績效工資考核實施細則

時間：2023-01-31 15:21:40 績效考核我要投稿

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績效工資考核實施細則

績效工資考核實施細則1

　　為充分發(fā)揮績效工資的激勵作用，調(diào)動廣大教師的工作積極性，經(jīng)廣泛征求教師意見，并由學校職代會討論通過，制訂如下獎勵性績效工資考核實施方案：

　　一、考核的對象：全校在編教職工。

　　二、獎勵性績效工資考核項目及金額比例：

　　1、考勤津貼（獎勵性績效工資的20%）。

　　2、班主任津貼（獎勵性績效工資的10%）。

　　3、校長津貼：由教育局根據(jù)校長的績效考核結(jié)果，統(tǒng)籌考慮確定。

　　4、學校常規(guī)管理津貼（獎勵性績效工資的15%）。

　　5、教育教學管理津貼（獎勵性績效工資的30%）。

　　其中：教學常規(guī)管理占獎勵性績效工資的20%；教學質(zhì)量檢驗占獎勵性績效工資的10%。

　　6、教科研津貼（獎勵性績效工資的5%）。

　　7、工作量津貼（獎勵性績效工資的20%）。

　　其中：教師基本工作量津貼占獎勵性績效工資的10%；超工作量津貼占獎勵性績效工資的10%。

　　三、本實施細則從1月1日起執(zhí)行。

　　附：各項考核細則

　　附件一小學教師考勤細則

　　為了適應學校各項工作的需要，加強崗位責任制，維持正常的工作秩序，增強教師的責任心與責任感，提高工作效率，發(fā)放考勤津貼，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校實際，特制定以下考勤細則。

　　1、教師考勤按分值計算，每人開學初均為100分，個人學期考勤津貼=學�？记诳偨蛸N÷考勤人總分數(shù)個人考勤分數(shù)。

　　2、教師考勤實行坐班制，有事需請假，一天者有值班領(lǐng)導審批，二天以上由校長審批，一周以上由教育局審批。

　　3、教師曠課一節(jié)扣10分，事假一天扣2分，病假減半，住院每天扣0.25分。代簽到一次雙方各扣10分。

　　4、上班遲到一次扣1分。上課遲到、中途離堂、提前離堂各扣1分。

　　5、無課離校的教師必須如實填寫中途離校記錄，每有一次不記錄的，經(jīng)查實扣2分。

　　6、教師政治業(yè)務學習、教研活動及各類會議等，無故缺席者每次扣4分，請假者扣1分，遲到或早退一次扣0.5分。

　　7、婚假、產(chǎn)假、喪假等按相關(guān)法律規(guī)定規(guī)定時間為準，以實際假期天數(shù)，不做缺勤處理，但不享受月考勤津貼或?qū)W期考勤津貼（月考勤津貼=學期考勤津貼÷5）。

　　8、教師請假需安排好課程，并履行手續(xù)，經(jīng)批準方可離開。教師調(diào)課需經(jīng)教導處批準，如私自調(diào)課有無人上課現(xiàn)象視為曠課。

　　9、各人分值扣完為止，不計負分，但全學期折合事假超過15天或曠工累計超過3天者，當年職評時不能通過，年度考核視為不稱職。

　　附件二小學班主任工作考核細則

　　為發(fā)揮班主任在班級教育管理中的主導作用，充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性，促進班級管理工作的制度化、規(guī)范化，結(jié)合有關(guān)規(guī)定和我校實際情況，制定以下考核實施細則：

　　一、班主任考核實行分值制，每班100分，各班學期班主任津貼=學校班主任總津貼÷各班分數(shù)和各班考核分數(shù)。

　　二、考核內(nèi)容

　　（一）、班級管理和班風（10分）

　　1、班級對學生的思想、學習、生活等方面有管理制度，并付實施，效果好。（3分）

　　2、班級組織健全（0.5分）注重培養(yǎng)班干部自治自理能力，充分發(fā)揮小助手作用（0.5分）。

　　3、班級管理有序，室內(nèi)外陳設整齊（2分），班級布置得體大方（2分）。

　　4、班級管理目標明確，班風正、學風好、有特色，學生遵守紀律、團結(jié)向上、勤奮學習、朝氣蓬勃。（2分）

　　（二）、工作計劃與總結(jié)（6分）

　　1、按要求制定班級工作計劃并按時上報（3分），計劃內(nèi)容空洞缺項扣1分，不按時上報扣0.5分。

　　2、學期結(jié)束對班級工作要進行認真總結(jié)，提出今后的工作設想，按時上報（3分），總結(jié)內(nèi)容空洞，質(zhì)量差扣2分，不按時上報扣0.5分。

　�。ㄈ�、班級與校園衛(wèi)生（30分）

　　1、班級有衛(wèi)生值日制度（1分）按規(guī)定每天清掃和隨時清掃，保持室內(nèi)外衛(wèi)生（12分），如值日檢查或抽查不達要求，每有一次扣0.5分。可記負分。

　　2、班級所包干的校園衛(wèi)生區(qū)要有值日制度（1分）。衛(wèi)生區(qū)要經(jīng)常保持整潔（12分）。如值日檢查或抽查不達要求，每有一次扣0.5分�？捎涁摲�

　　3、教育學生愛護校園衛(wèi)生（4分），如發(fā)現(xiàn)學生在校園內(nèi)亂扔果皮紙屑等，每有一片次扣0.2分�？捎涁摲帧�

　�。ㄋ模�、健康教育與體育測試（6分）

　　1、有疾病防范措施，學生衣著整潔（2分）。

　　2、要協(xié)助體育教師建立健全體育檔案體育達標合格率達100%（2分），每少5個百分點扣0.5分。

　　3、課間操、眼保操要做到快、靜、齊（2分），有1次不達要求扣0.2分，可記負分。

　�。ㄎ澹⒆窦o守法與安全教育（15分）

　　1、教育學生遵守學校、班級制定的各項規(guī)章制度和紀律（5分）如有違紀違規(guī)現(xiàn)象，有1次扣0.2分，可記負分。

　　2、對學生進行安全教育，無事故出現(xiàn)（10分），在校期間發(fā)生一次事故扣1分，可記負分。

　�。�、愛護公物（7分）

　　教育學生愛護班級和學校所有的財物（包括花草樹木），如有損壞現(xiàn)象，每

　　有一次扣0.5分，可記負分。

　�。ㄆ撸�、熱愛各項活動（6分）

　　對學校布置的各項活動要積極參與（3分），缺一次扣1分。學校布置的板報、櫥窗等要保證質(zhì)量完成（3分），不達一次扣1分。

　�。ò耍�、關(guān)心、熱愛學生（4分）

　　關(guān)心學生的思想、學習和生活，經(jīng)常與學生個別談心，學生有問題要及時幫助處理，如對學生遇到問題不理不問的，有一次扣0.5分，如對學生體罰造成影響或打擊報復，有一次扣0.5分。

　�。ň牛⒅黝}班會與晨會（8分）

　　1、每學期至少召開一次主題班會，主題班會要經(jīng)過精心設計，要有針對性，要新穎活潑，要有備課（5分），無備課的扣2分。

　　2、每天要有簡單的晨會（3分），缺一次扣0.2分，可記負分。

　　（十）、家長會與家訪、信訪（8分）

　　每學期要舉行一次家長會或家長代表會，家訪、信訪班級四分之一人數(shù)以上。家長會未開扣1分，家訪、信訪要有記載，缺一次扣0.2分。

　�。ㄊ唬⒓臃�

　　1、班級出現(xiàn)突出的好人好事受到校級以上表彰的每有一次加1分，要有事跡材料。

　　2、班級工作成績顯著，受省、地、市、校級表彰的分別加4、3、2、1分，以最高級別記分，不重復記分。

　　3、重視對學困生、后進生的教育，轉(zhuǎn)化差生有具體措施，學年每提高一個名次加0.5分（語數(shù)英名次提高之和），

　　三、其他

　　1、各班設正、副班主任，副班主任要積極配合班主任管理班級事務，協(xié)助班主任完成各類活動、勞動任務，在正班主任缺席的情況下代理班主任。副班主任的分值為班主任的二分之一。

　　2、正主任以上管理人員、少先大隊輔導員、教導副主任享受班主任津貼。

　　附件三小學教師常規(guī)管理考核細則

　　為全面貫徹黨的教育方針，切實加強我校師資隊伍建設，充分調(diào)動廣大教師工作的積極性，健全激勵、競爭機制，使學校管理規(guī)范化、科學化，全面提高教育教學質(zhì)量，特制定以下教師常規(guī)管理考核細：

　　一、考核實行分值制，每人100分，各人學期常規(guī)管理考核津貼=學校常規(guī)管理考核總津貼÷教師分數(shù)和各人分數(shù)。

　　二、考核內(nèi)容

　�。ㄒ唬�、政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)（共30分）

　　1、擁護黨和國家的路線、方針、政策，遵紀守法；貫徹執(zhí)行教育方針。積極參加政治學習，并有記錄，每學期撰寫政治學習心得一篇（5分）。每缺少一次記錄扣0.2分；缺心得扣1分。

　　2、熱愛學校，關(guān)心愛護學生，模范遵守校紀校規(guī)，工作不計得失，有較強的事業(yè)心和責任感，具有奉獻精神。（5分）

　　3、言行文明，行為示范，團結(jié)協(xié)作，及時溝通，不做有損教師形象的事；保持環(huán)境整潔，物品擺放整齊，不影響他人辦公；辦公時間不上網(wǎng)聊天、打游戲。（10分）有損教師形象和在辦公時間上網(wǎng)聊天、打游戲的每有一次扣2分。

　　4、不私自向?qū)W生收費征訂各種資料或向?qū)W生推銷各類商品。不參與黃賭毒、封建迷信和邪教活動，不在工作日和上班場所打麻將、打牌。（7分）每有一次扣7分。

　　5、不體罰或變相體罰學生。（3分）體罰或變相體罰學生造成惡劣影響的扣3分。

　�。ǘ�、出勤情況（共10分）按考勤分數(shù)的10%計入。

　　（三）、教育工作（共10分）

　　1、重視在所教學科的課堂教學中對學生進行（滲透）思想教育，教書育人，全面實施素質(zhì)教育。（2分）

　　2、主動配合學校、班級、少先隊等在課內(nèi)外對學生開展的各類教育活動。（2分）

　　3、辦理、管理的各項工作無安全事故。（3分）每出現(xiàn)一次安全事故扣1。5分。

　　4、愛護學校公物和環(huán)境。（3分）每損壞一次扣1。5分

　�。ㄋ模�、教學工作（共40分）

　　1、認真做好“教學六認真”工作，在教學工作檢查中符合要求。（20分）每出現(xiàn)一次不符合要求扣2分。

　　2、在隨堂聽課活動中，教學效果好。（5分）

　　3、能按照新課標的要求開展教學活動，并能做好學生的培優(yōu)補差工作。（5分）

　　4、認真上課，上課要攜帶教案，教學時要有激情，努力調(diào)動學生的學習積極性，不得放任自流、不遲進教、不提前下課、中途不隨意走出教室不在課堂上接聽手機、上課不抽煙、不捧茶杯，非特殊情況不坐著上課。（10分）每出現(xiàn)一次不符合要求扣1分�？捎嬝摲帧�

　�。ㄎ澹⒔逃虒W研究與繼續(xù)教育（共10分）

　　1、積極參加學校安排的各級各類教研活動，校內(nèi)教研活動、備課組活動參與率高。（1分）

　　2、每學期至少上一節(jié)教研課。（1分）

　　3、有一定數(shù)量和質(zhì)量的`教學反思。（1分）

　　4、積極參與課題研究，有計劃，有過程性資料，有階段性成果。（1分）

　　5、積極參加各類教學評比和論文評比等活動。（1分）

　　6、每學期至少有一篇本學科的教學經(jīng)驗總結(jié)。（1分）

　　7、按規(guī)定完成聽課任務，且有評議、有記錄。（1分）

　　8、積極參加各類業(yè)務培訓和業(yè)務學習，認真自學相關(guān)業(yè)務知識和理論，有記錄。（1分）

　　9、積極參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓，現(xiàn)代教育技術(shù)應用率高。（1分）

　　10、按照上級要求積極參加高層次學歷進修。（1分）

　　（六）、其他

　　1、獲國家、省、地、市、鎮(zhèn)級黨委、政府表彰的分別加10、8、6、4、2分，部門減半。（同類表彰不重復計分）

　　2、在學校以上各級領(lǐng)導檢查反饋中，被點名批評一次的扣10分，被通報批評一次的扣20分。

　　附件四小學教學常規(guī)管理細則

　　為了規(guī)范完善我校教學管理工作，切實抓好教學常規(guī)，使教學常規(guī)管理更加科學化，創(chuàng)建統(tǒng)一、和諧、奮進的教學環(huán)境，促進我校教學改革健康深入地開展，讓全體教師不斷探索課堂教學新模式，從而有效地提高教學質(zhì)量�，F(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，制訂如下《小學教學常規(guī)管理細則》：

　　一、考核實行分值制，每人100分，各人學期教學常規(guī)管理考核津貼=學校教學常規(guī)管理考核總津貼÷教師分數(shù)和各人分數(shù)。

　　二、考核內(nèi)容

　�。ㄒ唬�、備課（10分）

　　1、制定教學計劃。（1分）

　　2、加強集體備課。每單元或章節(jié)要堅持一次集體備課。（1分）

　　3、編寫課時教案。（7分）

　　教學目標明確；準確把握重點、難點、疑點和關(guān)鍵點；教學方法要講究技巧，體現(xiàn)巧、妙、趣、活、新；精心設計教學過程；板書設計要簡明扼要，形式靈活，有針對性。缺備課教案者一節(jié)扣1分；教案環(huán)節(jié)不全者每缺一環(huán)節(jié)扣0.5分；無教案上課扣2分（使用舊教案視同無教案）。

　　4、積極進行教學反思，教學反思要結(jié)合教學實際，記錄自己的教學得失，如教學設計的實踐情況、有何創(chuàng)新、有何遺漏待補等，進行反思，有所感悟，對教學設計有重建、有改進。（1分）

　�。ǘ�、上課（25分）

　　1、教師在上課鈴響前，離開辦公室到達教室門口，檢查學生準備和課前準備活動情況，使其安靜。（1分）

　　2、遵守教師行為規(guī)范，衣著整潔，儀表端莊，教態(tài)自然、舉止大方，態(tài)度和藹，精神飽滿，講普通話，語速要適當。不帶個人情緒。要站立講課，緊扣內(nèi)容。學生自學或做作業(yè)時，教師應巡回指導，不做與教學無關(guān)的事，不說與教學無關(guān)的話。（2分）

　　3、教學思想要端正。尊重學生的人格，嚴禁諷刺學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。（1分）

　　4、要保證上課時間，不遲到，不早退，不拖堂，不得接待客人，中途不得隨便出入教室。未經(jīng)批準不得隨意串課，嚴禁接打電話（10分）。每有一次扣1分，可計負分。

　　6、教師講授知識必須正確，不能模棱兩可，含糊不清。切忌“可能”“也許”。（2分）

　　7、教學過程要和諧。（4分）

　　8、教師要具有教育智慧，能夠機智地處理課堂上的偶發(fā)事件，靈活地調(diào)控課堂。（3分）

　　9、教師要錘煉自己具有與時代要求相適應的較高的教學基本功，語言要準確、生動，有啟發(fā)性、激勵性；板書書寫規(guī)范、整齊、清晰、有條理。（2分）

　�。ㄈ�、作業(yè)（20分）

　　1、作業(yè)布置（3分）：

　　作業(yè)是鞏固知識，形成技能的重要環(huán)節(jié)，是反思教學改進教學的重要依據(jù)及手段。必須十分重視，做到精心設計，要求明確，布置清楚。

　　2、作業(yè)要求：語文每課至少兩次，數(shù)學、英語每節(jié)課必須有作業(yè)，常識課酌情布置作業(yè)，作文每兩周一次，基礎(chǔ)訓練每課一次。格式要求《按明光市小學作業(yè)規(guī)范化管理基本要求》執(zhí)行。（7分）作業(yè)布置每少一次扣0.5分，可計負分。

　　3、作業(yè)批改：（10分）

　　批改一律用紅筆批改且要認真、及時，評價要恰當，提倡使用激勵性、啟發(fā)性、指導性批語，關(guān)注學生良好習慣的培養(yǎng)。教師批改作業(yè)的語言文字要規(guī)范、端正、清楚、正確，字體為楷書或行楷。作業(yè)批改要使用分值制和帶有激勵性語言進行評價。作業(yè)全收全批，少批一次扣1分（作文少批一次扣2分），不及時批扣0.5分，批錯一次扣0.5分。可計負分。

　　（四）、考核（10分）

　　1、語數(shù)英學科每單元進行檢測。（3分）

　　2、、檢測后及時進行講評、反饋，要認真地從卷面成績、試題的正誤等方面分析教與學的情況，切實研究改進教學和輔導學生的措施，形成檢測小結(jié)（課后或單元反思）。（5分）

　　3、按學校要求參加各級統(tǒng)考、抽考的監(jiān)考、閱卷工作，盡職盡責，不徇私舞弊，做到公平、公正。（2分）

　�。ㄎ澹�、輔導（10分）

　　1、班集體中應形成“不讓一個伙伴掉隊”的好風氣，發(fā)揮集體力量幫助中下生提高學習成績（組織優(yōu)等生幫助知識缺漏的學生）。各科老師要制訂好輔導計劃，對學習困難的學生，要建立學習檔案，分析原因、制定對策，抓好落實。（5分）

　　3、對于因病因事請假而誤課的學生，要予以補課輔導。（3分）

　　4、取得家長的配合，向家長介紹正確的教育方法和輔導方法，取得家庭的幫助，共同關(guān)注孩子的成長。（2分）

　�。�、教科研（5分）

　　1、教研組要有計劃地開展活動，活動要有實效，每次活動要有主題，有中心發(fā)言人，并作好記錄。（1分）

　　2、教師要積極認真地參加所屬教研組及各級各類教研活動，不斷提高自己的教學業(yè)務水平。（1分）

　　3、各教研組有計劃地開展聽評課活動。學校定期進行專題性的研討課、示范課、匯報課、展示課，聽課教師要認真聽課、認真評議，執(zhí)教教師要認真準備、實踐、總結(jié)。（1分）

　　4、教師要根據(jù)所教學科，每學期要寫出相關(guān)的學術(shù)論文或?qū)嶒灴偨Y(jié)。（1分）

　　5、兼職教科員和骨干教師要積極探索，搞好專題研究，并認真總結(jié)，帶動全體教師。（1分）

　　（七）、課外活動（5分）

　　1、課外活動是課堂教學的延伸和擴展，必須認真對待，不能放任自流。（1分）

　　2、按課外活動計劃規(guī)定的內(nèi)容組織學生進行活動。（1分）

　　3、如有學校安排的課外活動（如興趣小組，競賽班輔導）皆由指定的專人負責，任何人不得以任何借口拒絕。（1分）

　　4、課外活動要有計劃、有步驟的實施。（2分）

　�。ò耍⒐ぷ骺偨Y(jié)（15分）

　　根據(jù)教學計劃開展的各項工作，期末要寫好各類工作總結(jié)：每位教師要寫好教學工作總結(jié)，班主任要寫好班級工作總結(jié)，教研組長要寫好教研組工作總結(jié)，承擔課題研究者，還要寫好總結(jié)性論文或?qū)嶒瀳蟾妗?/p>

　　附件五小學教學質(zhì)量獎勵考核細則

　　為切實加強我校師資隊伍建設，規(guī)范教學質(zhì)量管理，健全激勵、競爭機制，促進教學質(zhì)量的全面提高，根據(jù)我校實際情況，制定如下教學質(zhì)量考核細則：

　　1、本校學年末統(tǒng)考

　　一年級第一、二、三名分別獎150元、120元、100元；二至三年級第一、二名分別獎勵150元、120元；四至六年級第一、二名分別獎150元、100元；

　　2、分會學年末統(tǒng)考

　　取得分會中間名次獎200元，每上升一個檔次增獎20元。

　　3、明光市學年末統(tǒng)考

　　取得中間名次獎200元，每上升一個檔次增獎10元。

　　4、（教學質(zhì)量總津貼—教師得獎總和）÷在職教師數(shù)=獎勵后剩余部分平均數(shù)。

　　所有在職在崗教師享有獎勵后剩余部分平均數(shù)。

　　5、分會（或明光市）學年末統(tǒng)考，倒數(shù)一、二、三名且總平在60分以下，獎勵后剩余部分平均數(shù)少得100元、80元、60元。

　　6、其它：

　　幼兒園教師享有教師的平均數(shù)。

　　附件六小學教育科研獎勵細則

　　為了加強教育科研工作，促使教師刻苦鉆研教材，總結(jié)經(jīng)驗，提高教師的業(yè)務水平，充分調(diào)動廣大教師教育科研的積極性，特制定如下獎勵細則

　　1、教師積極參加課題組研究，按時完成研究任務的，每學期獎勵60元。

　　2、教師參加教育部門組織的教研論文評選、教壇新星評選、自制教具、手工制作、教師基本功等獲教研分會一、二、三等獎的分別獎勵50元、40元、30元。市教育局的加倍，市的再加倍，依此類推。（同項活動按最高級別計算，不重復獎勵）：

　　3、輔導學生參加各類競賽（語數(shù)英除外）獲鎮(zhèn)一、二、三等獎的，每有一人獎勵10元、8元、6元，教研分會的加倍，市教育局的再加倍，依此類推。（同項活動按最高級別計算，不重復獎勵）：

　　4其它獎勵：

　　（1）、國家先進工作者獎800元；

　�。�2）、省級表彰先進工作者獎400元；

　�。�3）、市表彰先進工作者獎200元；

　�。�4）、明光市表彰先進工作者獎100元；

　�。�5）、鎮(zhèn)表彰先進工作者獎60元。

　�。�6）、年度考核為優(yōu)秀等次的獎勵60元。

　　（7）、學校、教導處、總務處、政教處、少先隊、幼兒園受到教育局以上通報表揚的獎勵校長、分管領(lǐng)導、處室負責人各100元。

　　部門表彰降一個等次，同項表彰按最高級別計算，不重復獎勵。

　　5、本細則從9月1日起執(zhí)行。

　　附件七小學教師工作量考核細則

　　為了調(diào)動全體教師工作的積極性與主動性，全面提高教育教學質(zhì)量，體現(xiàn)教師擔負工作的強度和工作能力，實行多勞多得的原則，根據(jù)我校實際情況，制定如下工作量考核細則：

　　一、教師工作量考核分為兩部分，即基本工作量考核和超工作量考核。兩者津貼各占50%。

　　二、基本工作量津貼：

　�。�1）、所有在職教師滿《明光市教師隊伍管理若干規(guī)定》標準工作量，得17分，每超一節(jié)加1分。

　�。�2）、個人學期基本工作量津貼=教師基本工作量總津貼÷教師基本工作量總分數(shù)個人工作量分數(shù)。

　　三、超工作量津貼：

　�。�1）、教師每周超16節(jié)標準課時的（領(lǐng)導成員按文件標準計算），每節(jié)課時費2元（30人以內(nèi)的班級即使包班也不算超課時）。

　�。�2）、30人以上班級，每超10人，語、數(shù)、英課任教師每周按超一課時計算。不足整10人按四舍五入取近似值計算。依次類推。（英語教師按人數(shù)最多的班級計算）

　�。�3）、公差代課每課時3元。

　�。�4）、任教兩門主科以上的，每學期補助100元。

　�。�5）、加班補助按每人每天30元計算，臨時加班由學校領(lǐng)導根據(jù)實際情況決定。

績效工資考核實施細則2

　　為努力實現(xiàn)行近三年的發(fā)展目標，進一步調(diào)動崗位職工的工作積極性，切實提高員工規(guī)范服務的自覺性，促進各項業(yè)務的穩(wěn)步增長，壯大資金實力，經(jīng)月日行務會各部門負責人討論決定，我社從至作為全程考核時段，在行內(nèi)儲蓄崗位實行績效工資考核，具體考核辦法如下：

　　一、指導原則

　　堅持按勞分配，實行多勞多得的分配原則。以本績效工資考核

　　二、考核對象

　　本辦法的考核對象為行內(nèi)的專柜、儲蓄所及儲蓄所。

　　三、考核內(nèi)容

　　實行本績效工資考核以體現(xiàn)工作業(yè)績?yōu)橹�，分工作業(yè)績獎勵和職工日常行為處罰二個部分。

　　工作業(yè)績獎勵指按該所柜日均存款較年初凈增額的%所計提的獎勵工資。

　　職工日常行為處罰分職工違反包括勞動紀律、服務質(zhì)量、行風行貌、文檔管理、安全保衛(wèi)以及執(zhí)行規(guī)章制度等方面所承擔的處罰。職工日常行為處罰實行積分制考核，處罰積分每分按20元按月掛鉤績效工資。

　　四、考核方式

　　行內(nèi)部成立考核領(lǐng)導小組。

　　組長：

　　副組長：