職責一:教務(wù)主任崗位職責
1、教務(wù)主任在校長領(lǐng)導下,領(lǐng)導和團結(jié)教務(wù)處全體工作人員,全面貫徹黨的教育方針,把學校的教育教學工作搞好。
2、根據(jù)學校教育計劃,制定教務(wù)處工作計劃和教學計劃,建立學校的正常的教學秩序,以保證學校教育計劃順利完成。
3、領(lǐng)導教研組工作,幫助教研組制定計劃,指導教研組的教研活動,組織全校性的教研活動?偨Y(jié)交流教學經(jīng)驗,定期召開教研組長會議,研究教學問題。
4、推動教學計劃的貫徹執(zhí)行,作好教學檢查工作,經(jīng)常聽課,檢查教案、作業(yè),召開學生座談會,了解教師教學情況,了解教學效果和存在的問題,不斷分析教學質(zhì)量,改進意見。
5、組織好期中期末的出題評卷工作,作好教學上各種數(shù)量統(tǒng)計工作,及時制作各種統(tǒng)計圖表,進行教學情況分析。
6、組織教師進修,學習政治、業(yè)務(wù)、檢查教師進修情況,交流進修成果及經(jīng)驗。
7、組織好各學科第二課堂活動和學科競賽工作。
8、領(lǐng)導教務(wù)員編排全校各班、各門課教師的課程表,作好教師請假、調(diào)課工作,制定作息時間表,編制學校校歷表和每周工作安排表并作好教師的考勤、考核工作。
9、領(lǐng)導學校圖書館,實驗室的工作,加強教學設(shè)備的建設(shè),不斷改進教學條件。
10、領(lǐng)導學校文印室工作,及時作好謄印工作,并不斷積累教學資料和教學檔案建立。
11、協(xié)助校長,組織教師學生和貫徹教學計劃和教學大綱。以及上級布置的有關(guān)教育的指示文件,努力提高教學質(zhì)量,實現(xiàn)教育目標。
職責二:教務(wù)主任崗位職責
教務(wù)處是學校教學、教務(wù)、教研工作的中心執(zhí)行科室,教務(wù)處主任是校長和分管校長在教學方面的主要助手,負責學校教學、教務(wù)、教研方面的管理執(zhí)行工作。
1、在校長和分管校長的領(lǐng)導下,全面主持教務(wù)處工作,組織安排學校的教學常規(guī)和教學管理工作,根據(jù)學校工作計劃制定教學工作計劃并組織實施,定期檢查和總結(jié)教學工作。
2、根據(jù)課程設(shè)置和教師實際情況,提出并制定各科教師任課安排意見。制定教學管理的有關(guān)規(guī)章制度,定期檢查、總結(jié)執(zhí)行情況。
3、負責對教研組長的選聘提名,指導教研組工作,定期召開教研組長會議,研究討論教學中的重大問題,總結(jié)交流教學經(jīng)驗,及時對教學工作及其改革提出意見和建議。對教研組實施教學工作的情況從教學目標、內(nèi)容、方法、評價等方面進行檢查、分析、評估等,加強科學調(diào)控,幫助改進工作,切實加強教學常規(guī)管理。
4、建立健全說課、聽課、評課、公開課和學生、專家評教等制度,組織教學評估,通過多種途徑(如:檢查教案、抽查學生作業(yè)、召開座談會等)了解分析教學情況,改進教學工作,提高教學質(zhì)量,確保各年級各學科完成教學目標。
5、有計劃地組織教師學習現(xiàn)代教育理論以及業(yè)務(wù)進修。建立教師教學檔案,制定教師評價方案,組織對教學骨干、學科帶頭人的評選、推薦工作。
6、協(xié)助校長加強教師隊伍建設(shè),努力創(chuàng)造條件并開展各類公開活動,鼓勵教師參加各類進修學習、培訓、競賽等活動,組織好青年教師的培養(yǎng)工作,建立一支優(yōu)秀的骨干教師隊伍。
7、組織家長會的召開及每學期新生招生考試工作。
8、做好教學行政管理工作(如:負責編制課程表、學期制定學校大事安排表、課程調(diào)整、安排代課、組織學校大型月考、期中、期末及其他考試的安排和評定、負責檢查早自習和課外自習、學生休退學的程序完善及保存等),加強學籍管理和有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、使用,組織教學用書及有關(guān)材料的訂購、使用和管理。
9、加強教務(wù)處的自身建設(shè)和內(nèi)部管理,負責對教務(wù)員工作的指導和管理,并制定實施教務(wù)處工作細則。
10、每周召開教師例會,安排、布署、檢查工作。每月向校長全面匯報一次全校教學工作情況(經(jīng)驗、不足、措施等)。
11、重要活動、重要工作要請示匯報,并定期向?qū)W校領(lǐng)導匯報本處工作,當好領(lǐng)導的參謀和助手,完成領(lǐng)導交給的其他工作。
職責三:教務(wù)主任崗位職責
教務(wù)主任是教導處的負責人,在校長的領(lǐng)導下,負責學校教育、教學和教務(wù)方面的組織管理工作。
一、貫徹執(zhí)行黨的教育方針,全面完成學校教育教學任務(wù)。
協(xié)助校長制定和組織實施學校的教育、教學工作計劃,經(jīng)常進行檢查,定期進行總結(jié)。
二、組織、管理學生思想政治教育工作。
協(xié)助校長選配年級組長、班主任。審批年級組和班主任的工作計劃,并經(jīng)常檢查、幫助班主任工作。
注意學生思想動態(tài),檢查執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》,定期召開年級組長、班主任會議,針對學生的思想實際,及時提出加強思想政治工作的意見,指導班主任開展思想教育工作,動員全體教師做到教書育人。
組織班主任做好學生的操行評定和畢業(yè)鑒定工作,做好評選“優(yōu)秀學生”和“優(yōu)秀學生干部”的工作,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。積極培訓學生干部,指導團委會和學生會的工作。爭取校外有關(guān)部門配合,開展有益于學生身心健康的教育活動。
三、組織、管理教學工作。
全面了解教師思想狀況、業(yè)務(wù)專長和教學水平,妥善安排教師的教學任務(wù)。努力提高他們的思想、政治和業(yè)務(wù)水平。
協(xié)助校長選配教研組長。審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃,并對執(zhí)行情況進行檢查和指導,定期召開教研組長會議,推動教學研究工作的開展。
經(jīng)常檢查教師備課和課堂教學情況。有組織地開展觀摩教學和公開課;堅持聽課和評課,參加教研組活動,檢查學生作業(yè),分析試卷以及召開學生座談會,了解和掌握教學情況,針對教學中存在的主要問題提出改進教學的意見和建議。幫助教師總結(jié)教學經(jīng)驗,定期交流。
四、管理學生的體育、衛(wèi)生工作。
抓好體育課、課?