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科技信息部崗位職責

發(fā)布時間:2017-11-09 編輯:曉玲

  引導語:關于科技信息部,大家了解其中的員工的崗位職責?下面是小編收集的,歡迎大家閱讀!

  篇一:科技信息部崗位職責

  1、加強數(shù)字資源的整合與利用,采取引進、共享等手段,并購置數(shù)字資源、包括網(wǎng)上免費學術資源進行充分挖掘、合理配置、提供導航,不斷提高數(shù)字資源的利用效率,建設起經(jīng)濟、實用、高效的數(shù)字資源保障體系。

  2、依托數(shù)字資源及Internet網(wǎng)上資源,以電子剪報和網(wǎng)站定制、mail 推送等現(xiàn)代方法相結合的載體形式,為本校用戶提供優(yōu)質高效的知識信息服務,提供全方位科研信息檢索的工作。

  3、從事信息的采集和開發(fā)整理研究;集信息收集、分析、研究、服務于一體,為領導決策、科研提供前沿的專業(yè)發(fā)展信息及多樣化、個性化的信息推送服務。

  4、通過電話或通過Email咨詢表單提問為科研用戶提供便捷的參考咨詢服務,幫助解決查詢和獲取電子文獻信息過程中問題。

  5、定期或不定期編發(fā)《參考資訊》包括六大板塊:特別關注、部委要聞、新聞縱橫、校長論壇、理論研究、他山之石等內(nèi)容。

  篇二:科技信息部崗位職責

  1、建立和完善有形建筑市場計算機信息管理系統(tǒng),保證本交易中心和政府各部門辦公信息、網(wǎng)絡系統(tǒng)的正常運營;為建立和完善全省有形建筑市場計算機系統(tǒng)提供技術支持和管理咨詢。

  2、負責本交易中心建筑市場信息(招投標信息、政策法規(guī)信息、材料設備信息、科技人才信息、勞務分包信息)的收集、發(fā)布、以及招標公告發(fā)布、網(wǎng)上投標報名等工作;

  3、負責與各相關部門、專業(yè)市場(部門)及市、州、建筑市場交易中心的建設工程信息交換、統(tǒng)一信息發(fā)布,并按規(guī)定對市、州提供的招標統(tǒng)計報表按月、季、年度統(tǒng)計匯總并報送有關部門。

  4、負責本交易中心計算機數(shù)據(jù)庫中有關企業(yè)、中介機構、專業(yè)人員的資料核實及錄入工作,負責投標企業(yè)身份識別卡的發(fā)放工作。

  5、負責專家評委庫的建立和管理及動態(tài)維護工作。

  6、負責對招標交易過程中的檔案資料整理歸檔及保管、鑒定、銷毀工作,并按有關規(guī)定提供檔案查詢服務。

  7、負責本交易中心的電子大屏幕,多媒體觸摸屏等設備的運行維護工作。

  篇三:科技信息部崗位職責

  以提高科技教育質量,培養(yǎng)學生科學興趣和創(chuàng)新實踐能力為重點工作和主要目標,向學生弘揚科學精神、普及科學知識、傳播科學思想,形成愛科學、講科學、用科學的濃厚氛圍,全面提高學生的素養(yǎng),為培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,推動我縣各學?破、科技工作的均衡發(fā)展,全面提高我縣師生的科學素養(yǎng)和綜合能力而努力。

  在中心全面工作的部署下,根據(jù)主管主任的任務要求,全力完成信息科技部的日常工作、特色工作和兼職工作。

  一、提高認識,明確任務,把日常工作納入重要日程。

  1、堅持普及與提高相結合的原則,積極開展群眾性的科普活動,舉辦各種科普講座、科普座談。

  2、指導全縣中小學開展好課余科技活動和校外科技活動。

  3、指導全縣中小學上好科技課和各種形式的綜合實驗課,結合相關的課程內(nèi)容開發(fā)科技實踐課程資源和科技活動課程資源,不斷完善具有科技特色的課程資源。

  4、建立宣傳科技陣地,發(fā)揮媒體宣傳作用,宣傳校外科技活動。拍攝活動過程,讓全縣中小學生都能直接了解比賽情況。

  5、開辦科技培訓班,培訓科技輔導員,提高輔導員的科技實踐能力和創(chuàng)新能力。吸引更多教師參與科技輔導活動,積極向上申報科技輔導會員。

  6、組織全縣中小學生積極參加全國、省、市舉辦的有關科技活動的比賽,負責優(yōu)秀作品的申報工作,力爭取得優(yōu)異成績。

  7、負責本部各類信息的整理和存檔,建立檔案。

  8、負責校外網(wǎng)的開發(fā)、維護和日常更新。

  9、負責管理和維護各種科技器材、設備,確?萍蓟顒拥捻樌M行。

  二、隨條件的日益成熟,逐步開展特色工作。

  1、確立科技教育社會實踐點,組織學生參觀、訪問、考察,開展科技夏(冬)令營、參觀科普基地和節(jié)日性社會科技活動。 利用中心的場館和設備開展操縱模擬車、四驅車,操作車床,天文觀測等館內(nèi)科技活動。

  2、監(jiān)督全縣中小學“六個一”活動:每學期看一次科普錄像、讀一本科普書、寫一篇讀后感、做一件科技作品、每班出一期科普板報、每學年組織一次全校性科普作品展。

  3、舉辦“三小”(小發(fā)明、小制作、小實驗)講座,讓學生了解“三小”的基本技法。成立興趣小組,開辦興趣特長班,如機器人、船模、航模、車模、攝像、影視、計算機等。舉辦全縣中小學生“三小”和興趣特長評選活動,同時積極為學生申報專利。

  4、開展全縣中小學講科普小故事、寫科技小論文、制作科技手抄報、制作電子賀卡、計算機競賽、科普知識競賽等科技競賽活動。

  5、強化全縣中小學科技活動氛圍,組織好每兩年一次的全縣中小學科技節(jié)活動,每年一次的全縣中小學風箏節(jié)活動。

  三、積極配合其他部門,完成各項兼職工作。

  1、負責各部的微機培訓和考核,提供計算機方面的技術支持。

  2、配合各部完成各種活動的攝錄像工作。

  3、配合各部做好電子信息的整理、存檔。

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