數(shù)學(xué)教師需要認(rèn)真上好每一節(jié)課，確保每節(jié)課的容量和教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)施。使學(xué)生“一課有一得”。下文是詳細(xì)的崗位職責(zé)范文，歡迎大家閱讀!

　　數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)范文篇1：

　　(一)備課：

　　1、做到《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》備課要求。

　　2、做到《小學(xué)教師備課基本要求》。

　　3、備課前要認(rèn)真鉆研教材，理解教材編排意圖，抓準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)，了解知識(shí)之間的前后聯(lián)系，根據(jù)學(xué)生實(shí)際制定單元目標(biāo)和課時(shí)目標(biāo)。

　　4、備課中要認(rèn)真?zhèn)浜媒虒W(xué)語言，設(shè)計(jì)好環(huán)節(jié)過渡語言、評(píng)析語言和小結(jié)性語言，語言規(guī)格化·導(dǎo)語要自然。

　　5、備課中要精心設(shè)計(jì)提問，注意分流教學(xué)、設(shè)疑問難，讓學(xué)生有充分的時(shí)間去聽、說、交流、思考。

　　(二)上課：

　　1、做到《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》上課要求。

　　2、課前準(zhǔn)備工作充分：熟悉教案，準(zhǔn)備好教具和小黑板，練習(xí)本事先發(fā)好。

　　3、上課要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容正確，重點(diǎn)突出，充分利用好40分鐘的教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)質(zhì)量，不隨意拖堂，有機(jī)滲透德育。

　　4、教法靈活多樣，教態(tài)親切自然、重視設(shè)疑，質(zhì)疑，啟迪思維，激發(fā)興趣，注重學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

　　5、精心準(zhǔn)備課堂練習(xí)，練習(xí)的設(shè)計(jì)要有密度，有坡度，一節(jié)課中學(xué)生的練習(xí)時(shí)間應(yīng)不少于15分鐘。

　　(三)作業(yè)：

　　l、做到《小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī)》中的作業(yè)要求。

　　2、要嚴(yán)格執(zhí)行全校統(tǒng)一規(guī)定的作業(yè)規(guī)格和書寫要求，作業(yè)封面土姓名、學(xué)號(hào)等要齊全。

　　3、作業(yè)設(shè)計(jì)布置要有分流，學(xué)生練習(xí)教師應(yīng)先做。

　　4、教師應(yīng)及時(shí)、認(rèn)真地對(duì)學(xué)生的作業(yè)、訂正進(jìn)行批改。對(duì)錯(cuò)題有明確的提示符號(hào)。

　　5、做好批改記錄，進(jìn)行批改分析。培養(yǎng)學(xué)生及時(shí)訂正的習(xí)慣。

　　(四)輔導(dǎo)

　　1、按《小學(xué)提優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)工作要求》，做好個(gè)別輔導(dǎo)。

　　2、輔導(dǎo)要有針對(duì)性，、要激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

　　3.興趣班時(shí)間要讓學(xué)習(xí)困難生質(zhì)疑，教師進(jìn)行輔導(dǎo)，不進(jìn)行金班性的補(bǔ)課或上新課。

　　(五)考核：

　　1.嚴(yán)格控制測(cè)驗(yàn)次數(shù)和測(cè)驗(yàn)時(shí)間，由教研組長(zhǎng)把關(guān)測(cè)試內(nèi)容，校統(tǒng)一進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。

　　2.考試前要認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，做好復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，復(fù)習(xí)突出重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。

　　3、試卷認(rèn)真批改，嚴(yán)格評(píng)分。

　　4、對(duì)每一次的質(zhì)量監(jiān)控要做好分析及輔導(dǎo)補(bǔ)救工作。

　　5.要力爭(zhēng)達(dá)到學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)，力爭(zhēng)消滅不及格。

　　數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)范文篇2：

　　1、遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。

　　2、 認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針，樹立通慧教育的思想觀念，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

　　3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作，認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

　　4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握學(xué)校學(xué)生實(shí)際，制定適合學(xué)校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度)，并認(rèn)真執(zhí)行，期末寫出總結(jié)。

　　5、工作中要嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出符合要求的導(dǎo)學(xué)案，做到常寫常新，逐步形成有自己個(gè)性化教案，及時(shí)布置作業(yè)，且全批全改。

　　6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

　　7、針對(duì)學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理，做到管教管導(dǎo)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，寓教育于教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育，加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。

　　8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況，針對(duì)不同層次學(xué)生，實(shí)施分層次教學(xué)，分層次輔導(dǎo)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。按規(guī)定做好期中，期末考試和模擬考試的出卷工作，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，及時(shí)反饋，改進(jìn)教學(xué)。

　　9、重視培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣，擴(kuò)大知識(shí)面，發(fā)揮其特長(zhǎng)，組織好學(xué)生學(xué)科各類競(jìng)賽的選拔輔導(dǎo)工作。

　　10、任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想，有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。

　　11、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù))，充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，參加各項(xiàng)教研活動(dòng)，開展課題研究，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　12、學(xué)期完成聽課10節(jié)，協(xié)助班主任做好家訪工作，完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

　　13、有經(jīng)驗(yàn)的教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé)，并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。

　　數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)范文篇3：

　　1.嚴(yán)格執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于加強(qiáng)教師職業(yè)道德的若干規(guī)定》，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,為學(xué)生服務(wù)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　2.根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，凸現(xiàn)“激趣、啟智、育德”的教學(xué)功能，發(fā)展思維能力，提高數(shù)學(xué)水平。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，理解掌握所學(xué)知識(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。提高教學(xué)效率，學(xué)生能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的要求。

　　3.備課。理解掌握數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，鉆研教材，研究教法，積極進(jìn)行課改實(shí)驗(yàn)。精心教學(xué)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造性地使用教案，每學(xué)期按要求完成精品教案，青年教師課后小結(jié)不少于40%，其他教師課后小結(jié)不少于20%。

　　4.上課。要講普通話，板書工整、規(guī)范，教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切，穿著大方得體。課上不得隨便離開教室，不得提前下課。能夠運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教育教學(xué)，熟練地制作、運(yùn)用課件。努力提高課堂教學(xué)水平，逐步形成個(gè)人教學(xué)特色。

　　5.作業(yè)批改。教師要精批細(xì)改，有批閱日期、成績(jī)，提倡簡(jiǎn)短批語(批語要有針對(duì)性、指導(dǎo)性和激勵(lì)性)，不允許漏批和錯(cuò)批，不得讓家長(zhǎng)和學(xué)生代批作業(yè)，能面批作業(yè)盡量面批。反饋及時(shí)。作業(yè)批改實(shí)驗(yàn)改革必須報(bào)請(qǐng)業(yè)務(wù)校長(zhǎng)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

　　6.每位教師都要承擔(dān)奧數(shù)輔導(dǎo)及后進(jìn)生輔導(dǎo)任務(wù)。每班3—5名學(xué)困生做好輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化工作，成績(jī)提高幅度大。

　　7.積極參加教研活動(dòng)和教科研課題實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，按要求完成各項(xiàng)研究工作。

　　8.積極承擔(dān)研究課、展示課、評(píng)優(yōu)課等教學(xué)任務(wù)。

　　9.每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

　　10.創(chuàng)造性地完成臨時(shí)性交派任務(wù)。