導(dǎo)語:科學(xué)發(fā)展,企業(yè)轉(zhuǎn)型,企業(yè)員工深深感到了盡快提高自身素質(zhì)的緊迫。員工要在崗位上把握好自己的定位、提高自己的能力、具備“五敬四自”精神,在崗位職責(zé)三部曲中爭做既有科學(xué)發(fā)展意識(shí)、又有科學(xué)發(fā)展本事的新型員工。
科學(xué)發(fā)展觀的提出,吹響了企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新號(hào)角,國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)要實(shí)現(xiàn)從傳統(tǒng)的投入模式轉(zhuǎn)到依靠提高勞動(dòng)者素質(zhì)上來。尤其是面對(duì)金融危機(jī),企業(yè)的員工也深深感受到了盡快提高自身素質(zhì)的緊迫。要想跟上時(shí)代步伐,就要立志爭做既有科學(xué)發(fā)展意識(shí)又有科學(xué)發(fā)展本事的新型員工,而實(shí)現(xiàn)這個(gè)志向,就要唱好“崗位職責(zé)三部曲”。
三部曲之一:把握好自己的定位
不明確自己的崗位職責(zé)和自己的定位,就很難把工作干得好。同企業(yè)營銷人員的準(zhǔn)確定位是產(chǎn)品推銷人、形象代言人、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)人、流通職業(yè)人、企業(yè)當(dāng)家人、社會(huì)責(zé)任當(dāng)事人一樣,員工不能簡單的用“我是干活的”定位自己,雖然這種認(rèn)識(shí)在社會(huì)上帶有普遍性。崗位職責(zé)是企業(yè)根據(jù)發(fā)展需要設(shè)定的組織架構(gòu)和崗位員工的職務(wù)說明,是對(duì)這個(gè)崗位員工工作的內(nèi)容、范圍、標(biāo)準(zhǔn)、能力和相關(guān)的規(guī)定,同時(shí)也是員工在這個(gè)崗位所擁有的權(quán)力和應(yīng)享有的利益。崗位職責(zé)是員工在崗的責(zé)權(quán)利的統(tǒng)一。一般情況下,這種統(tǒng)一容易被割裂開來。搞管理的往往重視了權(quán)與利而忽視了責(zé),容易當(dāng)了甩手掌柜;眾多的員工又往往重視了責(zé)與利而忽視了權(quán),對(duì)于應(yīng)得到培訓(xùn)提高、應(yīng)積極提出合理化建議等權(quán)力漠不關(guān)心,甚至認(rèn)為與己無關(guān),這又很容易造成事不關(guān)己高高掛起、應(yīng)付對(duì)付湊付的景象。有人說,我是“給老板打工的”,是把員工的職責(zé)定位簡單化了,是只說了勞動(dòng)關(guān)系的一方面。其實(shí)即使在私企中,員工也因被老板授權(quán)使用生產(chǎn)資料,掌握著生產(chǎn)過程的各種技經(jīng)指標(biāo)而成為生產(chǎn)過程的主人!
在深刻理解崗位職責(zé)內(nèi)涵,把握好自己定位的基礎(chǔ)上,對(duì)員工來說,就明確了應(yīng)該干什么、應(yīng)該干到什么標(biāo)準(zhǔn),就有可能主動(dòng)去做好一些與崗位職責(zé)有關(guān)的事情。對(duì)企業(yè)來說,也有了績效考核的依據(jù),明確了應(yīng)該為員工所支付的工資、福利、“五險(xiǎn)一金”以及要提供給員工的勞動(dòng)保護(hù)、培訓(xùn)教育條件。這樣,企業(yè)和員工就容易在崗位職責(zé)的責(zé)權(quán)利統(tǒng)一過程中實(shí)現(xiàn)雙贏。
三部曲之二:努力提高自己的能力素質(zhì)
員工的能力應(yīng)包括四要素:首先是自身的綜合素質(zhì),即思想和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì);第二是職業(yè)崗位,是展示員工素質(zhì)的地方;第三是員工綜合素質(zhì)在工作中的能動(dòng)程度,表現(xiàn)在是否竭盡全力、認(rèn)真積極上;第四是合理規(guī)范公平公正的機(jī)制和規(guī)則。這四者統(tǒng)一在工作的過程中,才能充分展示員工的能力。自身綜合素質(zhì)是工作的根本基礎(chǔ),工作崗位是人的素質(zhì)的展示平臺(tái),能動(dòng)程度是人的綜合素質(zhì)作用于工作過程的力度,機(jī)制規(guī)則是發(fā)揮好員工作用的制度保證。做既有科學(xué)發(fā)展意識(shí)又有科學(xué)發(fā)展本事的新型建設(shè)者,這不僅是時(shí)代的要求,也是員工跟上時(shí)代的自身要求。時(shí)下競爭無處不在,人之于世就要提高自己的能力素質(zhì)。既有科學(xué)發(fā)展意識(shí)又有科學(xué)發(fā)展本事,這是員工今后發(fā)展的本錢。
要想擁有這種本錢,就要積極、自覺、主動(dòng)去學(xué)習(xí)去鉆研,就要有一種爭當(dāng)行家里手的精神。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!如果僅僅滿足于一知半解,滿足于和尚撞鐘,慢慢地在工作中把年齡混大,這無論對(duì)事業(yè)還是對(duì)個(gè)人都是沒有好處的。因此,員工要向著既要有科學(xué)發(fā)展意識(shí)又要有科學(xué)發(fā)展本事的目標(biāo),抓緊一切時(shí)間提高自身的綜合素質(zhì)。世界上最容易浪費(fèi)而又最需要珍惜的就是時(shí)間,提高自身素質(zhì)的任務(wù)已經(jīng)是非常緊迫了!
三部曲之三:員工要有“五敬四自”精神
不同的職業(yè)人各有各的職業(yè)規(guī)范,而各種職業(yè)人的共性卻是在良知和責(zé)任的基礎(chǔ)上,具體表現(xiàn)的“五敬、四自”。每一個(gè)員工都應(yīng)該樹立這種精神。五“敬”是指競業(yè)、精業(yè)、兢業(yè)、勁業(yè)、敬業(yè)。競業(yè),處在競爭時(shí)代,螞蟻吞象的事時(shí)有發(fā)生,要有競爭精神,勇于創(chuàng)新、不怕挫折、志在成功;精業(yè),意為好上加好、優(yōu)中更優(yōu),無論是業(yè)務(wù)還是技術(shù),都要精益求精,當(dāng)行家里手,志在拔尖;兢業(yè),“兢”本意謹(jǐn)慎,兢兢業(yè)業(yè)就是認(rèn)真、扎實(shí)、謹(jǐn)慎、堅(jiān)定,志在堅(jiān)韌;勁業(yè),勁在此處讀jing,是堅(jiān)定自信、百折不撓之意,要充滿信心和力量,夯實(shí)功底,志在強(qiáng)勝;敬業(yè),這是民族之傳統(tǒng)美德,愛崗守紀(jì)、忠于職守、全心全意之意,志在貢獻(xiàn)。四“自”是指自信而不自棄,自謙而不自滿,自律而不自流,自�而不自傲。前三“自”大家都明白,重點(diǎn)是“概”。“概”為古人用木板條刮平容器,寓意脹滿浮躁時(shí)當(dāng)“概”之,反驕破滿才能進(jìn)步。
做到了“五敬四自”或許就是合格的甚至優(yōu)秀的員工。任何崗位都是希望開始的地方,又是展示員工才智的平臺(tái)。奧運(yùn)會(huì)跳水冠軍是在高臺(tái)上跳出來的,勞動(dòng)模范是在勞動(dòng)崗位上干出來的。每一個(gè)員工應(yīng)該在自己的崗位上“五敬四自”,都應(yīng)該在做好崗位工作的同時(shí),也使自己崗位成才。關(guān)于成才,企業(yè)也要有培育人才的悟性,要樹立在企業(yè)里推進(jìn)人的全面發(fā)展的意識(shí)。大家是干企業(yè)的,企字去掉了“人”就變成“止業(yè)”了。因此企業(yè)管理一定要從重“物”轉(zhuǎn)到重人上來,要擁有人才并鼓勵(lì)員工成才。這也是機(jī)制的創(chuàng)新。這種機(jī)制不僅可以滿足員工的創(chuàng)造欲望,同時(shí)也能切實(shí)實(shí)現(xiàn)崗位職責(zé)的責(zé)權(quán)利統(tǒng)一、激發(fā)企業(yè)內(nèi)部活力,實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)的雙贏。但是,要想實(shí)現(xiàn)成才目標(biāo)必須記住一點(diǎn):一個(gè)員工是成才在為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的過程中,是起步在企業(yè)的基本崗位上!特別在科學(xué)發(fā)展的新時(shí)期,當(dāng)下又面對(duì)金融危機(jī)時(shí)艱,企業(yè)的員工一定要珍惜自己的工作崗位,盡好崗位的職責(zé),提高自己的素質(zhì),當(dāng)好生產(chǎn)過程的主人,爭當(dāng)一名既有科學(xué)發(fā)展意識(shí)又有科學(xué)發(fā)展本事的新型建設(shè)者。
結(jié)語:面對(duì)科學(xué)發(fā)展的新形勢,企業(yè)的員工一定要珍惜自己的工作崗位,盡好崗位的職責(zé),提高自己的素質(zhì),以“五敬四自”精神,當(dāng)好企業(yè)生產(chǎn)過程的主人,都要積極爭當(dāng)既有科學(xué)發(fā)展意識(shí)、又有科學(xué)發(fā)展本事的新型建設(shè)者。