企業(yè)HR如果有一天變成笑話，會(huì)是什么樣子的?下面是小編整理的一個(gè)深沉的HR笑話，歡迎大家閱讀了解相關(guān)的資訊。
“歡迎你到天堂來(lái)。”圣彼德說(shuō)，在你做決定之前，我們有一個(gè)問(wèn)題要解決，你看，是非常奇怪，我們這里從來(lái)沒(méi)有人力資源經(jīng)理做過(guò)什么，我們也不知道該怎么樣對(duì)待你。
“沒(méi)有問(wèn)題，讓我進(jìn)去就是了。”這個(gè)女經(jīng)理回答說(shuō)。
“我們也是這樣想，但是我還接到一個(gè)命令，那就是讓你在和天堂里各生活一天，然后由你自己選擇你將去哪里度過(guò)來(lái)世。”
“其實(shí)，我現(xiàn)在就能做決定，我愿意呆在天堂里。”
“對(duì)不起，我們?cè)陔娞堇�，這個(gè)電梯可直達(dá)。”
門敞開(kāi)著，人力資源經(jīng)理發(fā)現(xiàn)她自己走出電梯，來(lái)到了一個(gè)漂亮的高爾夫球場(chǎng)。在遠(yuǎn)處還有一個(gè)鄉(xiāng)村俱樂(lè)部，許多和她一起工作過(guò)的她的人力資源同行及人力資源教授站在她面前。他們都穿著晚禮服，并祝福她。他們走向她，吻她的臉并談?wù)撍齻冞^(guò)去在一起的時(shí)光。他們進(jìn)行了一局精彩的高爾夫比賽，晚上他們來(lái)到鄉(xiāng)村俱樂(lè)部，在那里她享用了烤肉及龍蝦構(gòu)成的晚餐。她遇到了Devil，一個(gè)非常優(yōu)秀的人力資源經(jīng)理，她開(kāi)玩笑并且跳舞，玩得很愉快。她以前不知道這些人力資源管理的經(jīng)理們?cè)谶@里過(guò)得這么愉快。離開(kāi)的時(shí)間到了，當(dāng)她走進(jìn)電梯的時(shí)候，每一個(gè)人都和她握手并揮手向她告別。
電梯直接上升上升，又回到了天堂門口，圣彼德正在等她。
“現(xiàn)在你要在天堂里生活一天。”他說(shuō)，于是這個(gè)人力資源經(jīng)理在接下來(lái)的24小時(shí)里在云層中遛達(dá)，彈著豎琴，唱著歌。她過(guò)得很愉快，當(dāng)她明白這點(diǎn)時(shí)，24小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。
圣彼得走過(guò)來(lái)帶她出來(lái)，“現(xiàn)在你已經(jīng)在和天堂里各生活了一天，你必須做出選擇。”他問(wèn)道，這個(gè)人力資源管理經(jīng)理猶豫了一秒鐘回答道：“好的，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我要進(jìn)行選擇，我的意思是，天堂里的確很好，但是我認(rèn)為我在里會(huì)過(guò)得更好。”
于是圣彼得將她送進(jìn)電梯并且下降下降就到了。當(dāng)電梯的門打開(kāi)時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己站在一個(gè)荒涼的垃圾堆上，四周到處是垃圾和污物。她看見(jiàn)她的朋友們穿著破爛的衣服正在撿垃圾，并且把垃圾放在袋子里，這是作為晚餐的。
魔鬼走近她，把手搭在她肩上取笑她，“我不明白。”人力資源經(jīng)理結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“昨天我來(lái)的時(shí)候這里有一個(gè)高爾夫球場(chǎng)和一個(gè)鄉(xiāng)村俱樂(lè)部，我們吃龍蝦，并且跳舞，玩得非常愉快�，F(xiàn)在這里怎么就成了一個(gè)垃圾場(chǎng)并且我的朋友們也都很不幸呢?”
魔鬼看著她呲著牙笑著說(shuō)：“那是因?yàn)樽蛱煳覀冊(cè)谡衅福裉炷阋呀?jīng)成了我們中的一員了。”
HR管理小故事：青蛙開(kāi)診所
青蛙在池塘邊開(kāi)了個(gè)診所，雖然醫(yī)術(shù)一般，但也勤勤懇懇。一天，診所里來(lái)了一只大兔子和一只小兔子。小兔子捂著嘴巴喊痛。青蛙問(wèn)小兔子是不是牙痛，小兔子說(shuō)是。青蛙又追問(wèn)小兔子為什么牙痛。小兔子想了想回答說(shuō)可能是啃了木頭的緣故。青蛙醫(yī)生馬上就給小兔子開(kāi)了些鎮(zhèn)痛的藥。又囑咐小兔子，以后不要再啃堅(jiān)硬的東西了。旁邊的大兔子是陪伴小兔子一起來(lái)看醫(yī)生的，它聽(tīng)到后哈哈大笑。把青蛙笑糊涂了，青蛙忙追問(wèn)它為什么笑。
大兔子說(shuō)：“你這個(gè)醫(yī)生呀，只知道其然，不知道其所以然。我們兔子的門牙是會(huì)不停地長(zhǎng)長(zhǎng)的，如果不去磨牙，我們就無(wú)法閉嘴。小兔子牙痛，是因?yàn)樗�不適應(yīng)磨牙，你只要給它點(diǎn)止痛藥就可以了，你讓他不要磨牙，那不是害了他嗎?我就聽(tīng)說(shuō)你醫(yī)術(shù)不高，果然是這樣呀!要不然你怎么連自己的腳都治不好呢?”
青蛙無(wú)語(yǔ)!
青蛙與兔子的問(wèn)題，在我們的企業(yè)管理中也經(jīng)常遇到。我們?cè)谠L談的過(guò)程中，一個(gè)部門經(jīng)理對(duì)HR工作不滿，對(duì)我們說(shuō)，我就是個(gè)病人，HR工作者是個(gè)醫(yī)生，按說(shuō)醫(yī)生應(yīng)該問(wèn)我有什么反映，然后輔助以一些儀器檢測(cè)，才給我開(kāi)藥方。現(xiàn)在這些醫(yī)生省略了檢測(cè)的步驟，只是詢問(wèn)我自己身體上的反映，就直接給我開(kāi)藥方，怎么能醫(yī)治好我的病。
公司雖然投入了不少的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，但是培訓(xùn)的課程很多是不能解決實(shí)際問(wèn)題的，大筆的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)白白浪費(fèi)了。后來(lái)，我們又訪問(wèn)了HR部門的員工，HR工作者也是一肚子苦水。說(shuō)自己為了作好培訓(xùn)的需求分析，也動(dòng)了不少腦筋。但是苦于沒(méi)有很好的工具與方法，只好發(fā)發(fā)問(wèn)卷，根據(jù)大家的意見(jiàn)做培訓(xùn)規(guī)劃。
那么，到底如何進(jìn)行培訓(xùn)的需求分析才能識(shí)別出員工真正的培訓(xùn)需求呢?培訓(xùn)的需求應(yīng)該從幾個(gè)方面入手：
公司戰(zhàn)略重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移：公司都處在一個(gè)復(fù)雜多變的環(huán)境中，企業(yè)為了生存與發(fā)展，必須不斷的適應(yīng)這些變化，在適應(yīng)變化的過(guò)程中，會(huì)對(duì)員工有新的技能、新的知識(shí)的要求，這是培訓(xùn)需求的一個(gè)重點(diǎn)。
員工擔(dān)任現(xiàn)在工作與工作要求之間的差距：經(jīng)過(guò)了20多年的改革開(kāi)放，大量的企業(yè)成長(zhǎng)起來(lái)，但是，大多數(shù)企業(yè)中的員工與工作對(duì)員工的素質(zhì)要求是有差距的，這又形成了一個(gè)培訓(xùn)的需求。
績(jī)效改進(jìn)目標(biāo)：績(jī)效管理作為一種類重要的管理手段，已經(jīng)為越來(lái)越多的企業(yè)所使用。當(dāng)績(jī)效管理完成后，員工的績(jī)效沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的時(shí)候，就要進(jìn)行分析，是因?yàn)閼B(tài)度不夠端正，還是因?yàn)橥獠吭�，還是因?yàn)橹R(shí)與技巧的問(wèn)題，這就形成了培訓(xùn)的第三個(gè)需求。
這三個(gè)方面說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很復(fù)雜，所以，需要借助大量的工具才能將培訓(xùn)的需求分析好�？傊�，培訓(xùn)需求分析作為HR工作的一項(xiàng)重要職能，需要深層次的挖掘，才能實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)。