錄，扣x分。
③不積極參加各項(xiàng)教科研活動(dòng)，每缺x次扣x分。
�、苷J(rèn)真?zhèn)湔n，教案能體現(xiàn)現(xiàn)代教學(xué)理念，超前備課，教學(xué)目標(biāo)明確，有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的教學(xué)過程，有和強(qiáng)化訓(xùn)練題及板書設(shè)計(jì)；有創(chuàng)意不照搬教師用書。由教導(dǎo)處對(duì)每次檢查的教案評(píng)出abcd四等級(jí)，每次b等級(jí)扣x分，c等級(jí)扣x分，d等級(jí)扣x分。
�、轃o學(xué)生平時(shí)成績(jī)記錄（建立過程性評(píng)價(jià)記錄）、成長(zhǎng)活動(dòng)記錄不齊全，經(jīng)檢查有一項(xiàng)扣x分。
⑥對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)，學(xué)生作業(yè)缺交嚴(yán)重，且書面臟亂、潦草，任課教師無改進(jìn)措施，批改不合要求。由教導(dǎo)處對(duì)每次檢查的教案評(píng)出abcd四等級(jí)，每次b等級(jí)扣x分，c等級(jí)扣x分，d等級(jí)扣x分。
�、咚握n堂學(xué)生紀(jì)律差，教師維持無效，以致逐漸形成亂堂，每發(fā)現(xiàn)一次扣x分。
⑧教導(dǎo)處等的常規(guī)檢查送檢不及時(shí)，每次扣x分，缺檢每次扣x分。
⑨教師學(xué)期累計(jì)聽課少不于x節(jié)，每少x節(jié)扣x分；教研活動(dòng)無故缺席x次扣x分。
�、獗O(jiān)考：履行監(jiān)考職責(zé)，監(jiān)考期間，不離開考場(chǎng)，不隨意走動(dòng)，監(jiān)考時(shí)寬嚴(yán)適度，學(xué)生不能出現(xiàn)徇私舞弊，否則扣x分；閱卷：按要求閱卷，保質(zhì)保量地批閱試卷，不能出現(xiàn)人為抬高得分或壓低得分。否則扣x分。
2、公開課或�？荚u(píng)小組采用推門進(jìn)課堂方式對(duì)教師聽評(píng)課，一次或多次聽評(píng)取平均分。由教科室學(xué)期結(jié)束時(shí)對(duì)教師的上課情況確定abcd四等級(jí)，b等扣x分，c等扣x分，d等扣x分。
�。�1）教學(xué)過程
�、僖孕抡n標(biāo)為依據(jù)，吃透課本內(nèi)涵。
�、谡n堂內(nèi)容適當(dāng)，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)突破適宜。
③講課思路清晰，節(jié)奏適當(dāng)。
�、芄膭�(lì)獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)風(fēng)格，鼓勵(lì)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
�、葑⒅貙W(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)收集處理信息的能力。
�、薰膭�(lì)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力，鼓勵(lì)運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，建立學(xué)習(xí)和生活的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)科之間的整合。
（2）教學(xué)方法：
�、�?gòu)?qiáng)調(diào)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)。
�、诮虒W(xué)方法有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，有利于課堂生動(dòng)、活潑，有利于學(xué)習(xí)內(nèi)容的接受和能力的培養(yǎng)。
�。�3）教師基本功：
�、僖轮皿w、教態(tài)自然、有親和力。
�、谡Z(yǔ)言規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，富于表現(xiàn)力和感染力。
③能處理教學(xué)過程中隨機(jī)出現(xiàn)的問題。
④板書工整合理，規(guī)范科學(xué)。
3、未及時(shí)完成學(xué)校各處室交辦工作一次扣x分。
�。ㄎ澹┙逃虒W(xué)業(yè)績(jī)（xx分）。育人成效明顯，學(xué)生綜合學(xué)業(yè)水平提高，教師在教育教學(xué)方面實(shí)現(xiàn)自我積累。
1、教育教學(xué)質(zhì)量（xx分）
�。�1）學(xué)校設(shè)立三級(jí)教學(xué)成績(jī)質(zhì)量指標(biāo)。
�。�2）教學(xué)成績(jī)以期末統(tǒng)考為考核對(duì)象，以期中考試為參考。達(dá)到一級(jí)指標(biāo)積分xx分（a率x分，b率x分，c率x分，全b率x分），視為教學(xué)成果顯著；達(dá)到二級(jí)指標(biāo)，積分xx分（a率x分，b率x分，c率x分階段，全b率x分），視為教學(xué)效果良好；達(dá)到三級(jí)指標(biāo)，積分xx分（a率xx分，b率xx分，c率xx分，全b率x分），視為教學(xué)效果一般；教學(xué)成績(jī)低于三級(jí)指標(biāo)，積分xx分（a率x分，b率x分，c率x分，全b率x分），視為教學(xué)效果較差。a率：一年級(jí)和二年級(jí)為總分的xx%，三、四為總分的xx%，五為總分的xx%，六、七、八、九年級(jí)為總分的76%；b率：一年級(jí)和二年級(jí)為總分的75%，三、四、五為總分的xx%，六、七、八、九年級(jí)為總分的xx%；c率：一年級(jí)和二年級(jí)為總分的xx%，三、四、五為總分的xx%，六、七、八、九年級(jí)為總分的xx%。
注：
①若教辦有統(tǒng)一進(jìn)行成績(jī)分析或教育局對(duì)有些年級(jí)進(jìn)行成績(jī)分析時(shí)，以此數(shù)據(jù)為準(zhǔn)進(jìn)行考核。
�、谌糁型窘影嘁越影嗟幕A(chǔ)為基數(shù)，根據(jù)升降酌情加減分。
�。�3）任教兩科或兩科以上得分綜合取平均值。
（4）凡未參加學(xué)業(yè)期末質(zhì)量檢測(cè)的學(xué)科，視勞動(dòng)紀(jì)律、工作態(tài)度、完成情況、活動(dòng)開展等由考評(píng)委綜合評(píng)定等級(jí)。a等：x分；b等：x分；c等：x分；d等：x分。
2、教育教研成果（x分）
①所教班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣好。由考評(píng)委定出abcd四個(gè)等級(jí)，b等計(jì)x分，c等x分，d等計(jì)x分。
�、谠u(píng)為優(yōu)質(zhì)課、說課、優(yōu)秀教案、教學(xué)案例、評(píng)選的獲獎(jiǎng)?wù)撐�、課件及科技作品、骨干教師、學(xué)科帶頭人、獲教育先進(jìn)工作者、勞動(dòng)模范、模范、等加分區(qū)、縣、市、省、國(guó)家各為x分。
�、郯嘀魅巍⒔萄薪M長(zhǎng)工作責(zé)任心強(qiáng)，工作及時(shí)到位，成績(jī)突出者加x分。
�、塬@校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀值周等榮譽(yù)稱號(hào)的記x分。
�、萦姓n題實(shí)驗(yàn)并有實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)記錄材料的教師加x分，取得成果的，按等級(jí)區(qū)、縣、市、省、國(guó)家各為x分。
教師績(jī)效考核方案2
教師績(jī)效考核的主要內(nèi)容是：履行幼兒園規(guī)定的崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)的實(shí)績(jī)。
考核量化以百分計(jì)算，包括：師德和安全工作占xx%(師德和安全xx%、出勤10%);保教工作占xx%(工作量xx%、教育教學(xué)過程20%、教學(xué)效果10%);教育教學(xué)研究和專業(yè)發(fā)展占25%(教研活動(dòng)10%、教學(xué)改革與論文xx%、專業(yè)發(fā)展5%)。班主任工作另加xx%，工作實(shí)績(jī)(教師獲獎(jiǎng))另加5%。
1、師德和安全考核(25分責(zé)任部門黨支部園委會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo) )
(1)師德和安全(15分)
遵守《中小學(xué)幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》，為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛幼兒、教書育人、廉潔從教、團(tuán)隊(duì)合作、無違法違紀(jì)記錄。
1為人師表。工作服從分配，樂于承擔(dān)臨時(shí)任務(wù)，不與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)發(fā)生口角、按時(shí)參加各類學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)(學(xué)習(xí)活動(dòng)無故缺一次扣1分)
2.教書育人。認(rèn)真組織好幼兒一日游戲活動(dòng)。
3.關(guān)愛幼兒。無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象(一次扣1分)禁止教師忌語(yǔ)(違一次扣1分)
4.廉潔從教。不在工作時(shí)間做與無工作有關(guān)的事情(發(fā)現(xiàn)一次扣2分)不以職務(wù)之便謀取私利(一次扣2分)
5.愛崗敬業(yè)。熱情接待家長(zhǎng)、幼兒，主動(dòng)做好家園溝通工作，虛心聽取家長(zhǎng)意見，嚴(yán)禁與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，無投訴(投訴一次扣1分)
6.團(tuán)隊(duì)合作。積極支持配合園內(nèi)的各項(xiàng)重大活動(dòng)不得拖延。(違一次扣3分)
7.無違法違紀(jì)記錄。遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和幼兒園規(guī)章制度。上班期間，教師不能隨便換班、替班、串班，不接打手機(jī)，不隨意離開課堂(違一次扣1分)做到：視線不能離開孩子。(輕述者扣1-3分)
8.安全工作。實(shí)行一票否決制
①堅(jiān)守崗位，無論無任何情況教師不得早于幼兒離園，否則發(fā)現(xiàn)一次扣2分。認(rèn)真填寫安全檢查記錄。無檢查記錄扣2分;
②認(rèn)真做好晨午檢。及時(shí)檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品：發(fā)現(xiàn)問題及剛妥善處理。認(rèn)真做好交接班記錄;工作過程中因疏忽大意造成工作失誤者扣3分。缺記錄一項(xiàng)扣1分，
3嚴(yán)格執(zhí)行園里的幼兒接送制度。不按要求履行手續(xù)，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
(2)出勤考核(10分責(zé)任部門各值周領(lǐng)導(dǎo)分管領(lǐng)導(dǎo)匯總后園長(zhǎng)簽發(fā))
主要考核教職工出勤情況。鼓勵(lì)出滿勤，滿勤者獎(jiǎng)勵(lì)1分。病事假1天減0.5分、遲到早退5次減0.5分。本項(xiàng)得分減完后繼續(xù)請(qǐng)假者，從總分中核減，即病事假1天減1分，遲到早退5次減1分�；閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。請(qǐng)假一天須由分管領(lǐng)導(dǎo)簽字批準(zhǔn)，請(qǐng)假三天必須由園長(zhǎng)批準(zhǔn)方可有效。考核以幼兒園考勤記載為依據(jù)。
2、教育教學(xué)工作考核(50分責(zé)任部門分管保教領(lǐng)導(dǎo))
(1)保教工作量考核(20分)
幼兒園專任教師工作量考核按照《xx市五星級(jí)幼兒園教師工作量參考標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。每班25人以上人配備兩教一保，每周16—20節(jié)。
滿工作量計(jì)10分，不足工作量按比例酌減。完成工作量計(jì)10分，未完成工作量，按比例酌減。不滿工作量，個(gè)人提出申請(qǐng)或兼職或開發(fā)園本課程頂班等達(dá)到工作量，少一節(jié)扣2分，多一節(jié)或頂一節(jié)加2分。
(2)教育教學(xué)過程考核(20分)
主要考核教師在教育教學(xué)過程中教學(xué)準(zhǔn)備和教學(xué)實(shí)施情況。每學(xué)期對(duì)教師的各種教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案、觀察記錄課堂教學(xué)、保教工作等情況進(jìn)行考核。
備課及時(shí)保證每節(jié)課都要有教案，反思和分析評(píng)價(jià)及時(shí)，有質(zhì)量。教學(xué)案例、觀察筆記(或個(gè)案跟蹤)、教研、聽課等有一定質(zhì)量。未按時(shí)按量完成的一次扣10分，平時(shí)教學(xué)抽查有下列一項(xiàng)扣2分：不按時(shí)上下課，無故缺課不在崗、上課接電話與教學(xué)無關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。未經(jīng)同意擅自調(diào)課或請(qǐng)他人代課，雙方當(dāng)事人均扣3分，
(3)教育教學(xué)效果與其他考核(10分)
主要以完成國(guó)家規(guī)定的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，《xx市幼兒園課程標(biāo)準(zhǔn)》教學(xué)目標(biāo)、幼兒達(dá)到基本教育質(zhì)量要求為依據(jù)�？己私處煴＝坦ぷ鲗�(shí)施與效果、一日游戲活動(dòng)組織與效果情況。
1.能圍繞目標(biāo)開展活動(dòng)，教具準(zhǔn)備充分。
2.在活動(dòng)中注重動(dòng)靜結(jié)合、保教配合。
3.按時(shí)填寫幼兒成長(zhǎng)檔案及家長(zhǎng)園地，延誤一次扣1分。
3、教育教學(xué)研究和專業(yè)發(fā)展(25分)
重點(diǎn)考核教師參與教研活動(dòng)、參與開發(fā)園本課程、進(jìn)行課堂教學(xué)改革和教后反思，自我研修及對(duì)幼兒成長(zhǎng)過程和教育方式的研究等情況。
(1)教研活動(dòng)(10分)
教研活動(dòng)主要考核教師參加各級(jí)教研常規(guī)活動(dòng)的情況，及聽課、議課、評(píng)課、反思等情況。
�、侔磿r(shí)參加教研活動(dòng)(請(qǐng)假扣0.5分，未請(qǐng)假扣1分)
�、诮處熁ハ嗦犝n一學(xué)期不少于10節(jié)，有教學(xué)反思：
③每月一個(gè)主題活動(dòng);每學(xué)期寫出1份有價(jià)值的教案;每學(xué)期按承擔(dān)的課題書寫1篇論文：
�、輩⒓优嘤�(xùn)不遲到、不早退、不無故缺席，有活動(dòng)記錄。缺一項(xiàng)扣一分。
(2)教學(xué)改革與論文(10分)
考核教師承擔(dān)課題情況，接受課改理念，轉(zhuǎn)變教育觀念，構(gòu)建高效課堂，參加各級(jí)公開課、示范課、研討課等情況。考核教師積極參與園本教材的編寫及教育教學(xué)論文的撰寫，并在報(bào)刊雜志上發(fā)表，或在各級(jí)部門獲獎(jiǎng)。積極參與教具、課件的`制作并使用。
教師參加幼兒園對(duì)外承擔(dān)公開教學(xué)省級(jí)獎(jiǎng)5分市級(jí)獎(jiǎng)4分區(qū)級(jí)獎(jiǎng)3分園級(jí)獎(jiǎng)2分
教師在國(guó)家省市區(qū)發(fā)表論文或文章分別全國(guó)獎(jiǎng)6分省級(jí)獎(jiǎng)5分市級(jí)獎(jiǎng)4分，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)3分
(3)專業(yè)發(fā)展(5分)
教師專業(yè)發(fā)展主要考核教師參加教育理論等各類學(xué)習(xí)的情況，學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)交流情況，讀書活動(dòng)情況，參加各種培訓(xùn)、研修及考試取得合格證等的情況。
①理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記達(dá)到規(guī)定次數(shù)、字?jǐn)?shù).1分，未達(dá)要求扣0. 5-1分。園本培訓(xùn)筆記根據(jù)幼兒園培訓(xùn)情況至少8次，1分。
②參加各種培訓(xùn)或聽課筆記達(dá)標(biāo)，少一節(jié)扣0.5分，
③參加書香校園閱讀節(jié)及終身教育學(xué)習(xí)周活動(dòng)，讀書學(xué)習(xí)交流演講1次加1分
�、苌蠄�(bào)教育局一篇信息或投稿杏花教育信息刊登，被采用一次加1分。
4、班主任工作考核(10分)
重點(diǎn)考核其對(duì)班級(jí)常規(guī)管理、幼兒出勤率，家園工作開展情況、班級(jí)文化建設(shè)及其他日常工作完成情況進(jìn)行考核。
(1)家長(zhǎng)工作。每周按時(shí)公布周計(jì)劃，更換家園聯(lián)系內(nèi)容，每學(xué)期按時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)至少2次，家長(zhǎng)開放日至少1次，有主題的組織節(jié)日主題實(shí)踐活動(dòng)1次。家訪不少于幼兒人數(shù)三分之一。
(2)輔導(dǎo)幼兒各類競(jìng)賽評(píng)比獎(jiǎng)
1園級(jí).一等獎(jiǎng)3分·二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分
②區(qū)級(jí)，一等獎(jiǎng)4分·二等獎(jiǎng)3分，三等獎(jiǎng)2分
③市級(jí)，一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)4分，三鑄獎(jiǎng)3分
④省級(jí)，一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)5分，三等獎(jiǎng)4分
5、工作實(shí)績(jī)考核(獲獎(jiǎng)情況)(5分)
主要考核教職工的工作任務(wù)、目標(biāo)完成情況。實(shí)績(jī)考核分值參考工作中獲獎(jiǎng)情況、積極參加各類教學(xué)賽獎(jiǎng)活動(dòng)及家長(zhǎng)、家長(zhǎng)對(duì)教師工作評(píng)議及社會(huì)反響。
(1)幼兒出勤率獎(jiǎng)
班級(jí)幼兒核定人數(shù)：托班：25人小班：30人中班：35人大班：38人
小小班(25人)0.44小班(30人)0.35中班(35人)0.29大班(38人)0.27(公式：人數(shù)×天數(shù)(實(shí)際來園天數(shù))× %)所帶班級(jí)幼兒核定人數(shù)。減少一名幼兒扣5元，增加一名幼兒則加5元。(以幼兒園每月收費(fèi)名單核計(jì)為準(zhǔn)
本年度榮獲國(guó)家、省、市、區(qū)、園教育行政部門以上個(gè)人綜合獲獎(jiǎng)?wù)�，分別給予5分4分3分2分1分獎(jiǎng)勵(lì)分值。
教師績(jī)效考核方案3
為了維護(hù)廣大教職工利益，明確績(jī)效考核（獎(jiǎng)勵(lì)性工資）分配政策，堅(jiān)持“尊重規(guī)律，以人為本，以德優(yōu)先，注重實(shí)績(jī)，激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，客觀公正，簡(jiǎn)便易行”的原則，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校教師績(jī)效考核實(shí)施為契機(jī)，充分發(fā)揮績(jī)效考核在獎(jiǎng)勵(lì)性工資中的杠桿作用，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)我校持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、實(shí)施對(duì)象
學(xué)校在崗的教師。
三、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法
教師績(jī)效考核包括師德考核、履職考核、出勤考核、千分制考核四部分，共設(shè)200分，其中師德占40分，履職占120分，出勤15分，千分制25分。每月考核一次，對(duì)本校教育教學(xué)突出的教師可設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)分。
(一)、師德考核
1、扣分項(xiàng)目：
（1）不按時(shí)上課，遲到或早退，不認(rèn)真履行教師職責(zé)的；每次扣5分。
�。�2）考試監(jiān)考遲到；每次扣5分。監(jiān)考過程未履行職責(zé)的玩手機(jī)扣15分，站在教室門口及教室門外的，扣20分，出現(xiàn)雷同卷的扣15分。
�。�3）不服從或不接受學(xué)校工作安排的；扣10分。
�。�4）一月內(nèi)無故1節(jié)；扣40分，兩節(jié)以上取消當(dāng)月績(jī)效考核分?jǐn)?shù)，并上報(bào)上級(jí)主管部門。
（5）出現(xiàn)教學(xué)事故的，扣40分。
2、加分項(xiàng)目
（1）教職工發(fā)現(xiàn)并制止學(xué)生違紀(jì)，發(fā)現(xiàn)并上報(bào)重大違紀(jì)事件，每次獎(jiǎng)勵(lì)5分。
�。�2）主動(dòng)上前制止處理突發(fā)惡性的事件，獎(jiǎng)勵(lì)15分。
�。ǘ┞穆毧己�120分：
1.教育教學(xué)過程（75分）
主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況，包括工作態(tài)度、責(zé)任心等。采取學(xué)校和學(xué)生評(píng)議的方式進(jìn)行，每月評(píng)比教務(wù)科評(píng)分。
�。�1）備課：按學(xué)校規(guī)定，根據(jù)各教師備課的實(shí)際情況，通過學(xué)校教務(wù)科月查評(píng)比，將各教師月查結(jié)果分四等級(jí)分別給20分、16分、12分、0分。
（2）教學(xué)：課堂中發(fā)現(xiàn)學(xué)生玩手機(jī)的5人（含5人）以下，扣2分，6-10人的扣5分，10人以上扣10分；上課時(shí)間發(fā)現(xiàn)5人（含5人）睡覺，扣2分，6-10人的扣5分，10人以上扣10分。
�。�3）批改：根據(jù)作業(yè)是否適量，批改率95%、80%、70%，作業(yè)記載是否詳細(xì)等指標(biāo)由教務(wù)科檢查分三等級(jí)給分：20分、16分、12分。
�。�4）教研分析：及時(shí)（每月至少一次）進(jìn)行質(zhì)量分析、試卷分析、學(xué)情分析以調(diào)整教情給10分。
（5）有教學(xué)計(jì)劃，能按計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)給5分。
2.教科研（45分）：主要考核教師的教科研工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。
�。�1）每月完成學(xué)校規(guī)定聽課節(jié)數(shù)的給10分。
（2）完成規(guī)定的校組織的教研會(huì)議、聽課評(píng)課、集體備課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公開課、競(jìng)賽活動(dòng)等20分。由教務(wù)科評(píng)分。教職工參加校組織的教研會(huì)議、聽課評(píng)課、集體備課、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、公開課、競(jìng)賽活動(dòng)缺勤一次扣10分，請(qǐng)假的扣5分，遲到一次扣1分.
�。�3）每月至少在學(xué)校網(wǎng)站或OA系統(tǒng)上傳一篇論文或?qū)W習(xí)心得或教育教學(xué)隨筆、教學(xué)反思等給10分。
3.教師專業(yè)發(fā)展（5分）：重點(diǎn)考核教師拓展參加各類培訓(xùn)進(jìn)修、拓展專業(yè)知識(shí)、提高教育教學(xué)能力的情況。
�。�1）積極參與校本研究給2分。
�。�2）積極向?qū)W校博客上傳材料的給3分。
4.考勤（15分）
5.千分制考核由學(xué)生科負(fù)責(zé)。（25分）
�。ㄈ┙逃虒W(xué)貢獻(xiàn)加分（10分）：主要考核教職工在工作目標(biāo)任務(wù)完成的.同時(shí)，參加教育行政部門確認(rèn)或組織的教育教學(xué)比賽或其他活動(dòng)，并取得的成績(jī)。
�。�1）教師主講優(yōu)質(zhì)課、公開課獲獎(jiǎng)；撰寫論文或輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)；各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等。（5分）
�。�2）參與校級(jí)師范課開課的。（2分）
�。�3）師徒結(jié)對(duì)幫帶年輕教師。（3分）
四、教職工績(jī)效考核結(jié)果作為績(jī)效工資分配、崗位聘任聘用、職務(wù)晉升和表彰獎(jiǎng)勵(lì)的重要依據(jù)。
對(duì)履行崗位職責(zé)，完成學(xué)校規(guī)定教育教學(xué)任務(wù)的考核人員，發(fā)放按相應(yīng)等次發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。對(duì)沒有考核結(jié)果的，取消獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放。
五、本方案經(jīng)教代會(huì)通過后實(shí)施。
教師績(jī)效考核方案4
一、師德方面：40分
（一）協(xié)調(diào)配合：10分。
1、教師在校內(nèi)外都應(yīng)自覺維護(hù)教師形象和幼兒園的聲譽(yù)，做好幼兒園的品牌宣傳工作，加10分至30分。
2、能主動(dòng)關(guān)心幼兒園工作，服從領(lǐng)導(dǎo)分配，顧全大局，積極肯干，有團(tuán)隊(duì)精神及奉獻(xiàn)精神。
3、加強(qiáng)思想道德素養(yǎng)，心理生理素養(yǎng)，帶著自己的責(zé)任與要求進(jìn)課堂，不斷提升自己的內(nèi)涵，不誤人子弟，認(rèn)真負(fù)責(zé)各個(gè)課程任務(wù)。
4、講究效率，勤奮而富有責(zé)任心的完成工作，服從園領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，工作安排時(shí)間合理、合法，符合邏輯，不得頂撞上司。
5、不以任何方式泄露幼兒園的秘密（包括在工作期間所被提供和所獲得的一切技術(shù)的、專利的、生產(chǎn)的、商業(yè)的以及幼兒園內(nèi)部財(cái)務(wù)、薪酬、各種管理制度等情報(bào)）。
6、積極主動(dòng)承擔(dān)工作時(shí)間以外的任務(wù)一次扣1分。教師之間要友好相處，除友好相處外，不準(zhǔn)同事之間吵架，不準(zhǔn)與家長(zhǎng)之間吵架，而影響幼兒園聲譽(yù)，違者重罰xx-xx元。
7、因幼兒園工作需要而交給的任務(wù)不接受一次扣1分。
�。ǘ┭孕斜砺剩�10分。
1、在集體活動(dòng)時(shí)不認(rèn)真開展活動(dòng)，且影響活動(dòng)正常開展不準(zhǔn)時(shí)，一次扣2分。
2、積極為幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，被采納的一次加2分。
3、每個(gè)月都有一個(gè)特殊活動(dòng)、特殊獎(jiǎng)項(xiàng)，出謀劃策，準(zhǔn)備充分，活動(dòng)安排有序，效果良好，給出30-80不同獎(jiǎng)項(xiàng)。
�。ㄈ┮�(guī)章制度：20分。
1、接聽電話要具有“自己代表幼兒園”的意識(shí)，注意使用禮貌用語(yǔ)，使用電話時(shí)，應(yīng)放低聲音，并盡量縮短時(shí)間。
2、幼兒園內(nèi)，應(yīng)盡量減少私人電話，不發(fā)短信息，縮短交談時(shí)間，員工更不得以私人事務(wù)使用幼兒園電話撥打國(guó)際、國(guó)內(nèi)長(zhǎng)途，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，幼兒園有權(quán)酌情予以處罰。
3、家長(zhǎng)電話不接或沒有熱情交流的，發(fā)現(xiàn)一次扣xx元。
4、教師進(jìn)班披發(fā)、穿高跟鞋、戴首飾、穿拖鞋、離崗等一次扣1分。
5、園內(nèi)要講普通話，教師之間用尊稱，不竄班不閑聊，不做自己的私活，孩子面前不講普通話每次扣1分。
6、教師子女讀書，來園一年教師優(yōu)惠xx元，二年優(yōu)惠xx元，以此類推，10年優(yōu)惠xx元封頂。
7、超生規(guī)定：托班28位，小班30位，中班35位，大班40位（以兩痊教師教學(xué)為計(jì)算），每超出1位補(bǔ)貼xx元/生/老師計(jì)算。
8、工作時(shí)間上與教育無關(guān)的網(wǎng)站，一次扣1分。
9、教三年以上的老師，經(jīng)過園方考核合格有簽三年以上合同的老師，園方為每位教師出一半的.社保費(fèi)用；教一年以上的老師暑假每月發(fā)xx元工資，三年以上并簽三年合同的老師暑假每月享受xx元工資。
二、安全工作：20分
1、體罰與變相體罰、辱罵、岐視幼兒，不給幼兒起綽號(hào)，造成影響的或有家長(zhǎng)意見的扣全分。
2、因工作造成一般責(zé)任事故，如磕傷、碰傷、擠傷、燙傷、扭傷等，有上述情況之一，教師本人負(fù)責(zé)一切費(fèi)用；如因工作造成重大責(zé)任事故，導(dǎo)致幼兒需要住院治療的，教師必須承擔(dān)50%的醫(yī)療費(fèi)用；因看管不當(dāng)造成幼兒走失，造成嚴(yán)重后果的，屬教師嚴(yán)重失職，教師本人負(fù)全責(zé)，扣除工資每次xx元。如發(fā)現(xiàn)上述任一種情況，教師瞞著不報(bào)，扣除工資每次xx元。
3、認(rèn)真組織好幼兒一天學(xué)習(xí)、生活，沒有老師保護(hù)監(jiān)視下，幼兒玩耍大型玩具出現(xiàn)事故一次扣xx元。
4、電源及有腐蝕性物品應(yīng)放在幼兒接觸不到的地方，容易破碎、有角有棱、銳利物品應(yīng)妥善保管。
5、高懸物品需經(jīng)濟(jì)檢查是否牢固，電源電線是否安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告維修部門。
三、財(cái)產(chǎn)保管與使用：20分
1、借用物品及時(shí)歸還，一次不歸還扣1分，人為損壞扣2分。
2、班級(jí)保管好電器及各種物品，注意節(jié)約使用，看到浪費(fèi)現(xiàn)象每次扣1分。
3、教師在離園前必須認(rèn)真檢查，關(guān)好門窗，切斷電源，沒有做好任一事項(xiàng)的，扣1分。
4、節(jié)約用水用電，做到人走燈滅、水關(guān)，并掌握好用電用水時(shí)間。
四、衛(wèi)生整潔：10分
1、辦公桌、教師課桌椅、幼兒物品等擺放整潔，零亂有雜物每次扣1分。
2、幼兒午睡室內(nèi)的物品擺放不整潔，零亂有雜物，每次扣1分。
3、交通工具有序地停放在規(guī)定處，每次加1分。
五、保教工作
（一）常規(guī)工作：40分。
1、室內(nèi)安靜，入睡率1-3個(gè)不睡，不扣分；4-6個(gè)不睡扣1分；7個(gè)以上扣全分。
2、午睡時(shí)幼兒習(xí)慣良好，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)不良習(xí)慣的現(xiàn)象則扣1分，發(fā)現(xiàn)2個(gè)則扣2分，依次類推。
3、教師護(hù)理幼兒，午睡時(shí)做到“兩開兩關(guān)”保持室內(nèi)通風(fēng)，每15分鐘巡視1次，未做到則扣1分。
4、幼兒入睡時(shí)被子塞緊，發(fā)現(xiàn)沒蓋好被子，一次扣一分。
5、幼兒睡前老師要檢查幼兒口袋雜物，教育幼兒不得將小玩意塞放在五官內(nèi)，嚴(yán)防發(fā)生異物堵塞氣管等事故，違者重罰。
6、幼兒入睡時(shí)，教師根據(jù)天氣情況提醒幼兒穿適量的衣服，冬天發(fā)現(xiàn)幼兒穿棉襖入睡者，每發(fā)現(xiàn)一個(gè)則扣1分。
7、幼兒脫下的衣褲疊放整齊，發(fā)現(xiàn)凌亂者每次扣1分。
（二）午餐：10分。
1、安靜有序地進(jìn)餐，發(fā)現(xiàn)大聲喧嘩，每次扣1分。
2、有良好的用餐習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)湯泡飯，1個(gè)扣0.5分；發(fā)現(xiàn)未做到“三凈”，1次扣1分；發(fā)現(xiàn)有大量剩飯剩菜現(xiàn)象，1次扣1分；（大班10：50分，中班11：00分，小班10：50分，桌子拿出來）。進(jìn)餐時(shí)間控制在35分鐘左右，4個(gè)及4個(gè)以上，發(fā)現(xiàn)1次扣1分；用餐后能用毛巾擦嘴，并及時(shí)漱口，發(fā)現(xiàn)未做到者，有1個(gè)扣1分。
3、要有餐后活動(dòng)，要按“計(jì)劃”組織餐后活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)未做到者，每次扣1分（xx元）。
�。ㄈ┬l(wèi)生行為習(xí)慣：10分。
1、口杯與毛巾清洗與消毒，地面桌面定時(shí)消毒，一次沒做扣xx元。
2、生活常規(guī)沒有定時(shí)給幼兒喝水，大小便的扣1分。
3、出勤率：小班92%、中班94%、大班96%。
（四）運(yùn)動(dòng)：10分。
1、準(zhǔn)時(shí)出操，5-10分鐘到則扣1分，10分鐘以上則扣2分，不出操則扣全分。
2、運(yùn)動(dòng)中活動(dòng)量適宜，注意動(dòng)靜交替，發(fā)現(xiàn)出汗未脫衣服者，3個(gè)以上則扣1分；發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)量不到站在一邊，3個(gè)及以上則扣1分；出大汗未塞毛巾者，3個(gè)及以上則扣1分。
3、教師參與指導(dǎo)時(shí)，有閑聊者（與其他教師），一次扣1分；呆站5分鐘以上每次扣1分；能運(yùn)用班級(jí)特色的自備材料，一次加1分。 4、能按要求科學(xué)地合理安排熱身，分散與組織活動(dòng)，未做到其中一次者，一次扣1分。
5、操節(jié)律動(dòng)時(shí)，幼兒精神飽滿，動(dòng)作到位，注意力集中，發(fā)現(xiàn)不做操者，4個(gè)以上則扣1分。
六、教育教學(xué)：30分
�。ㄒ唬┗净顒�(dòng)：10分。
1、爭(zhēng)取多上公開活動(dòng)課，每次加1分；能運(yùn)用多媒體信息技術(shù)，拓展幼兒視野，開展豐富多彩的活動(dòng)，則再加1分。
2、幼兒園特色課程地教學(xué)測(cè)試與各學(xué)科的測(cè)試成績(jī)分A、B、C三檔。
3、備課要提前一周認(rèn)真?zhèn)湔n，保證每節(jié)課都要有教案，教玩具提前一天做，做到無教玩具不進(jìn)教室上課，沒做到者發(fā)現(xiàn)一次扣xx元。
�。ǘ┙萄谢顒�(dòng)：10分。
1、每遲到一次扣5分，十分鐘以后還沒到者當(dāng)曠會(huì)處理一次扣xx元，會(huì)議一次沒拿筆記本扣xx元，會(huì)議不認(rèn)真在底下做自己的事情（如在備課、抄寫材料）或講話的，一交扣xx元。
2、活動(dòng)準(zhǔn)備充分，圍繞主題積極研討，每次活動(dòng)參與發(fā)言，對(duì)教育教學(xué)提出有關(guān)建設(shè)性意見和建議，主動(dòng)開口，不發(fā)言每次扣1分。
3、教師每學(xué)期聽課次數(shù)不少于15節(jié)，有聽課記錄，記錄中要有過程、評(píng)議、體會(huì)，少一項(xiàng)扣xx元，不聽課、不得少聽一節(jié)課扣xx元。
4、不做與教研活動(dòng)無關(guān)的事，每發(fā)現(xiàn)1次扣1分，屢教不改者則扣全分。
5、每次會(huì)議都有積極發(fā)言并提出寶貴意見的加xx到xx元。
�。ㄈ╇S堂活動(dòng)：10分。
1、來園戶外活動(dòng)沒做好準(zhǔn)備，幼兒組織不到位的一次扣xx元。
2、準(zhǔn)備充分，材料提供有層次，但不能很好組織幼兒活動(dòng)的，每次扣1分。
3、聽課評(píng)課，教師每月1-2次，組長(zhǎng)每月2-4次，有記錄有分析，未做到則1次扣1分。
4、一日活動(dòng)環(huán)節(jié)過渡自然有序，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間的時(shí)間節(jié)點(diǎn)為5分鐘，如遇外出等活動(dòng)，則酌情考慮，未能做到者，2次扣1分（5分）。
5、離園活動(dòng)沒有有序組織的，一次扣xx元。
七、資料積累：10分
1、各類資料及時(shí)上交，拖延者每次扣1分，不交者扣全分。
2、有關(guān)活動(dòng)塊版的信息資料，有活動(dòng)結(jié)果后的半天之內(nèi)及時(shí)上交，保證質(zhì)量，每人每學(xué)期一次，每多錄用一次則加1分。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)利用率高，因地制宜，利用可再生資源，關(guān)心特色教育，自制教玩具，能就地取材，做到者加xx元
4、按時(shí)完成各類計(jì)劃，月、周、日計(jì)劃，要求明確、重點(diǎn)突出、層次分明，按時(shí)完成各類總結(jié)、專題、條理清楚，并能總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，分析工作效果。
5、各類資料符合上交要求，未做到者，一次扣10分。
6、班級(jí)管理手冊(cè)、成長(zhǎng)檔案保質(zhì)保量完成，如發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)做不好的一次扣xx元。
7、提倡勤儉辦園，節(jié)約材料的利用（如可回收的紙張、垃圾要及時(shí)分類放好，班級(jí)材料缺的要及時(shí)添補(bǔ)，多了要及時(shí)還辦公室，發(fā)現(xiàn)一次沒做好扣xx元。
8、空調(diào)要在合適的溫度才能開，注意教室通風(fēng)。
八、家長(zhǎng)工作：20分
1、每學(xué)期度新生全面家訪一次，家訪率100%。
2、孩子一天沒來電訪，三天沒來家訪，未做到者扣xx元。
3、每周及時(shí)更換符合課改要求的家園之窗，內(nèi)容要豐富，具有教育宣傳意義，未做到者，一次扣1分。
4、上班期間要微笑面對(duì)家長(zhǎng)，對(duì)家長(zhǎng)和來賓態(tài)度友好，爭(zhēng)吵一次扣xx元。
5、與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通，建立良好的家園聯(lián)系，一個(gè)月內(nèi)教師能與班中每位幼兒的家長(zhǎng)有溝通，有投訴的，每次扣3分。
6、成立班級(jí)家委會(huì)，并適時(shí)地開展活動(dòng)，積極發(fā)揮其作用，并做好資料積累，未做到者，每次扣1分。
7、全班性家長(zhǎng)活動(dòng)，出勤率高于95%，未達(dá)95%者，每次扣1分。
九、各類競(jìng)賽：加分項(xiàng)目
1、招生：新學(xué)年鞏生獎(jiǎng)所有孩子都到獎(jiǎng)xx元，走一位小朋友獎(jiǎng)xx元，走2位獎(jiǎng)xx元，走8位以上不能在本園上班。特色班報(bào)名獎(jiǎng)全班都到，一個(gè)學(xué)生到生位老師獎(jiǎng)xx元，90%以上獎(jiǎng)xx元，80%以上獎(jiǎng)xx元，60%以上獎(jiǎng)xx元。
2、認(rèn)真組織，積極參與，未按要求參與的，一次扣1分。
3、得獎(jiǎng)：園級(jí)：一等3分、二等2分、三等1分。學(xué)區(qū)級(jí)：一等6分、二等5分、三等4分。縣級(jí)：一等9分、二等8分、三等7分。市 級(jí)：一等12分、二等11分、三等10分。文章發(fā)表：縣級(jí)5分、市級(jí)10分。
注：縣級(jí)以上得獎(jiǎng)，學(xué)期結(jié)束再做獎(jiǎng)勵(lì)。園級(jí)：一等xx元、二等xx元、三等xx元。學(xué)區(qū)級(jí)：一等xx元、二等xx元、三等xx元�？h 級(jí)：一等xx元、二等xx元、三等xx元。市級(jí)：一等xx元、二等xx元、三等xx元。舞蹈比賽：縣級(jí)：一等獎(jiǎng)xx元、二等獎(jiǎng)xx元、三等獎(jiǎng)100元、鼓勵(lì)獎(jiǎng)xx元。市級(jí)：一等獎(jiǎng)xx元，二等獎(jiǎng)xx元，三等獎(jiǎng)xx元，鼓勵(lì)獎(jiǎng)xx元。
4、學(xué)歷獎(jiǎng)勵(lì)：幼教專業(yè)：中專xx元，大專xx元，有普通話證書xx元，有教師資格證xx元。
5、工齡每學(xué)期xx元一年，一共是xx元，以此類推，8年封頂不再加。
教師績(jī)效考核方案5
一、考核對(duì)象：
團(tuán)西二小現(xiàn)任具體學(xué)科教學(xué)崗位的專業(yè)任課教師。
二、考核時(shí)間范圍：
每年的春學(xué)期開始至當(dāng)年的秋學(xué)期結(jié)束。
三、考核細(xì)則：
（一）業(yè)務(wù)素質(zhì)（10%）
本科學(xué)歷記6分，專科記4分，中師記2分；完成指定教科研任務(wù)(課題和論文)的“學(xué)科帶頭人”省、市、縣級(jí)分別記5分、4分、3分，完成指定教科研任務(wù)的“教學(xué)能手”省、市、縣級(jí)分別記4分、3分、2分，未完成指定教科研任務(wù)的的減半記分。當(dāng)年新增各級(jí)“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”、“名教師”、“名校長(zhǎng)”稱號(hào)的另加1分，總分不超過10分。
�。ǘ┯�(jì)劃的制訂與總結(jié)（5%）
每學(xué)期計(jì)劃總結(jié)各記2 .5分,各類學(xué)科計(jì)劃、小結(jié)不全或不符合要求的-0.1分/份，按學(xué)期分別計(jì)算，對(duì)應(yīng)學(xué)期計(jì)劃或總結(jié)分?jǐn)?shù)扣完為止。
�。ㄈ﹤湔n20%
集體備課計(jì)8分，每學(xué)期4分。材料不符合學(xué)校統(tǒng)一要求的-0.1分/次，未按時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站的-0.1分/次，對(duì)應(yīng)學(xué)期的分?jǐn)?shù)扣完為止。
個(gè)案?jìng)湔n計(jì)12分，每學(xué)期6分。檢查或抽查中發(fā)現(xiàn)備課材料質(zhì)量較差被點(diǎn)名通報(bào)的-0.4分/次，備課節(jié)次不足的-0.2分/課時(shí)，對(duì)應(yīng)學(xué)期的分?jǐn)?shù)扣完為止。
�。ㄋ模┥险n25%
為他人代崗但實(shí)際未到崗的-0.5分/次，代崗而未按時(shí)到崗、上課不備課或備課與上課明顯不符造成課堂紀(jì)律混亂的、體罰或變相體罰學(xué)生的-0.4分/例，未經(jīng)教導(dǎo)處同意私自調(diào)課或不按教導(dǎo)處課表上課的'－0.2分/例，上課遲到、拒絕學(xué)生聽課、因教師責(zé)任造成的學(xué)生上課不全且無嚴(yán)重后果的（有嚴(yán)重后果的另外處罰）、中途離開課堂、課堂上接聽電話－0.1分/例。教學(xué)工作檢查或抽查聽課被評(píng)為差課的-0.5分/次，總扣分不超過10分
（五）作業(yè)與輔導(dǎo)20%
作業(yè)輔導(dǎo)每學(xué)期各記10分，布置學(xué)生書面完成的作業(yè)有連續(xù)未批閱或錯(cuò)批的－0.1分/例，教學(xué)工作檢查或抽查中發(fā)現(xiàn)作業(yè)質(zhì)量較差或批閱不符合學(xué)校要求的-0.2分/次，對(duì)應(yīng)學(xué)期的分?jǐn)?shù)扣完為止。
�。┛疾榕c評(píng)價(jià)4%
每學(xué)期考查各記2分，未按學(xué)校要求完成期末學(xué)情調(diào)研或考查任務(wù)的-0.5分/科，未按要求完成質(zhì)量分析報(bào)告的、統(tǒng)一閱卷中積分錯(cuò)誤或錯(cuò)批的-0.1分/例，考核學(xué)期內(nèi)分?jǐn)?shù)扣完為止。
�。ㄆ撸⿲W(xué)習(xí)教研16%
教師參與集中政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各記0.1分/周，學(xué)習(xí)無詳實(shí)記錄的減半記分；參與教研組集中活動(dòng)記0.2分/周，學(xué)習(xí)無記錄的減半記分，不參加活動(dòng)不得分。
四、考核辦法
積分從高到低排名，前十名為優(yōu)秀級(jí)，后十名為合格級(jí)，其余為良好級(jí)。每級(jí)獎(jiǎng)金相差250元。
教師績(jī)效考核方案6
一、指導(dǎo)思想
全而貫徹國(guó)家教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，規(guī)范考核程序，客觀、科學(xué)地評(píng)價(jià)教職工一年來全面工作情況，有利于規(guī)范教師行為、充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)新性，全面提高教學(xué)質(zhì)最，合力打造鹽中品牌。依據(jù)國(guó)家、省市有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合高中教師工作實(shí)際，特制定本方案。
二、考核適用范圍
高中部全體科任老師。
三、考核形式及項(xiàng)目
對(duì)每位老師實(shí)行百分制考核，一學(xué)期考核一次。項(xiàng)目包括德(思想道德素質(zhì))(5分)、能(文化業(yè)務(wù)素質(zhì))(5分)、勤(教學(xué)行為規(guī)范)(5分)，績(jī)(教學(xué)成績(jī))(20分)，廉(廉潔從教)(5分)和工作量(60分)六大項(xiàng)。
四、考核掛鉤
個(gè)人考核結(jié)果與教師績(jī)效工資直接掛鉤。
五、考核細(xì)則
(一)德(想道德素質(zhì))5分)
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、關(guān)心國(guó)家大事，忠誠(chéng)教育事業(yè)，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)、升旗等集體活動(dòng)。否則缺席一次扣1分。請(qǐng)假者扣0.5分(公差除外)。
2、服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、識(shí)大體、顧大局。不服從領(lǐng)導(dǎo)，一次扣2分;煽動(dòng)鬧事，一次扣5分。
3、以情感人、以理服人、不體罰或變相體罰學(xué)生(打罵學(xué)生，讓學(xué)生站在教室外而等)，發(fā)現(xiàn)一次扣1分;家長(zhǎng)反映到領(lǐng)導(dǎo)處經(jīng)核實(shí)無誤后，一次扣2分;反映到上級(jí)部門或通過媒體曝光，給學(xué)校造成負(fù)面影響，一次扣5分。
4、該項(xiàng)考核扣至零分為止。
(二)能(業(yè)務(wù)素質(zhì))5分)
1、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)、認(rèn)真參加教研活動(dòng)。否則，缺席一次扣1分(公差除外)。
2、虛心學(xué)習(xí)、堅(jiān)持聽課、教齡三年以內(nèi)，每周聽課不少于3節(jié);三年以上五年以下，每周聽課不少于2節(jié);五年以上，每周聽課不少于l節(jié)。以聽課本筆記為準(zhǔn)，少聽一次扣0.5分。
3、加強(qiáng)課后反思、秋累，要求每位老師每學(xué)期最少上交3篇教學(xué)反思，少一篇扣1分，反思不認(rèn)真，一次扣0.5分。
4、積極參加示范課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、研究課和教學(xué)能手評(píng)選等活動(dòng)，凡參加者一人次獎(jiǎng)勵(lì)1分。
5、鼓勵(lì)全體教師加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究，踴躍發(fā)表論文，在市、省，國(guó)家級(jí)刊物發(fā)表者，分別獎(jiǎng)勵(lì)1、2、3分。
6、領(lǐng)導(dǎo)聽課，提出表?yè)P(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)1分;批評(píng)一次扣1分。
7、青年教師務(wù)必認(rèn)真參加公開課，無故不參加一次扣3分;獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)2分，受到批評(píng)扣2分。
8、該項(xiàng)考核下不保底，上不封頂。
(三)勤(行為規(guī)范)5分)
l、按時(shí)按要求交教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)，無計(jì)劃或者總結(jié)扣2分;兩項(xiàng)均無扣2分;計(jì)劃總結(jié)不認(rèn)真扣1分。
2、上課衣著得體、舉止文明。穿拖鞋或奇裝異服一次扣1分，坐著講課一次扣1分;上課接打電話一次扣1分;工作日中午不得喝酒，違者一次扣5分。
3、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律管理，杜絕遲到早退現(xiàn)象，遲到或早退一次扣1分。
4、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度，確保出勤率，事假一天扣0.2分，病假一天扣0.1分;曠工一節(jié)扣5分。
5、作業(yè)及檢查，每學(xué)期年級(jí)組牽頭檢查兩次，評(píng)出一、二、三等三個(gè)類別，獲一等獎(jiǎng)5分，二等獎(jiǎng)3分，三等扣2分，未批改作業(yè)扣5分。
6、教案檢查，考核標(biāo)準(zhǔn)同“5”，無教案扣5分。
7、學(xué)情調(diào)查，每學(xué)期組織學(xué)情調(diào)查一次，評(píng)出同“5”。
8、上課、上自習(xí)期問，有學(xué)生無故缺席者、上課教師未登記的，1人次扣相應(yīng)老師1分。
9、監(jiān)考、評(píng)卷無條件參加，不參加一次扣2分。
10、該項(xiàng)考核下不保底，上不封頂。
(四)績(jī)(教學(xué)成績(jī))(20分)
1、本項(xiàng)考核分均分(6分)、有效(7分)、貢獻(xiàn)(7分)三項(xiàng)。
2、每項(xiàng)考核執(zhí)行統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，即年級(jí)主任根據(jù)平行班數(shù)量設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。教師個(gè)人該項(xiàng)得分=所帶班級(jí)總得分/所帶班級(jí)數(shù)量x同類班級(jí)考核系數(shù)。同類班級(jí)考核系數(shù)：一個(gè)為1、0，兩個(gè)為1、1，三個(gè)為1、2，但最高得分不得超過40分。一等占30%，二等占40%，等占30%、
(五)、廉(廉潔從教)(5分)
1、廉潔從教、不以權(quán)謀私、不收家長(zhǎng)財(cái)物、禮品等，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
2、不亂訂資料、亂收費(fèi)、否則，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
3、不私自從事有償補(bǔ)課、不得私自以各種名義辦輔導(dǎo)班，否則，發(fā)現(xiàn)有償補(bǔ)課，一次扣3分;發(fā)現(xiàn)辦班，一次扣5分
(六)工作量(60分)
1、對(duì)擔(dān)任班主任的老師，按其工作狀況予以獎(jiǎng)勵(lì)加分，具體標(biāo)準(zhǔn)為：高三：一等加20分，二等加18分，三等加15分;高二、高一：一等加18分，二等加16分，三等加14分。
2、擔(dān)任教研組長(zhǎng)者，每人每次加2分。
3、工作量考核(40分)：語(yǔ)數(shù)外10節(jié)或兩個(gè)班;理化生、政史地12節(jié)或四個(gè)班：音體美計(jì)16節(jié)或八個(gè)班。工作量不足，少一節(jié)課扣3分;超工作量起一節(jié)加3分。
六、考核方式
此方案每月由年級(jí)組考核一次，送交教務(wù)處。
七、績(jī)效工資的'分配
教職工績(jī)效工資分配以工作績(jī)效考核為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績(jī)效考核得分總和。全�？�(jī)效工資總量除以全校教職工工作績(jī)效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績(jī)效考核得分，即為教職工個(gè)人應(yīng)得的績(jī)效工資額度。
教師績(jī)效考核方案7
一、指導(dǎo)思想：
1、加強(qiáng)校園管理，加大人事制度和分配制度的改革，建立充滿活力的校內(nèi)管理機(jī)制。
2、有利于激發(fā)全體教職工愛校、愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，有利于調(diào)動(dòng)教職工的用心性和創(chuàng)造性，有利于引導(dǎo)教職工集中精力教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。
3、進(jìn)一步體現(xiàn)獎(jiǎng)勤罰懶，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬，向關(guān)鍵崗位傾斜，向一線教師傾斜，向效率高、成果顯著傾斜。
4、本考核方案的考核結(jié)果，將作為年度《目標(biāo)管理獎(jiǎng)發(fā)放辦法》的配套考核方案。
二、考核資料與分值：考核基本分為100分，加分不封頂，扣分最多為100分。
1、教學(xué)常規(guī)（基本為20分）。
(1)按時(shí)參加學(xué)科組活動(dòng)。無故缺席者每次扣5分，請(qǐng)假者每次扣1分（因公、當(dāng)天病、事假除外，務(wù)必有書面請(qǐng)假條）。（由教研組長(zhǎng)考核）
(2)教師備課筆記由教務(wù)部門組織檢查，評(píng)價(jià)結(jié)果按好、中、差三等每次分別計(jì)加2分、0分、扣2分（一學(xué)期評(píng)比一次）。
(3)作業(yè)布置、批改由業(yè)務(wù)校長(zhǎng)組織檢查，評(píng)價(jià)結(jié)果按好、中、差三等分別計(jì)加2分、0分、扣2分（每學(xué)期評(píng)比一次）。
(4)聽課節(jié)數(shù)到達(dá)規(guī)定要求，并有評(píng)課意見加2分，每少聽一節(jié)扣1分，每缺一節(jié)評(píng)課意見的扣0.5分。弄虛作假者，查實(shí)一節(jié)扣2分。
(5)未經(jīng)校園同意私自調(diào)課，每次扣2分，曠課一節(jié)每次扣5分。
(6)無故不監(jiān)考一次扣10分，監(jiān)考遲到一次扣5分，私自調(diào)監(jiān)考一次扣2分。監(jiān)考不認(rèn)真扣5分，造成不良后果者扣10分。
(7)閱卷不服從校園安排一次扣5分，無故缺席者一次扣5分，閱卷不認(rèn)真或弄虛作假造成成績(jī)不真實(shí)，一次扣10分。
(8)各種成績(jī)及質(zhì)量分析不及時(shí)上交者一次扣2分。
(9)不服從校園課務(wù)安排一次扣10分，不理解校園安排的臨時(shí)性工作每次扣5分。（校長(zhǎng)室考核）
(10)上課時(shí)，坐著上課的、接聽手機(jī)的、發(fā)信息的'發(fā)現(xiàn)一次扣5分，手機(jī)鈴聲響扣2分。
(11)早讀課、技能課遲到或早退一次扣0.5分。無故缺席一次扣1分。
(12)未經(jīng)校長(zhǎng)室同意私自為學(xué)生訂閱資料的，職責(zé)人每次扣10分，并追究其相應(yīng)職責(zé)。（校長(zhǎng)室考核）
以上扣完基本分止，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分。
2、教學(xué)工作成績(jī)及其它（基本分60分）。
(1)實(shí)開公開課和示范課超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的并及時(shí)上交教案、評(píng)課表的教師每人加2分；面向市以上上公開課的教師加4分，面向區(qū)以上開出公開課的教師加3分。學(xué)期應(yīng)開公開課或匯報(bào)課而未開的，未開課教師扣5分。（三年未達(dá)標(biāo)教師開課要求以考核要求為準(zhǔn)，其他教師每學(xué)年務(wù)必在校內(nèi)上公開課一節(jié)）。
(2)任教學(xué)科理論考試及格率在80%以上的，加2分；60%以下扣3分。
(3)教師任教學(xué)科參加考級(jí)考證透過率在規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)以上的加2分-5分.
(4)輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，校級(jí)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師加2分；區(qū)級(jí)競(jìng)賽獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加3、2、1分；市級(jí)競(jìng)賽獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加4、3、2分；省級(jí)以上競(jìng)賽獲一、二、三等獎(jiǎng)分別加6、5、3分（超過3人獲獎(jiǎng)的，按3個(gè)最高級(jí)別累加，國(guó)家級(jí)另加）。
(5)有計(jì)劃開展興趣小組或第二課堂，并有活動(dòng)記錄、教案，輔導(dǎo)教師加3分。
(6)學(xué)生、家長(zhǎng)來電、來信、來訪意見較大，經(jīng)查實(shí)確有職責(zé)的一次扣5分。
(7)教師參與黃、賭、毒，經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)扣10-30分。（校長(zhǎng)室考核）
(8)教師有體罰或變相體罰，向家長(zhǎng)索要錢物的，視情節(jié)扣10-20分，工作期間上網(wǎng)游戲的一次扣2分。（工會(huì)、校辦等部門考核）
(9)上級(jí)主管部門的調(diào)研性聽課，評(píng)為好課加2分，評(píng)為差課扣2分。
(10)校園領(lǐng)導(dǎo)巡課，發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)不認(rèn)真，課堂秩序混亂的扣5分。
(11)學(xué)生滿意率超過85%加2分，70%——84%加1分，低于60%的扣2分。
以上扣完基本分為止，但加分不封頂，沒有加分扣分的得基本分。
3、出勤（基本分20分）。
(1)每遲到或早退1次扣0.5分。（校辦考核）
(2)請(qǐng)假半天以上要填寫請(qǐng)假單，由校長(zhǎng)批準(zhǔn)。一學(xué)期累計(jì)事假超過三天以上，有一天扣1分，病假不扣分，但務(wù)必出具醫(yī)院診斷，否則以事假考核。（校辦考核）
(3)未經(jīng)批準(zhǔn)不參加教職工會(huì)、政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每次扣1分。（校辦考核）
(4)行政人員隨機(jī)查崗，無故不在崗一次扣3分。
(5)凡請(qǐng)婚假、產(chǎn)假應(yīng)校園工作需要提前上班的教師，每提前一天加1分。
（注：要及時(shí)辦理銷假手續(xù)，以銷假時(shí)日為準(zhǔn)）（校辦考核）
(6)曠工一天扣10分。
以上扣完基本分為止，但加分不封頂，沒有加分和扣分的得基本分。
三、考核結(jié)果與目標(biāo)管理獎(jiǎng)掛鉤
1、教師績(jī)效考核每學(xué)期統(tǒng)計(jì)一次，每年考核計(jì)分。考核分前10%的教師為優(yōu)秀，考核分不滿70分的教師為基本合格，其余教師為合格。
2、在《目標(biāo)管理獎(jiǎng)發(fā)放辦法》中，增設(shè)績(jī)效考核系數(shù)，凡考核為優(yōu)秀的，增加系數(shù)0.1，考核為基本合格的，在總系數(shù)中扣去0.1系數(shù)。
四、說明
1、此《方案》教代會(huì)透過后，自20xx-2015學(xué)年第一學(xué)期起實(shí)施，考核期間為學(xué)制年度，即每年7月1日-次年6月30日（資料帶給期），統(tǒng)計(jì)時(shí)間為每學(xué)期末，每學(xué)年第二學(xué)期末計(jì)分評(píng)定等第。
2、的考核對(duì)象為全校任課教師，其中考核結(jié)果與目標(biāo)管理獎(jiǎng)掛鉤的對(duì)象為高級(jí)以下普通教師（行政干部與高級(jí)職稱教師、職員、職工除外）。
3、高級(jí)職稱及獲得區(qū)教學(xué)新秀稱號(hào)的骨干教師其績(jī)效考核結(jié)果是骨干教師考核的依據(jù)之一。
4、本辦法解釋權(quán)屬校長(zhǎng)室。
教師績(jī)效考核方案8
為加強(qiáng)全市中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施，根據(jù)《昌邑市學(xué)校教職工績(jī)效考核指導(dǎo)意見》文件規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案（試行）。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持育人為本、德育為先，全面、綜合、多元考評(píng)教師的德、能、勤、績(jī)。通過建立符合教育教學(xué)規(guī)律和職業(yè)特點(diǎn)的考評(píng)制度，充分發(fā)揮考核的規(guī)范、導(dǎo)向和激勵(lì)功能，調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)素質(zhì)教育全面深入實(shí)施。
二、考核范圍
全校在編教職工、交流教職工。
三、組織實(shí)施
納入校長(zhǎng)職級(jí)管理的校長(zhǎng)，由市教育局按《昌邑市中小學(xué)校長(zhǎng)績(jī)效考核細(xì)則》組織實(shí)施考核；其他人員的考核在教育辦的領(lǐng)導(dǎo)下，由學(xué)校按以下辦法組織實(shí)施。
四、考核辦法
根據(jù)工作崗位性質(zhì)的不同，教職工按專任教師、管理、教學(xué)輔助和后勤服務(wù)人員分類考核。領(lǐng)導(dǎo)干部等非專任教師兼課節(jié)數(shù)超過學(xué)校專任教師平均課時(shí)量2/3的，可按專任教師進(jìn)行考核。
績(jī)效考核采用量化考核和民主評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式。量化部分以學(xué)�？记凇�(shí)際授課記錄、獲獎(jiǎng)證書等為依據(jù)，主要對(duì)工作量、考勤和業(yè)績(jī)成果量化計(jì)分；評(píng)價(jià)部分采用多主體綜合評(píng)價(jià)打分的方式，對(duì)職業(yè)道德、職業(yè)能力、工作表現(xiàn)和工作成效等進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
�。ㄒ唬┝炕糠郑�70分）
1、工作量（30分）
根據(jù)不同學(xué)段、不同學(xué)科教師在備、教、批、輔、檢測(cè)等環(huán)節(jié)中實(shí)際付出的差別，設(shè)定學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)周課時(shí)量，具體由學(xué)校研定。學(xué)校根據(jù)教學(xué)人員數(shù)、班級(jí)數(shù)和學(xué)校正常開展的教育教學(xué)活動(dòng)情況，量化出學(xué)校所有教學(xué)崗位標(biāo)準(zhǔn)工作量。
班主任工作量按教師標(biāo)準(zhǔn)工作量的一半計(jì)入教師崗位工作量。自習(xí)輔導(dǎo)、體育訓(xùn)練、文娛活動(dòng)、考試等其他教學(xué)活動(dòng)的工作量學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況核定。
根據(jù)管理、工勤、教輔等非教學(xué)人員數(shù)和各崗位應(yīng)完成的工作任務(wù)量核定出各非教學(xué)崗位標(biāo)準(zhǔn)工作量。
在核定崗位工作量時(shí)，非教學(xué)崗位總工作量占學(xué)校所有崗位總工作量的比例：小學(xué)不高于9%。
學(xué)校要合理搭配教職工的工作量，盡量使教職工周工作量大體均衡。教職工可根據(jù)崗位要求，通過學(xué)校安排和雙向選擇、競(jìng)爭(zhēng)上崗等方式兼任多個(gè)崗位，合并計(jì)算總工作量。
教職工總工作量由學(xué)校每周進(jìn)行統(tǒng)計(jì)備案，考核時(shí)累計(jì)。
教職工人均工作量＝學(xué)校各個(gè)崗位工作量總和÷教職工總數(shù)
教職工工作量得分＝教職工實(shí)際工作量÷教職工人均工作量×30 分
2、考勤（20分）
主要考核年度內(nèi)教職工出勤情況。病假每天扣0.5分，事假每天扣1分，曠工每天扣2分，遲到、早退、脫崗每次扣0.2分，因公請(qǐng)假和婚、喪、產(chǎn)假等規(guī)定假期內(nèi)不扣分�？己艘罁�(jù)為學(xué)�？记谟涗�。
3、業(yè)績(jī)成果（20分）
主要考核教職工完成崗位職責(zé)情況，包括育人效果、教學(xué)質(zhì)量、教研成果、專業(yè)發(fā)展等方面。考評(píng)時(shí)要注重教學(xué)常規(guī)檢查，不得簡(jiǎn)單地以考試分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)設(shè)立學(xué)困生轉(zhuǎn)化、考試合格率、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)等量化指標(biāo)，同時(shí)將教職工在教書育人、教育教學(xué)管理、文體活動(dòng)、培訓(xùn)進(jìn)修以及公開課、示范課等方面獲獎(jiǎng)情況納入量化范圍，突出教職工在教育教學(xué)活動(dòng)中的貢獻(xiàn)，具體打分由學(xué)校根據(jù)自身特點(diǎn)制定。
�。ǘ┰u(píng)價(jià)部分（30分）
管理、教輔、工勤崗位人員的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)由學(xué)校教職工和考評(píng)委員會(huì)評(píng)分。其中學(xué)校教職工評(píng)分占40%；考評(píng)委員會(huì)評(píng)分占60%。
專任教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)由考評(píng)委員會(huì)評(píng)價(jià)、年級(jí)組和學(xué)科組評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)三部分評(píng)價(jià)綜合構(gòu)成。其中考評(píng)委員會(huì)評(píng)價(jià)占50%；年級(jí)組和學(xué)科組評(píng)價(jià)占30%；學(xué)生評(píng)價(jià)占20%。
兼任教師或管理、教輔、工勤崗位的，參與不同類別的評(píng)價(jià)，并根據(jù)實(shí)際工作側(cè)重按比例計(jì)算總分。
五、等次確定
�。ㄒ唬┛己说却危�
考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。其中優(yōu)秀等次的比例依據(jù)上級(jí)規(guī)定的績(jī)效考核等次標(biāo)準(zhǔn)確定，嚴(yán)格控制。學(xué)校按崗位分類考核，非專任教師崗位優(yōu)秀等次的比例不得高于專任教師崗位優(yōu)秀等次的比例。
�。ǘ┍灸甓�，有下列情形之一的，不得評(píng)定為優(yōu)秀等次。
1、有違法違紀(jì)行為，受黨紀(jì)、政紀(jì)處分的；
2、按《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)定，受到警告及以上處分的；
3、違反濰坊師德投訴30項(xiàng)必查內(nèi)容規(guī)定，被投訴查實(shí)的。
�。ㄈ┍灸甓�，有下列情形之一的，不得評(píng)定為稱職及以上等次：
1、教職工受嚴(yán)重警告以上紀(jì)律處分或記過以上行政處分的.；
2、按《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》規(guī)定，受到記過以上處分的；
3、曠工累計(jì)5天以上的以及非特殊原因、未經(jīng)教育局批準(zhǔn)，病、事假累計(jì)超過60天的。
（四）本年度，有下列情形之一的，應(yīng)確定為不稱職等次：
1、教職工受撤銷黨內(nèi)職務(wù)或降低崗位等級(jí)及以上處分的；
2、因嚴(yán)重違反職業(yè)道德、以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益等行為受到濰坊市級(jí)以上通報(bào)批評(píng)或被省級(jí)以上新聞媒體曝光的；
3、考核總分達(dá)不到60分的；
4、無正當(dāng)理由拒不參加考核的。
�。ㄎ澹┻B續(xù)曠工超過15個(gè)工作日或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過30個(gè)工作日以及病、事假累計(jì)超過半年的，不參加考核。
六、結(jié)果使用
績(jī)效考核結(jié)果作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放的依據(jù)，同時(shí)作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。今后，學(xué)校專業(yè)技術(shù)人員年度考核和事業(yè)單位工作人員年度考核原則上根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)確定，不再單獨(dú)考核；師德考核優(yōu)秀等次50%的人員可根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)確定；專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘時(shí)教育教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定賦分可參考績(jī)效考核成績(jī)。
七、考核程序
�。ㄒ唬﹤�(gè)人自評(píng)：要求教職工對(duì)自己采取全面、發(fā)展、聯(lián)系的觀點(diǎn)，客觀地檢查各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)的達(dá)到程度，按照學(xué)校量化測(cè)評(píng)辦法填寫相關(guān)表冊(cè)。
�。ǘ┝炕怂悖嚎荚u(píng)委員會(huì)根據(jù)學(xué)校提供的授課記錄、考勤記錄以及教職工獲獎(jiǎng)證書原件等，參照量化考核方案進(jìn)行核算計(jì)分，計(jì)算出量化指標(biāo)的得分。
（三）民主評(píng)價(jià)：組織考評(píng)委員會(huì)評(píng)價(jià)，教研組評(píng)價(jià)，學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，教職工評(píng)價(jià)。各種評(píng)價(jià)填寫相應(yīng)評(píng)價(jià)表，并由考評(píng)委員會(huì)進(jìn)行匯總計(jì)分。
�。ㄋ模┚C合評(píng)定：在量化和考核的基礎(chǔ)上，學(xué)�？荚u(píng)委員會(huì)按照考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合評(píng)定，確定考核等次。
（五）公示備案：對(duì)考評(píng)委員會(huì)綜合評(píng)定的等次進(jìn)行為期3-5天的公示，并按管理權(quán)限報(bào)上級(jí)主管部門審批備案。
教職工績(jī)效考核時(shí)間一般根據(jù)上級(jí)的安排進(jìn)行。
八、相關(guān)要求
�。ㄒ唬⿲W(xué)校要根據(jù)“指導(dǎo)意見”制訂教職工績(jī)效考核方案，經(jīng)全體教職工大會(huì)討論表決通過后實(shí)施（通過率不低于85%），如需修正需通過上述程序進(jìn)行，學(xué)校制定的方案需送市教育局組織人事科備案。
�。ǘ⿲W(xué)校要成立績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組和考評(píng)委員會(huì)，負(fù)責(zé)考核工作的具體實(shí)施。考評(píng)委員會(huì)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表7—13人組成，成員可由學(xué)校民主推選，經(jīng)教職工大會(huì)或教代會(huì)通過的方式產(chǎn)生，其中一線專任教師的比例不少于60%。
�。ㄈ┛�(jī)效考核的全過程要公開透明，考核的各項(xiàng)得分必須有原始依據(jù)印證，隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢，考核結(jié)果要在本學(xué)校顯眼位置公示，公示期不得少于七天。
�。ㄋ模┛�(jī)效考核關(guān)系到教職工切身利益，政策性強(qiáng)、關(guān)注度高，學(xué)校要高度重視，嚴(yán)格考核標(biāo)準(zhǔn)和程序，做好政策解釋和思想政治工作。對(duì)在考核中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等情形的，一經(jīng)查實(shí)，從嚴(yán)處理。
教師績(jī)效考核方案9
為全面實(shí)施義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效工資分配制度，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，健全義務(wù)教育學(xué)校激勵(lì)長(zhǎng)效機(jī)制，規(guī)范管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、考核范圍：全體教職工。
三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組和考核時(shí)間：
每一學(xué)年或每學(xué)期以教育局規(guī)定時(shí)間進(jìn)行考核。本考核為一學(xué)年計(jì)分，若以月考核作相應(yīng)折算。
考核領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：楊在初
副 組 長(zhǎng)：孫金和、楊永華、王席陶。
成 員： 楊子鑌、許衛(wèi)、程大竣年級(jí)組長(zhǎng)、魏玉仲、楊清華、梁安生、武斌。
四、考核分配原則
1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則�？�(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績(jī)效考核結(jié)果，就不能參與績(jī)效工資分配發(fā)放。
2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則�？�(jī)效工資考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。
3、堅(jiān)持定量和定性考核相結(jié)合的原則。
五、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法
考核共計(jì)100分，其中師德10分，出勤10分、工作量30分、教育教學(xué)過程20分、教育教學(xué)業(yè)績(jī)30分。
（一）師德（10分）。政治方向明確，教育思想端正，職業(yè)道德高尚。
1、理論學(xué)習(xí)（2分）
①積極認(rèn)真參加集體（教研組學(xué)習(xí)、學(xué)校政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校外學(xué)習(xí)）學(xué)習(xí)，主動(dòng)自學(xué)自悟，記好記全學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)期間無遲到、早退、缺席，并認(rèn)真做好筆記者得滿分。
�、跓o故缺席一次扣0.2分。
�、墼缤�、遲到一次扣0.1分。
④筆記不全者視情況扣0.2分。
2、職業(yè)道德（8分）依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重家長(zhǎng)，廉潔從教，為人師表，達(dá)到者得滿分。有如下情況者扣分或加分：
�、傺孕羞`背規(guī)范，打架、污辱他人人格等現(xiàn)象，每次扣1分。
�、谟衼y收費(fèi)、亂訂資料情況，每人次扣1分。
③因工作不當(dāng)，引發(fā)家長(zhǎng)告狀，產(chǎn)生較大負(fù)面影響，每人次扣2分。
④學(xué)期內(nèi)受黨政紀(jì)處分和治安處罰者扣5分。
�、萁處煷┲鴥x表、舉止不文明者發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。諸如：穿奇裝異服，穿拖鞋、背心、超短裙、短褲進(jìn)教室，染指甲，在教室內(nèi)吸煙，坐課桌，隨地吐痰，扔雜物，說話粗野等不文明行為。
�、抻械K完成教育教學(xué)任務(wù)，不服從合理的工作安排，以非法方式表達(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益，師德得分為0。
�、甙褜W(xué)生趕出課堂，每人次扣0.1分。體罰或變相體罰（如毆打、漫罵學(xué)生等），每人次扣0.3分。留懲罰性作業(yè)，每人次扣0.1分。
�、嘟處煘槿藥煴�，行為在社會(huì)上引起較大積極影響，加0.2分。
�、岵环址輧�(nèi)份外，積極主動(dòng)關(guān)心學(xué)校各項(xiàng)工作，完成其他臨時(shí)性任務(wù)，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為集體做出貢獻(xiàn)的教師，酌情加節(jié)0.2分以上。
�、鈱W(xué)生測(cè)評(píng)合格率在90%以上者得1分，不合格一票扣0.01分。
（二）、出勤（10分）。忠于職守，工作積極主動(dòng)，一絲不茍，完成任務(wù)好。遵守工作紀(jì)律，服從工作安排，顧全大局，有責(zé)任心，愉快接受臨時(shí)性工作，積極參加義務(wù)活動(dòng)。
1、工作紀(jì)律（5分）
�、僖粚W(xué)年病事假在八天內(nèi)不扣分。在八天以外，病假3天扣0.5分、事假1天扣0.5分、曠工1天扣3分，出勤的10分扣完為止，不計(jì)負(fù)分。不假離校以曠工計(jì)。
�、诒救私Y(jié)婚婚期7天內(nèi)不扣分，產(chǎn)假90天內(nèi)不扣分，本人的直系親屬婚喪在5天內(nèi)不扣分。公派學(xué)習(xí)、公假不扣分(學(xué)歷函授學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等)。
�、郾緦W(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作的不享受績(jī)效補(bǔ)貼。a、本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)20個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過3個(gè)月以上的；b、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；c、解除聘用合同的；d、停發(fā)工資的；e、借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。
2、工作態(tài)度（5分）
�、龠`反工作紀(jì)律，如課內(nèi)時(shí)間閑談、玩電腦游戲等，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。
�、趶�(qiáng)調(diào)個(gè)人原因，不完成學(xué)校工作，工作被動(dòng)，推推動(dòng)動(dòng)，應(yīng)付差事，每次扣1分。
③上班時(shí)擅自離崗，每次扣0.2分。
�、苌米哉{(diào)課每次扣0.1分，上課遲到，每次扣0.1分，上課時(shí)間無故接聽手機(jī)扣0.1分，中途脫堂，每次扣0.1分。
�、萑冢喊磳W(xué)期考核，若無事假、病假與遲到等缺勤的算全勤，加3分。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)工作量（30分）
1、教師課時(shí)數(shù)
�。�1）與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的
①課時(shí)折算辦法
a、學(xué)科教學(xué)科時(shí)數(shù)
單班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)=1.2，單班物理、化學(xué)=1.15，九年級(jí)單班政治、歷史、四五年級(jí)英語(yǔ)=1.1，單班政治、歷史、生物、地理=1.05，單班體育、音樂、美術(shù)、微機(jī)、小學(xué)思品、科學(xué)及地方課程=1.0，跨年級(jí)的學(xué)科只一次性另加1.0課時(shí)。
b、教學(xué)自習(xí)課時(shí)
自習(xí)課=0.8。
c、教學(xué)輔導(dǎo)課時(shí)數(shù)
所有學(xué)科輔導(dǎo)=0.6。
d、在學(xué)期進(jìn)行中，因教學(xué)任務(wù)需要，臨時(shí)安排接（代）課時(shí)，所接（代）課與任課若為兩門主課，所接（代）課的 =1.5，所接（代）課與任課若為一個(gè)頭的主課，所接（代）課的 =1.4，所接（代）課與任課若為兩個(gè)頭的'主副課，所接（代）課的 =1.35，所接（代）課與任課若為兩個(gè)頭的副副課，所接（代）課的 =1.3，自習(xí)課=1.1, 學(xué)科輔導(dǎo)=0.9。
�、诮處熣n時(shí)數(shù)
以一周每位教師課時(shí)總量與①中權(quán)重計(jì)算出每位教師的周課時(shí)數(shù)。
�。�2）與授課班級(jí)內(nèi)學(xué)生人數(shù)有關(guān)的
�。ò嗉�(jí)人數(shù)/學(xué)校班平均人數(shù)-1）÷2 1
�。�3）與學(xué)段有關(guān)的
①一、二、三，=0.85
②四、五年級(jí)，=0.9
�、哿昙�(jí), 七、八年級(jí),=0.95
�、芫拍昙�(jí)=1.0
（4）其中（1）、（2）、（3）的相應(yīng)的權(quán)重的積為教師課時(shí)總數(shù)。其中副校級(jí)另加平均工作量的2/3，主任、會(huì)計(jì)另加平均工作量的3/5，主任、出納另加平均工作量的1/2，幼兒教師以平均工作量計(jì)入，后勤人員由考核委員會(huì)評(píng)定工作量。
2、教師工作量學(xué)年得分
教師學(xué)年度教育教學(xué)工作量÷教師學(xué)年度人均教育教學(xué)工作量×30分。
�。ㄋ模┙逃虒W(xué)過程（20分）。崗位專業(yè)知識(shí)及基本功扎實(shí)、過硬，工作中具有不斷創(chuàng)新能力；主動(dòng)獲取新知識(shí)、新信息，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)或辦公手段的能力;具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和文字表達(dá)能力，善于做學(xué)生思想政治工作;有對(duì)學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科工作組織、管理、協(xié)調(diào)能力;具有教改實(shí)踐、教學(xué)評(píng)價(jià)、教研科研的能力。
1、教育教學(xué)常規(guī)工作
①不按時(shí)限制訂工作計(jì)劃，或雖制訂但任務(wù)不明確，重點(diǎn)不突出，措施不具體，無創(chuàng)見，進(jìn)度不合理，扣0.5分。
教師績(jī)效考核方案10
為適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，科學(xué)衡量全校教師的工作業(yè)績(jī)，促進(jìn)校園管理和績(jī)效考核的規(guī)范化、科學(xué)化和合理化，根據(jù)平遙縣義務(wù)教育校園教師績(jī)效考核指導(dǎo)性方案，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校教師績(jī)效考核工作制定以下方案（試行）。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，整體體現(xiàn)教公平、公正、公開的原則。充分發(fā)揮績(jī)效工資的作用，進(jìn)一步激發(fā)教師的生機(jī)和活力，最大程度地調(diào)動(dòng)教師工作的用心性。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：孫維進(jìn)
副組長(zhǎng)：王建輝
成員：程惠達(dá)賈中保
三、方法及措施
（一）職業(yè)道德（15分）
A、考核方法
1、考核實(shí)行滿分為一百五十分。
a、其中民主測(cè)評(píng)占五十分。以班級(jí)為單位，采取問卷或無記名打分的方式進(jìn)行�？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職三個(gè)等次。分別記3、2、1分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，其比率為30%、30%、40%。
b、量化考核占一百分�？己顺煽�(jī)由核小組根據(jù)教職工日常工作表現(xiàn)，按照量化考核實(shí)施細(xì)則，對(duì)教職工進(jìn)行打分。
2、實(shí)行加減分辦法計(jì)算。對(duì)執(zhí)行條款好或表現(xiàn)突出得滿分或額外獎(jiǎng)分，對(duì)不貼合條款規(guī)定或執(zhí)行不力不得分或扣分。
3、本考核由專人根據(jù)考核細(xì)則計(jì)算出教師師德得分，交考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核后向教師公布�？己私Y(jié)果做為教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、評(píng)職稱的依據(jù)。
B、考核等級(jí)
考核結(jié)果分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個(gè)等次。140分以上為優(yōu)秀；110——140分為合格；90——110分為基本合格；90分以下為不合格。其中，優(yōu)秀等級(jí)最多占本單位教師總?cè)藬?shù)的15%。
凡有下列狀況之一者，考核等級(jí)為不合格：
1、擅自脫離崗位或不服從工作安排的；
2、體罰或變相體罰學(xué)生的；
3、在工作日到校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課，組織或者參與有償家教活動(dòng)的；
4、向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢、物、有價(jià)證卷的'；
5、散布非法言論，或誘導(dǎo)學(xué)生參加宗教活動(dòng)的，封建迷信與邪教活動(dòng)的；
6、以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益的；
7、其它違反師德行為規(guī)范，造成不良影響和后果的；
C、考核具體量化細(xì)則：
1、愛國(guó)守法、依法執(zhí)教（5分）
愛國(guó)遵紀(jì)守法，遵守校園規(guī)章制度，自覺維護(hù)校園榮譽(yù)和教師形象。無違法違紀(jì)行為，不向?qū)W生傳播有害身心健康的言論和觀點(diǎn)。不得以任何理，任何方式有礙完成教育教學(xué)任務(wù)。
2、愛崗敬業(yè)（30分）
(1)、教師無故誑課扣5分。
(2)、用心轉(zhuǎn)化差生，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，每學(xué)期各位教師都要有轉(zhuǎn)化差生的典型事例和有關(guān)記錄。每月至少一名，每轉(zhuǎn)化一名得3分，未轉(zhuǎn)化扣2分。
(3)、課堂上教師與學(xué)生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、學(xué)生與學(xué)生之間發(fā)生矛盾根據(jù)狀況扣3-5分。
(3)、不得在工作時(shí)間內(nèi)做與教育教學(xué)無關(guān)的事（如上網(wǎng)玩游戲等），否則，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
(4)、不得在課堂上使用移動(dòng)電話，否則，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
(5)、用心參加各項(xiàng)活動(dòng)。無故不參加活動(dòng)，每次扣2分。無故不完成校園各項(xiàng)任務(wù)，每次扣5分。每指導(dǎo)一名學(xué)生或團(tuán)體一項(xiàng)參加上級(jí)各項(xiàng)比賽加2分
3、關(guān)愛學(xué)生（10分）
(1)、不得諷刺、挖苦學(xué)生，否則，查實(shí)一次扣2分，情節(jié)嚴(yán)重者扣5分。
(2)、不得偏愛學(xué)生，不得歧視學(xué)生，更不得強(qiáng)行要求學(xué)生離�；�?qū)W(xué)生攆出教室，否則，查實(shí)一次扣2分。
4、為人師表：（20分）
(1)、舉止禮貌，作風(fēng)正派，在平時(shí)工作中，發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，對(duì)同志、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有推薦或意見應(yīng)透過正確途徑、渠道提出，做到心胸坦蕩，建立良好和諧的人際關(guān)系，否則扣3分。
(2)、對(duì)同志、對(duì)學(xué)生講話態(tài)度謙和，語(yǔ)言禮貌，不說粗話臟話，否則，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
(3)、在校不參與賭博活動(dòng)，否則，查實(shí)一次扣5分。
(4)、工作時(shí)間不酗酒，因飲酒而造成不良社會(huì)影響或影響正常教育教學(xué)工作，查實(shí)一次扣3分。
(5)、在教室及公共場(chǎng)所不抽煙，不亂扔煙蒂，否則，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。
5、團(tuán)結(jié)協(xié)作（10分）
(1)、在同志之間應(yīng)相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，應(yīng)尊重同志，不挑拔離間、搬弄是非，在校內(nèi)吵架一次扣3—5分。
(2)、應(yīng)服從校園工作安排，關(guān)心群眾，維護(hù)校園聲譽(yù)，不做有損校園聲譽(yù)的事情，否則扣除3—5分。
(3)、按時(shí)按質(zhì)完成校園分配的各項(xiàng)任務(wù)，否則扣除3—5分
6、廉潔從教（5分）
嚴(yán)格遵守廉潔從教有關(guān)規(guī)定、自覺理解學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。不得向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢、物、有價(jià)證卷的；在工作日到校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課，組織或者參與有償家教活動(dòng)的；
7、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)（10分）
(1)、用心參加例會(huì)和師德專項(xiàng)會(huì)議，做到不缺席，不遲到不早退，缺席一次扣3分，遲到或早退一次扣1分。請(qǐng)假一次扣2分。
(2)、能按要求按時(shí)完成政治學(xué)習(xí)心得、總結(jié)等相關(guān)師德材料，每缺一項(xiàng)扣2分
教師績(jī)效考核方案11
一、指導(dǎo)思想：
為了充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，提高辦學(xué)效益，按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的分配原則，根據(jù)市（連教政[20xx]80號(hào)）、縣（灌教[20xx]9號(hào)）文件，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際，在上年度績(jī)效試行分配方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行完善，制定本細(xì)則。
二、考核對(duì)象：
本鎮(zhèn)小學(xué)在編在崗教師
三、考核原則
（一）尊重規(guī)律，執(zhí)行政策
（二）注重量績(jī)，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬
（三）激勵(lì)先進(jìn)，優(yōu)化管理
�。ㄋ模┛陀^公正，便于操作
四、實(shí)施方法：
教師考勤、教學(xué)常規(guī)扣款所得均攤給本校教師；教學(xué)業(yè)務(wù)獎(jiǎng)、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、活動(dòng)競(jìng)賽教研獎(jiǎng)和班主任費(fèi)等累計(jì)總額從全鎮(zhèn)教師的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)部分中均攤提取，獎(jiǎng)給取得成績(jī)、作出貢獻(xiàn)的教師。獲獎(jiǎng)的相關(guān)證件時(shí)間從20xx年9月1日開執(zhí)行。在核算獎(jiǎng)金時(shí)以學(xué)校為單位提供證書的原件與復(fù)印件，無證書類的要提供分管領(lǐng)導(dǎo)簽字的證明材料。
五、考核內(nèi)容分為六部分：
教師出勤、教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)、教學(xué)效果、活動(dòng)競(jìng)賽、班級(jí)管理、突出貢獻(xiàn)。
�。ㄒ唬┙處煶銮冢ㄓ筛餍？己�,通過之日起執(zhí)行）：
1、每學(xué)期遲到或早退的次數(shù)不得超過兩次，超過的每一次扣10元。
2、病事假須履行好請(qǐng)假手續(xù)（先經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)，再自行安排好課務(wù)，最后到教導(dǎo)處備案），病假需出據(jù)縣級(jí)以上醫(yī)院證明，都要履行相關(guān)批假權(quán)限手續(xù)；無論病事假一天扣50元。
3、曠工一天扣100元。
4、重大活動(dòng)、各種會(huì)議、值日等不能準(zhǔn)時(shí)出勤的，每次扣30元（若因值日期間工作不得力，學(xué)生出現(xiàn)安全事故，一切后果自負(fù)）。
5、特殊的事假由各校研究決定。
�。ǘ┙虒W(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)（由各校考核。以各校的平時(shí)檢查、周查、月查等為主，鎮(zhèn)小教組織的視導(dǎo)及隨機(jī)抽查情況反饋至各校并納入考核）：
1、教學(xué)常規(guī)：
�。�1）課堂無人上課扣50元（若課堂上因無人上課出現(xiàn)教學(xué)事故，一切后果自負(fù)）。
�。�2）私自調(diào)課不按課表上課每次扣20元（調(diào)課必須經(jīng)校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任批準(zhǔn)，持“調(diào)課”通知單上課）。
�。�3）違反其他教學(xué)常規(guī)每次扣20元（無教案進(jìn)教室、坐著上課、課中擅離教室、接打手機(jī)、體罰學(xué)生等，若因體罰學(xué)生或擅離教室等違規(guī)情況而出現(xiàn)教學(xué)事故，一切后果自負(fù)）。
�。�4）語(yǔ)、數(shù)、英要定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行單元過關(guān)檢測(cè)，并要附有相應(yīng)的“學(xué)生成績(jī)分析與教師的教學(xué)反思”，無檢測(cè)成績(jī)的每單元扣20元，無分析與反思的每次扣20元。
�。�5）不按時(shí)完成規(guī)定的其它業(yè)務(wù)，如組織學(xué)生書法考級(jí)、金鑰匙競(jìng)賽等，每次扣50元。
2、教學(xué)業(yè)務(wù)：（每位教師的年度底分為200分，按兩學(xué)期的量化積分情況，年底按15%比例評(píng)出教學(xué)業(yè)務(wù)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)呙咳霜?jiǎng)200元）
按照教學(xué)進(jìn)度表的進(jìn)程，做到業(yè)務(wù)一天一結(jié)。教案確保提前一天按要求備好（提倡提前一周備課），教案少一教時(shí)扣5分。上完的課要按要求及時(shí)寫好教學(xué)反思，漏寫一次扣2分。杜絕過度超前備課現(xiàn)象，在提前一周的基礎(chǔ)上，超一周扣5分（提倡提前鉆研教材，不作復(fù)備式的書寫）。語(yǔ)、數(shù)、英作業(yè)按進(jìn)度少做一次扣2分，并要求當(dāng)天改完（包括本校所規(guī)定的教輔用書中必做必改內(nèi)容），漏改一次作業(yè)扣2分。大作文少做一次扣5分，中作少做一次扣3分。作業(yè)批改的等第及符號(hào)要規(guī)范，作業(yè)中的錯(cuò)誤要讓學(xué)生訂正，嚴(yán)禁套改。杜絕紅錯(cuò)，盡量消除黑錯(cuò)，紅錯(cuò)每一處扣2分，黑錯(cuò)每一處扣0.5分。各科作業(yè)的本數(shù)少于班級(jí)生數(shù)的，少一本扣0.5分,突破90%底限后,有一本扣5分。
�。ㄈ┙虒W(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)
1、普通教師（由小教統(tǒng)一考核）
�。�1）鎮(zhèn)舉行的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研：每年度對(duì)80%以上的班科統(tǒng)一組織質(zhì)量調(diào)研，對(duì)教學(xué)效果較好的（班科數(shù)的前三分之一）給予不低于200元的獎(jiǎng)勵(lì)。如9班則獎(jiǎng)第一至第三名200、150、120元。
教學(xué)效果較差的且和第一名平均成績(jī)落差超過10分的給予適當(dāng)扣款，超過部分以每分20元給予扣款。
鎮(zhèn)舉行的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研后要及時(shí)組織相關(guān)學(xué)科教師召開試卷分析會(huì)，通報(bào)成績(jī)，介紹經(jīng)驗(yàn)做法，分析差的原因，提出改進(jìn)措施。
�。�2）縣局教研室組織的調(diào)研檢測(cè)，班科成績(jī)進(jìn)入全縣班級(jí)數(shù)的前1/4，獎(jiǎng)該科任課教師500元。如果片上調(diào)研檢測(cè)，獎(jiǎng)勵(lì)第一名、第二名500、300元，取得第四名及以下成級(jí)且和第三名落差超過10分給予200元罰款。
2、專職教師（由中心校負(fù)責(zé)考核）主要以參加各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)的情況及結(jié)果為考核依據(jù)。
�。�1）教師自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及競(jìng)賽。凡是縣局下發(fā)的通知，無論哪一級(jí)的培訓(xùn)或競(jìng)賽必須參加，因個(gè)人原因未參加的，每次扣相關(guān)教師50元；競(jìng)賽活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況考核同普通教師。
（2）輔導(dǎo)學(xué)生類。凡是縣局發(fā)出的通知，涉及到學(xué)生團(tuán)體或個(gè)人的競(jìng)賽活動(dòng)都必須參加，無故放棄每次懲相關(guān)專職教師100元。活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況考核同普通教師。參加的競(jìng)賽活動(dòng)都要有獎(jiǎng)項(xiàng)，如果是零獎(jiǎng)項(xiàng)的`將懲相關(guān)專職教師100元（一年中未舉行活動(dòng)除外）。
�。�3）每位專職教師每學(xué)期末要對(duì)自已輔導(dǎo)的興趣小組進(jìn)行一次成果展示或匯報(bào)，并得到校領(lǐng)導(dǎo)與教師的肯定與認(rèn)可。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)競(jìng)賽教研獎(jiǎng)（由小教統(tǒng)一考核）
1、教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽
在鎮(zhèn)舉行的教師基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、優(yōu)秀教案評(píng)比、會(huì)卷比賽等業(yè)務(wù)競(jìng)賽中，獲一、二、三等獎(jiǎng)的教師分別獎(jiǎng)40元、20、10元；在縣舉行的教師基本功比賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中，獲一、二、三等獎(jiǎng)的教師分別獎(jiǎng)100元、60元、40元；參加市、省此類業(yè)務(wù)競(jìng)賽，分別增加60元、120元。在全縣組織的教師業(yè)務(wù)考試中，成績(jī)進(jìn)入同學(xué)科前1/4的教師獎(jiǎng)60元。
2、輔導(dǎo)學(xué)生參加教育行政主管部門組織的競(jìng)賽
�。�1）團(tuán)體類：（以校、班、組為整體）參加鎮(zhèn)組織的競(jìng)賽活動(dòng)獲一、二等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師分別獎(jiǎng)60元、40元；參加縣、市級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)?lì)~分別是鎮(zhèn)級(jí)的3倍、4倍（高一級(jí)的三等獎(jiǎng)作為低一級(jí)的二等獎(jiǎng)計(jì)算）。
�。�2）個(gè)人類：學(xué)生個(gè)人參加鎮(zhèn)組織的競(jìng)賽活動(dòng)獲一、二等獎(jiǎng)的輔導(dǎo)教師分別獎(jiǎng)20元、10元；參加縣、市、省、國(guó)家級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)?lì)~分別在鎮(zhèn)級(jí)的基礎(chǔ)上增加20元、30元、40元、50元（高一級(jí)的三等獎(jiǎng)作為低一級(jí)的二等獎(jiǎng)計(jì)算，獎(jiǎng)金按學(xué)生獲獎(jiǎng)的個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)）。
（3）學(xué)生寫字閱讀類：省市級(jí)的此類通知（書法展示賽、經(jīng)典誦讀等）由縣級(jí)組織，按縣級(jí)標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、教科研獎(jiǎng)
(1)課題在省、市、縣級(jí)立項(xiàng)后并能認(rèn)真按程序開展研究,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)結(jié)題,分別獎(jiǎng)?wù)n題主持人300、200、100元。
(2)論文在省級(jí)以上(含本省級(jí))正規(guī)主流教育刊物，如《江蘇教育》等刊物上公開發(fā)表的,獎(jiǎng)第一作者600元；在本市級(jí)刊物(<連云港教育>)上發(fā)表,獎(jiǎng)第一作者300元(外省刊物是本省獎(jiǎng)金的三分之一，發(fā)表的文章均要提供國(guó)家新聞出版總署認(rèn)證材料，認(rèn)證權(quán)屬小教)。
(3)論文參加省級(jí)評(píng)比：如在“教海探航”、“師陶杯”等論文評(píng)比中獲一、二、三等獎(jiǎng)的,分別獎(jiǎng)第一作者500、300、100元；在市級(jí)教育部門組織的論文、教學(xué)案例評(píng)比中獲一、二、三獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)100、60、40元.在縣級(jí)論文、優(yōu)秀教案、教學(xué)案例、會(huì)卷評(píng)比中獲一二三等獎(jiǎng),分別獎(jiǎng)40、30、20元。
(4)教研活動(dòng):承擔(dān)鎮(zhèn)、網(wǎng)片、縣級(jí)教學(xué)研討觀摩課的執(zhí)教老師，獎(jiǎng)20、30、50元。
4、新聞報(bào)道：灌云教育信息網(wǎng)教育報(bào)道每篇獎(jiǎng)作者20元，連云港市教育信息網(wǎng)每篇40元。在黨報(bào)黨刊上發(fā)表的按省市縣分別獎(jiǎng)500、300、100元。
5、表彰獲得鎮(zhèn)中心小學(xué)表彰的（按簡(jiǎn)報(bào)及獎(jiǎng)狀），獎(jiǎng)100元每次。
�。ㄎ澹┌鄤�(wù)管理：（由各�？己耍�
1、津貼通過工作量及工作實(shí)績(jī)的考核進(jìn)行重新分配。
（1）津貼的二分之一（每月60元）根據(jù)班主任工作量發(fā)放，工作量的考核主要以所任班級(jí)的學(xué)生數(shù)為主（學(xué)生數(shù)為期初清點(diǎn)核定為準(zhǔn)，班額數(shù)的量化津貼由小教提供）。具體劃?rùn)n如下：
A、25人以下：每月30元；B、26—39人：每月50元；
C、40—49人：每月60元；D、50—60人：每月70元；
E、61人以上：每月80元。
�。�2）津貼的另二分之一（每月60元）根據(jù)各�？己税嘀魅喂ぷ鲗�(shí)績(jī)發(fā)放，具體的考核細(xì)則由各校根據(jù)實(shí)際情況制定，可圍繞安全、常規(guī)管理、班隊(duì)活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、學(xué)額鞏固，參加縣、鎮(zhèn)、校各種活動(dòng)及競(jìng)賽等方面定出細(xì)則，與津貼直接掛鉤。
2、在管理期間由于工作不得力，出現(xiàn)安全事故的扣除相應(yīng)的班主任津貼；如出現(xiàn)重大安全事故，一切后果自負(fù)。
3、教干津貼參照?qǐng)?zhí)行。教干兼任班主任的只得較高類津貼。
�。┩怀鲐暙I(xiàn)：（由小教考核）
在各類創(chuàng)建及重大活動(dòng)中，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)或取得較好成績(jī)的，獎(jiǎng)勵(lì)參與創(chuàng)建或負(fù)責(zé)群體1000、500、200元。
教師績(jī)效考核方案12
為切實(shí)貫徹區(qū)教體局《關(guān)于加強(qiáng)全系統(tǒng)教職工績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見》，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作質(zhì)量考核方案，本著獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣的原則，以及對(duì)教師的評(píng)價(jià)體現(xiàn)出公正、公平和公開的特點(diǎn)，達(dá)到進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各方面工作再上新臺(tái)階，特?cái)M訂“濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師績(jī)效考核實(shí)施方案”。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)文件精神和學(xué)校實(shí)際，建立科學(xué)規(guī)范的考核分配機(jī)制，充分發(fā)揮績(jī)效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動(dòng)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)我校持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、實(shí)施對(duì)象
全校在編在崗的教職工，分為一線教師、管理人員、教輔人員和工勤人員。一線教師是以教學(xué)為主并代滿上級(jí)規(guī)定課時(shí)量的教職工。管理人員以管理工作為主，按照上級(jí)要求兼任教學(xué)工作課時(shí)量達(dá)到本學(xué)科的1/3。教輔人員指以教輔管理工作為主，兼任本學(xué)科學(xué)科課時(shí)量的1/3；工勤人員指有基本固定的工勤崗位并完成學(xué)校交辦的其他工作。
三、考核分配原則
1.堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則。績(jī)效工資以工作績(jī)效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。
2.堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則�？�(jī)效考核的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正。
3.堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。全�？�(jī)效考核實(shí)施方案要充分體現(xiàn)以人為本，科學(xué)合理，實(shí)事求是，具有可操作性和激勵(lì)性。
四、考核分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：陳衛(wèi)華
副組長(zhǎng)：梁婕楊新忠劉令勤朱瑞禮毛鳳安
成員：王永峰盧小渙趙麗陳國(guó)景曹清華
盛梅張紅梅張麗莎柳軍寧王寵劉菲
賈勇宋學(xué)峰李娜張國(guó)棟朱瑞環(huán)
五、績(jī)效工資發(fā)放形式
全校教職工績(jī)效工資分上半年（1-6月）、下半年（7－12月）兩次考核造冊(cè)，由區(qū)教體局審核后進(jìn)行發(fā)放。
六、績(jī)效考核內(nèi)容及量化計(jì)分辦法
�。ㄒ唬┙搪毠さ墓ぷ髁�
1.各類人員的工作量。
教學(xué)崗位的工作量=規(guī)定課時(shí)量+學(xué)校安排的其他工作
管理崗位工作量=規(guī)定課時(shí)量的1/3+分管管理工作+學(xué)校安排的其他工作
教輔崗位工作量=規(guī)定課時(shí)量的1/3+分管教輔工作+學(xué)校安排的其他工作
工勤崗位工作量=工勤崗位工作+學(xué)校安排的其他工作
2.課時(shí)量。
規(guī)定課時(shí)量的依據(jù)：按《省編制管理暫行規(guī)定》標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)家《課程計(jì)劃》規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，綜合計(jì)算工作量。（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)12-14節(jié)，綜合學(xué)科14-16節(jié)）
規(guī)定課時(shí)量：
語(yǔ)文：（1）任教一個(gè)班的語(yǔ)文，擔(dān)任班主任。
�。�2）任教一個(gè)班的語(yǔ)文，兼任其他學(xué)科4――6節(jié)。
數(shù)學(xué)：（1）任教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)。
�。�2）任教一個(gè)班的數(shù)學(xué)，擔(dān)任班主任。
�。�3）任教一個(gè)班的數(shù)學(xué)，兼任其他學(xué)科6-8節(jié)。
綜合學(xué)科：14-16節(jié)。
說明：
跨課頭每周加兩課時(shí)；
雙班數(shù)學(xué)每周加兩課時(shí)；
�。�3）社團(tuán)輔導(dǎo)每次加一課時(shí)；
�。�4）體訓(xùn)隊(duì)每周加三-四課時(shí)；
�。�5）組、部長(zhǎng)每周加兩課時(shí)；
�。�6）體育教師管理廣播室每周加兩課時(shí)；
�。�7）一線教師兼任功能室、器材室管理員，每周加一課時(shí)；
�。�8）跨校區(qū)代課每周加兩課時(shí)；
�。�9）根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況男53、女50周歲及以上教師課時(shí)量為本學(xué)科課時(shí)量的2/3的視為滿課時(shí)量；
�。�10）每超過或少于規(guī)定課時(shí)量一節(jié)，每節(jié)加或減10元；教導(dǎo)處臨時(shí)安排的代課費(fèi)為每節(jié)10元；
�。�11）沒有按時(shí)完成學(xué)校安排的其他工作，視情況扣除20-100元。
�。ǘ┏銮诳记�
繼續(xù)完善《濟(jì)寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)考勤制度》，對(duì)違反考勤管理規(guī)定的，仍按原標(biāo)準(zhǔn)：一線教師病事假扣除40元/天，另扣課時(shí)費(fèi)15元（5元/節(jié)，一天按3節(jié)計(jì)，如自行調(diào)課的不扣除課時(shí)費(fèi)）；后勤教師病事假扣除60元/天，期末一次性扣除相應(yīng)績(jī)效工資。連續(xù)住院15天的不扣錢（需提交住院證明及病歷）。本學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假超過一個(gè)月（按30天算）、累計(jì)曠工2個(gè)工作日者，不再參與績(jī)效考核。
�。ㄈ└黝惇�(jiǎng)勵(lì)
1.區(qū)級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中，所抽班級(jí)學(xué)科成績(jī)列全區(qū)前五名者，獎(jiǎng)所抽到班級(jí)相對(duì)應(yīng)學(xué)科教師第一名100元，第二名90元，第三名80元，第四名70元，第五名60元。綜合學(xué)科各個(gè)名次相應(yīng)依次降10元。
2.年級(jí)部長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)能立足本職崗位，盡職盡責(zé)、吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)本組教師加強(qiáng)教育教學(xué)的研究與創(chuàng)新，形成了團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作氛圍，圓滿完成各項(xiàng)工作者，每人每學(xué)期獎(jiǎng)100元。
3.經(jīng)過長(zhǎng)期組織學(xué)生訓(xùn)練，代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)及以上體育、藝術(shù)、科技等大型活動(dòng)中獲獎(jiǎng)教師，給予獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校組隊(duì)參加區(qū)田徑、籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體前六名，從第一名到第六名依次分別獎(jiǎng)每名輔導(dǎo)教師100元、90元、80元、70元、60元、50元，每一塊金牌獎(jiǎng)勵(lì)教練組30元。藝術(shù)、科技等組隊(duì)參加區(qū)級(jí)及以上團(tuán)體（50人以上）比賽，區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)每位輔導(dǎo)教師100元，二、三等獎(jiǎng)依次減少10元，每提高一個(gè)級(jí)別增加20元。50人以下的團(tuán)體獲獎(jiǎng)降低一個(gè)等級(jí)。不計(jì)等次的獎(jiǎng)項(xiàng)按二等獎(jiǎng)計(jì)算。
4.經(jīng)上級(jí)部門批準(zhǔn)，由學(xué)校組織教師參加全國(guó)、省、市、區(qū)、局級(jí)非業(yè)務(wù)比賽，獲一等獎(jiǎng)?wù)�，依次分別獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)教師100元、90元、70元、50元、30元，每下降一個(gè)獎(jiǎng)次，減少10元。
5.學(xué)校在區(qū)級(jí)及以上檢查、驗(yàn)收等工作（教學(xué)月例會(huì)、品牌教研組驗(yàn)收、課堂教學(xué)展示、提高活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、各類研討會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等）中表現(xiàn)優(yōu)秀的教研組和教師給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于玩忽職守，對(duì)待驗(yàn)收工作不認(rèn)真，對(duì)整體工作造成影響的教師扣罰100元。
6.教師執(zhí)勤按時(shí)到崗，認(rèn)真管理，無責(zé)任事故。每人每月10元。
7.撰寫學(xué)校新聞稿件在國(guó)家、省、市、區(qū)級(jí)主流媒體（黨報(bào)、黨刊、電視臺(tái)、教育類報(bào)紙、雜志等）采用者，每篇分別獎(jiǎng)50元、40元、10元、5元。市區(qū)教育網(wǎng)站分別獎(jiǎng)8元、5元。
�。ㄋ模└黝惾藛T的業(yè)績(jī)考核
1.一線教師的考核:各校區(qū)教導(dǎo)處組織實(shí)施
一線教師的考核項(xiàng)目主要為職業(yè)道德、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量三個(gè)方面，總分值為200分（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為210分）。考核辦法采取自評(píng)、互評(píng)、考核小組評(píng)相結(jié)合的形式，按照20%、40%、40%比例折算出每位任課教師的得分，然后以學(xué)科教研組為單位，按照40%、40%、20%分別定為業(yè)務(wù)考核一、二、三等獎(jiǎng)。
�。�1）職業(yè)道德：50分
考核辦法：自評(píng)占20%、教研組互評(píng)占40%、考核小組評(píng)占40%
�、俟ぷ鲬B(tài)度（10分）：遵守勞動(dòng)紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)學(xué)校安排的臨時(shí)工作不推諉扯皮，工作期間不瀏覽與教育無關(guān)的網(wǎng)頁(yè)，不辦私事，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
�、诩w活動(dòng)（10分）：按時(shí)參加學(xué)校集體活動(dòng)及學(xué)習(xí)，參加學(xué)校例會(huì)認(rèn)真做好記錄，無故缺席者一次扣2分；按要求完成學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)，低于1000字者扣5分。
③團(tuán)結(jié)協(xié)作（10分）：與同事團(tuán)結(jié)共處，互相協(xié)作，不搬弄是非。不能團(tuán)結(jié)協(xié)作，造成不良影響的扣1―10分。
�、芰疂崗慕蹋�10分）：嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》的相關(guān)要求，如被發(fā)現(xiàn)并查實(shí)有違反規(guī)定者，一次扣5分。
⑤熱愛學(xué)生（10分）：關(guān)心熱愛全體學(xué)生，平等公正對(duì)待學(xué)生，如有歧視學(xué)生、體罰或變相體罰現(xiàn)象，視情節(jié)一次扣1―10分。
�。�2）教學(xué)常規(guī)：110分
考核辦法：教學(xué)常規(guī)考核自評(píng)占20%、學(xué)科組評(píng)占40%、考核小組評(píng)占40%。
檢查內(nèi)容：計(jì)劃與總結(jié)6分、備課2０分、課堂教學(xué)2０分、聽課10分、作業(yè)批改及記錄10分、質(zhì)量檢測(cè)及分析10分、教研活動(dòng)10分、輔導(dǎo)學(xué)生10分、培訓(xùn)研修8分、成長(zhǎng)手冊(cè)與家訪記錄6分。
考核標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù)：依照教研室下發(fā)及學(xué)校制定的《小學(xué)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》要求進(jìn)行賦分，凡缺項(xiàng)不得分。
說明：①計(jì)劃與總結(jié)：6分
每學(xué)期能制定所教學(xué)科（或相應(yīng)崗位）的計(jì)劃和總結(jié)，并按計(jì)劃執(zhí)行。不按時(shí)上交計(jì)劃、總結(jié)者或計(jì)劃、總結(jié)質(zhì)量較差者扣1―6分。
�、趥湔n：20分
各科教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，每課時(shí)教案在保證質(zhì)量的前提下，還應(yīng)達(dá)到全學(xué)期量的要求。全學(xué)期規(guī)定：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)總節(jié)數(shù)按語(yǔ)文教參總時(shí)數(shù)，其他所有學(xué)科總節(jié)數(shù)=國(guó)家教育部規(guī)定每周節(jié)數(shù)×18，每缺一節(jié)扣1分；抄襲教案者或過于簡(jiǎn)單者酌情扣分，期末教案不能評(píng)優(yōu)。每學(xué)期至少寫8節(jié)高質(zhì)量的教后反思（上級(jí)最新要求），缺一節(jié)或應(yīng)付檢查者扣1分。并不能定為優(yōu)秀等級(jí)。優(yōu)秀18-20分，良好15-17分，合格12-14分。
�、壅n堂教學(xué)：20分
嚴(yán)格按照課程表上課，不經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)私自調(diào)課和不執(zhí)行課表者每人每次扣5分；不能按時(shí)上下課，經(jīng)常遲到或拖堂，學(xué)生家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈者，扣5分。對(duì)無教案上課者第一次扣5分，第二次扣10分，第三次扣20分；信息技術(shù)、科學(xué)等學(xué)科按要求到功能教室上課，缺一次扣1分；對(duì)內(nèi)外堂不按教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)常規(guī)上課或上成放羊式課，每人每次扣1分。以上情況出現(xiàn)一種者課堂教學(xué)不能定為優(yōu)秀等級(jí)。優(yōu)秀18-20分，良好15-17分，合格12-14分。
④聽課：10分
認(rèn)真聽課，做好聽課記錄和評(píng)課。每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)，教師不少與20節(jié)，教研組長(zhǎng)不少于25節(jié)，少一節(jié)扣1分。
⑤作業(yè)批改及記錄：10分
作業(yè)按要求設(shè)置齊全，不得任意刪減，及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)。批改要及時(shí)規(guī)范，并有作業(yè)批改紀(jì)錄及修改措施。凡漏批、錯(cuò)批、或次數(shù)不足者，不能定為優(yōu)秀等級(jí)；凡作業(yè)批改缺少激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)或無反饋者，作業(yè)批改與設(shè)置不能定為優(yōu)秀等級(jí)。優(yōu)秀9-10分，良好7-8分，合格5-6分。
⑥質(zhì)量檢測(cè)及分析：10分
認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)情況的階段性檢測(cè)和期中、期末檢測(cè)，及時(shí)分析檢測(cè)情況，期末認(rèn)真做好學(xué)生綜合等級(jí)評(píng)定工作。優(yōu)秀9-10分，良好7-8分，合格5-6分。
�、呓萄谢顒�(dòng)：10分
積極參加各級(jí)組織的教研活動(dòng)，不遲到、不早退。校級(jí)教研活動(dòng)累計(jì)無故缺席三次以上者，區(qū)級(jí)教研活動(dòng)累計(jì)無故缺席一次者，此項(xiàng)不得分。
�、噍o導(dǎo)學(xué)生：10分
有課外輔導(dǎo)計(jì)劃和活動(dòng)記錄，并經(jīng)常進(jìn)行輔導(dǎo)，效果明顯。經(jīng)查輔導(dǎo)不及時(shí)、不認(rèn)真，效果不明顯，該項(xiàng)不能定為優(yōu)秀等級(jí)。優(yōu)秀9-10分，良好7-8分，合格5-6分。
�、崤嘤�(xùn)研修：8分
積極參加學(xué)校安排的各級(jí)各類培訓(xùn)和研修，按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)反思等質(zhì)量高，外出學(xué)習(xí)及時(shí)上交學(xué)習(xí)匯報(bào)并上匯報(bào)課或教研組內(nèi)交流。參加各類研修不合格者此項(xiàng)不得分。
�、獬砷L(zhǎng)手冊(cè)和家訪記錄：6分
能夠結(jié)合實(shí)際制定個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，詳實(shí)記錄成長(zhǎng)檔案。按照要求經(jīng)常進(jìn)行有針對(duì)性的走訪，家校聯(lián)系效果明顯。如發(fā)現(xiàn)記錄不詳實(shí)、次數(shù)不夠，不能被評(píng)為優(yōu)秀等次。優(yōu)秀5-6分，良好3-4分，合格2-3分。
凡教學(xué)常規(guī)缺項(xiàng)者，本學(xué)期考核評(píng)定為最低等次。下學(xué)期根據(jù)缺項(xiàng)分值扣除個(gè)人績(jī)效。
男教師53周歲、女教師50周歲及以上一線教師代課需達(dá)到本學(xué)科平均課節(jié)數(shù)的三分之二，按時(shí)完成學(xué)校臨時(shí)安排的工作視為滿工作量。該部分教師教案可以寫簡(jiǎn)案，但節(jié)數(shù)不得少于教參規(guī)定課時(shí)節(jié)數(shù)。作業(yè)、批改記錄、試卷、質(zhì)量分析按學(xué)校常規(guī)要求認(rèn)真完成，聽課不少于10節(jié)。其他常規(guī)資料不做硬性要求。
�。�3）教學(xué)質(zhì)量（50分）。主要考核教職工的教學(xué)工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。
A語(yǔ)文、數(shù)學(xué)：
教學(xué)成績(jī)“三率（平均分、及格率、優(yōu)秀率）超過年級(jí)平均線，三率與上學(xué)期相比提高幅度較大、附加題得分率較高”五項(xiàng)中有三項(xiàng)及以上突出者，評(píng)為教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)，計(jì)50分。兩項(xiàng)或提高幅度較大一項(xiàng)者評(píng)為教學(xué)質(zhì)量二等獎(jiǎng)，計(jì)48分；其他46分。
�。ㄆ谥谐煽�(jī)占40%，期末成績(jī)占60%，數(shù)學(xué)雙班取平均值。）
B綜合學(xué)科：由所教班級(jí)的班主任、教研組長(zhǎng)根據(jù)平時(shí)課堂教學(xué)與興趣社團(tuán)輔導(dǎo)兩個(gè)方面的觀察和考查情況進(jìn)行量化得分，以教研組為單位根據(jù)考核得分前40%定為一等獎(jiǎng)50分，其他定為二等獎(jiǎng)47分。其中，所教班級(jí)班主任、教研組長(zhǎng)考核占50%，考核小組考核占50%。
2.其他人員的考核：
（1）學(xué)校管理人員考核：校長(zhǎng)組織實(shí)施。達(dá)到區(qū)教體局有關(guān)兼課課時(shí)要求的管理人員考核結(jié)果等同于一線教師績(jī)效考核的一等獎(jiǎng)；未達(dá)到區(qū)教體局有關(guān)兼課課時(shí)要求的管理人員考核結(jié)果等同于一線教師績(jī)效考核的'二等獎(jiǎng)。
�。�2）教輔及后勤人員考核：各校區(qū)后勤處組織實(shí)施。按照德能勤績(jī)方面進(jìn)行考核，主要考核各功能室管理的情況。自評(píng)占20%、教師評(píng)占40%、考核小組評(píng)占40%，按照40%、40%、20%分別定為考核一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)的績(jī)效工資等同于一線教師績(jī)效考核的二等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)的績(jī)效工資等同于一線教師績(jī)效考核的三等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)的績(jī)效工資根據(jù)實(shí)際情況酌情降低。
(3)班主任績(jī)效考核方案單獨(dú)制定，由各校區(qū)大隊(duì)部組織實(shí)施。
班主任工作考核，從思想教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)、常規(guī)工作、學(xué)生活動(dòng)、能力培養(yǎng)等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。實(shí)行安全工作一票否決制，凡班級(jí)出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故，取消其班主任績(jī)效工資的分配資格。
七、績(jī)效考核結(jié)果的確定與使用
1.考核結(jié)果的確定
根據(jù)考核方案，計(jì)算教職工績(jī)效考核得分情況，考核等次的劃分分校區(qū)分別按語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三大學(xué)科進(jìn)行評(píng)定。各獎(jiǎng)次比例分別為一等獎(jiǎng)40%，二等獎(jiǎng)40%，三等獎(jiǎng)20%。其他各類人員依次降低一個(gè)檔次。
有下列情形之一者，考核結(jié)果直接確定為不合格，取消其績(jī)效工資分配資格。
�。�1）無正當(dāng)理由，不服從學(xué)校工作安排，造成惡劣影響者。
�。�2）經(jīng)查實(shí)有違背《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，體罰或變相體罰學(xué)生，從事有償家教、組織或參與收費(fèi)辦班，強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生訂購(gòu)教輔書籍資料等行為者；
�。�3）履行職責(zé)不到位，出現(xiàn)嚴(yán)重教育教學(xué)失誤或重大安全責(zé)任事故者；
（4）以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，損害學(xué)校聲譽(yù)者；
�。�5）違反計(jì)劃生育等法紀(jì)、法規(guī)或嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，損壞教師形象和學(xué)校聲譽(yù)行為者；
�。�6）本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)2個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過1個(gè)月以上的；
2.績(jī)效考核工資的分配：
教師工作量、考勤、各類處罰直接在有關(guān)教師個(gè)人績(jī)效工資里扣除；扣除的錢數(shù)用于教師各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
教職工績(jī)效發(fā)放結(jié)果為：績(jī)效基數(shù)-扣除數(shù)（教師工作量、考勤、處罰）+個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)+業(yè)績(jī)獎(jiǎng)次
3.考核結(jié)果的使用
績(jī)效考核結(jié)果是教師年度考核的主要依據(jù)。
績(jī)效考核結(jié)果是績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。
績(jī)效考核的結(jié)果也是作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、教師薪級(jí)工資調(diào)整、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面的重要依據(jù)。
教師績(jī)效考核方案13
1、凡在今后的工作中，除正常的教育教學(xué)工作外，學(xué)校安排的其他工作，上級(jí)部門安排的其他工作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未完成上交（上報(bào)）材料的、遲交或晚交的，發(fā)現(xiàn)一次扣款100元，以此累計(jì)。
2、在上級(jí)有關(guān)部門組織開展的教育教學(xué)活動(dòng)中，通過個(gè)人努力獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的，學(xué)校將予以獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)項(xiàng)說明如下：
3、學(xué)校常規(guī)性工作未按要求完成的，直接按相關(guān)制度規(guī)定扣款。
4、臨時(shí)性工作安排未按要求完成的，第一次教職工大會(huì)點(diǎn)名批評(píng)，第二次按規(guī)定給與經(jīng)濟(jì)處罰100元。
5、學(xué)校重大工作任務(wù)或接受上級(jí)部門檢查時(shí)，臨時(shí)性安排的工作未完成或未按要求完成的，初教職工大會(huì)點(diǎn)名批評(píng)外，給予經(jīng)濟(jì)處罰200元，次扣款的50%用于加班或彌補(bǔ)完成此項(xiàng)工作的人員。
6、未備課或未按要求完成超周備課的教師，將予以停課，每月只發(fā)300元生活費(fèi)，其余工資用于聘請(qǐng)教師和獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的`人員。
7、在學(xué)期末參加上級(jí)教育部門組織的全市雙語(yǔ)抽考中班級(jí)成績(jī)第一，將予以任課教師300元獎(jiǎng)勵(lì)，若班級(jí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校抽考的年級(jí)中排名第一，將予以任課教師200元獎(jiǎng)勵(lì)，若所帶班級(jí)的抽考成績(jī)?cè)谌泻捅灸昙卸济械谝�，將按最高�?biāo)準(zhǔn)即市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)300元予以獎(jiǎng)勵(lì)。
教師績(jī)效考核方案14
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，為落實(shí)教師績(jī)效工資分配政策，維護(hù)廣大教職工利益，穩(wěn)定基層教師隊(duì)伍，激發(fā)廣大教育工作者教書育人的工作熱情，特制定本方案（試行）。
一、指導(dǎo)思想
以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以推動(dòng)義務(wù)教育持續(xù)、均衡發(fā)展為目標(biāo)，以增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)的積極性為導(dǎo)向，建立健全符合教育規(guī)律、有利于教師成長(zhǎng)、設(shè)置科學(xué)、考核體系完善的學(xué)校及教職工考核評(píng)估制度，全面提高學(xué)校整體辦學(xué)水平，努力辦好讓人民滿意的義務(wù)教育。
二、成立組織
成立xx中心校教師績(jī)效考核領(lǐng)導(dǎo)小組；
組長(zhǎng)：xx。
副組長(zhǎng)：xx。
組員：xx。
三、實(shí)施對(duì)象
各中小學(xué)在編在崗的工作人員。
退休、退職、退養(yǎng)人員均執(zhí)行生活補(bǔ)貼。其中，退休人員生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由縣人事、財(cái)政部門確定，按月發(fā)放；退職人員按照同職級(jí)退休人員標(biāo)準(zhǔn)的70%確定；退養(yǎng)民師按照在職教職工績(jī)效工資增加平均額的70%執(zhí)行。
四、考核原則
1、分類管理，區(qū)別對(duì)待。因各中小學(xué)校情差異很大，不便于集中統(tǒng)一管理，把學(xué)校分成四個(gè)層次：兩中學(xué)、三小學(xué)、五村小、五教學(xué)點(diǎn)。同類學(xué)校之間通過協(xié)商一致的原則盡可能制定基本統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
2、效率優(yōu)先，兼顧公平。要切實(shí)體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，在此基礎(chǔ)上，照顧到教師之間不宜拉得過大。
3、激勵(lì)先進(jìn)，注重實(shí)績(jī)。建立考核體系，完善考核內(nèi)容，對(duì)于師德師風(fēng)、安全工作、單位的農(nóng)遠(yuǎn)管理與應(yīng)用實(shí)行一票否決，特別注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和工作貢獻(xiàn)。
4、導(dǎo)向驅(qū)動(dòng)，杠桿調(diào)節(jié)�？�(jī)效工資考核分配，要向一線傾斜，向?qū)W習(xí)反思型教師傾斜，向善管理會(huì)創(chuàng)新的班子成員傾斜，特別要向在魅力德育和高效課堂等辦學(xué)特色方面做出突出貢獻(xiàn)的班子成員、教研組長(zhǎng)、班主任和任課教師傾斜。
5、客觀公正，便于操作。堅(jiān)持實(shí)事求是，民主公開；程序規(guī)范，公平公正；簡(jiǎn)便易行，利于操作。
五、績(jī)效工資的分配
1、中心校獎(jiǎng)勵(lì)基金：每學(xué)期按xx元左右設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金，用于在魅力德育、高效課堂和各種全鄉(xiāng)性教育教學(xué)活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
2、各中小學(xué)校長(zhǎng)績(jī)效工資：教學(xué)點(diǎn)、村小和五大校校長(zhǎng)（含中心校辦公室人員）分別按xx鄉(xiāng)實(shí)際人均水平的1、1、1、2和1、3設(shè)立基金，由中心校統(tǒng)一組織對(duì)以上人員的專項(xiàng)考核。
3、切除以上兩塊后，中心校按各校上崗教師數(shù)，并結(jié)合教師余缺數(shù)和xx鄉(xiāng)人均水平等有關(guān)情況，分配到各學(xué)校作為班主任（含管理人員）、考勤、工作量或超課時(shí)、教育教學(xué)過程和成果等獎(jiǎng)項(xiàng)津貼資金。
六、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的實(shí)施
1、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資設(shè)為班主任（含管理人員）津貼、考勤津貼、工作量（超課時(shí)）津貼、教育教學(xué)過程與成果等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目，具體項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)在中心校指導(dǎo)下按學(xué)校分類協(xié)商確定。
2、班主任津貼根據(jù)學(xué)校層次和實(shí)際運(yùn)作情況，由同類學(xué)校協(xié)商確定。
3、教職工績(jī)效工資分配以績(jī)效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績(jī)效考核得分總和。全�？�(jī)效工資總量除以全校教職工工作績(jī)效考核得分總和，得到一個(gè)分值，此分值乘以教職工工作績(jī)效考核得分，即為教職工個(gè)人應(yīng)得的績(jī)效工資額度。
計(jì)算公式為：
教職工個(gè)人績(jī)效工資額＝全�？�(jī)效補(bǔ)貼總額÷全�？�(jī)效考核得分總和×教職工個(gè)人績(jī)效考核得分。
4、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分為上半年（1-6月）和下半年（7-12月）兩次考核造冊(cè)，由縣教育局審核后報(bào)縣財(cái)政局打入教師個(gè)人工資卡上。
5、各中小學(xué)校長(zhǎng)、中心校辦公室人員的績(jī)效工資，由中心校根據(jù)他們的績(jī)效考核結(jié)果統(tǒng)籌確定。
其他管理類人員由各中小學(xué)制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，組織考核實(shí)施。
七、績(jī)效考核辦法
1、考勤。主要考核教職工出勤情況。病假、事假都要扣分，本項(xiàng)得分扣完為止，不計(jì)負(fù)分。婚喪嫁娶產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行�？己艘罁�(jù)為學(xué)校（單位）考勤記載。
2、工作量。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工周人均工作量。教職工周實(shí)際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計(jì)算公式為：
教職工周人均工作量＝學(xué)校各個(gè)崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)。
教職工工作量得分＝教職工周實(shí)際工作量÷教職工周人均工作量×分值。
各學(xué)校要合理搭配教職工的周工作量，盡量使教職工周工作量均衡。
3、教育教學(xué)過程。主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實(shí)情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動(dòng)參與情況。要引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實(shí)在平時(shí)，積極參與教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效益，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
4、教育教學(xué)業(yè)績(jī)。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實(shí)際效果。專任教師兼有其它社會(huì)工作的，要根據(jù)兼職情況將本項(xiàng)考核分值按照一定比例分解為教學(xué)分與兼職分，分項(xiàng)考核計(jì)算本項(xiàng)得分。
5、在師德師風(fēng)方面，違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、及有關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除績(jī)效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到通報(bào)批評(píng)、警告、記過、記大過、降級(jí)、撤職、開除處分的，分別扣除績(jī)效考核得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。
6、有下列情形之一的，工作績(jī)效考核為0分，不參與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配：
�。�1）本學(xué)期累計(jì)曠工達(dá)5個(gè)課時(shí)、病事假累計(jì)超過2個(gè)月以上的；
�。�2）在編不在教育教學(xué)現(xiàn)崗位的；
�。�3）經(jīng)組織批準(zhǔn)，脫產(chǎn)進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)的；
�。�4）因玩忽職守造成校園重大安全事故的；
（5）有其他嚴(yán)重?fù)p壞教育形象和聲譽(yù)行為的；
各中小學(xué)要根據(jù)本單位的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的量化考核細(xì)則，規(guī)范辦學(xué)行為，樹立良好形象。
八、組織實(shí)施
1、各中小學(xué)要根據(jù)以上考核指導(dǎo)意見完善具體考評(píng)方案（細(xì)則），考評(píng)方案（細(xì)則）必須在經(jīng)過職代會(huì)或教職工全會(huì)討論通過（有半數(shù)以上的與會(huì)人員到會(huì)，且得到到會(huì)人員三分之二的多數(shù)人員同意）。考評(píng)方案（細(xì)則）一旦經(jīng)過職代會(huì)或職工全會(huì)通過，一般不再改動(dòng)，如果運(yùn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)方案（細(xì)則）有明顯漏洞或有失公允，則修正案仍然要通過上述程序通過。
2、實(shí)施考核的全過程要公開透明，隨時(shí)接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢�？己肆炕�?jǐn)?shù)揭曉后，要在本校進(jìn)行公示，公示期限不得少于3天。有意見的'要及時(shí)核實(shí)，考核分值有誤的，必須重新確定考核分值�？己朔种灯偷�，要將考核結(jié)果及時(shí)反饋本人，并告知可在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)提出復(fù)核、申訴，各責(zé)任部門必須嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，認(rèn)真做好復(fù)核、申訴的答復(fù)工作。
3、各中小學(xué)要成立教職工績(jī)效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)績(jī)效工資考核分配的組織、指導(dǎo)、督查、協(xié)調(diào)和管理。工作機(jī)構(gòu)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表3-9人組成，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，考核小組成員中教職工代表不得少于三分之一�？己诵〗M成員可由學(xué)校行政會(huì)議提名或民主推選，經(jīng)教職工大會(huì)或教代會(huì)通過的方式產(chǎn)生。
學(xué)�？己私M成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，實(shí)事求是地進(jìn)行考核。對(duì)不按規(guī)定程序考核的，責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報(bào)復(fù)、弄虛作假等情況的，將從嚴(yán)處理。
九、紀(jì)律要求
1、實(shí)行本辦法后，各中小學(xué)一律不得另立名目自行發(fā)放津貼補(bǔ)貼，不得擠占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)和項(xiàng)目資金發(fā)放津補(bǔ)貼，不得違反規(guī)定亂收費(fèi)、亂集資、亂攤派發(fā)放津貼補(bǔ)貼，不得利用學(xué)校其他收入，違反收支兩條線規(guī)定坐收坐支，私自發(fā)放津貼補(bǔ)貼。
2、中心校把績(jī)效工資考核分配工作納入各學(xué)校年度工作任務(wù)目標(biāo)考核內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的監(jiān)督和管理。中心校將組織有關(guān)人員對(duì)各學(xué)�？�(jī)效工資考核分配情況進(jìn)行督查。
3、凡違反有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定的，一經(jīng)查實(shí)，將嚴(yán)格按照組織程序嚴(yán)肅追究校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)和財(cái)務(wù)人員的黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任。
教師績(jī)效考核方案15
一、績(jī)效考核的目的
1、通過考核而使每位教師發(fā)現(xiàn)自身工作與目標(biāo)要求之間的差距，從而懂得如何改進(jìn)自己的工作，促使教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提升
2、為浮動(dòng)工資及獎(jiǎng)金的發(fā)放提供依據(jù)。通過考核準(zhǔn)確衡量員工工作的“質(zhì)”和“量”，借以確定浮動(dòng)工資和獎(jiǎng)金的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。
3、通過考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，對(duì)員工起到鞭策、促進(jìn)作用。
二、績(jī)效考核的原則
績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)的`制訂要本著“規(guī)范化、程序化、標(biāo)準(zhǔn)化”原則。
三、績(jī)效考核周期
學(xué)期考核：每學(xué)期末進(jìn)行考核
四、考核內(nèi)容
從工作量、工作表現(xiàn)、工作成效方面考核
五、考核方法
360度績(jī)效考評(píng)法
360°績(jī)效反饋是一種較為全面的績(jī)效考評(píng)方法，它是指幫助一個(gè)組織的員工(主要是管理人員)從與自己發(fā)生工作關(guān)系的所有主體那里獲得關(guān)于本人績(jī)效信息反饋的過程。
我們利用多渠道收集信息的方式，全方位、多角度的反饋我們教師的工作。(可插圖。就是首先，自我評(píng)價(jià)的過程也是一個(gè)自我分析、自我提高的過程。其次，系主任熟悉教師的崗位職責(zé)，他提出的意見常常具有建設(shè)性和指導(dǎo)意義。第三，學(xué)生與教師保持著最經(jīng)常、最直接的接觸，他們的具體建議和意見有助于教師改進(jìn)教學(xué)態(tài)度、組織管理等具體環(huán)節(jié)。第四，同行具有和評(píng)價(jià)對(duì)象相同或相近的知識(shí)和背景，從事相同或者相近的教學(xué)和科研活動(dòng)，他們能夠提出中肯的意見。
六、考核基本程序
1教師個(gè)人自評(píng)
2組織民主測(cè)評(píng) 3考核小組考核 4公示考核結(jié)果
七、具體實(shí)施：教師工作實(shí)績(jī)考核量表
2.平級(jí)互評(píng)
3. 學(xué)生評(píng)價(jià)
部門： 參評(píng)職工姓名： 職位： 日期：
八.分?jǐn)?shù)計(jì)算方法及考核等級(jí)確定
1.自我評(píng)價(jià)、上級(jí)評(píng)定、平級(jí)互評(píng)與學(xué)生打分的權(quán)重分別為20%，30%，20%,30%
2.將考核結(jié)果分為優(yōu)秀(90分以上)、良好(80-90分)、基本合格(70-80分)、合格(60-70分)、不合格(低于60分)五個(gè)等次。
九.考核結(jié)果的使用
1.在全校范圍內(nèi)公布每年度本科教學(xué)業(yè)績(jī)考核成績(jī)優(yōu)秀的教師名單。 2.凡申報(bào)學(xué)校教學(xué)科研崗位、專職教學(xué)崗位聘任的教師，聘前考核期本科教學(xué)業(yè)績(jī)須達(dá)到有關(guān)崗位聘任要求。
3.凡申報(bào)高一級(jí)職稱的教師，其教學(xué)業(yè)績(jī)成績(jī)須達(dá)到學(xué)校有關(guān)要求。破格晉升職稱者，近三年教學(xué)業(yè)績(jī)考核必須有一年為A，對(duì)于科研成果、社會(huì)貢獻(xiàn)特別突出者，教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核也須連續(xù)為B以上;近五年來教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核累計(jì)三年為A者，優(yōu)先晉升高一級(jí)職稱;在最近三年中，其中二年教師教學(xué)工作業(yè)績(jī)考核為D者，或最近一年教師教學(xué)業(yè)績(jī)考核為E者，不得申報(bào)高一級(jí)職稱。教授、副教授教學(xué)業(yè)績(jī)考核為E者，降低一級(jí)聘用，直至合格為止。
4.在省級(jí)各類針對(duì)教師開展的評(píng)先、評(píng)優(yōu)項(xiàng)目中，在項(xiàng)目實(shí)施周期內(nèi)教學(xué)業(yè)績(jī)考核成績(jī)必須有一年為A。
5.教學(xué)業(yè)績(jī)考核成績(jī)?yōu)镈者，由學(xué)院與學(xué)校職能部門共同向教師本人發(fā)出通知，提出改進(jìn)要求。
6.對(duì)教學(xué)業(yè)績(jī)考核結(jié)果連續(xù)兩年為E者，停止其教師資格，不得聘為教師。
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