教師業(yè)務學習一般以教研組為單位，在教研組長主持下認真開展。下文就是有關教師業(yè)務學習的制度范本，歡迎大家閱讀!

　　篇1：教師業(yè)務學習的制度范本

　　1、學校實行兩周一次的教師業(yè)務學習制度。

　　2、教師業(yè)務學習一般以教研組為單位(各處、室的科任教師按學科分配到 相關教研組)，在教研組長主持下認真開展。

　　3、教師業(yè)務學習不得無故缺席，有特殊情況需向教務處請假。各處、室行 政人員學習時間可安排工作會議，由處、室領導事先通知相關教研組長。

　　4、教師業(yè)務學習內容由教務處統一部署或由教研組長自行安排。主要有： 期初工作安排、學科授課計劃的制訂、期中或期末考試試卷命題(或試卷分析)、 教學工作檢查與評估、各類教學研討活動、專題業(yè)務知識學習及討論等。

　　5、教師業(yè)務學習出勤率及學習情況與個人年終考核及組、室評優(yōu)直接掛 鉤。各教研組長要做好考勤及活動記錄。

　　篇2：教師業(yè)務學習的制度范本

　　1、根據國內外幼教新形勢結合本園具體實際，認真學習幼兒教育理論知識，不斷吸收新的信息，提高自身能力。

　　2、教師必須認真學習《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育綱要》，以《規(guī)程》和《綱要》為依據，研究制訂好各類教育教學計劃。

　　3、隔周組織教師業(yè)務學習一次，交流幼教信息。業(yè)余時間教師認真閱讀幼教理論書籍、刊物，積極撰寫教育反思，提高教育教學水平。

　　4、將理論知識運用于教育教學實踐，深入鉆研教材，結合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平設計活動方案，突出重點，突破難點。

　　5、全體教職工必須積極參加業(yè)務學習，態(tài)度認真，不得遲到、早退，學習時間做其他事，認真做好學習筆記 。

　　6、按時完成學習時布置的學習任務。

　　7、堅持開展普通話教學,進入幼兒園請講普通話,我們的教師和幼兒從入園到離園全部要求用普通話交談,學期結束對幼兒普通話進行口語測試。

　　8、說好普通話，用好規(guī)范漢字，提高語言文字應用能力，是素質教育的一項重要內容。我們應當從提高國民素質、實施科教興國戰(zhàn)略，推進現代化建設的高度來認識學校教育教學應當使用普通話和規(guī)范漢字這一法律規(guī)定，采取各種有效措施，盡快消除當前學校中仍有用方言和不規(guī)范字進行教學的現象，把學校的語言文字應用水平再提高一步。

　　9、全園上崗教師學歷合格率要求達到100%，要85.7%的教師獲得大專學歷。要求100%的教師通過學習獲得了普通話二級甲等、計算機合格證和教師資格證，保育教師也個持證上崗。

　　篇3：教師業(yè)務學習的制度范本

　　為適應素質教育的需要，培養(yǎng)新世紀所需人才，任課教師必須不斷更新教育理念和專業(yè)理論知識，不斷充實和完善自我。為此，結合我校現有學習制度，重新制訂完善我校任課教師業(yè)務學習制度。

　　1、要正確認識繼續(xù)教育的重要性,加強現代教育理論的學習與研究，不斷更新教育理念。要按照學校的要求，積極學習現代教育理論的有關書籍，記好學習筆記，每學年不少于1萬字。同時，要結合教學實際，積極撰寫論文、論著。要積極參加學校組織的學術活動。

　　2、要加強專業(yè)理論知識的學習，不斷更新專業(yè)理論知識。青年教師要通過在職、離職學習等方式，提高自己的學歷層次,以適應新形勢下教育教學工作的需要。

　　3、根據課程改革的要求，要注重本學科以外各科知識的學習。

　　4、要積極參與本學科或其它學科的課題研究，并積極撰寫論文。每學年每位任課教師論文至少一篇(校級或校級以上)。

　　5、要積極參與備課組集體備課活動，并主動發(fā)表自己的見解。作為主備人，所備教案要有水平，上檔次。

　　6、要積極參與聽課、評課活動，每學期每周聽課不少于1節(jié)。

　　7、加強常規(guī)教學各環(huán)節(jié)的研究，提高各個教學環(huán)節(jié)的科學性、高效性。

　　8、做好“分類推進、因材施教、保優(yōu)推邊”工作，大面積提高教學質量。

　　9、積極參加學校、上級組織的優(yōu)質課、教學能手評選，人人爭當教學能手。

　　10、雙周周三下午為集體業(yè)務學習時間，平時堅持自學，并寫到青年教師研究會的點滴積累，及時反思并上傳到教育博客中。