教師績效工資考核制度（精選6篇）
在當(dāng)下社會，很多地方都會使用到制度，制度是一種要求大家共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的教師績效工資考核制度（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師績效工資考核制度1
教師績效考核指標(biāo)是為深化教育人事制度改革，推進(jìn)學(xué)�？冃ЧべY制度順利實施，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，促進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的一種對教師考核制度。
教師績效考核的內(nèi)容主要是：教師履行《義務(wù)教育法》《教師法》《教育法》等法律法規(guī)規(guī)定的教師法定職責(zé)，以及完成學(xué)校規(guī)定的崗位職責(zé)和工作任務(wù)的實績，包括師德和教育教學(xué)、從事班主任工作等方面的實績。
例如：XX年12月中華人民共和國教育部頒發(fā)的《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見》指出：“做好教師績效考核工作是義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資制度的必然要求�？冃Э己私Y(jié)果是績效工資分配的主要依據(jù)。
義務(wù)教育學(xué)校實施績效工資分配改革，必須建立符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點(diǎn)的教師績效考核制度，為績效工資分配更好地體現(xiàn)教師的實績和貢獻(xiàn)、更好地發(fā)揮激勵功能提供制度保障�！�
“地方各級教育行政部門和義務(wù)教育學(xué)校要充分認(rèn)識做好教師績效考核工作的重要意義，將其作為一項重要而緊迫的任務(wù)，采取切實有效措施，全面建立教師績效考核制度，深入推進(jìn)教師績效考核工作，為深化義務(wù)教育學(xué)校崗位績效工資制度改革，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)創(chuàng)造有利的條件�！辈Π盐湛冃Э己斯ぷ鞯幕疽�，探索績效考核的有效方法等工作，提出要求。
教師績效工資考核制度2
一、總則
1、確保每位老師原工資待遇不變，班主任原補(bǔ)帖待遇不變。
2、本校教師務(wù)必遵守此制度。
二、課時獎：（每人每月100元）
1、要求每位教師認(rèn)真上好每一節(jié)課，且有相應(yīng)的作業(yè)教案等，不準(zhǔn)空課及隨意調(diào)課，有事要提前請假，并且報領(lǐng)導(dǎo)同意調(diào)整好課程，事前或事后要補(bǔ)全課程，不得欠課。
2、每位教師每月要上一節(jié)公開課，并邀請不少于全校教師三分之一的人聽課，不上公開課，則扣20元。
三、出勤獎
教師上班期間從未請假，缺勤，遲到，早退等視為全勤，全勤獎每人每月100元。
四、教育教學(xué)獎
1、期中，期末抽考
1）學(xué)校采用抽查的辦法，在考試前，各班按成績高低排好花名冊，學(xué)校按照好中差的辦法，從各班中抽出一定學(xué)生的試卷，統(tǒng)一評閱，從而確定及格率，按及格率高低給予適當(dāng)獎勵。
2）學(xué)校要確保考試公平，公正，嚴(yán)禁弄虛作假，如發(fā)現(xiàn)考試過程中監(jiān)考教師放縱學(xué)生抄襲，每發(fā)現(xiàn)一次，扣除班及格率5個百分點(diǎn)，扣完為止。
3）評卷要認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，不能錯題正改，學(xué)校全查或抽查試卷，發(fā)現(xiàn)一處扣除兩個百分點(diǎn)，累計計算。
五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員及班主任工作獎勵
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成員有校長2名，主任（教研組長）2名，領(lǐng)導(dǎo)組成員都要完成自己份內(nèi)的工作任務(wù)，按照分工，不等不靠不拖，每個成員暫定獎金50元。
2、班主任補(bǔ)帖為每人每月100元。班主任應(yīng)做好班級制度的制定，執(zhí)行，監(jiān)督管理工作，做好對學(xué)生的思想品德教育，安全教育，做好班級衛(wèi)生的清掃，監(jiān)督管理工作，定期招開班會，做好學(xué)校安排的相關(guān)工作及班級內(nèi)及集會時的紀(jì)律維持，安全保障。處理好學(xué)生間的矛盾及家長關(guān)心安排的相關(guān)問題。做好學(xué)生的出勤管理，做好學(xué)生的身體不良狀況的處理上報。做好以上工作方可獲得班主任補(bǔ)帖。如有家長投訴反映班主任不負(fù)責(zé)任者，扣除班主任當(dāng)月獎金。并可更換班主任。
六、處罰規(guī)定
1、請假，教師有事請假須寫請假條，（請假30分鐘以內(nèi)充許口頭請假不登記，請假1——2小時以內(nèi)，口頭請假同時在考勤本上登記，請假2小時以上必須寫出書面請假條，含未到放學(xué)時間早退），嚴(yán)禁口頭請假超時現(xiàn)像。如因特殊原因不能當(dāng)面請假可先電話請假（或延假），返校后及時補(bǔ)寫請假條，如未補(bǔ)寫或提交請假條，則按曠工處罰，要寫明請假原因及請假時長，請假前后應(yīng)調(diào)好所任課程，并于事后補(bǔ)全所缺課程。
2、請假（早退）2小時以內(nèi)不扣工資，一月內(nèi)累計登記不能超過4次，累計等于四次，則按請假一天扣除相應(yīng)獎金。一次請假超過4小時小于8小時，扣20元，請假一天扣40元，請假兩天及以上，則扣除當(dāng)月獎金100元，視情況扣除部分基本工資。
3、曠工，無任形式的請假，離校一小時即認(rèn)定為曠工一天，扣除當(dāng)月全勤獎。午休時間（每周一中午除外）如無值班（含為學(xué)生打飯）可以口頭告知校領(lǐng)導(dǎo)不用登記離校，但下午預(yù)備前必須返按時返校。
4、銷假，請假返校后及時報領(lǐng)導(dǎo)銷假，以便登記請假時間，如不及時銷假，按請假開始到銷假時止計算請假時間。
5、教師應(yīng)按值日表認(rèn)真完成值日任務(wù)，包括早晨到校后，飯后，課間及放學(xué)后大門看護(hù)學(xué)生，無故不到崗者，發(fā)現(xiàn)一次扣10元。值日期間要盡職盡責(zé)，如因不負(fù)責(zé)造成事故，（分三級，一級頭面部有腫塊，流血傷，面部抓傷等不須縫合，二級有上述情況須縫合，三級為出現(xiàn)骨折及其它需縣城醫(yī)院治療者）扣值班領(lǐng)導(dǎo)獎金10—30元，班主任獎金10—30元，值班區(qū)教師獎金10—30元。教師上課期間，發(fā)生學(xué)生打架，扎傷等如上述事故，只扣上課教師獎金10—30元。
6、體罰，變相體罰學(xué)生規(guī)定
1）家長投訴，教師投訴，學(xué)生投訴或是領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，凡體罰或變相體罰學(xué)生，一經(jīng)查實，一律嚴(yán)肅處理。
2）凡將學(xué)生趕出教室，罰曬太陽，用木棒直尺打，打巴掌，用腳踢，用手捏，抓頭發(fā)推著撞墻，羞辱人格等行動均屬體罰學(xué)生行為。按師德一票否決制處理，按情節(jié)嚴(yán)重程度扣發(fā)獎金10—30元，情節(jié)特別嚴(yán)重者取消獎金，并承擔(dān)一切法律責(zé)任。
7、有損教師及學(xué)校形象處罰
1）即凡在同事間撥弄是非，與他人惡言爭吵，打架者每次的當(dāng)月獎金10元，屢犯不改，加倍處罰。
2）教職工如有事由本人向單位反映或請求解決，若其家屬或其它無關(guān)人員到單位反映，單位視其情況，決定可否接待，若不聽勸阻，無理取鬧，每次扣該教職工當(dāng)月獎金20元。
3）教師挖苦家長造成不良后果，視其情節(jié)輕重扣除當(dāng)月獎金。
4）學(xué)校根據(jù)工作需要，臨時合理安排工作，無故拒絕執(zhí)行者按曠課一節(jié)處理，曠課一節(jié)扣20元。
5）上課期間不得從事任何娛樂活動或紡織等私事，不得玩手機(jī)，接打電話。
6）因教師疏于管理或管理不嚴(yán)，導(dǎo)致班級上課（含自習(xí)課，副課，體育課）秩序混亂，任學(xué)生放任自流，學(xué)生受到傷害，導(dǎo)致家長投訴或領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，一次扣20元，情節(jié)特別惡劣的酌情扣除其當(dāng)月或全學(xué)期獎金。
8、會議，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師應(yīng)積極參加學(xué)校定期會議及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，各位教師要準(zhǔn)時參加，每遲到一次（遲到5分鐘以上）扣5元，無故不參加，酌情罰款5—10元。
七、教學(xué)業(yè)務(wù)管理
1、教案
1）各學(xué)科教案數(shù)量按照上級下發(fā)文件為最低標(biāo)準(zhǔn)，在此基礎(chǔ)上每缺少一節(jié)教案扣除5元。
2）三，四，五，六年級要有作文教案，作文教案每少一節(jié)扣除5元。
3）三四五六年級語文老師每布置一次大作文要有一篇相應(yīng)的下水作文，下水作文每少一篇扣5元。
4）任課教師在檢查中所缺教案應(yīng)及時補(bǔ)寫，且所補(bǔ)寫節(jié)數(shù)不計入第二次檢查節(jié)數(shù)。（既第二次檢查次數(shù)為除去第一檢查所應(yīng)該寫的節(jié)數(shù)后另行計算。
2、作業(yè)
各年級各學(xué)科作業(yè)量以上級有關(guān)文件為參考作為最低標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校根據(jù)實際情況作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，具體獎懲安排如下：
1）各年級各科作業(yè)要求量要適度，不可過多增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，更不可過少應(yīng)付檢查了事，作業(yè)要求全批全改，批改認(rèn)真，細(xì)致。凡出現(xiàn)不批閱或批改草率，應(yīng)付者扣除改任課教師該學(xué)月所有教學(xué)獎金。并予以通報批評。
2）批改次數(shù)，每少批改一次扣除5元，（大，小作文每少批改一次扣除20元）批改質(zhì)量，凡作業(yè)量過少，每發(fā)現(xiàn)一次扣5元，錯題打?qū)Φ�，每發(fā)現(xiàn)一次扣5元，無等級或評語的發(fā)現(xiàn)一次扣5元。作業(yè)夾批，漏批的每發(fā)現(xiàn)一本扣5元。錯題無更正的每發(fā)現(xiàn)一次扣5元。大小作文都要有適當(dāng)?shù)脑u語，評語要有指導(dǎo)性，針對性，凡草率應(yīng)付者每發(fā)現(xiàn)一本扣5元。
3）批改數(shù)量———在一次作業(yè)中，要求全批全改，批改數(shù)量不足班級人數(shù)30%的按缺一次作業(yè)處理。每次每少改一本扣5元。以此累計計算。 4）任課教師在檢查中所缺作業(yè)應(yīng)及時補(bǔ)齊，且所批改次數(shù)不計入第二次檢查次數(shù)，（既第二次檢查次數(shù)為除去第一檢查所應(yīng)該寫的節(jié)數(shù)后另行計算。
3、上課
1）遲到，早退，中途無特殊事由離班的每發(fā)現(xiàn)一次扣5元。
2）調(diào)課，空課。有事請假，一般情教師自行調(diào)好課再離校，空課一節(jié)按課程表扣該任課教師10元，如若教師本人不能調(diào)課，由學(xué)校出面調(diào)課，則每調(diào)一節(jié)，扣除該教師10元，學(xué)校選派教師每上一節(jié)課課時費(fèi)為10元，如若教師自行調(diào)課，學(xué)校不為其計算課時費(fèi)，課時費(fèi)由任課教師自行調(diào)配。教師調(diào)課需經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)組同意。嚴(yán)禁長期調(diào)課。
3）上課期間，手機(jī)要關(guān)機(jī)，接打手機(jī)或做與教學(xué)無關(guān)的事，每發(fā)一次扣5元。
4）上課期間只教課不育人，只傳遞知識不管理課堂紀(jì)律者，每發(fā)現(xiàn)一次扣5元。
5）教師進(jìn)班（含看早晚自習(xí)）看護(hù)學(xué)生，既不輔導(dǎo)，學(xué)生做與學(xué)習(xí)無關(guān)事情或說話，走動，也不聞不問，只看而不管理，不制止，每發(fā)現(xiàn)一次扣5元。
4、其它
1）聽課記錄要求真實，嚴(yán)禁閉門千車，凡在上級檢查中給我校聲譽(yù)造成不良影響的扣5元。
2）聽課記錄每少一節(jié)扣5元，環(huán)節(jié)不齊全的'每發(fā)現(xiàn)一節(jié)扣5元。
3）各種計劃，總結(jié)，政治學(xué)習(xí)記錄，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄，試卷分析等必須在規(guī)定的時間內(nèi)上交，不能及時上交的，每遲交一種扣5元，每不上交一項扣50元。以此累計計算。
4）各種計劃，總結(jié)，政治學(xué)習(xí)記錄，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄，試卷分析等嚴(yán)禁抄襲，凡因教師本人不負(fù)責(zé)任造成不良影響的（如在上級檢查中，有嚴(yán)重疏漏的）每有一種該任課教師扣100元。
5）學(xué)校組織的各種考試試卷要認(rèn)真評改，如不改扣10元，改的馬虎，草率扣10元。
6）簽到：每遲到或早退一次，扣5元，不簽到一次10元。
教師績效工資考核制度3
為完善學(xué)校的績效考核制度，建立科學(xué)準(zhǔn)確、多層次、多維度和便于操作的量化績效考核體系，健全人力資源管理體制，形成良性的激勵機(jī)制，保證公司的可持續(xù)發(fā)展，特制定本辦法。
第一條目的
1、通過公平、合理的評價來確定教師日常工作標(biāo)準(zhǔn)，并以此作為對教師待遇調(diào)整和升職、
降職、調(diào)職的依據(jù)。
第二條適用范圍
適用于小新星培訓(xùn)學(xué)校全體教師。
第三條考核原則
1、考核人員在考核時，必須以客觀事實為依據(jù)，力求公平、公正，不得徇私。
2、績效考核以行為模式考核為導(dǎo)向，把績效考核作為提高校區(qū)形象和個人綜合素質(zhì)的管理工具。
3、不應(yīng)由于有達(dá)到目標(biāo)的壓力而出現(xiàn)欺騙和不誠實的行為。
第四條考核期
每月為一個考核期，即每月1-31日為一個考核期。以月考核成績?yōu)橐罁?jù)進(jìn)行年度考評。
第五條考核方式
以記分方式進(jìn)行考核，滿分為100分。
第六條考核指標(biāo)
1、教師考核指標(biāo)詳見附表—教師月度績效考核表；
第七條考核指標(biāo)的權(quán)重
考核指標(biāo)總分為100分，各項指標(biāo)權(quán)重由校部每年制訂一次。并公布考核結(jié)果。
第八條考核依據(jù)
考核主要依據(jù)以下內(nèi)容：
1、工作行為
2、工作態(tài)度
3、工作能力第九條考核程序
1、每月7日前，校長將上月的對教師的績效考核情況即《教師月度績效考核表》公布。
2、考核總分按比例計算，教務(wù)長評分占總分50%，教師測評占總分30%，分管領(lǐng)導(dǎo)評分占
總分20%，以此標(biāo)準(zhǔn)計算該項評分總分。例如：某項總分7分，校區(qū)教務(wù)長打5分，總校長打3分，最后該項得分（5×70%+3×30%）=4.2分
3、前臺根據(jù)績效考核表統(tǒng)計總分?jǐn)?shù)，并在每月20日前通報最終考核結(jié)果。
4、校長對人事行政部的統(tǒng)計情況不定期進(jìn)行檢查和監(jiān)督。
第十條獎勵與懲罰
1、本績效考核附帶績效工資，以（負(fù)50元——200元）為區(qū)間范圍，在每月工資中體現(xiàn)。
2、課堂教學(xué)部分為本制度核心內(nèi)容，要求必須達(dá)到25分（該項總分35分）為及格，低于25分均為不及格。
3、總分80分以下（不含80分）為不及格，處以50元罰款；
4、總分80-90分（其中課堂教學(xué)25分以上）為及格，獎勵50元；
5、總分90-99分（其中課堂教學(xué)25分以上）以上為良好，獎勵績效工資100元；
6、滿分100分，獎勵績效工資200元。
7、分?jǐn)?shù)必須達(dá)90分以上取排名前1-3名，分別給予50元、40元、30元的獎勵。
第十一條其他
1、本辦法由本中心負(fù)責(zé)解釋。
2、本辦法自公布之日起執(zhí)行。
教師績效工資考核制度4
一、指導(dǎo)思想
按照《壽縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作實施意見》（試行）和《壽縣義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY實施辦法》，結(jié)合我校實際情況，制定《壽縣眾興小學(xué)教師獎勵性績效工資實施方案》。以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的教師收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項工作目標(biāo)和任務(wù)。
二、實施對象
我校在編在崗教師
三、分配原則
1、堅持“按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平”的分配原則。以工作態(tài)度、責(zé)任心和實際業(yè)績?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，適當(dāng)拉開分配差距，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師、工作付出和做出突出成績的教師傾斜。
2、堅持“科學(xué)合理”原則。統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，建構(gòu)符合我校實際的分配激勵機(jī)制。
3、堅持“公開、公平、公正”原則。分配工作全過程實行陽光操作，分配方案經(jīng)學(xué)校全體教師大會討論通過后實施，確保教師有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
四、發(fā)放形式
績效工資分春學(xué)期（2-6月）、秋學(xué)期（9－1月）兩次考核造冊，報上級審核后，通過個人工資帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。7、8兩個月不納入，按教師實際月獎勵性績效工資發(fā)放。
五、實施細(xì)則
（一）、考勤津貼（占獎勵性績效工資的25%）
教師應(yīng)該按時上、下班，嚴(yán)格8小時工作制。有事、有病應(yīng)履行請假手續(xù)。教師一學(xué)期出滿勤得25分。
病假或事假一天扣1分，遲到或早退一次扣0.5分，遲到或早退累計三次，按病事假一天處理，扣1分。病事假一學(xué)期累計達(dá)2個月及以上的，不發(fā)本學(xué)期獎勵性績效工資。曠工一天扣5分，曠工一學(xué)期累計達(dá)三天的，不發(fā)本學(xué)期獎勵性績效工資。各種全校性的會議、集會、值班,每缺一次扣1分.
�。ǘ嘀魅谓蛸N（占獎勵性績效工資的10%）
班主任要按照《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》履行職責(zé)和義務(wù)，享受權(quán)利和義務(wù)。班主任要認(rèn)真開展班級活動，加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等教育和管理，杜絕在校內(nèi)發(fā)生任何安全責(zé)任事故。認(rèn)真落實學(xué)校的各種有關(guān)班級任務(wù)以及臨時性任務(wù)。班主任守則要認(rèn)真按實際填寫。能認(rèn)真完成一學(xué)期的班主任工作的得10分。
以每班50人為標(biāo)準(zhǔn)，每多5名學(xué)生加1分，每減少5名學(xué)生扣1分，不足5人的按5人計算。學(xué)校召開班主任會議，每缺一次扣1分。上交的材料，每缺一次扣1分。出現(xiàn)一次安全責(zé)任事故，扣5分，出現(xiàn)一次重大安全責(zé)任事故的，不發(fā)本學(xué)期的獎勵性績效工資，并調(diào)整班主任崗位.學(xué)校按時對班級工作進(jìn)行檢查,班級墻報不能按時更新的,每次扣1分.累計三次衛(wèi)生檢查都是差的,扣1分.上級主管部門檢查點(diǎn)名批評的,每次扣5分.
(三)、超課時（工作量）津貼（占獎勵性績效工資的20%）
教師的超課時獎勵等于教師周授課折合總分值乘以系數(shù)。各學(xué)科、各崗位任務(wù)不同、分工不同折合分值為：語、數(shù)學(xué)科分值各為1分，作文課1.2分，早讀課0.5分，有作業(yè)的其他學(xué)科每科0.8分，無作業(yè)的其他學(xué)科0.7分。崗位分值:校長加8分,副校長加7分,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員各加6分，農(nóng)遠(yuǎn)技術(shù)員加2分，教研組長、工會主席、儀器管理員、圖書管理員、勤雜人員（開鎖大門、衛(wèi)生防疫、花木除草等）、報賬員、考勤管理員等各加1分。
（四）、教育教學(xué)獎勵（占獎勵性績效工資的45%）
1、教學(xué)檢查（占獎勵性績效工資的5%）
學(xué)校對教師的備、教、批、輔、改做定期檢查，教師要按照要求完成每學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。完成各項任務(wù)的得5分，每次檢查缺一次的扣1分，沒有按時完成任務(wù)或缺一項的扣0.5分被上級主管部門點(diǎn)名批評的扣2分，影響學(xué)校整體的扣5分。
2、教學(xué)教研（占獎勵性績效工資的5%）
教師要積極參與學(xué)校及上級主管部門組織的各項教研活動，積極承擔(dān)學(xué)校安排的教研任務(wù)。達(dá)到上述要求的得5分。每位教師每學(xué)期要上不少于一次的公開課，達(dá)到一次的加1分，不累計加分。勇于承擔(dān)校級以上的教學(xué)教研活動并獲得獎勵的一次按照省、市、縣、鎮(zhèn)分別加5分、4分、3分、2分，不重復(fù)加分。教師應(yīng)積極利用業(yè)余時間撰寫教學(xué)論文和自制教具（課件）凡獲得鎮(zhèn)、縣、市、省獎勵的分別加0.5分、1分、1.5分、2分，不重復(fù)、不累計計算。教師對學(xué)校開展的教研活動要積極參與，有一次不參加的就扣1分。
教師績效工資考核制度5
一、師德素養(yǎng)
1、政治學(xué)習(xí)認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，出勤率高，自覺學(xué)習(xí)、執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)筆記在三千字以上。
2、師德規(guī)范愛崗敬業(yè)，為人師表，尊重家長，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，自覺維護(hù)學(xué)校良好形象。
3、遵規(guī)守紀(jì)，自覺遵守國家法律、法規(guī)，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，服從管理，不做與教學(xué)無關(guān)的事。發(fā)現(xiàn)下棋、打牌、打麻將者扣除所有績效獎。
二、教學(xué)管理
1、上課期間負(fù)責(zé)學(xué)生一切安全，熱愛學(xué)生，嚴(yán)格遵守教學(xué)管理責(zé)任書的要求，不隨意離開教室，無亂班、亂課現(xiàn)象。嚴(yán)格按課表上課，準(zhǔn)備充分，杜絕隨意上課。
2、各種計劃、總結(jié)齊全，內(nèi)容具體，項目齊全，有較強(qiáng)的實用性和指導(dǎo)性，積極改革創(chuàng)新計劃內(nèi)容，上交及時。
3、備課符合課改要求，積極領(lǐng)會新課標(biāo)精神，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，備學(xué)生，活用教材，用活教材，不抄襲范案；不斷體現(xiàn)創(chuàng)新精神，形成自己的教案特色。做到知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度、價值觀的“三維”結(jié)合。課時足，內(nèi)容齊全，書寫規(guī)范。
4、課堂教學(xué)教學(xué)目標(biāo)明確，圍繞目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)活動。不斷體現(xiàn)新課改精神，突出學(xué)生的主體地位，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)生建立平等的師生關(guān)系。教學(xué)方式和方法靈活多樣，注重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，把課堂變學(xué)堂，讓學(xué)生自主探究，主動獲取知識；教師基本功扎實，充分利用現(xiàn)代教學(xué)媒體，效果好。
5、作業(yè)批改設(shè)置科學(xué)，種類齊全。按要求及時批改，批改記錄齊全。有錯例分析和講評措施，批改符號正確，有等級。評語親切，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。有復(fù)批，書寫規(guī)范。
6、教研活動積極參加各級教研活動，出勤率高，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)（教研組長20節(jié)），政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記三千字以上。積極參加教學(xué)改革課題實驗，有專題、方案、計劃、總結(jié)、論文、實驗資料，校本教研材料，每學(xué)期開兩節(jié)實驗課。
7、認(rèn)真上好活動課或?qū)W校校本課，有備課、有計劃、有記錄、有訓(xùn)練內(nèi)容，保證時間、保證質(zhì)量，學(xué)生參與率高，效果良好，積極組織學(xué)生參加各級比賽，每學(xué)期組織一次以上校級競賽活動。
三、教學(xué)成績
1、行程成績
成績評定：學(xué)校抽測成績均能達(dá)到學(xué)校規(guī)定成績，按要求多種形式評價學(xué)生。
質(zhì)量分析：每次測試后能認(rèn)真寫出質(zhì)量分析和輔導(dǎo)措施，及時講評。
評測及時：測試及時，批閱及時，上報及時，反饋及時，批改認(rèn)真。
2、期末成績
及格率：一、二年級為95%，三年級95%，四、五年級95%
優(yōu)秀率：一、二年級為50%，三年級50%，四、五年級50%
四、教學(xué)成果
基礎(chǔ)分20分。及格人數(shù)每減少或增加1個加或減10分，連續(xù)兩學(xué)期及格率為100%加20，平均分在上學(xué)期成績的基礎(chǔ)上每升1分加2分，跨學(xué)段的本學(xué)期的平均分在低于上學(xué)段的標(biāo)準(zhǔn)3分后，每減少1分扣3分。優(yōu)秀率在上學(xué)期的基礎(chǔ)上每增加1%加1分，減少1%減1分。保持三率達(dá)標(biāo)每學(xué)期遞增10分，中間接班三率看提高度，提高一個百分點(diǎn)視為達(dá)標(biāo)，增加一個百分點(diǎn)增10分，兩班均達(dá)到三率增加10分。
五、考勤
病假、事假病假每天扣2分、事假每天扣4分
曠工、早退曠1天，扣全部；半天扣一半。早退1次扣20分。
曠課曠課1節(jié)扣20分，3節(jié)全無。
六、備注
1、體育達(dá)標(biāo)考核得分體育教師和班主任各得20分。
2、教學(xué)成果中，綜合科教師主要以成果展示為主，參考學(xué)生獲獎情況和參賽情況。
3、違規(guī)、違紀(jì)出現(xiàn)一次師德分全無。
4學(xué)期過程抽測占學(xué)期成績的20%。
5三率不合格者本年度不得評優(yōu)。
6、學(xué)段劃分：一、二年級為一學(xué)段，三年級為一學(xué)段，四、五年級為一學(xué)段。
教師績效工資考核制度6
一、指導(dǎo)思想
以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、實施對象
在編在崗的教職工
三、考核分配原則
1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則�？冃ЧべY以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與績效工資分配發(fā)放。
2、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。
3、堅持“科學(xué)合理”原則。績效考核工資分配方案要力求科學(xué)合理，績效工資差距不宜過大。
四、績效工資發(fā)放形式
學(xué)校教職工績效工資分上半年（1-7月）、下半年（8－12月）兩次考核造冊。
五、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法
�。ㄒ唬┛冃Э己隧椖考坝嫹謽�(biāo)準(zhǔn)
考核共計100分，其中師德10分，考勤30分、工作量10分、教育教學(xué)過程20分、教育教學(xué)業(yè)績30分。
1、師德(10分)依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、為人師表、廉潔從教、積極參加學(xué)校開展的各項活動、積極維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)與形象共十項內(nèi)容,每項2分.
2、考勤（30分）。主要考核教職工出勤情況。病假3天扣1分 、事假1天扣1分(扣50元)、礦工1天扣3分（扣100元），本項得分扣完為止，不計負(fù)分�；閱始奕a(chǎn)假等按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行�？己艘罁�(jù)為學(xué)校（單位）考勤記載。
3、工作量（10分）。量化出學(xué)校所有崗位周工作量。全體教職工周工作量相加，得出學(xué)校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學(xué)校教職工周人均工作量乘以工作量即為教職工工作量得分。計算公式為：
教職工周人均工作量＝學(xué)校各個崗位周工作量總和÷教職工總數(shù)
教職工工作量得分＝教職工周實際工作量÷教職工周人均工作量×20分
學(xué)校（單位）要合理搭配教職工的工作量，盡量使教職工周工作量均衡。
3、教育教學(xué)過程（20分）。主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心。專任教師重在考核備、教、批、輔、考、研等常規(guī)教學(xué)落實情況和教學(xué)研究及教學(xué)研究活動參與情況。要引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實在平時，積極參與教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效益，實施素質(zhì)教育
4、教育教學(xué)業(yè)績（30分）。主要考核教職工的工作任務(wù)目標(biāo)完成情況和工作的實際效果。
�。ǘ�、績效工資的分配
教職工績效工資分配以工作績效考核結(jié)果為依據(jù)。每位教職工工作考核得分相加，得到全校教職工工作績效考核得分總和。全�？冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和，得到分值，分值乘以教職工工作績效考核得分即為教職工個人應(yīng)得的績效工資額度。
�。ㄈ┎幌硎芸冃ЧべY發(fā)放要求
1、本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作或其他非教學(xué)工作的不享受 績效工資 。
�。�1）本學(xué)期累計曠工達(dá) 5個工作日、事假累計超過15天、病事假累計超過1個月以上的。
�。�2）脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的；
�。�3）解除聘用合同的；
�。�4）停發(fā)工資的；
�。�5）借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的。
2、在師德師風(fēng)方面，違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除績效考核得分。凡學(xué)期內(nèi)受到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的，分別扣除績效考核得分的20％、30％、50％、60％、70％、80％、100％。
3、有病或特殊情況不能頂崗用本人績效工資的部分或全部用于雇傭人員工資。
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