什么是申訴制度？下面是有關(guān)教師申訴制度范文，歡迎大家閱讀了解。
篇一：教師申訴制度范文
第一條 總則
根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》以及《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》、《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》等國(guó)家法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)范性文件，制定本制度。
第二條 目的意義
教師申訴制度是教師的合法權(quán)益受到侵犯并造成損害時(shí)，依照法律、法規(guī)和學(xué)校章程的規(guī)定，向主管的級(jí)部(處室)，直至學(xué)校申訴理由、請(qǐng)求處理, 獲得恢復(fù)和補(bǔ)救的一個(gè)法律途徑的制度。
第三條 申訴范圍
以下情況，教師可以提出申訴：
(1)教師認(rèn)為所在級(jí)部(處室)、學(xué)校侵犯其合法權(quán)益的，可以提出申訴。包括教師在職務(wù)聘任、教學(xué)科研、工作條件、民主管理、培訓(xùn)進(jìn)修、考核獎(jiǎng)懲、工資福利待遇、退休等各方面的合法權(quán)益。
(2)是否確實(shí)侵犯了教師的合法權(quán)益，要通過(guò)申訴后的查辦，才能確認(rèn)。
(3)教師對(duì)受理申訴的級(jí)部(處室)直至學(xué)校的處理決定不服的，可以提出申訴。
第四條 受理組織
(1)受理組織依次為申訴人所在處(室)、學(xué)校辦公會(huì)或教代會(huì);
(2)教師對(duì)其所在級(jí)部(處室)提出申訴的，受理申訴的組織為學(xué)校校長(zhǎng)辦公會(huì)或教代會(huì);
(3)教師提出申訴應(yīng)向組織提出，不要向所在級(jí)部(處室)的個(gè)人提出，否則將按一般的群眾來(lái)信辦理。
第五條 申訴分類
教師申訴的管轄，是指所在級(jí)部(處室)之間受理教師申訴案件的分工和權(quán)限。教師申訴制度的管轄分為隸屬管轄、地域管轄、選擇管轄、移送管轄等。
(1)隸屬管轄。指教師提出申訴時(shí)，應(yīng)當(dāng)向其所在級(jí)部(處室)提出申訴。
(2)地域管轄。指學(xué)校聘任的教師提出申訴時(shí)，按照級(jí)部(處室)的管理權(quán)限，由所在級(jí)部(處室)受理。
(3)選擇管轄。指教師在兩個(gè)或兩個(gè)以上有管轄權(quán)的級(jí)部(處室)之間選擇一個(gè)，提起申訴。
(4)移送管轄。指所在級(jí)部(處室)對(duì)不屬于其管轄范圍的申訴案件，應(yīng)當(dāng)移送給有管轄權(quán)的級(jí)部(處室)辦理，同時(shí)告知申訴人。
受理申訴的級(jí)部(處室)對(duì)案件的查辦應(yīng)當(dāng)在3個(gè)工作日內(nèi)完成，并以書(shū)面形式通知申訴教師，不得拖延推諉。
第六條 申訴程序
教師申訴應(yīng)當(dāng)履行以下程序：
教師申訴制度由申訴提出、受理和處理三個(gè)環(huán)節(jié)組成，并依次序進(jìn)行。
(1)教師提出申訴，應(yīng)當(dāng)以書(shū)面形式提出。
(2)主管的級(jí)部(處室)接到申訴書(shū)后，應(yīng)對(duì)申訴人的資格和申訴的條件進(jìn)行審查，分別不同情況，做出如下處理：
�、賹�(duì)于符合申訴條件的應(yīng)予以受理;
�、趯�(duì)于不符合申訴條件的，可以答復(fù)申訴人不予受理;
�、蹖�(duì)于申訴書(shū)未說(shuō)清申訴理由和要求的，要求重新提交申訴書(shū)。
(3)應(yīng)訴有關(guān)級(jí)部(處室)對(duì)受理的申訴案件，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行全面的調(diào)查核實(shí)。根據(jù)不同情況，分別作出如下處理決定：
�、倨渌诩�(jí)部(處室)的管理行為符合法定權(quán)限和程序，適用法律法規(guī)正確、事實(shí)清楚，可以維持原處理結(jié)果;
�、诠芾硇袨榇嬖谥绦蛏系牟蛔�，決定被申訴人補(bǔ)正;
�、蹖�(duì)于被申訴人不履行法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的職責(zé)的，決定限期改正;
④管理行為的一部分適用法律、法規(guī)和規(guī)章錯(cuò)誤的，可以變更原處理結(jié)果或不適用部分;
�、莨芾硇袨樗罁�(jù)的內(nèi)部規(guī)章制度與法律、法規(guī)及其他規(guī)范性文件相抵觸的，可撤消其原處理決定。
教師對(duì)學(xué)校提出申訴的，受理申訴的組織為船山區(qū)教育局;
(4)教師對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門提出申訴的，受理申訴的機(jī)關(guān)可以是同級(jí)人民政府或者是上一級(jí)人民政府對(duì)口的行政主管部門。
對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門的申訴，申訴人可以在同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府的有關(guān)部門選擇受理的機(jī)關(guān)。
第七條 附則
(1)學(xué)校職員、工人及其他在聘人員適用本規(guī)定。
(2)本規(guī)定解釋權(quán)和修改權(quán)歸校長(zhǎng)辦公會(huì)或教代會(huì)。
篇二：教師申訴制度范文
為了依法維護(hù)我校教師的合法權(quán)益，保障教師身心健康，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》、《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》等國(guó)家法律、法規(guī)和有關(guān)規(guī)范性文件，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定教師校內(nèi)申訴制度。
一、教師申訴的范圍：
我校教師認(rèn)為下列合法權(quán)益受到學(xué)校侵犯的，可以提出校內(nèi)申訴。
(l)教師認(rèn)為學(xué)校侵犯其《中華人民共和國(guó)教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的，可以向?qū)W校提出申訴。這里的合法權(quán)益，包括《教師法》規(guī)定的職務(wù)聘任、教學(xué)科研、工作條件、民主管理、培訓(xùn)進(jìn)修、考核獎(jiǎng)懲、工資福利待遇、退休等各方面的合法權(quán)益。
(2)教師對(duì)學(xué)校的處理決定不服的，可以提出申訴。
(3)教師認(rèn)為校內(nèi)有關(guān)部門或其他成員侵犯其合法權(quán)益，要求學(xué)校處理的，可以提出申訴。
二、成立學(xué)校教師申訴委員會(huì)
組長(zhǎng)：校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)、黨支部委員、黨支部副書(shū)記
成員：教務(wù)主任、工會(huì)主席三、我校教師應(yīng)當(dāng)在其合法權(quán)益受到侵犯的30日內(nèi)向教師申訴委員會(huì)提出申訴申請(qǐng)(法律法規(guī)另有規(guī)定的除外)申訴申請(qǐng)書(shū)須寫(xiě)明申訴人的自然狀況和被申訴人的自然狀況，申訴要求的事實(shí)與理由，提出申訴的日期。申訴申請(qǐng)書(shū)一式三份。書(shū)寫(xiě)申訴申請(qǐng)書(shū)有困難的可以口頭申訴，由學(xué)校教師申訴委員會(huì)進(jìn)行筆錄，并告之被申訴人。
四、校內(nèi)教師申訴委員會(huì)在收到申訴申請(qǐng)書(shū)的5日內(nèi)，認(rèn)為符合受理?xiàng)l件的，應(yīng)當(dāng)受理，并通知當(dāng)事人，申訴申請(qǐng)書(shū)副本須同時(shí)送達(dá)被申訴人;認(rèn)為不符合受理?xiàng)l件的，應(yīng)當(dāng)書(shū)面通知申訴人不予受理，并說(shuō)明理由。申訴人對(duì)不予受理的決定不服的可以向?qū)W校的上級(jí)教育行政主管部門申訴。
五、校內(nèi)教師申訴委員會(huì)成員參與校內(nèi)申訴案件的審理有下列情形之一，必須回避，教師有權(quán)要求他們回避;
(一)是本案當(dāng)事人的近親屬;
(二)與本案申訴事項(xiàng)有利害關(guān)系;
(三)與本案當(dāng)事人有其他關(guān)系，可能影響公正處理的。
六、學(xué)校教師申訴委員會(huì)應(yīng)當(dāng)在接到申訴申請(qǐng)書(shū)并決定受理的30日內(nèi)，做出處理決定。
七、學(xué)校教師申訴委員會(huì)受理申訴案件后，對(duì)申訴內(nèi)容進(jìn)行全面調(diào)查核實(shí)并做筆錄，并交申請(qǐng)當(dāng)事人核對(duì)無(wú)誤后簽字或蓋章。
八、學(xué)校教師申訴委員會(huì)在處理案件過(guò)程中，如果當(dāng)事人自愿，可以主持調(diào)解，調(diào)解達(dá)成協(xié)議的，制作調(diào)解書(shū)，并由當(dāng)事人簽字，調(diào)解書(shū)與處理決定具有同等效力。
九、調(diào)查取證
(1)學(xué)校申訴辦公室接到教師申訴材料后，組成三人以上的調(diào)查組，對(duì)申訴的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，并作筆錄。
(2)屬校內(nèi)申訴辦公室受理的申訴案件，要在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，取得佐證材料，然后召開(kāi)校內(nèi)申訴委員會(huì)以及申訴對(duì)象等方面人員參加的聽(tīng)證會(huì)，進(jìn)一步核實(shí)案由。
(3)調(diào)查、聽(tīng)證過(guò)程的筆錄以及聽(tīng)政材料的記錄，由當(dāng)事人簽字后存入檔案。
十、學(xué)校教師申訴委員會(huì)對(duì)受理的申訴案件，經(jīng)過(guò)審理，可以做出如下處理決定：
(一)被申訴人的行為符合法律法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，未對(duì)申訴人的合法權(quán)益構(gòu)成侵犯的，駁回申訴請(qǐng)求。
(二)被申訴人不履行法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的職責(zé)并且對(duì)申訴人的合法權(quán)益構(gòu)成侵犯的，責(zé)令其限期改正。
(三)被申訴人的行為違反法律法規(guī)或規(guī)章，對(duì)申訴人合法權(quán)益構(gòu)成侵犯的視情節(jié)輕重分別給予批評(píng)教育或適當(dāng)?shù)男姓幏?對(duì)申訴人造成財(cái)產(chǎn)、人身?yè)p害的，根據(jù)民事法律的有關(guān)條款做出處理，觸犯法律，構(gòu)成犯罪的，送由司法機(jī)關(guān)依法追究其法律責(zé)任。
十、學(xué)校教師申訴委員會(huì)做出申訴處理決定，制出申訴處理決定書(shū)，由委員會(huì)主任署名，并加蓋校內(nèi)教師申訴委員會(huì)印章。申訴處理決定書(shū)與學(xué)校行政辦公會(huì)議做出的處理決定具有同等效力。
十一、申訴當(dāng)事人對(duì)申訴處理決定不服的，可在收到申訴處理決定書(shū)的15日內(nèi)以書(shū)面形式向上級(jí)教育行政主管部門提起申訴，逾期未向教育行政主管部門提出申訴的，申訴處理決定即發(fā)生效力。
十二、附則
(1)學(xué)校職員、工人及其他在聘人員適用本規(guī)定。
(2)本規(guī)定解釋權(quán)和修改權(quán)歸學(xué)校教師申訴委員會(huì)或教代會(huì)。
(3)此申訴制度作為學(xué)�！墩鲁獭犯郊�(jīng)學(xué)校教職工大會(huì)通過(guò)后執(zhí)行。
(4)本規(guī)定自20xx年3月1日?qǐng)?zhí)行。