托管崗位職責
在當下社會，越來越多人會接觸到崗位職責，崗位職責可以明確每個人工作職責是什么內(nèi)容，該承擔什么樣的工作、擔當什么樣的責任、如何更好的去做、什么是不該做的等等。到底應(yīng)如何制定崗位職責呢？以下是小編為大家收集的托管崗位職責，希望能夠幫助到大家。
托管崗位職責1
一、崗位描述
崗位名稱：編輯部主管
直接上級：總編辦
二、職責和任務(wù)
1、負責對本部門編輯進行全面的管理、監(jiān)督和協(xié)調(diào)。檢查編輯的工作，按照公司計劃合理安排編輯對書稿進行校對編輯工作，努力保證公司出版的每本書符合出版標準。
2、在開展工作時，應(yīng)秉公辦事，一切依照制度辦事。合理、有序地給編輯安排工作，保證安排的工作量既能達到對編輯每天的基本工作量要求，又能保證書稿按時保質(zhì)保量完成。
3、編輯部主管每天8：00至8：10主持本部門10分鐘晨會，總結(jié)前一天的編校工作，安排當天的編校工作并針對每一位編輯明確提出工作時間和工作質(zhì)量要求。在全天的工作中隨時跟進控制目標的落實情況。稿件的編校任務(wù)如果不能按時完成，編輯部主管承擔督導(dǎo)不利的責任，責任編輯承擔工作不利責任，分別給予適當?shù)奶幜P。
4、編輯部主管負責接收由總編辦主管安排的稿件編校任務(wù)。在接收編校任務(wù)時首先梳理好書稿流程表、原稿、上校次清樣、發(fā)排清樣并做好交接記錄。編輯部主管在查對原稿、校樣的科目、版本、頁碼確定準確、齊全后安排編輯編校，如有疑問立即將書稿返回總編辦并說明情況。
5、編輯部主管在工作時間內(nèi)除完成自己的規(guī)定工作量（基本工作量的80%）外，幫助其他編輯處理書稿中的問題，能共同協(xié)商處理的稿件中存在的內(nèi)容遺漏、錯誤等編校問題。在涉及到稿件體例、版式、邊紋、書眉等重大問題時，需要匯報給總編辦主管尋求解決。
6、編輯部主管每天工作晨會時統(tǒng)計本部編輯前一天編校稿件的工作量，考評前一天書稿編校工作目標的完成情況，寫出工作總結(jié)備查。針對當天稿件的編校工作中出現(xiàn)的問題提出合理的解決辦法并上報總編部主管公布并付諸實施。
7、不定期總結(jié)整理編校工作中經(jīng)常出現(xiàn)的問題，隨時匯報給總編辦主管，協(xié)商處理辦法，協(xié)助總編辦主管嚴格要求每一位編輯以提高重視書稿質(zhì)量的責任意識。每周公布本部門編校質(zhì)量最優(yōu)和最差稿件的責任編輯。編輯部主管有責任指導(dǎo)幫助連續(xù)三次被評為最差稿件責任編輯的員工，提升其專業(yè)技能，防止質(zhì)量事故的連續(xù)出現(xiàn)。本部連續(xù)出現(xiàn)質(zhì)量事故的編輯部主管負有監(jiān)督管理不力的'主要責任。
8、在書稿的編校處理過程中，加強與錄排部的工作聯(lián)系。編輯部主管責成編輯統(tǒng)計錄排員的錄排、改版的工作質(zhì)量，將達不到錄排、改版質(zhì)量標準的稿件書面寫出存在問題及提出處理意見隨同稿件一起退回到總編室處理。
9、在書稿的編校處理過程中，強化編輯的產(chǎn)品質(zhì)量意識。編輯部主管責成本校次編輯統(tǒng)計上校次編輯的編校差錯率，填寫質(zhì)量互檢表。對質(zhì)檢部退回要求返工的稿件，明確退回的原因，確定責任人，安排稿件返工并對責任人提出處理意見通報質(zhì)檢部主管。編輯部主管能加強與質(zhì)檢部的工作聯(lián)系，每月進行部門員工績效考評前向質(zhì)檢部主管索要本部門編輯編校書稿的質(zhì)量檢查結(jié)果。
10、編輯部主管要安排編輯處理重新發(fā)來因錄改質(zhì)量不合格退回的稿件，同時指出稿件退回的原因、稿件編校重點、編校時間和質(zhì)量要求并在稿件的編校過程中進行監(jiān)督。
11、以月為一個周期，在每月7日前由編輯部主管根據(jù)平時的工作日志記錄和部門員工的綜合表現(xiàn)進行考核，填寫編輯部員工績效考評表。在每月7日之前必須將上月考核表整理好交人力資源部門。
12、編輯部主管在做好本職工作的同時，完成總編辦主管和公司領(lǐng)導(dǎo)交辦理的其他工作。
三、工作流程
1、在一批書稿的編校工作開展之前，編輯部主管根據(jù)總編辦主管的安排，結(jié)合稿件出版計劃，首先制定書稿比編校計劃報總編辦。
2、編輯部主管收到總編辦主管安排校對的稿件，查看稿件和清樣是否準確、齊全，簽收稿件和清樣。查看書稿流程表各項內(nèi)容是否填好并做好稿件的交接記錄并登記備查。
3、編輯部主管根據(jù)下屬編輯工作能力、稿件的緩急、稿件數(shù)量，將稿件安排給一名責任編輯和幾名編輯，敦促其遵照規(guī)定的時間完成工作，做好稿件的交接記錄。
4、收到責任編輯送交的已完成各校次校對稿件，查看稿件是否準確、齊全，做好稿件交接簽字并做好登記。查看書稿流程表各項內(nèi)容是否填好，要求責任編輯將各編校人員統(tǒng)計的各校次稿件差錯記錄表整理匯總并隨同稿件上交總編室。此過程貫穿每本書稿的編輯校對過程，直到稿件編校工作圓滿結(jié)束。
5、稿件在編校過程中發(fā)現(xiàn)重大的質(zhì)量問題，編輯部主管立即向總編辦主管匯報并寫入本日的工作總結(jié)中。發(fā)現(xiàn)的問題必須在本工作日內(nèi)解決，獲取解決方案后立即通知責任編輯。
托管崗位職責2
1、負責學員早教課的教授
2、負責試聽課的準備與授課
3、負責教室、教具的'維護和管理；
4、為家長提供早教課程內(nèi)容咨詢或指導(dǎo)家長進行早教活動，；
5、全力支持部門主管的工作；
6、公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。
托管崗位職責3
一、積極參加保育員的業(yè)務(wù)理論學習，提高保育工作的工作水平。
二、為人師表，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神、物質(zhì)環(huán)境。
三、嚴格遵守勞動紀律，認真工作。
四、嚴格執(zhí)行“幼兒安全制度”，防止各類事故發(fā)生。
五、負責本班活動室、盥洗室、睡眠室、設(shè)備、用具、幼兒衣物的保管工作，做好室內(nèi)外環(huán)境、分擔的衛(wèi)生區(qū)保潔及消毒工作。
六、在保健醫(yī)指導(dǎo)下，做好衛(wèi)生保健工作，負責體弱兒、肥胖兒的管理工作。
七、管理好幼兒的.生活，做好生活護理（如：幼兒進餐、大小便、盥洗、喝水、觀察幼兒情緒、體溫、隨天氣變化為幼兒增減衣物等）。
八、配合教師做好各項教育活動的準備，配課工作，配合教師制作玩、教具。
九、認真執(zhí)行幼兒一日生活制度，作息制度，做好培養(yǎng)值日生工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。
托管崗位職責4
一、接進教室。（值班老師負責）
�、賹W校門口舉牌接待（下課前5分鐘，需要老師2名以上）；
�、诮拥綄W生及時登記并短信告知家長（長時間未到的須及時了解情況）；
�、劢M織學生進入教室（分批排隊進入，4人一隊，由一名老師帶隊，保證每個學生在校門口等待的時間少于10分鐘）。
二、課前準備。（值班老師負責）
�、偻瓿尚Ｍ饨踊氐膶W生交接（帶隊老師將學生交給教室內(nèi)當天的負責老師）；
�、谔嵝褜W生上廁所、洗手、喝水（生活上的準備）；
�、厶嵝褜W生削鉛筆，加墨水等，準備好學習用具（學習上的準備）；
�、馨才抛龊脺蕚涞膶W生就餐，為當天課前準備表現(xiàn)排名（注意：不告知學生）；
�、葜笇�(dǎo)學生登記當天需要完成的作業(yè)。
三、完成作業(yè)。（原則上5點20前開始，指定教師）
�、俑髫撠熇蠋煹轿�，確認自己負責的學生是否到齊，并匯報至相關(guān)負責人；
�、谌叹S護課堂紀律（對違紀同學及時給予相應(yīng)的處理）并答疑（要求學生舉手提問，老師需隨時注意每一個學生，及時解決問題。對個別依賴性較強的學生進行科學的引導(dǎo)，鼓勵其獨立完成；對分心的同學需加以科學的提醒，尤其注意當天作業(yè)較多的.學生，督促其在規(guī)定的時間內(nèi)高效獨立完成作業(yè)；糾正學生不正確的姿勢、習慣等）；
�、奂皶r檢查已完成作業(yè)學生的作業(yè)，作好記錄，指出錯誤，并督促其改正，學生不會做時必須科學的講解（態(tài)度誠懇，講懂為止，注重方法，嚴格按照新知教師授課標準進行）；
�、軐σ淹瓿勺鳂I(yè)的學生做好登記，做好向接孩子的家長匯報當天情況的準備；
�、菰俅未_認學生作業(yè)是否完成，交負責人檢查，指導(dǎo)完成任務(wù)的學生做好復(fù)習和預(yù)習；
�、迣⒉缓细竦淖鳂I(yè)取回，指導(dǎo)學生修正；
�、迣⒑⒆咏坏郊议L手上，匯報當天孩子的情況。
托管崗位職責5
1、中午接學生回校區(qū)就餐和午休，紀律管理和培養(yǎng)良好行為習慣；
2、放學接送學生，監(jiān)督學生做作業(yè)，進行批改并給予作業(yè)輔導(dǎo)、復(fù)習、預(yù)習；
3、善于和學生以及家長進行良好的溝通；
4、服從公司教學安排、積極完成公司下達的相關(guān)工作；
托管崗位職責6
1、定點接送學生，負責托管期間學生的安全。
2、負責學生放學后輔導(dǎo)作業(yè)完成工作；
3、根據(jù)學生情況因材施教，查漏補缺、提供高質(zhì)量個性化教學服務(wù)；
4、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣，掌握高效的`學習方法；
5、與家長保持良好的溝通，收集家長的建議并不斷提高教學質(zhì)量；
6、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作任務(wù)。
托管崗位職責7
1、按時接送學生上下學，保證學生路上安全；
2、輔導(dǎo)學生功課、預(yù)習復(fù)習，解答孩子學習疑難問題，培養(yǎng)學生良好的學習習慣；
3、維持托管中心的秩序，要求學生在托管中心不得有喧嘩吵鬧的現(xiàn)象；
4、及時主動與家長、老師進行溝通，與學校、老師共同促進學生成長；
5、協(xié)助上級做好托管中心的'招生宣傳工作；
6、負責托管中心班級、設(shè)備的清潔衛(wèi)生工作；
7、協(xié)助學生洗漱、整理內(nèi)務(wù)，認真執(zhí)行學生作息制度，培養(yǎng)學生良好的生活習慣；
8、做好本中心的招生、收費、財務(wù)等日常管理工作。
托管崗位職責8
職責：
1、負責輔導(dǎo)小學低年級課后作業(yè)，復(fù)習鞏固、查漏補缺、培優(yōu)補差。
2、負責管理學生的安全和紀律，培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣。
3、負責班級活動的組織管理以及完成學校的日常工作及臨時性工作。
工作時間：周一、二、四、五，下午2點到6點30，周三上午10點到6點30（寒暑假全天工作，工資+補助+獎金）
要求：
1、對待工作有熱情，有上進心，認真負責、積極主動。2、熱愛教師行業(yè)，具備教師基本素質(zhì)：愛心，耐心、細心和責任心。3、有一定的組織管理能力。4、性格開朗，待人熱情，有良好的人際溝通能力和團隊協(xié)作意識。5、有教師資格證或有教育輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
工作職責：
1、根據(jù)中心課程內(nèi)容，制作教案，教授課程，保證授課質(zhì)量；
2、針對授課過程中出現(xiàn)的問題，及時調(diào)整和解決；
3、維護管理教室與教具，整理和歸檔學生的作品；
4、針對幼兒在課堂的表現(xiàn)及時與家長溝通，并提供有效的育兒指導(dǎo)；
5、協(xié)助銷售完成高端客戶的咨詢服務(wù)并促成簽單，做好簽單后的維護工作，實現(xiàn)客戶的`二次開發(fā)；
6、配合市場活動。
背景：
熱愛幼兒教育行業(yè)，有進取心，執(zhí)行力強；
有良好的邏輯思維能力，有較強的溝通技巧、應(yīng)變能力、抗壓能力；
有良好的客戶服務(wù)意識和學習能力，愿意幫助更多孩子和家長成長；
形象好、氣質(zhì)佳，言談舉止大方得體，活潑，開朗，熱情。
托管崗位職責9
參與學員初期的老師選派，協(xié)調(diào)老師，學生和家長之間的關(guān)系，妥善安排新學生上課，負責對學員整個學習過程的跟蹤，督促老師保質(zhì)保量的完成教學任務(wù)，參與教研組的教研活動，統(tǒng)計學員的課時，幫助財務(wù)核對老師工資等。
1、接新單：接到學生檔案當天須以班主任身份與學生家長溝通，明確自己的工作時間、職責、聯(lián)系方式等，確認首授時間，并表明自己會和咨詢老師一起幫孩子選擇合適的老師，第一次最好能夠做到和家長的溝通順暢，并能讓家長在電話中確認和你的合作，強調(diào)等第一次上課的時候，家長過來找誰。
2、選好老師后，與家長再次確認上課時間，介紹老師情況，強調(diào)老師的教學風格和教學態(tài)度對孩子的情況很合適，但是同時也要強調(diào)，第一次上課是一個相互熟悉和了解的過程，可能有些不適應(yīng)，但是要說服首先給孩子一些疏導(dǎo)，引導(dǎo)孩子主動去配合老師。
3、要時刻緊盯著你所負責的孩子的老師選派工作，選好的老師的第一時間要給老師電話或者見面溝通，把孩子的`學習成績情況，對學習態(tài)度，性格、性別等方面和老師做全面的介紹，并且要求老師在第一次上課的時候做好相關(guān)教學準備，包括教案的準備，同時強調(diào)在上課前學校要求給老師打印教學案，此舉，為上課前問老師要教案做伏筆，即使是很好的老師也會因為你的負責的態(tài)度而準備教案的，但是要注意自己的態(tài)度。
4、首次上課的前一天再次和老師取得聯(lián)系，確認試講準時進行。并爭取要到老師的教案做打印，提醒老師不能遲到，應(yīng)著正裝。
5、第一次上課的時候班主任提前做好準備等候老師和孩子過來，并且和老師家長都確認一下你就是負責孩子教與學的溝通協(xié)調(diào)的老師，并想老師和家長分別說明，第一次上課之后需要把孩子在教學過程中的情況相互反饋，所以要求家長回去和孩子溝通，要求老師下課后與你溝通，然后你在相互協(xié)調(diào)
6、新學生前兩次上課，班主任必須在場，課后及時與家長和學生了解上課情況，對老師滿意度及以后的課時安排。兩次課之后盡量和老師一起協(xié)商一下孩子的不惜計劃，講授內(nèi)容的大概進程，并且形成表格，保存和反饋給家長！
7、任課教師接單后，班主任必須當天或第二天與教師溝通，告知學員情況。
8、若學生遲到或更改時間，班主任應(yīng)在第一時間通知任課教師。
托管崗位職責10
1、按時接送托管班學生，輔導(dǎo)課后作業(yè)。
2、維護學生的安全及教室紀律，保持與學生家長良好溝通。
4、接受北京書香源教育總部的培訓與學習。
5、普通話標準，表達能力強。熱愛教育事業(yè)，工作積極主動。
托管崗位職責11
1、遵守紀律，愛崗敬業(yè)，盡職盡責，關(guān)愛學生。
2、按學校規(guī)定時間上下班，按照《值班教師一日工作程序》要求，認真做好就餐、就寢、午休及上課前時段宿舍衛(wèi)生及學生安全管理工作，未經(jīng)同意，不得隨意調(diào)班。
3、負責學生宿舍及其以外區(qū)域的清潔衛(wèi)生、整理工作，管理好學生床上用品、生活用品。保持宿舍整齊有序，干凈無異味。
4、學生開餐時，組織學生排隊打飯、吃飯。就餐完畢，清點學生人數(shù)后，帶回宿舍。
5、當班時，多注意校內(nèi)多事部位，注意學生宿舍內(nèi)外的'防火、用電、刀具等問題，白班教師平時要在值班室值守，有事隨叫隨到，夜班教師視聽課期間要接聽好電話，并做好記錄。
6、接班時，要和當班生活老師交接學生人數(shù)。交班時，要記錄好當班時學生情況，并在值勤表上注明學生實在學校人數(shù)、已走人數(shù)。如有病號或其他情況，要寫明有關(guān)注意事項，并詳細做好當班小結(jié)。
7、督促學生按時就寢，組織學生在自己的床位住宿。不得擅自調(diào)換床位；晚班教師要起夜巡視兩次以上，及時發(fā)現(xiàn)并處理異常情況；
8、休息期間，制止學生隨便走動、吵鬧行為，以免打擾他人休息。學生起床后，督促、幫助學生穿好衣服、穿好鞋襪。學生上課時間離開宿舍后，要把宿舍門窗鎖緊關(guān)好。
9、學生離校、回校時，要檢查衣袋或包，不允許學生帶刀、火柴、火機、煙等不良物品及危險物品進校園。被檢查有問題的學生，在值勤表上要有記錄。
10、按照學校的要求，做好學生餐具消毒工作。
11、服從�？倓�(wù)處調(diào)換、安排等管理事項。
12、做好接、送學生登記手續(xù)。
托管崗位職責12
工作內(nèi)容
1、按照我中心要求，接送學生安全上學和放學，看管學員午休。
2、嚴格管理學生紀律與個人行為習慣。
3、輔導(dǎo)1至6年級學生的語、數(shù)、英全科作業(yè)，要求當天的作業(yè)必須要在托管中心完成。
4、準確無誤地檢查學生的.作業(yè)，督促學生訂正。嚴格要求學生的字跡清楚端正。
5、制定針對性復(fù)習計劃與習題。
6、定期向家長與班主任匯報溝通。
工作要求：
1、師范專業(yè)或教育相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2、良好的小學或初中語、數(shù)、英各科教學與輔導(dǎo)能力。
3、良好的溝通與表達能力，熱愛教育工作。
4、愿意服從工作分配。
托管崗位職責13
(一)教學準備
1、要熟練掌握教學計劃，掌握所帶年級教學大綱，了解所教課程在教學計劃中的地位、作用、目的和要求。
2、要認真鉆研教材，認真了解并熟練掌握所用教材重點、難點和知識點，以及教材的邏輯結(jié)構(gòu)。
3、切實掌握每個學生能力基礎(chǔ)、學生的知識薄弱點、對學習的態(tài)度和興趣等情況，以及學科是否進步等。
4、認真分配好學生查漏補缺作業(yè)，根據(jù)學生知識薄弱點來制定教學計劃和補習計劃。 (二)課堂教學
1、上下班需打卡，中途不得無故離開崗位，如有事要離開，需告知教務(wù)老師；按時上、下課，要衣冠整潔、態(tài)度自然、舉止端莊，充滿活力。
2、教師必須根據(jù)不同課程和教學內(nèi)容，選用適當?shù)慕虒W方法，做到理論聯(lián)系實際，突出重點，突破難點，不斷提高教學水平和講解能力。
3、要講究講解藝術(shù)，做到思路清晰，層次分明，邏輯性強，語言準確、生動，富有感染力，語音、語速適中。
4、熟悉每個學生的教學進度，切勿要求學生掌握你所傳授的全部內(nèi)容，并根據(jù)學生的接受能力，適當增加重復(fù)講解的次數(shù)；要善于研究如何根據(jù)學生需要和學生水平進行教學。
5、教室內(nèi)應(yīng)有良好的學習氣氛，要及時制止學生喧嘩嬉鬧及一些影響其他學生正常作業(yè)的行為。
（三）答疑、作業(yè)、電話回訪
1、教師要及時解答學生提出的問題，進行必要的輔導(dǎo)、答疑。如學生不能快速理會題目，必要時，需反復(fù)講解，直到學生弄懂為止。
2、教師要根據(jù)每個學生家校本的作業(yè)要求，及時批改、和糾正學生的每一項家庭作業(yè)。
3、教師要根據(jù)學生在校學習情況，每月至少一次電話回訪，并認真如實地登記在《班務(wù)日志》上，如有特殊情況或者緊急情況，應(yīng)隨時和家長溝通聯(lián)系，取得協(xié)助；發(fā)現(xiàn)問題要及時上報以便及時解決。
（四）需遵循的日常教學托管細則
1、嚴格遵守托管部工作時間和上下課時間。 2、記住每一位學生及家長的姓名。
3、致力于提升并發(fā)展學員的長處，把他的缺點降至最低。
4、幫助學生與其他同學、老師建立良好的關(guān)系，提示所有學習材料的擺放位臵，并認真地示范他們的使用方法。
5、隨時準備回應(yīng)學生的.個人需求，同時聆聽、回應(yīng)學生的要求。
6、學生犯錯時要尊重他的自尊心，并在當時或事后幫助他改正。如果他正在進行任何傷害他人的動作時，老師就必須即刻制止他。 7、不厭其煩地重復(fù)講解學生想要獲知但一直無法掌握的知識和技巧。
8、幫助學生克服自己不完美的地方、及時地對他們進行正確的心理疏導(dǎo)。
9、在遇到常見或比較難解決的問題時，需在例會中提出討論解決。
10、必須參加公司集會、禮儀、教師聚會、會議、如遇特殊情況必須得到負責人容許后方可請假。
托管崗位職責14
1、高質(zhì)量的完成課程教授，教授對象0—6歲嬰幼兒，課程以運動為主，音樂為輔；
2、參與客戶報名工作，成為家長可信賴的'對象；
3、積極與家長/孩子溝通，定期反饋，管理好班級考勤；
4、教學設(shè)備的維護和管理；
5、負責品牌形象的傳遞。
托管崗位職責15
1、負責學生的安全接送、看管學生的用餐，維持好教室紀律；
2、做好學生家庭作業(yè)的輔導(dǎo)工作；
3、根據(jù)學生情況因材施教，查漏補缺，提供高質(zhì)量個性化教學服務(wù)；
4、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的`學習習慣，掌握高效的學習方法。
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