1、《美國(guó)培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會(huì)(ASTD)領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)手冊(cè)》
權(quán)威機(jī)構(gòu)的權(quán)威著作，幫助培訓(xùn)管理者建立人才發(fā)展的基本思考框架和基本觀點(diǎn)。雖然有點(diǎn)不易懂，但值得反復(fù)琢磨。
2、劉瀾《領(lǐng)導(dǎo)力沉思錄》1、2
快速了解多個(gè)世界頂級(jí)大師關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的深刻洞察，幫助培訓(xùn)管理者在吸收主流觀點(diǎn)的同時(shí)，為下一步有選擇性的精讀提供指引
3、拉姆·查蘭《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)：全面打造領(lǐng)導(dǎo)力驅(qū)動(dòng)型公司》
通過(guò)這本書(shū)，我們可以深刻理解從管理自我到管理他人，到管理經(jīng)理人員，到管理職能部門(mén)，到事業(yè)部總經(jīng)理，到集團(tuán)高管，到首席執(zhí)行官，每個(gè)階段領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展需求以及對(duì)應(yīng)的發(fā)展策略。這對(duì)于我們規(guī)劃人才分層培養(yǎng)非常有幫助。
4、加涅《教學(xué)設(shè)計(jì)原理》
課程開(kāi)發(fā)和教學(xué)設(shè)計(jì)，是所有培訓(xùn)管理者的必修課。這本書(shū)非常詳細(xì)地介紹了教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)問(wèn)題，并有非常實(shí)用的指導(dǎo)。這對(duì)于我們從“能”講課到“會(huì)”講課，有非常大的幫助。
5、《毅偉商學(xué)院案例教學(xué)》
這是一套書(shū)，還包括《毅偉商學(xué)院案例寫(xiě)作》和《毅偉商學(xué)院案例學(xué)習(xí)》。案例教學(xué)是企業(yè)培訓(xùn)發(fā)展到現(xiàn)在必須重視并積極發(fā)展的一種學(xué)習(xí)方式。通過(guò)案例學(xué)習(xí)，可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)知識(shí)管理和知識(shí)挖掘，力薦大家一起學(xué)習(xí)、一起實(shí)踐。
6、《世界咖啡：創(chuàng)造集體智慧的匯談方法》
世界咖啡是一種很好的激發(fā)創(chuàng)意和集體智慧的方法，通過(guò)有設(shè)計(jì)的交流方式，實(shí)現(xiàn)了不同背景人員間的知識(shí)交換和新知激發(fā)。在研討、交流、跨界學(xué)習(xí)等方面有廣泛的用途。
7、《行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)操作——設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)估》
行動(dòng)學(xué)習(xí)是培訓(xùn)落地的一個(gè)非常重要的培養(yǎng)方式，通過(guò)有設(shè)計(jì)感的任務(wù)設(shè)計(jì)，學(xué)員能有機(jī)會(huì)實(shí)際體驗(yàn)、解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，并得到內(nèi)外部導(dǎo)師的指導(dǎo)。這本書(shū)提供了很多實(shí)用的方法，對(duì)于我們把握整個(gè)行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目會(huì)有很大作用。
8、田俊國(guó)《上接戰(zhàn)略，下接績(jī)效：培訓(xùn)就該這樣搞》
這是用友大學(xué)田俊國(guó)老師的一本力作，結(jié)合了用友大學(xué)的教學(xué)實(shí)踐，非常接地氣，把培訓(xùn)的價(jià)值、培訓(xùn)的實(shí)踐方法用深入淺出的方式娓娓道來(lái)，對(duì)于有志于建設(shè)企業(yè)大學(xué)的伙伴非常有用，值得借鑒。全書(shū)文筆流暢，看起來(lái)非常痛快。
9、潘新民《世界500強(qiáng)人力資源總監(jiān)管理筆記》
做培訓(xùn)的人，必須有整體的人力資源觀。潘老師的這本書(shū)，用很多生動(dòng)的故事將HR各個(gè)模板的主要工作做了介紹，有利于我們快速理解HR的整體結(jié)構(gòu)。而且書(shū)中有很多職場(chǎng)中的智慧，對(duì)工作、對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)都很有價(jià)值。
10、柯林斯《基業(yè)長(zhǎng)青》
這本書(shū)絕不是為了湊數(shù)推薦給大家的。我一直有一個(gè)觀念，培訓(xùn)的伙伴一定要能站在公司戰(zhàn)略的角度考慮問(wèn)題�？铝炙沟倪@本書(shū)，時(shí)時(shí)提醒我們要為公司的發(fā)展服務(wù)，要看到人才發(fā)展工作的價(jià)值。